Estudo do livro Roteiro lição 33

Livro de Emmanuel
Psicografia de Chico Xavier
Individualidade
Lição 33

 Na lição 15 do livro Roteiro, tivemos a oportunidade de estudar o
mesmo tema proposto nesta lição, Individualismo, porém, sabiamente
Emmanuel o associou ao tema Evangelho, fornecendo-nos a forma
como Cristo atuava com cada indivíduo, mostrando-nos, assim, um
olhar para cada alma, um único caminho para cada ser nesta trajetória
evolutiva cheia de oportunidades e dificuldades.

 Caminhemos, agora, com estas novas linhas, atentos a este roteiro de
vida que Emmanuel nos apresenta.
 “Em contacto com os ideais da Revelação Nova, o homem, sentindo
dilatar-se-lhe naturalmente a visão, começa a perceber, com mais
amplitude, os problemas que o cercam.
 Aguça-se-lhe a sensibilidade, intensifica-se-lhe a capacidade de amar.
Converte-se-lhe o coração em profundo estuário espiritual, em que
todas as dores humanas encontram eco.
 Por isso mesmo, acentuam-se-lhe os sofrimentos, de vez que as suas
aspirações não surpreendem qualquer sintonia nos planos inferiores em
que ainda respira.” Roteiro

 O conhecimento da doutrina espírita e a busca da vivência de seus
ensinamentos nos dá nova dimensão do mundo. O que antes nos
parecia grande problema, sob a perspectiva das muitas vidas, passa a
ser diminuta dificuldade ou mesmo oportunidade de aprendizado. O
desafeto que antes nos desviava de nossos melhores ideais de
fraternidade, hoje recebe nossos melhores pensamentos diante a
perspectiva do amor que nos pede indulgência para com as falhas
alheias, eis que nós também muito falhamos. E seriam muitos os
exemplos de uma nova vista para os mais diversos aspectos da vida
antes e depois do conhecimento da doutrina dos espíritos.

 A lição nos convida, porém, a percebermos
as duas faces deste valoroso conhecimento.
Se nos tornamos mais amorosos e somos
inspirados à compaixão diante das
adversidades do mundo, também
atravessamos dificuldades diante das fortes
resistências ante a baixa vibração do
planeta.
 Amar e sofrer, dois caminhos que seguem
juntos, lado a lado, diante de nossa
condição evolutiva. Fato é que todos
desejamos viver em amor e fraternidade,
mas quantos de nós já estamos aptos a
sofrer um pouco em nome desta nova vida?
Que dificuldades do caminho temos a
coragem de enfrentar em nome destes
novos ensinamentos que o Cristo nos
trouxe e o espiritismo clareia? E mais,
sabemos diferenciar as dores que decorrem
de nossa imperfeição e as dores que
decorrem do testemunho de nossa vida
diante do Evangelho?

 Somos, hoje, convidados a carregar a nossa cruz e sobre o tema,
esclarece-nos Emmanuel:
 “Carregar nossa cruz, a caminho do Cristo, será abraçar as
responsabilidades que nos cabem, no setor de trabalho que ele próprio nos
confiou.
 E, na adesão ao compromisso esposado, urge não esquecer que as nossas
dificuldades podem ser modificadas, mas não extintas.
 Sem obstáculos, cairíamos na inércia. E é forçoso avançar sem esmorecer
para evoluir.” Livro Mãos Unidas.

 Sigamos em frente com a lição
 “Desejaria o aprendiz acompanhar-se por todos aqueles que
ama, na caminhada para a vida superior, entretanto, à medida
que se adianta em conhecimentos e se sutiliza em sensações,
reconhece quase sempre que os amados se fazem dele mais
distantes.
 Aqui, é a companheira que persevera em rumo diferente, além, é
o coração paternal que, por afetividade mal dirigida, dificulta a
ascensão para a luz... Ontem, era um filho a golpear-lhe as fibras
mais íntimas; hoje, é um amigo que deserta...
 Se o discípulo não se rende à perturbação e ao desânimo,
gradativamente começa a compreender que está sozinho, em si
mesmo, para aprender e ajudar, entendendo, outrossim, que na
boa-vontade e no sacrifício adquire valores eternos para si
próprio.” Roteiro

 Cada ser trilha um caminho único e nossos caminhos apenas se cruzam
ou andam juntos por algum tempo com o das outras pessoas, familiares
ou não. Iremos, assim, compartilhar vivências com muitas pessoas, em
especial com a família que será sempre a nossa melhor e mais rica
escola, onde teremos a oportunidade de aprender e vivenciar o amor, o
perdão, a renúncia, e tantas outras virtudes que tanto carecemos.
 Nem sempre seremos compreendidos, nem sempre teremos voz para
compartilhar as maravilhas que nosso coração descobrirá. E isto se dá
por um motivo justo, o evangelho de Jesus transcende as palavras que
possamos dizer para cobrar de nós uma vivência que exemplifique o
que vai em nosso íntimo.

