O documento resume as técnicas de brainstorming e grupo nominal para geração de ideias em projetos. Descreve as etapas, princípios e aplicações de cada técnica, além de exemplos e interações entre elas. O cronograma do projeto é apresentado com atividades e responsáveis.
Este documento fornece uma introdução à criatividade, discutindo sua definição, importância e mitos. Explica que a criatividade é a habilidade de gerar ideias originais e úteis para resolver problemas do dia-a-dia. Também discute ferramentas de criatividade como brainstorming e mind maps, e como a criatividade pode ser bloqueada ao longo da vida, mas esses bloqueios podem ser removidos.
O documento discute o conceito de empreendedorismo, caracterizando empreendedores e suas qualidades essenciais, como persistência, busca de oportunidades, planejamento e assunção de riscos calculados. Também aborda a importância do planejamento de negócios para o sucesso empreendedor.
Trabalho de 1º ano de Ensino Médio que fiz para uma aula de Sociologia. Ele aborda -superficialmente, advirto- sobre a origem da comunicação, o que seríamos sem ela, quais os principais problemas relacionados à comunicação e como melhorarmos nossa comunicação com os outros.
Para que seja feita uma boa apresentação, poderá ser necessário complementá-lo. Se possível, ou se quiser, faça alterações nele para que ele possa tomar as características que melhor lhe aprouver.
Espero ajudar quem pegá-los.
Este documento discute a gestão de conflitos, definindo conflitos como uma condição natural e definindo três tipos principais: intrapessoais, interpessoais e organizacionais. Também fornece estratégias para lidar com conflitos de forma construtiva, como escuta ativa, separar problemas de pessoas, e encontrar soluções que beneficiem todos os envolvidos. A conclusão enfatiza a importância de compreender outras perspectivas e executar estratégias de forma eficaz.
O material traz elementos sobre os estilos de liderança - autocrático, democrático e liberal - e possíveis resultados que cada postura pode trazer com a equipe. O melhor estilo depende da situação.
O documento discute relações interpessoais e habilidades sociais, incluindo a importância da empatia, do trabalho em equipe e da assertividade. Aborda como melhorar a compreensão de si mesmo e dos outros para desenvolver relacionamentos positivos e resolver conflitos.
O documento descreve o que é brainstorming, como foi inventado por Alex Osborn na década de 1930, e fornece 5 passos para realizar uma sessão de brainstorming de forma eficaz: 1) definir os desafios claramente, 2) encontrar um facilitador neutro, 3) escolher um local inspirador, 4) comunicar valores como incentivar ideias ousadas, e 5) definir objetivos e escolher as melhores ideias.
Uma parte do assuntos que abordo no treinamento "Trabalho em Equipe" são as 8 características das equipes eficazes. Espero que seja útil para você e sua equipe!
Este documento fornece uma introdução à criatividade, discutindo sua definição, importância e mitos. Explica que a criatividade é a habilidade de gerar ideias originais e úteis para resolver problemas do dia-a-dia. Também discute ferramentas de criatividade como brainstorming e mind maps, e como a criatividade pode ser bloqueada ao longo da vida, mas esses bloqueios podem ser removidos.
O documento discute o conceito de empreendedorismo, caracterizando empreendedores e suas qualidades essenciais, como persistência, busca de oportunidades, planejamento e assunção de riscos calculados. Também aborda a importância do planejamento de negócios para o sucesso empreendedor.
Trabalho de 1º ano de Ensino Médio que fiz para uma aula de Sociologia. Ele aborda -superficialmente, advirto- sobre a origem da comunicação, o que seríamos sem ela, quais os principais problemas relacionados à comunicação e como melhorarmos nossa comunicação com os outros.
Para que seja feita uma boa apresentação, poderá ser necessário complementá-lo. Se possível, ou se quiser, faça alterações nele para que ele possa tomar as características que melhor lhe aprouver.
Espero ajudar quem pegá-los.
Este documento discute a gestão de conflitos, definindo conflitos como uma condição natural e definindo três tipos principais: intrapessoais, interpessoais e organizacionais. Também fornece estratégias para lidar com conflitos de forma construtiva, como escuta ativa, separar problemas de pessoas, e encontrar soluções que beneficiem todos os envolvidos. A conclusão enfatiza a importância de compreender outras perspectivas e executar estratégias de forma eficaz.
O material traz elementos sobre os estilos de liderança - autocrático, democrático e liberal - e possíveis resultados que cada postura pode trazer com a equipe. O melhor estilo depende da situação.
O documento discute relações interpessoais e habilidades sociais, incluindo a importância da empatia, do trabalho em equipe e da assertividade. Aborda como melhorar a compreensão de si mesmo e dos outros para desenvolver relacionamentos positivos e resolver conflitos.
