1. Camões foi um poeta português do século XVI que incorporou elementos do classicismo em sua obra, valorizando a antiguidade clássica. 2. Sua lírica amorosa foi influenciada por uma visão neoplatônica do amor, retratando-o como um ideal perfeito inalcançável e gerando angústia na alma humana. 3. Os textos exploram diferentes visões de amor, como o amor físico e espiritual descrito por Platão, as contradições do amor na poesia de

1. LUIS VAZ DE CAMÕES Poeta, 1524(?) - 1580(?) Saiba mais sobre Camões Com Internet Sem Internet

2. Camões e o Classicismo Em Arte, o Classicismo refere-se, geralmente à valorização da Antiguidade Clássica como padrão por excelência do sentido estético, que os classicistas pretendem imitar. Saiba mais Wikipédia Brasil Escola

3. A Lírica Camoniana A obra lírica de Camões foi publicada como "Rimas", não havendo acordo entre os diferentes editores quanto ao número de sonetos escritos pelo poeta e quanto à autoria de algumas das peças líricas. Alguns dos seus sonetos, como o conhecido Amor é fogo que arde sem se ver , pela ousada utilização dos paradoxos, prenunciam o Barroco. A lírica amorosa camoniana está ligada a uma concepção neoplatônica do amor. Isto quer dizer que, para Camões, o Amor (com maiúscula) é um ideal superior, único e perfeito, o Bem supremo pelo qual ansiamos. Mas, seres decaídos e imperfeitos, somos incapazes de atingir esse ideal. Resta-nos a contingência do amor físico (com minúiscula), simples imitação do Amor ideal. A constante tensão entre esses dois pólos gera toda a angústia e insatisfação da alma humana. A mulher, objeto do desejo, também ela um ser imperfeito, é espiritualizada em suas poesias, tornando-se a imagem da Mulher ideal.

4. Atividade Leia os textos a seguir e realize a atividade proposta ;

5. PLATÃO O trecho abaixo é de Platão (427 a.C. até 347 a. C.) no diálogo denominado Banquete ou Simpósio . Quem vai a esses mistérios pelo caminho certo – explicou – tem de começar saindo, na juventude, em busca da formosura física e, primeiramente, se o guia o dirigir com acerto amar um só corpo, produzindo, nessa altura, belos discursos; depois, aprender que a beleza de todo corpo é irmã da de outro corpo e que, se o dever é buscar a beleza da forma, grande tolice é não considerar a beleza de todos os corpos como uma só e a mesma: compreendido isso, tornar-se apaixonado da beleza corpórea em geral e afrouxar o forte apego a um corpo só, desdenhando-o, menosprezando-o. O estágio seguinte é considerar mais preciosa a beleza das almas que a do corpo e, em conseqüência, se uma pessoa de alma bem dotada for provida de poucos atrativos, dar-se por satisfeito, ama-la, cuidar dela, dar à luz discursos daquele gênero, procurando os que possam melhorar a mocidade”.

6. AMOR É FOGO Amor é fogo que arde sem se ver, é ferida que dói, e não se sente; é um contentamento descontente, é dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer; é um andar solitário entre a gente; é nunca contentar-se de contente; é um cuidar que ganha em se perder. É querer estar preso por vontade; é servir a quem vence, o vencedor; é ter com quem nos mata, lealdade. Mas como causar pode seu favor nos corações humanos amizade, se tão contrário a si é o mesmo Amor?

7. Primeira Carta de Paulo aos Coríntios O trecho que você vai ler é do apóstolo Paulo, Primeira Carta aos Coríntios, capítulo 13 versículos de 1 a 7. Paulo nasceu em Tarso com o nome Saulo, entre 5 e 10 d.C. e faleceu em 68 d. C.. Judeu criado na diáspora era conservador e assumiu a tarefa de perseguir os cristãos até que se converteu ao cristianismo, no famoso episódio da viagem a Damasco e tornou-se o mais importante responsável pela expansão da religião cristão para fora dos círculos judaicos.

8. Primeira Carta de Paulo aos Coríntios “ Ainda que eu falasse as línguas dos homens e dos anjos, se não tiver amor, sou como o bronze que soa, ou como o címbalo que retine. Mesmo que eu tivesse o dom da profecia, e conhecesse todos os mistérios e toda a ciência; mesmo que tivesse toda a fé, a ponto de transportar montanhas, se não tiver amor, não sou nada. Ainda que distribuísse todos os meus bens em sustento dos pobres, e ainda que entregasse o meu corpo para ser queimado, se não tiver amor, de nada valeria! O amor é paciente, o amor é bondoso. Não tem inveja. O amor não é orgulhoso. Não é arrogante. Nem escandaloso. Não busca os seus próprios interesses, não se irrita, não guarda rancor. Não se alegra com a injustiça, mas se rejubila com a verdade. Tudo desculpa, tudo crê, tudo espera, tudo suporta”.

9. MONTE CASTELO Vamos tomar como exemplo a palavra Amor a partir da canção de Renato Russo intitulada “Monte Castelo” na qual ele mescla duas das concepções de amor acima citadas. Renato Russo foi um compositor do gênero rock e na maior parte de sua carreira fez letras com forte conotação de crítica social (Faroeste Caboclo, Geração Coca – Cola e outras), mas sempre compôs canções românticas. Ao final da carreira inclinou-se para a religião e a auto-reflexão. Veja o vídeo e acompanhe a música http://www.youtube.com/watch?v=ctAWPmcHoF8

10. Monte Castelo – Renato Russo “ Ainda que eu falasse a língua dos homens, E falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria. É só o amor, é só o amor, Que conhece o que é verdade, O amor é bom, não quer o mal, Não sente inveja ou se envaidece. Amor é fogo que arde sem se ver É ferida que dói e não se sente É contentamento descontente É dor que desatina sem doer. Ainda que eu falasse a língua dos homens, E falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria. É um não querer mais que bem querer, É solitário andar por entre a gente, É um não contentar-se de contente, É cuidar que se ganha em se perder. É um estar-se preso por vontade, É servir a quem vence, o vencedor; É ter com que nos mata lealdade, Tão contrário a si é o mesmo amor. Estou acordado e todos dormem, todos dormem, Agora vejo em parte, mas então veremos face a face. É só o amor, é só o amor, Que conhece o que é verdade, Ainda que eu falasse a língua dos homens, E falasse a língua dos anjos, sem amor eu nada seria.

11. ATIVIDADE 1 Produza um pequeno texto sobre as visões de amor presentes nos textos estudados. Para produzir seu texto atente-se às seguintes questões: Sobre o texto do Apóstolo: Quais são os elementos inferiores ao amor e porque são assim? Quais são as características do amor? Sobre o texto de Camões: O que o poeta quis dizer ao apresentar as contradições do amor (por exemplo, fogo que arde sem se ver, ferida que dói e não se sente etc?). Sobre o texto de Platão: Quais são os três estágios do amor? Sobre os textos em geral: Quais são as diferenças do significado de Amor em São Paulo, Camões e Platão? Como você compreendeu a fusão de duas diferentes noções de amor na canção de Renato Russo.

12. Atividade 2 - Criatividade Tarefa: Dê sua definição de amor. Fale com sentimento, deixe a sensibilidade aflorar em você e tente criar algumas metáforas sobre o amor, inspire-se nos textos lidos. Material Use o programa de apresentação de slides, abuse das frases, cores e imagens. Bom trabalho!