SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
ESTUDO DIRIGIDO – REVOLUÇÃO RUSSA
A Revolução Russa de 1917 foi o movimento popular que envolveu uma série de movimentos políticos
ocorridos na Rússia durante a Primeira Guerra Mundial, indo contra o governo do czar Nicolau II
O levante popular conseguiu acabar com a monarquia e implantaram outro tipo de regime, inspirado em
ideais socialistas. Esse processo levou ao surgimento da União Soviética, instaurada até 1991.
A Rússia no começo do século XX, era considerada um país fraco, ou seja, a sua economia era atrasada e
não havia grande rendimento nas cidades, pois a sua produção estava concentrada no campo, sendo o
sistema feudal o predominante.
O QUE CAUSOU A REVOLUÇÃO RUSSA?
A Rússia passava por um período em que a liberdade era quase inexistente, os camponeses viviam
submetidos à nobreza latifundiária. Apesar de serem livres, eram subjugados pelo imperador czar. O país não
conseguia se modernizar por que a economia era fraca. Apesar do czar ter aprovado a abolição da servidão,
em 1861, e a reforma agrária, a situação ainda não melhorava, principalmente por que não havia liberdade de
expressão e a opressão era fortemente usada contra quem não apoiava o sistema.
As universidades, a imprensa, mídias, tribunais, tudo era controlado pela polícia e pelos políticos. Ainda havia
a prática de serviços secretos durante a Rússia czarista, chamada Ochrana. Vários cidadãos foram presos,
mortos e exilados por ir contra ou não concordar com as práticas governamentais. Durante o período de 1894
até 1947, o czar em seu governo tentou acelerar a industrialização russa por meio do capital estrangeiro,
porém a fome, o desemprego, as condições básicas e os salários só diminuíam cada vez mais. Além dos
camponeses, a burguesia também não estava satisfeita com a situação atual, pois o capital estava
concentrado nas mãos de banqueiros, grandes latifundiários e empresários.
Alguns partidos começaram a ser clandestinos, um exemplo é o Partido Social Democrata liderado por
Plekhanov e Lenin, O Partido Social Democrata teve grande destaque durante esse período, porém houve
divergências entre os líderes, o que fez o partido se dividir em dois:
 Bolcheviques que em russo significa maioria. Eram liderados por Lenin, que era a favor da revolução
armada comunista para chegar ao poder. De fato, eles chegaram por meio da violência e Lenin mandou
matar a todos que descordassem da revolução.
 Mencheviques que em russo significa minoria. Eram liderados por Plekhanov, a favor do ideal
evolucionista, queriam conquistar o poder por meio de atividades pacíficas como as eleições.
REVOLTA SOCIAL DE 1905
No ano de 1905, em frente ao Palácio de Inverno de São Petersburgo, ocorria um protesto pacífico contra o
governo atual. O objetivo era entregar um abaixo assinado para o czar. Porém os soldados que estavam
presentes no palácio partiram para a agressão, matando mais de mil pessoas. Esse dia foi denominado de
Domingo Sangrento e fez com que novos protestos surgissem por toda a Rússia. O imperador Czar,
analisando a situação de tantos protestos, promulgou a Constituição e autorizou eleições para a Duma, ou
seja, Parlamento, o que fez a Rússia se tornar uma monarquia constitucional. O governo conseguiu
combater as manifestações de 1905, pois na realidade ele autorizou as eleições para pensar em uma
maneira de acabar com as agitações sociais e os sovietes.
CONSEQUÊNCIAS DA REVOLUÇÃO RUSSA
Os sovietes fizeram pressão no atual governo para que a anistia fosse dada para todos aqueles que foram
condenados no governo czar. Com a grande pressão, o governo concedeu o pedido e então Lenin voltou para
a Rússia e liderou os bolcheviques, defendendo o lema “Paz, terra e pão” e “Todo o poder aos sovietes”.
Lenin, liderou uma enorme quantidade de pessoas para tomar o poder, sendo essa massa composta
principalmente por camponeses e operários no dia 6 de novembro. Assim que os bolcheviques
conquistaram o poder, as terras foram distribuídas e houve a estatização dos bancos,ou seja o Estado era
responsável em administrar os bancos, estradas de ferro e indústrias. Com o Estado grande e poderoso,