O documento descreve o que é brainstorming, como foi inventado por Alex Osborn na década de 1930, e fornece 5 passos para realizar uma sessão de brainstorming de forma eficaz: 1) definir os desafios claramente, 2) encontrar um facilitador neutro, 3) escolher um local inspirador, 4) comunicar valores como incentivar ideias ousadas, e 5) definir objetivos e escolher as melhores ideias.
Uma parte do assuntos que abordo no treinamento "Trabalho em Equipe" são as 8 características das equipes eficazes. Espero que seja útil para você e sua equipe!
O documento discute a gestão de conflitos, definindo-os como resultado da diferença de interesses entre pessoas e como podendo ter resultados positivos ou negativos dependendo de como são resolvidos. Ele também lista locais comuns onde conflitos ocorrem, atitudes frente a eles, e passos para resolução, incluindo reconhecimento do problema, aceitação e busca por mudança. Por fim, apresenta um exemplo de conflito no trabalho envolvendo machismo.
A criatividade é uma capacidade humana inerente que se desenvolve através da educação. Pessoas criativas demonstram atitudes como curiosidade, experimentação e perseverança. A criatividade envolve gerar ideias novas através de fluência, flexibilidade e originalidade no pensamento.
O documento discute estratégias para manter bons relacionamentos no ambiente de trabalho, incluindo ser cordial com os colegas, escutá-los ativamente e resolver conflitos de forma profissional. Também aborda a importância do autoconhecimento, empatia e assertividade para lidar com situações delicadas.
O documento discute a natureza do conflito, definindo-o como discordância resultante de interesses, valores ou objetivos antagônicos. Aponta que conflito é inevitável na sociedade, mas que a civilização humana requer certo grau de harmonia. Também relaciona conflito e cooperação como aspectos integrantes da vida organizacional.
O documento discute os princípios da gestão do tempo, incluindo registrar atividades, examinar sua necessidade e eficiência, e estabelecer prioridades. Também cobre planejamento de curto e longo prazo, identificação de obstáculos como distrações, e os benefícios da gestão do tempo como eficiência e sucesso.
O documento discute como estimular a criatividade nas empresas. Apresenta estudos que mostram a importância da criatividade para os negócios e oferece diversos programas e serviços de consultoria focados em desbloquear o pensamento criativo individual e coletivo para fomentar a inovação organizacional.
O documento discute o que é uma equipe e os benefícios de trabalhar em equipe, incluindo segurança, status, auto-estima e alcance de metas. Ele enfatiza a importância de cumprir responsabilidades, focar no objetivo da equipe e apoiar os outros membros. O pensamento da equipe é formado pelos pensamentos individuais de cada membro e afeta as ações e o destino da equipe. A atitude positiva de cada membro é essencial para o sucesso do grupo.
Inovar requer boas idéias como combustível inicial. É aí que entram os processos criativos.
A geração de novas ideias é parte de um processo sistêmico. Um processo que tem início com a constatação de um problema e termina com a sua resolução da melhor maneira possível, passando por etapas de reunião e analise de informação, de produção de uma grande quantidade de ideias, de avaliação dessas ideias e de elaboração da ideia selecionada.
A criatividade individual e coletiva não desperta por acaso. Ela precisa ser estimulada, cuidada e enriquecida continuamente. Na Agente Consultores, utilizamos alguns processos criativos para elevar o potencial inovador e o pensar criativo nas organizações.
Resumi nessa apresentação uma visão geral de alguns dos métodos e ferramentas que aplicamos. Não são os únicos que existem, mas eles foram escolhidos pela objetividade dos conceitos e aplicações.
Boa leitura! Espero que seja útil e inspirador.
O documento discute o conceito de relacionamento interpessoal e sua importância no ambiente de trabalho. Relacionamento interpessoal refere-se às interações entre pessoas e grupos e um relacionamento positivo pode aumentar a produtividade no trabalho. Cultivar boas habilidades de relacionamento requer autoconhecimento e empatia.
Relacionamento Interpessoal no Ambiente de TrabalhoLuis Paulo Barros
Objetivo:
Provocar a reflexão sobre as relações interpessoais no ambiente laboral, adotar atitudes conscientes para uma boa convivência em grupo, respeitando as diferenças, valorizando o melhor de cada um em beneficio do grupo.
O documento discute relações interpessoais, comunicação e equipes de trabalho. Segundo os autores, relacionar-se é dar e receber, abrir-se para o outro e aceitá-lo. A comunicação é a troca de informações que mantém as pessoas em contato. Barreiras como diferenças de percepção dificultam a comunicação no ambiente de trabalho e na vida pessoal. Comportamentos como autoritarismo e antagonismo prejudicam equipes de trabalho.