 Assim, não cabe na vida de um cristão o desânimo ou perturbação porque
este ou aquele trilha caminho diverso, ainda que lhe pareça equivocado.
Temos o direito de fazer escolhas e com o outro não será diferente.
 Desta forma, o convite da lição é para que busquemos dentro de nós os
valores eternos que nos conduzirão, permitindo-nos erros e tropeços,
vitórias e alegrias, como a todos que nos cercam.
 Boa vontade e sacrifício são as palavras que Emmanuel nos deixa para que
sigamos sempre em frente. E esta parece ser a fórmula para se viver bem,
com boa vontade conseguimos ir além do que se espera, porque teremos
um olhar otimista diante das mais variadas situações. E quando não bastar a
boa vontade, Jesus nos convida e ensina a nos sacrificarmos em prol do
outro, num exercício pleno que revoga definitivamente de nosso mundo
íntimo os traços do egoísmo e do personalismo.

 Sigamos com a lição, eis a próxima palavra chave: Trabalho.
 “Quanto mais cede a favor de todos, mais é compensado pela Lei
Divina que o enriquece de força e alegria no grande silêncio.
 Na marcha diária, chega à conclusão de que o individualismo ajustado
aos princípios inelutáveis do bem é a base do engrandecimento da
coletividade. Reconhece que o espírito foi criado para viver em
comunhão com os semelhantes, que é a unidade de um todo em
processo de aperfeiçoamento e que não pode fugir, sem dano, à
cooperação, mas, à maneira da árvore no reino vegetal, precisa crescer
e auxiliar com eficiência para garantir a estabilidade do campo e fazer-
se respeitável. Ninguém vive só, mas chega sempre um momento para a
alma em que é imprescindível saber lutar em solidão para viver bem.”
Roteiro

 Ensina-nos o vernáculo que ceder é " abrir mãe de; renunciar.“
 Se para o mundo a renúncia implica em perda, nas contas da lei divina ela
se reverte em ganho, enriquecendo a quem dá de si mesmo com força e
alegria.
 Não se trata de troca, mas de doação e é importante observarmos isso.
Quando renunciamos algo em favor de alguém, e o fazemos com amor no
coração, não esperamos retorno de qualquer espécie, nem mesmo
reconhecimento. Ao contrário, se a renúncia não é verdadeira, esperaremos
o retorno. A alegria e a força que Emmanuel nos fala na lição decorre
apenas dos atos de renúncia verdadeira, e apenas Deus conhece
profundamente o que vai em nosso coração. Podemos ver alguém e achar-
lhe um homem de bem, mas há alegria e força em seu viver? E em nós?

 Há no livro Mensageiros interessante diálogo entre
André Luiz e Aniceto, que nos auxiliam a
compreender com maior profundidade as nuances da
renúncia:
 " “Nosso serviço é variado e rigoroso. O
departamento de trabalho, afeto à nossa
responsabilidade, aceita somente os cooperadores
interessados na descoberta da felicidade de servir.
Comprometemo-nos, mutuamente, a calar toda
espécie de reclamação. Ninguém exige expressão
nominal nas obras úteis realizadas e todos respondem
por qualquer erro cometido. Achamo-nos, aqui, num
curso de extinção das velhas vaidades pessoais,
trazidas do mundo carnal. Dentro do mecanismo
hierárquico de nossas obrigações, interessamo-nos tão
somente pelo bem divino. Consideramos que toda
possibilidade construtiva vem de nosso Pai e esta
convicção nos auxilia a esquecer as exigências
descabidas de nossa personalidade inferior.”
Mensageiros - Aniceto

 Pelos frutos conheceremos a árvore, pelas consequências conheceremos o
que vai em nosso coração realmente e, assim, poderemos ir corrigindo e
melhorando.
 E nestas trocas constantes reconhecemos que ora doamos, ora recebemos.
A verdade é que vivemos em comunidade, alguns mais que outros, porém,
todos, indistintamente, dependentes uns dos outros. Já para nascer o
individuo necessita da contribuição de ao menos duas pessoas, e isso
permanece pela vida inteira.
 Temos a percepção de que somos únicos, que nosso caminho é distinto dos
caminhos alheios, não obstante, nosso objetivo muitas vezes comunga com
os objetivos alheios e nestes momentos estamos realizando algo coletivo. O
bem é sempre uma construção de muitas mãos.