controlando vários setores da sociedade, em 5 de setembro de 1918 foi instaurado o Terror Vermelho.
O QUE FOI O TERROR VERMELHO?
Foi uma resolução especial adotada pela liderança dos bolcheviques. Eles definiram que “todos os que
tivessem qualquer relação com organizações, conspirações e motins dos Brancos deviam ser mortos a tiros”.
O historiador Serguêi Vôlkov afirma que, entre 1917 e 1922, os bolcheviques mataram quase dois milhões de
pessoas. O imperador czar, foi morto juntamente com a sua família em julho de 1918, pois temiam a volta da
monarquia. Os bolcheviques retiraram a Rússia da guerra, e em fevereiro de 1918 assinaram o Tratado de
Brest-Litovsk com as Potências Centrais, que entregava a Finlândia, Países Bálticos, Polônia, Ucrânia,
Bielorrúsia, entre outros.
FIM DA REVOLUÇÃO
Lenin morreu em 1924 e logo após a sua morte Trotsky e Stalin lutaram para assumir a liderança. Stalin
venceu a disputa e expulsou Trotsky do país, que foi morto em 1940 na cidade do México. Stalin foi um dos
maiores inimigos da Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial. Ele e os seus seguidores foram
responsáveis pelo morte de mais de 20 milhões de pessoas durante a União das Repúblicas Socialistas
Soviéticas.
ESTUDO DIRIGIDO – REVOLUÇÃO RUSSA
1) Qual era a situação político-econômica da Rússia antes de 1917.
2) Estabeleça as principais características das correntes políticas menchevique e bolchevique.Quem eram
seus líderes?
3) Sobre a Revolta Social de 1905 na Rússia, cite:
a) Objetivos do movimento.
b) Participantes:
c) Atitude do governo:
d) Consequências:
4) Cite os motivos da insatisfação.dos camponeses e burguesia com o governo do czar no contexto da
revolução.
5) O que foi o Terror Vermelho?
6) Explique o sentido da expressão “estatização da economia”.
7) Qual grupo liderou o Terror vermelho?
8) Quais os lemas defendidos pelos bolcheviques durante a Revolução Russa?
9) Resuma o período em que Stalin esteve no poder na URSS.
10)Depois de ter lido o texto apresentado e feito o estudo dirigido escreva com suas palavras o que significa
para você a palavra REVOLUÇÃO.
11) A Revolução Socialista na Rússia, em 1917, foi um dos acontecimentos mais significativos do
século XX, uma vez que derrubou o regime czarista e estabeleceu o socialismo no país. Sobre o
contexto sociopolítico anterior à Revolução, analise as afirmativas a seguir e marque as CORRETAS
( ) A maior parte da população estava no campo, submetida a condições de trabalho muito precárias devido
a um sistema fundiário concentrado.
( ) A indústria e o setor financeiro se desenvolveram muito ao longo do século XIX e se tornaram a base de
uma forte burguesia nacional. A burguesia e os camponeses estavam satisfeitos com o governo do czar
( ) Os dois lemas defendidos por Lenin que liderou os bolcheviques eram“Paz, terra e pão” e “Todo o
poder aos sovietes”.
( ) A Rússia no começo do século XX, era considerada um país fraco, ou seja, a sua economia era atrasada
e não havia grande rendimento nas cidades, pois a sua produção estava concentrada no campo,
12) A revolução de fevereiro de 1917, na Rússia, pode ser caracterizada como:
a) uma luta encabeçada por Lenin para estabelecer um estado soviético.
b) uma reação da Igreja Ortodoxa contra a prepotência de Rasputin.
c) um conflito de inspiração rural a fim de apoiar os mujiques.
d) um movimento de caráter burguês com o objetivo de depor o czar Nicolau II.
e) um esforço de intelectuais, comprometidos com as ideias anarquistas de Bakunin.
13) "... derrotas na guerra, deserções, motins militares contra os superiores, greves nas fábricas, falta
de gêneros alimentícios e combustíveis nas principais cidades, queda na produção, aviltamento dos
salários, incapacidade governamental, desemprego e crescente miséria das massas."
O quadro descrito no texto conduziu à:
a) crescente satisfação da burguesia russa em relação ao governo do Czar.
b) Permanência do czar no governo da Rússia.
c) rebelião dos camponeses a favor do czar..
d) Segunda Guerra Mundial em 1939.
e) Revolução Russa
BONS ESTUDOS!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apresentação Revolução Russa
Apresentação Revolução RussaApresentação Revolução Russa
Apresentação Revolução Russamarcosfm32
 
