O documento discute como a cognição e comportamento das crianças estão mudando na era digital, exigindo novas habilidades para o século 21 e uma educação adaptada aos tempos atuais. A escola precisa ensinar competências como resolução colaborativa de problemas, pesquisa online e avaliação crítica de informações, ou else as crianças aprenderão essas habilidades fora da escola. A tecnologia pode ser um motor de inovação na educação se envolver todos os agentes do sistema educativo.