Este documento define o conceito de conflito como uma situação caracterizada por escassez de recursos e sentimentos de hostilidade entre duas ou mais partes com objetivos mutuamente exclusivos. Conflitos podem ser percebidos, experienciados ou manifestos. Existem também conflitos funcionais e disfuncionais, e várias abordagens para administrá-los.
AULA 11
Gestão da Mudança;
Processo de Mudança;
Tipos de Mudança;
Etapas da Gestão de Mudanças;
Resistências às Mudanças;
Estratégias de Mudanças.
AULA 12
Gestão de Pessoal;
Desenho e Análise de Cargos;
Recrutamento e Seleção;
Integração;
Treinamento e Desenvolvimento;
Clima Organizacional;
Sistema de Recompensas.
O documento discute competências e habilidades no contexto educacional. Define competência como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que permitem resolver situações com pertinência. As habilidades são meios para atingir objetivos e desenvolver competências. O currículo deve priorizar competências e contextualizar conteúdos para que os alunos desenvolvam habilidades cognitivas de observação, realização e compreensão.
O documento discute a importância do trabalho em equipe, enfatizando que o sucesso de uma equipe depende mais da sinergia entre os integrantes do que de suas habilidades individuais. Também aborda como lidar com conflitos de forma construtiva por meio da empatia, assertividade, cordialidade e ética.
O documento discute os conceitos de comunicação verbal e não verbal. Apresenta definições de comunicação e comunicação social. Explora o esquema da comunicação de Roman Jakobson e os elementos da comunicação como codificar, decodificar e feedback. Também diferencia os tipos de comunicação verbal e não verbal, e discute problemas no processo de comunicação.
O documento discute a importância das relações interpessoais no ambiente de trabalho. Aborda tópicos como comunicação verbal e não verbal, barreiras à comunicação, linguagem corporal e como superar barreiras culturais. O autor argumenta que relacionamentos interpessoais eficazes são essenciais para o sucesso profissional atualmente.
O documento discute os pilares importantes para o relacionamento interpessoal e trabalho em equipe, incluindo autoconhecimento, empatia, assertividade e cordialidade. Também aborda comportamentos que afetam negativamente as relações, como não ouvir os colegas ou deixar conflitos sem resolução. Gerenciar papéis e lidar com conflitos de forma construtiva é essencial para a boa dinâmica da equipe.
O documento discute diversos tópicos relacionados a relacionamentos interpessoais e liderança. Aborda a importância da escuta, do feedback e do trabalho em equipe para o bem comum. Também discute os diferentes estilos de liderança, fatores que influenciam a percepção e a motivação como fator importante para o engajamento das pessoas.
O documento resume um livro sobre gerenciamento moderno de projetos. Ele discute estratégias de gerenciamento, tipos de estruturas organizacionais e como projetos se encaixam nelas, e as principais áreas de gestão em projetos, incluindo integração, escopo, tempo e recursos.
Este documento apresenta um mini curso sobre projetos centrados no usuário. O curso ensina conceitos como pesquisa com usuários, criação de personas, ideação e prototipação para desenvolver soluções centradas nas necessidades dos usuários. O curso é dividido em atividades práticas para que os participantes criem um projeto em equipe.
O documento discute a gestão de conflitos, definindo-os como resultado da diferença de interesses entre pessoas e como podendo ter resultados positivos ou negativos dependendo de como são resolvidos. Ele também lista locais comuns onde conflitos ocorrem, atitudes frente a eles, e passos para resolução, incluindo reconhecimento do problema, aceitação e busca por mudança. Por fim, apresenta um exemplo de conflito no trabalho envolvendo machismo.
A criatividade é uma capacidade humana inerente que se desenvolve através da educação. Pessoas criativas demonstram atitudes como curiosidade, experimentação e perseverança. A criatividade envolve gerar ideias novas através de fluência, flexibilidade e originalidade no pensamento.
O documento discute estratégias para manter bons relacionamentos no ambiente de trabalho, incluindo ser cordial com os colegas, escutá-los ativamente e resolver conflitos de forma profissional. Também aborda a importância do autoconhecimento, empatia e assertividade para lidar com situações delicadas.
O documento discute a natureza do conflito, definindo-o como discordância resultante de interesses, valores ou objetivos antagônicos. Aponta que conflito é inevitável na sociedade, mas que a civilização humana requer certo grau de harmonia. Também relaciona conflito e cooperação como aspectos integrantes da vida organizacional.
O documento discute os princípios da gestão do tempo, incluindo registrar atividades, examinar sua necessidade e eficiência, e estabelecer prioridades. Também cobre planejamento de curto e longo prazo, identificação de obstáculos como distrações, e os benefícios da gestão do tempo como eficiência e sucesso.