Unificação italia e alemanha
Unificação italia e alemanhaUnificação italia e alemanha
Unificação italia e alemanhaIsabel Aguiar
 
Palavras cruzadas revolução francesa
Palavras cruzadas revolução francesaPalavras cruzadas revolução francesa
Palavras cruzadas revolução francesaDoug Caesar
 
As grandes navegações
As grandes navegaçõesAs grandes navegações
As grandes navegaçõesDaniel Freire
 
Revolução francesa 8º
Revolução francesa 8ºRevolução francesa 8º
Revolução francesa 8ºVagner Roberto
 
Brasil república 9º ano
Brasil república 9º anoBrasil república 9º ano
Brasil república 9º anoEloy Souza
 
Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundialFatima Freitas
 
Imperialismo e Neocolonialismo (parte1e2)
Imperialismo e Neocolonialismo (parte1e2)Imperialismo e Neocolonialismo (parte1e2)
Imperialismo e Neocolonialismo (parte1e2)isameucci
 
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.História Pensante
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitáriosIsaquel Silva
 
História Geral: crise de 1929 e totalitarismo
História Geral: crise de 1929 e totalitarismoHistória Geral: crise de 1929 e totalitarismo
História Geral: crise de 1929 e totalitarismoRafael Lucas da Silva
 
8° ANO - REBELIÕES NA AMÉRICA PORTUGUESA.pptx
8° ANO - REBELIÕES NA AMÉRICA PORTUGUESA.pptx8° ANO - REBELIÕES NA AMÉRICA PORTUGUESA.pptx
8° ANO - REBELIÕES NA AMÉRICA PORTUGUESA.pptxProfessor de História
 
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)Nefer19
 

Mais procurados (20)

Mercantilismo
MercantilismoMercantilismo
Mercantilismo
 
Revolução russa 9 ano
Revolução russa 9 anoRevolução russa 9 ano
Revolução russa 9 ano
 
Apresentação Revolução Russa
Apresentação Revolução RussaApresentação Revolução Russa
Apresentação Revolução Russa
 
A Revolução Russa
A Revolução RussaA Revolução Russa
A Revolução Russa
 
Unificação italia e alemanha
Unificação italia e alemanhaUnificação italia e alemanha
Unificação italia e alemanha
 
Palavras cruzadas revolução francesa
Palavras cruzadas revolução francesaPalavras cruzadas revolução francesa
Palavras cruzadas revolução francesa
 
As grandes navegações
As grandes navegaçõesAs grandes navegações
As grandes navegações
 
Revolução francesa 8º
Revolução francesa 8ºRevolução francesa 8º
Revolução francesa 8º
 
Brasil república 9º ano
Brasil república 9º anoBrasil república 9º ano
Brasil república 9º ano
 
Grande depressão
Grande depressãoGrande depressão
Grande depressão
 
Primeira guerra mundial
Primeira guerra mundialPrimeira guerra mundial
Primeira guerra mundial
 
Imperialismo e Neocolonialismo (parte1e2)
Imperialismo e Neocolonialismo (parte1e2)Imperialismo e Neocolonialismo (parte1e2)
Imperialismo e Neocolonialismo (parte1e2)
 
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.
Resumo - Primeira Guerra Mundial (1914-1918) - História Pensante.
 