 Vale a pena refletir nas palavras de Emmanuel,
 neste valoroso parágrafo para concluir que:
 - nosso espírito foi criado para viver em
comunhão;
 - somos a unidade de um todo em processo de
aperfeiçoamento;
 - ao crescer, estamos aptos a auxiliar,
 auxiliando adquirimos respeito e efetividade.

 Sigamos em frente com a lição.
 "Para valorizar o celeiro e enriquecer a mesa, a semente descansa entre
milhões de outras que com ela se identificam; todavia, quando
chamada a produzir com a vida para o conforto geral, deve aprender a
estar isolada no seio frio da terra, desvencilhando-se dos envoltórios
inferiores, como se estivesse reduzida a lodo e morte, a fim de estender
novos ramos e elevar-se para o Sol.
 Sem o indivíduo forte e sábio, a multidão agitar-se-á sempre entre a
ignorância e a miséria.
 Esforço e melhoria da unidade, para o progresso e sublimação do todo,
é uma lei." Roteiro

 Ter amigos, família, colegas, tudo isto faz parte de nossa vida social,
porém, é precioso, também, o tempo em que estamos a sós, desfrutando de
nossos mais íntimos pensamentos e buscando nossa identidade. Quem eu
sou? Gosto de quem eu me tornei ao longo dos anos? A minha presença
enriquece o mundo? Como contribuo para a vida coletiva?
 A encarnação é sempre como a semente lançada a terra, é tempo de
crescer, de evoluir, de frutificar.
 A melhoria que quero ver no mundo em que vivo e existe começa em cada
unidade, começa em mim. Eis o meu primeiro compromisso com a
evolução da Terra: evoluir como indivíduo.

 Prossigamos com as palavras de Emmanuel.
 "A navegação a vapor, atualmente, é patrimonio geral, mas
devemo-la ao trabalho de Fulton.
 A imprensa de hoje é força direcional de primeira ordem,
contudo, não podemos olvidar o devotamento de Gutenberg,
que lhe amparou os passos iniciantes.
 A luz elétrica, nos dias que passam, é questão resolvida, no
entanto, a Edison coube a honra de sofrer para que semelhante
bênção desintegrasse as noites do mundo.
 A locomotiva, agora, é máquina vulgar, mas no princípio dela
temos a dedicação de Stephenson.
 Na Terra, surgira Newton, invariável, à frente de todos os
conhecimentos alusivos à gravitação universal e o nome de
Marconi jamais será apagado na base das comunicações sem
fio." Roteiro

 Dean Keith Simonton, professor emérito de psicologia na Universidade
da Califórnia e especialista em genialidade, afirma que: "O indivíduo
capaz de alcançar feitos grandiosos não o faz sem esforço. Nem o
consegue à primeira tentativa. O primeiro indicador do impacto é a
produtividade. Os grandes sucessos ocorrem após várias tentativas. A
maioria dos artigos publicados na área científica nunca é citada. A
maioria das composições não é gravada. A maioria das obras de arte
não é exposta. Thomas Edison inventou o fonógrafo e a primeira
lâmpada comercialmente viável, mas estas são apenas duas das mais de
mil patentes que registrou nos Estados Unidos."

 Não nos lembramos destes nomes citados por Emmanuel
rotineiramente, mas fomos agraciados por suas invenções e o mundo
deve a este indivíduos, que por sua coragem e perseverança, levaram
suas idéias, sonhos e criações a patamares que alcançaram a todos nós e
permitiram novos caminhos para o mundo.
 A ciência é escola magnífica e os seus ícones estão, também, a trabalho
de Jesus na construção de um mundo melhor.