O documento discute como estimular a criatividade nas empresas. Apresenta estudos que mostram a importância da criatividade para os negócios e oferece diversos programas e serviços de consultoria focados em desbloquear o pensamento criativo individual e coletivo para fomentar a inovação organizacional.
O documento discute o que é uma equipe e os benefícios de trabalhar em equipe, incluindo segurança, status, auto-estima e alcance de metas. Ele enfatiza a importância de cumprir responsabilidades, focar no objetivo da equipe e apoiar os outros membros. O pensamento da equipe é formado pelos pensamentos individuais de cada membro e afeta as ações e o destino da equipe. A atitude positiva de cada membro é essencial para o sucesso do grupo.
Inovar requer boas idéias como combustível inicial. É aí que entram os processos criativos.
A geração de novas ideias é parte de um processo sistêmico. Um processo que tem início com a constatação de um problema e termina com a sua resolução da melhor maneira possível, passando por etapas de reunião e analise de informação, de produção de uma grande quantidade de ideias, de avaliação dessas ideias e de elaboração da ideia selecionada.
A criatividade individual e coletiva não desperta por acaso. Ela precisa ser estimulada, cuidada e enriquecida continuamente. Na Agente Consultores, utilizamos alguns processos criativos para elevar o potencial inovador e o pensar criativo nas organizações.
Resumi nessa apresentação uma visão geral de alguns dos métodos e ferramentas que aplicamos. Não são os únicos que existem, mas eles foram escolhidos pela objetividade dos conceitos e aplicações.
Boa leitura! Espero que seja útil e inspirador.
O documento discute o conceito de relacionamento interpessoal e sua importância no ambiente de trabalho. Relacionamento interpessoal refere-se às interações entre pessoas e grupos e um relacionamento positivo pode aumentar a produtividade no trabalho. Cultivar boas habilidades de relacionamento requer autoconhecimento e empatia.
Relacionamento Interpessoal no Ambiente de TrabalhoLuis Paulo Barros
Objetivo:
Provocar a reflexão sobre as relações interpessoais no ambiente laboral, adotar atitudes conscientes para uma boa convivência em grupo, respeitando as diferenças, valorizando o melhor de cada um em beneficio do grupo.
O documento discute relações interpessoais, comunicação e equipes de trabalho. Segundo os autores, relacionar-se é dar e receber, abrir-se para o outro e aceitá-lo. A comunicação é a troca de informações que mantém as pessoas em contato. Barreiras como diferenças de percepção dificultam a comunicação no ambiente de trabalho e na vida pessoal. Comportamentos como autoritarismo e antagonismo prejudicam equipes de trabalho.
Este documento define o conceito de conflito como uma situação caracterizada por escassez de recursos e sentimentos de hostilidade entre duas ou mais partes com objetivos mutuamente exclusivos. Conflitos podem ser percebidos, experienciados ou manifestos. Existem também conflitos funcionais e disfuncionais, e várias abordagens para administrá-los.
AULA 11
Gestão da Mudança;
Processo de Mudança;
Tipos de Mudança;
Etapas da Gestão de Mudanças;
Resistências às Mudanças;
Estratégias de Mudanças.
AULA 12
Gestão de Pessoal;
Desenho e Análise de Cargos;
Recrutamento e Seleção;
Integração;
Treinamento e Desenvolvimento;
Clima Organizacional;
Sistema de Recompensas.
O documento discute competências e habilidades no contexto educacional. Define competência como um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que permitem resolver situações com pertinência. As habilidades são meios para atingir objetivos e desenvolver competências. O currículo deve priorizar competências e contextualizar conteúdos para que os alunos desenvolvam habilidades cognitivas de observação, realização e compreensão.
O documento discute a importância do trabalho em equipe, enfatizando que o sucesso de uma equipe depende mais da sinergia entre os integrantes do que de suas habilidades individuais. Também aborda como lidar com conflitos de forma construtiva por meio da empatia, assertividade, cordialidade e ética.
O documento discute os conceitos de comunicação verbal e não verbal. Apresenta definições de comunicação e comunicação social. Explora o esquema da comunicação de Roman Jakobson e os elementos da comunicação como codificar, decodificar e feedback. Também diferencia os tipos de comunicação verbal e não verbal, e discute problemas no processo de comunicação.
O documento discute a importância das relações interpessoais no ambiente de trabalho. Aborda tópicos como comunicação verbal e não verbal, barreiras à comunicação, linguagem corporal e como superar barreiras culturais. O autor argumenta que relacionamentos interpessoais eficazes são essenciais para o sucesso profissional atualmente.