Regimes totalitários
Regimes totalitáriosRegimes totalitários
Regimes totalitários
 
História Geral: crise de 1929 e totalitarismo
História Geral: crise de 1929 e totalitarismoHistória Geral: crise de 1929 e totalitarismo
História Geral: crise de 1929 e totalitarismo
 
8° ANO - REBELIÕES NA AMÉRICA PORTUGUESA.pptx
8° ANO - REBELIÕES NA AMÉRICA PORTUGUESA.pptx8° ANO - REBELIÕES NA AMÉRICA PORTUGUESA.pptx
8° ANO - REBELIÕES NA AMÉRICA PORTUGUESA.pptx
 
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
Absolutismo e Mercantilismo - 7º Ano (2016)
 
Período Joanino (1808-1821)
Período Joanino (1808-1821)Período Joanino (1808-1821)
Período Joanino (1808-1821)
 
Prova revoluçao russa
Prova revoluçao russaProva revoluçao russa
Prova revoluçao russa
 
3º ano - Revolução Russa 1917
3º ano - Revolução Russa 19173º ano - Revolução Russa 1917
3º ano - Revolução Russa 1917
 

Semelhante a Revolução Russa 1917

Revolução Russa
Revolução RussaRevolução Russa
Revolução Russadmflores21
 
Revolução russa slide
Revolução russa slideRevolução russa slide
Revolução russa slideIsabel Aguiar
 
Revolução Russa
Revolução RussaRevolução Russa
Revolução RussaAlan
 
Revolução Russa slide.pptx
Revolução Russa slide.pptxRevolução Russa slide.pptx
Revolução Russa slide.pptxMayconNogueira2
 
Roteiro de Aula - Revolução Russa de 1917
Roteiro de Aula - Revolução Russa de 1917Roteiro de Aula - Revolução Russa de 1917
Roteiro de Aula - Revolução Russa de 1917josafaslima
 
Quem foi lênin vladimir illitch-ulianov
Quem foi lênin vladimir illitch-ulianovQuem foi lênin vladimir illitch-ulianov
Quem foi lênin vladimir illitch-ulianovmarcosfm32
 
Historiando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olharesHistoriando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olharesJanayna Lira
 
Historiando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olharesHistoriando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olharesJanayna Lira
 
A revolução proletária e a crise do sistema capitalista internacional
A revolução proletária e a crise do sistema capitalista internacionalA revolução proletária e a crise do sistema capitalista internacional
A revolução proletária e a crise do sistema capitalista internacionalEvonaldo Gonçalves Vanny
 
Revoluções Socialistas
  Revoluções Socialistas   Revoluções Socialistas
Revoluções Socialistas Fabio Salvari
 
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptxREVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptxMarcelo Nascimento
 
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptxREVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptxMarcelo Nascimento
 
Revolução russa(1917)
Revolução russa(1917)Revolução russa(1917)
Revolução russa(1917)lgreggio10
 
Revolução russa(1917)
Revolução russa(1917)Revolução russa(1917)
Revolução russa(1917)lgreggio10
 
Revolução Russa - Prof. Fernando Falcão - III ANO elisa
Revolução Russa - Prof. Fernando Falcão - III ANO elisaRevolução Russa - Prof. Fernando Falcão - III ANO elisa
Revolução Russa - Prof. Fernando Falcão - III ANO elisaPaulo Josué
 

Semelhante a Revolução Russa 1917 (20)

Revolução Russa
Revolução RussaRevolução Russa
Revolução Russa
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
 
Revolução russa slide
Revolução russa slideRevolução russa slide
Revolução russa slide
 
Revolução Russa
Revolução RussaRevolução Russa
Revolução Russa
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
 
Revolução Russa slide.pptx
Revolução Russa slide.pptxRevolução Russa slide.pptx
Revolução Russa slide.pptx
 
Roteiro de Aula - Revolução Russa de 1917
Roteiro de Aula - Revolução Russa de 1917Roteiro de Aula - Revolução Russa de 1917
Roteiro de Aula - Revolução Russa de 1917
 
Quem foi lênin vladimir illitch-ulianov
Quem foi lênin vladimir illitch-ulianovQuem foi lênin vladimir illitch-ulianov
Quem foi lênin vladimir illitch-ulianov
 
Aula 2 E 3
Aula 2 E 3Aula 2 E 3
Aula 2 E 3
 
Historiando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olharesHistoriando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olhares
 
Historiando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olharesHistoriando sob diversos olhares
Historiando sob diversos olhares
 
A revolução proletária e a crise do sistema capitalista internacional
A revolução proletária e a crise do sistema capitalista internacionalA revolução proletária e a crise do sistema capitalista internacional
A revolução proletária e a crise do sistema capitalista internacional
 
