Palestra - Tecnologias na Educação

Aprendizagem
na Cultura Digital

Cristiane Koehler
Doutoranda em Informática na Educação
PGIE/UFRGS

Aprendizagem na Cultura Digital

• Estamos vivendo um
momento histórico na
educação:

Sociedade do
Conhecimento

Sociedade em Rede


Sociedade do
Conhecimento

Sociedade em Rede

?


• Sociedade Industrial • Sociedade em Rede

– Princípios da produção fabril – Princípios da convivência em rede
– Indústria: fábrica/operários – Rede: conhecimento/homem
– Centro é o professor – Centro é o estudante
– Aprendizagem das massas – Aprendizagem interativa
– Aprendizagem individualista – Aprendizagem colaborativa
– Aprender a repetir algo – Aprender a pensar sobre algo
– Massivo – Personalizado
– Padronizado – Individualizado
– Modelo transmissivo – Modelo interativo/participativo
– Pedagogia da transmissão – Pedagogia da interatividade
– Professor detentor do saber – Professor orientador que também
aprende com os estudantes

• Aprendizagem tradicional • Aprendizagem colaborativa

– Sala de aula – Ambiente de aprendizagem
– Professor – autoridade – Professor – orientador
– Aluno – algo para ser preenchido – Aluno – uma lâmpada a iluminar
– Reativa, passiva – Pró-ativa, investigativa
– Ênfase no produto – Ênfase no processo
– Aprendizagem em solidão – Aprendizagem em grupo
– Memorização – Transformação


“(...) a construção do conhecimento a partir do
processamento multimídico, é mais livre, menos rígido,
com conexões mais abertas, que passam pelo sonsorial,
pelo emocional e pela organização racional (...)”
José Manuel Moran (2003).


“(...) nós entramos na era digital com a escola mais
resistente do que nunca ao uso das tecnologias (...) a
tecnologia digital amplia os sentidos do homem e melhora
a percepção, mas não é só isso que as tecnologias fazem,
elas ampliam a cognição humana, a visão (...)”
Léa da Cruz Fagundes (2011).


• As novas tecnologias estimulam a busca de mais
informação sobre um determinado assunto.
Também, estimulam o estudante a fazer um maior
número de relações entre as informações que estão
sendo descobertas.


• Mas como a escola pode entrar na cultura digital ? Não
é apenas colocar computador na escola.

• “Entra justamente quando mudam-se os espaços, os
tempos e o funcionamento da sala de aula”

• Quando colocado o laptop nas mãos de cada estudante,
o professor pergunta:
– “Mas, como vou dar a minha aula ?”
– “Como vou dar os tópicos dos conteúdos programáticos ?”


• “Não é mais para dar aulas. Não é mais para dar os
tópicos dos conteúdos programáticos do livro didático. O
professor precisa trabalhar com outras metodologias
na cultura digital e um exemplo são os projetos de
aprendizagem”


• A partir do uso das tecnologias digitais os
professores têm acesso mais rápido às
informações e diversos materiais educacionais
que estão em formato digital, como:

vídeos

imagens
jogos
animações


• Se o potencial das novas tecnologias estiver
sendo explorado, o professor interage com os
estudantes mais do que nas aulas tradicionais.


• O uso das novas tecnologias digitais de rede
promove a cooperação, a colaboração e a
solidariedade entre os estudantes.

• A geração da cultura digital estuda
em grupo, interage e colabora uns
com os outros para a solução de
problemas do interesse deles,
relacionando os conceitos
aprendidos com problemas reais
da vida prática.


• Precisamos compreender a relação entre:

• Tecnologias
• Educação e
• Processo de aprendizagem

• As tecnologias digitais não substituirão, em
hipótese alguma, o papel do
professor/educador/orientador em sala de aula,
nem tão pouco o livro didático impresso.

• A pesquisa na internet é mais dinâmica, ágil e
atualizada diariamente.

• A internet pode auxiliar nas pesquisas e
disponibilizar materiais multimídia (gráficos,
vídeos, simulações, animações e jogos) que
podem até incentivar as crianças a buscarem a
leitura das obras como um todo.

• Por isso, acredito que
os livros impressos permanecerão e que a
pesquisa na internet não eliminará o livro na
forma como o conhecemos, nem tampouco a
leitura.

• O que está acontecendo no dia a dia das
escolas é uma mudança na forma de buscar e
disponibilizar a informação.


• E por isso o professor/educador precisa estar
preparado para integrar a sua sala de aula na
cultura digital – lugar este onde as crianças
já estão inseridas.


• Com acesso à Internet e o uso das tecnologias
digitais de rede, é possível interagir e trocar
informações com os colegas e professores, a
qualquer hora e lugar, possibilitando novas
formas de construir conhecimento.


• As novas gerações de estudantes já utilizam as
tecnologias digitais de rede para conversar com
amigos, se divertirem, mas é importante
salientar que estas mesmas tecnologias podem
e devem ser utilizadas para A P R E N D E R ...


• As tecnologias digitais permitem que os
estudantes possam interagir desenvolvendo
algumas competências importantes para o ser
humano do século XXI: autonomia, autoria,
cooperação, colaboração e solidariedade.


• Por isso, é urgente que as escolas precisam
adequar-se ao perfil destes novos estudantes:

a Geração Digital.


• Exemplos bem sucedidos de escolas que
usam tecnologias digitais em sala de aula
(RS):

– Colégio de Aplicação da UFRGS
– E.E.E.F Luciana de Abreu

• Projeto UCA – Um Computador por Aluno
baseado na metodologia de projetos de
aprendizagem.

http://www.ufrgs.br/projetoamora/


http://lucianadeabreu.blogspot.com.br/


Mas quais são as possibilidades
do uso das tecnologias na sala
de aula

?

Google Docs

Dropbox

Ambiente Virtual de Aprendizagem
Moodle

Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle

Ambiente Virtual de Aprendizagem - Fórum de Discussão

Webconferências - Skype

Apresentação Visual e Multimídia – Prezzi.com

Blog – Blogspot.com

Texto Coletivo – Pbworks.com

Redes Sociais – Facebook

Redes Sociais – Twitter

Buscas na Web – Google Acadêmico

http://scholar.google.com.br/

http://www.zuggi.com.br/home.php

http://www.kidrex.org/


Vídeos – TechaerTube

http://teachertube.com/

Aprendizagem
na Cultura Digital

Muito obrigada pela atenção !!!
Cristiane Koehler

E-mail: cristiane.koehler@gmail.com
Blog: http://ckoehler.blogspot.com
Twitter: http://twitter.com/koehlercris
Facebook: http://www.facebook.com/cristiane.koehler

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