O documento discute os pilares importantes para o relacionamento interpessoal e trabalho em equipe, incluindo autoconhecimento, empatia, assertividade e cordialidade. Também aborda comportamentos que afetam negativamente as relações, como não ouvir os colegas ou deixar conflitos sem resolução. Gerenciar papéis e lidar com conflitos de forma construtiva é essencial para a boa dinâmica da equipe.
O documento discute diversos tópicos relacionados a relacionamentos interpessoais e liderança. Aborda a importância da escuta, do feedback e do trabalho em equipe para o bem comum. Também discute os diferentes estilos de liderança, fatores que influenciam a percepção e a motivação como fator importante para o engajamento das pessoas.
O documento resume um livro sobre gerenciamento moderno de projetos. Ele discute estratégias de gerenciamento, tipos de estruturas organizacionais e como projetos se encaixam nelas, e as principais áreas de gestão em projetos, incluindo integração, escopo, tempo e recursos.
Este documento apresenta um mini curso sobre projetos centrados no usuário. O curso ensina conceitos como pesquisa com usuários, criação de personas, ideação e prototipação para desenvolver soluções centradas nas necessidades dos usuários. O curso é dividido em atividades práticas para que os participantes criem um projeto em equipe.
Como solucionar problemas em um mercado complexo
A criação e aquisição cada vez mais rápidas de produtos, serviços e plataformas de comunicação têm exigido de empresas e profissionais abordagens mais práticas e ágeis, que se moldem facilmente aos contextos dinâmicos e novas demandas dos usuários.
O Design Thinking é um processo que transporta as ferramentas das escolas de design para diversos segmentos, como administração de empresas e escolas de negócio, a fim de facilitar o entendimento de cenários complexos e a proposição de soluções inovadoras, com foco nas necessidades das pessoas (consumidores, equipes, fornecedores, usuários, etc).
Vamos trazer uma introdução ao Design Thinking, mostrando cada uma de suas fases e como suas ferramentas são utilizadas por grandes empresas para entender seus consumidores e promover a inovação em produtos e serviços.
Apresentação sobre Gestão da Inovação e da CriatividadeLevi Tancredo
Este documento resume uma disciplina sobre gestão do conhecimento e da inovação. O objetivo é capacitar profissionais a identificar e planejar processos para gerenciar e criar inovações nas organizações. Os tópicos incluem gestão estratégica do conhecimento, tecnologia da informação aplicada à gestão do conhecimento, aprendizagem organizacional e gestão da inovação. A avaliação será feita por meio de trabalhos em grupo que demonstrem a aplicação desses processos de inovação e aprendizagem organizacional.
O documento apresenta uma especialista em UX Design chamada Ana Paula Batista e descreve seu perfil profissional e pessoal, além de introduzir o método Design Sprint, explicando suas etapas e ferramentas para desenvolver soluções centradas no usuário de forma rápida.
O documento descreve o processo de Design Sprint, que dura 5 dias para responder questões de negócio através de design, prototipagem e testes com clientes. O Sprint Master guia a equipe através das etapas de Entender, Divergir, Decidir, Prototipar e Validar para desenvolver soluções para o desafio definido. O objetivo do Design Sprint é validar rapidamente novas ideias antes de um lançamento completo.
O documento descreve o que é design thinking e suas principais etapas de aplicação. O design thinking é uma abordagem colaborativa para solucionar problemas que envolve entender as necessidades dos usuários e testar soluções por meio de protótipos. As principais etapas são a imersão, estudo e síntese, ideação, prototipagem e teste.
Desenvolvendo soluções inovadoras através do internal crowdsourcing. Waggl Brasil
Recolher ideias dos funcionários através do internal crowdsourcing não é tão conhecido como outras formas de geração de ideias.
Bem administrado, no entanto, pode abrir novas fontes de inovação.
Nesta apresentação Waggl explica como pode ajudar na geração de ideias para a inovação nas empresas.
1) Apresentação sobre design centrado no usuário e sua importância para criar soluções que melhor atendam às necessidades das pessoas.
2) Mini-curso prático ensina o passo a passo do processo, incluindo pesquisa com usuários, criação de personas, ideação e prototipação.
3) Participantes são divididos em equipes para aplicar cada etapa do processo e criar soluções para desafios reais.
1) O documento discute o método de Design Thinking, incluindo sua história, cultura, equipe e framework.
2) Design Thinking é focado na inovação centrada nas pessoas, baseado no que os clientes precisam e querem.
3) Uma mudança cultural é necessária para adotar métodos como trabalho em equipe multidisciplinar e gerar soluções inovadoras.
O documento descreve o que é Design Thinking. Ele é definido como um conjunto de princípios para resolver problemas de forma criativa e centrada no ser humano. O documento também discute como o Design Thinking pode ser aplicado na educação, focando no desenvolvimento de habilidades como empatia, colaboração e resolução de problemas complexos.