A revolução russa
A revolução russaA revolução russa
A revolução russa
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
 
Revoluções Socialistas
  Revoluções Socialistas   Revoluções Socialistas
Revoluções Socialistas
 
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptxREVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
 
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptxREVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
REVOLUÇÃO RUSSA E UNIÃO SOVIÉTICA. hisóriapptx
 
Revolução russa(1917)
Revolução russa(1917)Revolução russa(1917)
Revolução russa(1917)
 
Revolução russa(1917)
Revolução russa(1917)Revolução russa(1917)
Revolução russa(1917)
 
Revolução Russa - Prof. Fernando Falcão - III ANO elisa
Revolução Russa - Prof. Fernando Falcão - III ANO elisaRevolução Russa - Prof. Fernando Falcão - III ANO elisa
Revolução Russa - Prof. Fernando Falcão - III ANO elisa
 

Mais de Prof. Noe Assunção

ATIVIDADE SENSO COMUM- Prof.Ms.Noe Assunção
ATIVIDADE SENSO COMUM- Prof.Ms.Noe AssunçãoATIVIDADE SENSO COMUM- Prof.Ms.Noe Assunção
ATIVIDADE SENSO COMUM- Prof.Ms.Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
CHEGADA DA FAMÍLIA REAL NO-BRASIL- Prof.Ms.Noe Assunção
CHEGADA DA FAMÍLIA REAL NO-BRASIL- Prof.Ms.Noe AssunçãoCHEGADA DA FAMÍLIA REAL NO-BRASIL- Prof.Ms.Noe Assunção
CHEGADA DA FAMÍLIA REAL NO-BRASIL- Prof.Ms.Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
ESTUDO DIRIGIDO CONTRA REFORMA PROTESTANTE - Prof. Ms. Noe Assunção
ESTUDO DIRIGIDO CONTRA REFORMA PROTESTANTE - Prof. Ms. Noe AssunçãoESTUDO DIRIGIDO CONTRA REFORMA PROTESTANTE - Prof. Ms. Noe Assunção
ESTUDO DIRIGIDO CONTRA REFORMA PROTESTANTE - Prof. Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
AULA1- REVOLUÇÃO RUSSA - Prof. Ms. Noe Assunção
AULA1- REVOLUÇÃO RUSSA - Prof. Ms. Noe AssunçãoAULA1- REVOLUÇÃO RUSSA - Prof. Ms. Noe Assunção
AULA1- REVOLUÇÃO RUSSA - Prof. Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
ATIVIDADE SEGUNDA GUERRA - Prof. Ms. Noe Assunção
ATIVIDADE SEGUNDA GUERRA - Prof. Ms. Noe AssunçãoATIVIDADE SEGUNDA GUERRA - Prof. Ms. Noe Assunção
ATIVIDADE SEGUNDA GUERRA - Prof. Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
AULA 2 SOCIALISMO CIENTIFICO.docx - Prof. Ms. Noe Assunção
AULA 2 SOCIALISMO CIENTIFICO.docx - Prof. Ms. Noe AssunçãoAULA 2 SOCIALISMO CIENTIFICO.docx - Prof. Ms. Noe Assunção
AULA 2 SOCIALISMO CIENTIFICO.docx - Prof. Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
ATIVIDADE REVOLUÇÃO INDUSTRIA - Prof. Ms. Noe AssunçãoL.docx
ATIVIDADE REVOLUÇÃO INDUSTRIA - Prof. Ms. Noe AssunçãoL.docxATIVIDADE REVOLUÇÃO INDUSTRIA - Prof. Ms. Noe AssunçãoL.docx
ATIVIDADE REVOLUÇÃO INDUSTRIA - Prof. Ms. Noe AssunçãoL.docxProf. Noe Assunção
 
FILOSOFIA TEXTOS REVISTA EPOCA.docx
FILOSOFIA TEXTOS REVISTA EPOCA.docxFILOSOFIA TEXTOS REVISTA EPOCA.docx
FILOSOFIA TEXTOS REVISTA EPOCA.docxProf. Noe Assunção
 
