O documento discute três tópicos: 1) Uma tirinha sobre ética e moralidade; 2) A natureza do conhecimento filosófico; 3) Fake news e suas consequências para a saúde pública.

1. 01) Ao ler esta tirinha, é possível afirmar que no dia a dia:
A) Bandidos e médicos possuem o mesmo código de ética.
B) Só na periferia a ética e a moral são desrespeitados.
C) A imoralidade e a falta de ética podem estar presentes, independente da classe social.
D) Não há nesta tirinha nenhuma conexão com ética e moral.
02) Observe a tirinha a seguir:
3) O conhecimento filosófico surgiu a partir da capacidade do ser humano de refletir, principalmente
sobre questões subjetivas, imateriais e suprassensíveis, como os conceitos e ideias. Mesmo sendo
racional, o conhecimento filosófico dispensa a necessidade da verificação científica, visto que os
seus objetos de estudo não apresentam um caráter material. A principal preocupação do
conhecimento filosófico é questionar e encontrar respostas racionais para determinadas questões,
mas não necessariamente comprovar algo.
Nesse sentido, pode-se afirmar que este modelo de conhecimento descrito no texto pode ser
caracterizado como:
A) Crítico. B) Religioso C) Financeiro D) Educacional E) científico.
GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEEDUC-RJ
CURSISTA:_______________________________TURMA___________
Segundo a tirinha ao lado , a filosofia:
A) é uma ciência que pode contribuir para o bom
comportamento das pessoas.
B) é um tipo de autoajuda, todavia mais sofisticada,
pois é questionadora.
C) só pode ser praticada por filósofos diplomados,
uma vez que exige competências legais para
exercê-la.
D) não contribui para a mudança no comportamento
das pessoas, já que se ocupa, apenas, com as
ideias.
E) é uma forma de relacionamento com o mundo
bastante coerente, pois traz dúvidas e
questionamentos para quem a pratica.

2. 4) “Não é possível aprender qualquer filosofia; [...]só é possível aprender a filosofar, ou seja, exercitar
o talento da razão, fazendo-a seguir os seus princípios universais em certas tentativas filosóficas já
existentes, mas sempre reservando à razão o direito de investigar aqueles princípios até mesmo em
suas fontes confirmando-os ou rejeitando-os.” (KANT, Immanuel. Crítica da razão pura. São Paulo: Abril
Cultural, 1980, p. 407).
Sobre o processo do FILOSOFAR, considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
INCORRETA.
A) O indivíduo deve aprender a filosofar, a exercer o direito de refletir por si próprio.
B) A atividade de filosofar é, sobretudo, a experiência de um pensar questionador.
C) A filosofia é uma atividade diante da vida, tanto no dia a dia como nas situações que exigem decisões
D) A Filosofia é um processo de reflexão crítica e autônoma a respeito da verdade.
E) A filosofia, por estar ligada ao mundo do pensamento das ideias não é importante para a busca do
conhecimento dos indivíduos.
5) O ato de filosofar é muito importante porque, através dele, o SER HUMANO:
A) consegue atingir, sem o uso do pensamento racional, a razão de cada ser existente ou pensado.
B) se posiciona no caminho racional para tentar atingir o conhecimento das coisas ao seu redor.
C) encontra definitivamente a sua ligação com o DIVINO ( Deus)..
D) entende que é um animal racional porém inferior..
E) consegue encontrar apenas a razão espiritual da sua própria existência
6) Quando uma pessoa, usando a sua racionalidade, tenta descobrir as razões últimas que explicam
cada coisa existente, ou simplesmente pensada, dizemos que:
A) está praticando um verdadeiro ato de filosofar.
B) está praticando um verdadeiro ato de fé
C) está tentando descobrir o sentido do próprio destino.
D) está tentando descobrir as verdadeiras causas da ação de Deus na criação.
E) praticando um ato de verdadeira pesquisa científica.
7) Texto I
Nos últimos tempos, reservou-se (e, com isso, popularizou-se) o termo fake news para designar os
relatos pretensamente factuais que inventam ou alteram os fatos que narram e que são disseminados,
em larga escala, nas mídias sociais, por pessoas interessadas nos efeitos que eles poderiamproduzir.
(Wilson S. Gomes e Tatiana Dourado. “Fake news, um fenômeno de comunicação política entre jornalismo, política e
democracia”. Estudos em Jornalismo e Mídia, no 2, vol. 16, 2019.)
Texto II
As vacinas foram os principais alvos de fake news entre todas as publicações monitoradas pelo
Ministério da Saúde em 2018. Cerca de 90% dos focos de mentiras identificados pelo órgão tinham
como alvo a vacinação. Reconhecido internacionalmente, o programa de imunização brasileiro viu
doenças como sarampo e poliomielite voltarem a ameaçar o país em 2018 após os índices de
cobertura vacinal caírem em 2017.(Fabiana Cambricoli. “Ministério da Saúde identifica 185 focos de fake news e
reforça campanhas”. https://saude.estadao.com.br, 20.09.2018. Adaptado.)
Os textos tratam de uma prática que é CONTRÁRIA ao princípio da fundamentação racional e
filosófica que propôs a:
A) busca por um conhecimento seguro proveniente do ato de duvidar e questionar.
B) construção do conhecimento a partir da Bíblia Sagrada do Cristianismo.
C) eliminação da produção do conhecimento.
D) percepção da realidade por meio apenas da fé .