O documento discute como as organizações podem promover a geração de ideias criativas de alto impacto. A ideação é apresentada como um processo que envolve diferentes técnicas de criatividade para identificar oportunidades e soluções. É importante tratar a ideação como um processo capaz de quebrar paradigmas, envolvendo diferentes pessoas e abordagens para liberar a criatividade.
Webinar - Design Thinking - Solucionando Problemas do RHThiago Evangelista
O documento discute a aplicação de métodos ágeis no RH, como Design Thinking e frameworks como Scrum e Kanban. Propõe que o RH deixe de ser uma área de controle e passe a gerar valor, usando abordagens empáticas, colaborativas e iterativas para resolver problemas e desenvolver projetos.
Semelhante a Brainstorming e Técnica de Grupo Nominal (14)
Agile Development | User Stories | Vehicle Literature Review Den Mazini '.'
Gina is a product development engineer who must review vehicle literature, including the owner's manual, to ensure compliance. Currently, she receives 500 printed pages to review manually for errors and compliance issues. This is time-consuming and difficult. A proposed solution is an online vehicle literature system that allows searching by keyword to easily find relevant sections for review. It would also allow electronic markup and sign-off to streamline the review process.
Michael Porter é um professor e consultor de estratégia empresarial e nacional. Ele desenvolveu modelos como as cinco forças competitivas e vantagens competitivas entre nações que são amplamente utilizados. O documento descreve sua biografia e trabalho, incluindo o modelo clássico das cinco forças competitivas que analisa rivalidade, poder de clientes e fornecedores, ameaça de novos concorrentes e produtos substitutos.
Este documento descreve o projeto de desenvolvimento de uma etiqueta global padronizada para informar a pressão correta dos pneus em veículos. O objetivo era reduzir as 18 variantes existentes em diferentes países e línguas, criando uma solução única para facilitar a produção e reduzir custos. Após considerar fatores técnicos, legais e de usabilidade, chegou-se a 10 variantes virtuais com uma única dimensão física que atende a veículos de passeio e picapes em todo o mundo, exceto Estados Unidos
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Rock and Classic I Austria - Declaração do Escopo do ProjetoDen Mazini '.'
O projeto tem como objetivo realizar uma turnê da Orquestra Rock & Classic em Viena, Áustria, para se apresentar junto à banda Incubus. A turnê ocorrerá entre os dias 15 a 19 de julho, com apresentação no dia 18 no Teatro da Ópera Estatal de Viena. O escopo inclui transporte, hospedagem, ensaios e atividades culturais para os 120 integrantes da orquestra durante a estadia.
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Overview Framework Prince2 e Process Business AnalystDen Mazini '.'
O documento discute conceitos e certificações em gestão de projetos. Resume: (1) Apresenta os métodos PRINCE2 e PMI, explicando que PRINCE2 fornece um processo estruturado enquanto PMI descreve boas práticas; (2) Detalha as certificações PRINCE2 Foundation, Practitioner e Professional e PMI-PBA; (3) Explica que as certificações comprovam conhecimento em análise de negócios e gestão de projetos.
Overview Framework Prince2 e Process Business Analyst
Brainstorming e Técnica de Grupo Nominal
1. UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E EDUCAÇÃO CONTINUADA
Coordenadoria de Cursos de Educação Continuada
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE PROJETOS
TURMA 1S
GESTÃO DE ESCOPO E CRONOGRAMA
PROFESSOR: CLAUDIO FURLAN
GRUPO 3
BRAINSTORMING E TÉCNICA
DE GRUPO NOMINAL
DENIS MAZINI 71854800
FABRICIO TARDIVO 71856331
GERSON SILVA 71850309
LARISSA BARROSO DOS SANTOS 71856129
MARINA PALHARINI 71855068
2. CONTEÚDO
• BRAINSTORMING
• ETAPAS
• PRINCÍPIOS
• APLICAÇÃO
• VANTAGENS X DESVANTAGENS
• EXEMPLO
• TÉCNICA DE GRUPO NOMINAL
• QUANDO UTILIZAR?
• APLICAÇÃO
• POSSÍVEIS VARIAÇÃO DA APLICAÇÃO
• INTERAÇÕES COM O BRAINSTORMING
• EXEMPLO
• PERGUNTAS
• FONTES BIBLIOGRÁFICAS
• BACK-UP
• CRONOGRAMA DO PROJETO
• OBSERVAÇÕES
3. BRAINSTORMING
• Brainstorming é uma técnica usada para estimular o
pensamento criativo e gerar novas ideias; um processo formal
que pode ser usado de modo estruturado ou não.
• Seu principal objetivo é gerar um alto número de ideias de
modo criativo e eficiente e principalmente, livre de críticas.