AVALIAÇÃO FINAL O QUE É FILOSOFIA - Prof.Ms. Noe Assunção.docx
AVALIAÇÃO FINAL O QUE É FILOSOFIA - Prof.Ms. Noe Assunção.docxAVALIAÇÃO FINAL O QUE É FILOSOFIA - Prof.Ms. Noe Assunção.docx
AVALIAÇÃO FINAL O QUE É FILOSOFIA - Prof.Ms. Noe Assunção.docxProf. Noe Assunção
 
Queimando sutiã dia da mulher. Prof.Ms.Noe Assunção
Queimando sutiã dia da mulher. Prof.Ms.Noe AssunçãoQueimando sutiã dia da mulher. Prof.Ms.Noe Assunção
Queimando sutiã dia da mulher. Prof.Ms.Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.
Projeto de Vida. Atividade 2  identidade.Projeto de Vida. Atividade 2  identidade.
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.Prof. Noe Assunção
 
Material impresso filosofia 3º ano - ensino regular - Prof. Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia  3º ano - ensino regular - Prof. Ms. Noe AssunçãoMaterial impresso filosofia  3º ano - ensino regular - Prof. Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia 3º ano - ensino regular - Prof. Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
Material impresso filosofia 1 ano - ensino regular - Pro. Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia   1 ano - ensino regular - Pro. Ms. Noe AssunçãoMaterial impresso filosofia   1 ano - ensino regular - Pro. Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia 1 ano - ensino regular - Pro. Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
Material impresso filosofia 2 ano - ensino regular - Prof Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia   2 ano - ensino regular - Prof Ms. Noe AssunçãoMaterial impresso filosofia   2 ano - ensino regular - Prof Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia 2 ano - ensino regular - Prof Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
Atividade sobre o documentário "clandestinas"- Prof. Noe Assunção
Atividade sobre o documentário "clandestinas"- Prof. Noe AssunçãoAtividade sobre o documentário "clandestinas"- Prof. Noe Assunção
Atividade sobre o documentário "clandestinas"- Prof. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
Documentario clandestinas debate filosofico - Prof. Ms. Noe Assunção
Documentario clandestinas  debate filosofico - Prof. Ms. Noe AssunçãoDocumentario clandestinas  debate filosofico - Prof. Ms. Noe Assunção
Documentario clandestinas debate filosofico - Prof. Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe AssunçãoAtividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 

Mais de Prof. Noe Assunção (20)

ATIVIDADE SENSO COMUM- Prof.Ms.Noe Assunção
ATIVIDADE SENSO COMUM- Prof.Ms.Noe AssunçãoATIVIDADE SENSO COMUM- Prof.Ms.Noe Assunção
ATIVIDADE SENSO COMUM- Prof.Ms.Noe Assunção
 
CHEGADA DA FAMÍLIA REAL NO-BRASIL- Prof.Ms.Noe Assunção
CHEGADA DA FAMÍLIA REAL NO-BRASIL- Prof.Ms.Noe AssunçãoCHEGADA DA FAMÍLIA REAL NO-BRASIL- Prof.Ms.Noe Assunção
CHEGADA DA FAMÍLIA REAL NO-BRASIL- Prof.Ms.Noe Assunção
 
ESTUDO DIRIGIDO CONTRA REFORMA PROTESTANTE - Prof. Ms. Noe Assunção
ESTUDO DIRIGIDO CONTRA REFORMA PROTESTANTE - Prof. Ms. Noe AssunçãoESTUDO DIRIGIDO CONTRA REFORMA PROTESTANTE - Prof. Ms. Noe Assunção
ESTUDO DIRIGIDO CONTRA REFORMA PROTESTANTE - Prof. Ms. Noe Assunção
 
AULA1- REVOLUÇÃO RUSSA - Prof. Ms. Noe Assunção
AULA1- REVOLUÇÃO RUSSA - Prof. Ms. Noe AssunçãoAULA1- REVOLUÇÃO RUSSA - Prof. Ms. Noe Assunção
AULA1- REVOLUÇÃO RUSSA - Prof. Ms. Noe Assunção
 