 Encerrando a lição.
 "Cada flor irradia perfume característico.
 Cada estrela possui brilho próprio.
 Cada um de nós é portador de determinada missão.
 O Espiritismo, confirmando o Evangelho, vem amparar os homens e
convidar o homem a aprimorar-se e engrandecer-se, consoante a
sabedoria da Lei que determina: "a cada um, segundo as suas obras".
Roteiro
 Deus nos criou um a um de forma única, não há nenhum ser igual a
mim ou a você e precisamos ter isto bem claro em nossas mentes e
corações. Viver em sociedade muitas vezes nos pede a adequação a
moldes de comportamento, porém, precisamos ter equilíbrio, coragem e
discernimento para jamais nos afastarmos de nossa essência verdadeira.

 Fernando Pessoa, grande poeta português, tem um
poema belíssimo que nos remete a esta identidade:
 "A criança que fui chora na estrada.
Deixei-a ali quando vim ser quem sou;
Mas hoje, vendo que o que sou é nada,
Quero ir buscar quem fui onde ficou.
Olá, minha criança! Vim buscar quem fui, onde ficou.
Que bom te reencontrar, pois sei que um dia deixei-te na estrada para ser quem
sou.
Voltei agora para te buscar.
Perdoe- me por te abandonar.
Enquanto choravas, eu dormia o sono das conquistas passageiras.
Agora estou desperto, vim te buscar.
Não te assustes comigo. Eu não te deixei porque desejava.
Não soube como fazer. Agora retorno a te buscar.
Te aceito como és, incondicionalmente.
Tu não és má porque tem imperfeições.
Tu apenas tens imperfeições.
Depois de tanto tempo, descobri que não sou capaz de viver sem teu poder.
Quero brincar, pular e ser feliz. Vem ajuda com tua bondade.
Ajuda-me com tua criatividade e espontaneidade.
Ah! Minha criança de luz, como te amo! Como quero te amar!
Que vontade de sentir a tua espontaneidade, tua riqueza!"

 Relembremos nossos sonhos e anseios da infância e certamente
saberemos quem realmente somos, antes que as convivências e
conveniências sociais nos mudassem, adequando-nos a este mundo tão
imperfeito.
 Caminhemos descobrindo o nosso perfume, busquemos o nosso próprio
brilho, só assim teremos condições de bem executar a vontade do Pai
Celestial a nosso respeito, só assim realizaremos a nossa missão.

 Para finalizar tão ricos ensinamentos, valemo-
nos da lição No mundo pessoal, de Emmanuel,
livro Rumo Certo.
 " Quando te observares na verdadeira posição de
criatura imortal, nascida de Deus, com estrutura
original, decerto te habilitarás a compreender
que o Criador te conferiu tarefas individuais que
deves aceitar por intransferíveis. Reflete nisso.
 Ninguém possui o trabalho que te foi concedido
executar, conquanto algumas vezes a obra em
tuas mãos possa assemelhar-se, de algum modo,
a certas atividades alheias, no levantamento do
progresso geral.
 Ninguém dispõe da fonte de teus pensamentos
plasmados por tua maneira especialíssima de ser.

 Qual sucede com as impressões digitais, a voz que
te serve se te erige em propriedade inalienável.
 Em qualquer Plano e em qualquer tempo,
mobilizas todo um mundo interior de cujas
manifestações mais íntimas e mais profundas os
outros não participam.
 À face disso, estarás em comunidade, mas viverás
essencialmente contigo mesmo, com os teus
sentimentos e diretrizes, ideais e realizações.
 Isso porque o Governo da Vida te fez concessões
que não estendeu a mais ninguém.
 Observa os compromissos que te assinalam, seja
em família ou seja no grupo social, e descobrirás
para logo as obrigações que se te reservam no
imediatismo das circunstâncias.

 Se falhas no serviço a fazer, alguém te substitui no
momento seguinte, porque a Obra do Universo não
depende exclusivamente de nós; entretanto, seja
como seja onde te colocares, podes facilmente
identificar as tarefas pessoais que a vida te solicita.
 Quis a Divina Providência viesses a nascer no
Universo por inteligência única, de modo a
cumprir deveres inconfundíveis, sob a justa
obrigação de te conheceres, mas não nos referimos
a isso para que te percas no orgulho e sim para que
te esmeres no burilamento próprio, valorizando-te
na condição de criatura eterna em ascensão para a
Espiritualidade Superior, a fim de brilhar e
cooperar com Deus na suprema destinação da
Sabedoria e do Amor, para a qual, por força da
própria Lei de Deus, cada um de nós se dirige."
Emmanuel - Rumo Certo.

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