• Técnica utilizada para identificar idéias em um curto intervalo de
tempo;
• Essência principal da geração de conceitos e implantação da
inovação;
• Realizada em ambiente de grupo e liderada por um facilitador;
• Realizado por membros da equipe do projeto, especialistas no
assunto ou partes interessadas;
4. 1) Identificar os participantes;
2) Convocar os participantes para esclarecer o tópico e
as regras básicas;
3) Gerar ideias;
4) Identificar e analisar as ideias.
ETAPAS
5. • Mantenha o foco;
• Não critique as ideias;
• Anote as ideias rapidamente;
• Dispare ideias em sequência;
• Não se prenda à primeira ideia;
• Não insista na sua ideia;
• Tenha poder de síntese.
PRINCÍPIOS
6. 1. Planejar a seção para realização do brainstorming;
2. Convidar empregados para participar, exceto
supervisores e proprietário;
3. Executar a reunião em local tranquilo;
4. Selecionar um facilitador com habilidade de comunicação;
5. Facilitador direciona a discussão para solucionar o
problema, escrevendo o problema num quadro;
6. Definir regras básicas: duração de 20 min, todos podem
contribuir, não podem ser realizadas críticas e as ideias
devem ser respeitadas;
APLICAÇÃO
7. 7. Facilitador libera os participantes para dar ideias;
8. Um dos participantes deve escrever as ideias
geradas;
9. Analisar as ideias geradas, definir um critério de
pontuação e graduar as idéias.
APLICAÇÃO
8. VANTAGENS X DESVANTAGENS
Vantagens
• Técnica reconhecida;
• Auxilia na obtenção de ideias
para solucionamento de
problemas;
• Fornecimento de várias ideias
rapidamente;
• Proporciona interação entre
os integrantes;
• Estimula a assertividade.
Desvantagens
• A colocação de ideias pode
ser desestimulada pela crítica;
• Requer um facilitador que
compreenda as dinamicas em
grupo e as pressões sociais;
• Pode ser caótico e
intimidador;
• Nem todos conseguem
manter a objetividade.
9. O número de cientes de uma loja tem reduzido nos
últimos meses. O proprietário está procurando por uma
forma de atrair novos consumidores e aumentar a
frequências dos atuais consumidores.
Como conseguir mais consumidores?
EXEMPLO
11. • Processo de dinâmica de grupo que tem por finalidade chegar a
uma solução de determinado problema através de uma votação;
• Determina, documenta e gerencia as necessidades e requisitos
das partes interessadas a fim de atender aos objetivos do
projeto.
• Tem por objetivo, conseguir que grupo de colaboradores
discutam um determinado assunto e avaliem múltiplas
alternativas de forma a chegar à melhor solução de conjunto de
maneira mais rápida;
• O principal benefício deste processo é o fornecimento da base
para definição e gerenciamento do escopo do projeto, incluindo o
escopo do produto.
TÉCNICA DE GRUPO NOMINAL
12. • O problema já está bem caracterizado, mas o
conhecimento para resolve-lo está disperso em vários
colaboradores;
• Dificuldade do grupo em organizar-se para tomadas de
decisões;
• O consenso deve ser encontrado de forma rápida;
• Se pretende uma alternativa ao Brainstorming,
trabalhando com uma lista limitada de opiniões ou não se
deseja um processo de discussão aberto e criativo;
QUANDO UTILIZAR?
13. VANTAGENS X DESVANTAGENS
Vantagens
• O idealizador da solução
não é conhecido;
• Sem influência ou receio
da opinião dos outros
participantes;
• Chegada mais rápida a
uma conclusão;
Desvantagens
• Menor interação entre os
colaboradores;
• Menos criativo;
14. APLICAÇÃO
• Selecionar um facilitador (não poderá participar com
ideias);
• Identificar e registrar através de uma única frase o
objetivo;
• Seleção de colaboradores que possuem
conhecimento relevante para a questão;
• De forma silenciosa e em privado, o grupo deve
escrever as suas ideias, opiniões e as justificativas
que considerar úteis para suportar as opiniões
expressas;
15. • Leitura das ideias pelo facilitador;
• Caso a ideia não fique clara, pode ser
discutido, mas não debater/criticar;
• Registro das ideias em um quadro;
• Votação das ideias (dar notas) de maneira
privada;
• Classificação das ideias através das notas e
definição da vencedora;
• Caso existam notas próximas, é realizada nova
votação.
APLICAÇÃO
16. • Discussão prévia do problema, deixando claro no
quadro todas as discussões;
• Apresentação preliminar (antes da reunião) para
estudo do problema;
• Utilizar “Post-its” ao invés de quadros para facilitar o
registro e a visibilidade;
• Registro das ideias por prioridades;
• Escrever novas ideias durante o processo (se
aproximando do Brainstorming).
APLICAÇÃO
POSSÍVEIS VARIAÇÕES DA TÉCNICA
17. INTERAÇÕES COM BRAINSTORMING
• Ambas são técnicas de criatividade em grupo extremamente benéficas no
planejamento e análise do processo de Gerenciamento do Projeto;
• São utilizadas para identificação de riscos, coleta de requisitos, etc., através
da geração de ideias a partir de um problema;
• O objetivo é se alcançar o máximo de ideias possíveis para um problema.
• A grande vantagem de agregar as duas técnicas é a possibilidade de ordenar
e ranquear as ideias que surgem no processo de Brainstorming;
• Consegue-se evitar problemas típicos causados pela interação de grupos,
como a relutância em sugerir ideias devido ao medo de receber criticas ou por
serem mais tímidos, e ainda mais, garante-se igual participação no
compartilhamento de ideias
18. O número de cientes de uma loja tem reduzido nos
últimos meses. O proprietário está procurando por uma
forma de atrair novos consumidores e aumentar a
frequências dos atuais consumidores.
Como conseguir mais consumidores?
EXEMPLO
20. • Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos (Guia PMBOK); Anthony
Johnson B.Sc.; Andrew Gibson B.Sc., CIM, MIEx. Sustainability in Engineering Design
• https://www.quora.com/What-are-the-best-examples-of-brainstorming
• https://designculture.com.br/brainstorming-o-guia-completo-que-voce-sempre-quis
• https://uvagpclass.wordpress.com/2017/08/28/a-importancia-do-brainstorming-para-o-
gerenciamento-de-projetos-nas-organizacoes/
• https://youtu.be/-_M2YR76QqA
• https://projetoseti.com.br/brainstorming-e-grupo-nominal-coleta-de-requisitos/
• http://pm2all.blogspot.com/2011/09/pmbok-tecnicas-de-decisao-em-grupo.html
FONTES BIBLIOGRÁFICAS
21. CRONOGRAMA DO PROJETO
Tarefa Responsável
Data
Planejada
Data
Efetiva
14-ago
15-ago
16-ago
17-ago
18-ago
19-ago
20-ago
21-ago
22-ago
23-ago
24-ago
25-ago
26-ago
27-ago
28-ago
21/ago 21/ago
26/ago 23/ago
28/ago
22/ago 22/ago
23/ago 23/ago
25/ago 24/ago
19/ago 19/ago
19/ago 19/ago
20/ago 20/ago
Reunião Presencial
Apresentação Final Revisada
Definição da Estratégia e Ordenação da
Apresentação
Apresentação para Professor/ Colegas de
Sala
Fabricio, Gerson
Todos
Todos
Denis
Todos
Denis
Compilar Informações
Todos
Todos
Pesquisa sobre a técnica de
brainstorming
Denis, Larissa, Marina
Pesquisa sobre técnica de grupo nominal
Rascunho Individual
Reunião Presencial
22. OBSERVAÇÕES
• Algumas atividades, foram concluídas antes do prazo
estipulado;
• Com o material da apresentação já pronto, ficou mais
fácil de determinar a ordem da apresentação;
• Whatsapp ajudou muito na comunicação;
• As 2 reuniões presenciais foram fundamentais para a
conclusão da apresentação antes do prazo
estipulado para conclusão da atividade;
De acordo com o capítulo 5 do PMBOK®, a coleta de requisitos é definida como sendo o “Processo de determinar, documentar e gerenciar as necessidades e requisitos das partes interessadas a fim de atender aos objetivos do projeto. O principal benefício deste processo é o fornecimento da base para definição e gerenciamento do escopo do projeto, incluindo o escopo do produto”.;
Processo de dinâmica de grupo que tem por finalidade chegar a uma solução de determinado problema através de uma votação;
Conseguir que grupo de colaboradores discutam um determinado assunto e avaliem múltiplas alternativas de forma a chegar à melhor solução de conjunto de maneira mais rápida;
Ambas são técnicas de criatividade em grupo extremamente benéficas no planejamento e análise do processo de Gerenciamento do Projeto, sendo utilizadas para identificação de riscos, coleta de requisitos, etc., através da geração de ideias a partir de um problema, no qual o objetivo é se alcançar o máximo de ideias possíveis para um problema. A grande vantagem de agregar as duas técnicas é a possibilidade de ordenar e ranquear as ideias que surgem no processo de Brainstorming, além disto, consegue-se evitar problemas típicos causados pela interação de grupos, como a relutância em sugerir ideias devido ao medo de receber criticas ou por serem mais tímidos, e ainda mais, garante-se igual participação no compartilhamento de ideias