ATIVIDADE SEGUNDA GUERRA - Prof. Ms. Noe Assunção
ATIVIDADE SEGUNDA GUERRA - Prof. Ms. Noe AssunçãoATIVIDADE SEGUNDA GUERRA - Prof. Ms. Noe Assunção
ATIVIDADE SEGUNDA GUERRA - Prof. Ms. Noe Assunção
 
AULA 2 SOCIALISMO CIENTIFICO.docx - Prof. Ms. Noe Assunção
AULA 2 SOCIALISMO CIENTIFICO.docx - Prof. Ms. Noe AssunçãoAULA 2 SOCIALISMO CIENTIFICO.docx - Prof. Ms. Noe Assunção
AULA 2 SOCIALISMO CIENTIFICO.docx - Prof. Ms. Noe Assunção
 
ATIVIDADE REVOLUÇÃO INDUSTRIA - Prof. Ms. Noe AssunçãoL.docx
ATIVIDADE REVOLUÇÃO INDUSTRIA - Prof. Ms. Noe AssunçãoL.docxATIVIDADE REVOLUÇÃO INDUSTRIA - Prof. Ms. Noe AssunçãoL.docx
ATIVIDADE REVOLUÇÃO INDUSTRIA - Prof. Ms. Noe AssunçãoL.docx
 
AULA O LIBERALISMO.docx
AULA O LIBERALISMO.docxAULA O LIBERALISMO.docx
AULA O LIBERALISMO.docx
 
FILOSOFIA TEXTOS REVISTA EPOCA.docx
FILOSOFIA TEXTOS REVISTA EPOCA.docxFILOSOFIA TEXTOS REVISTA EPOCA.docx
FILOSOFIA TEXTOS REVISTA EPOCA.docx
 
AVALIAÇÃO FINAL O QUE É FILOSOFIA - Prof.Ms. Noe Assunção.docx
AVALIAÇÃO FINAL O QUE É FILOSOFIA - Prof.Ms. Noe Assunção.docxAVALIAÇÃO FINAL O QUE É FILOSOFIA - Prof.Ms. Noe Assunção.docx
AVALIAÇÃO FINAL O QUE É FILOSOFIA - Prof.Ms. Noe Assunção.docx
 
AVALIAÇÃO FINAL CIDADANIA.docx
AVALIAÇÃO FINAL CIDADANIA.docxAVALIAÇÃO FINAL CIDADANIA.docx
AVALIAÇÃO FINAL CIDADANIA.docx
 
Queimando sutiã dia da mulher. Prof.Ms.Noe Assunção
Queimando sutiã dia da mulher. Prof.Ms.Noe AssunçãoQueimando sutiã dia da mulher. Prof.Ms.Noe Assunção
Queimando sutiã dia da mulher. Prof.Ms.Noe Assunção
 
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.
Projeto de Vida. Atividade 2  identidade.Projeto de Vida. Atividade 2  identidade.
Projeto de Vida. Atividade 2 identidade.
 
Material impresso filosofia 3º ano - ensino regular - Prof. Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia  3º ano - ensino regular - Prof. Ms. Noe AssunçãoMaterial impresso filosofia  3º ano - ensino regular - Prof. Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia 3º ano - ensino regular - Prof. Ms. Noe Assunção
 
Material impresso filosofia 1 ano - ensino regular - Pro. Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia   1 ano - ensino regular - Pro. Ms. Noe AssunçãoMaterial impresso filosofia   1 ano - ensino regular - Pro. Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia 1 ano - ensino regular - Pro. Ms. Noe Assunção
 
Material impresso filosofia 2 ano - ensino regular - Prof Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia   2 ano - ensino regular - Prof Ms. Noe AssunçãoMaterial impresso filosofia   2 ano - ensino regular - Prof Ms. Noe Assunção
Material impresso filosofia 2 ano - ensino regular - Prof Ms. Noe Assunção
 
Atividade clandestinas1
Atividade clandestinas1Atividade clandestinas1
Atividade clandestinas1
 
Atividade sobre o documentário "clandestinas"- Prof. Noe Assunção
Atividade sobre o documentário "clandestinas"- Prof. Noe AssunçãoAtividade sobre o documentário "clandestinas"- Prof. Noe Assunção
Atividade sobre o documentário "clandestinas"- Prof. Noe Assunção
 
Documentario clandestinas debate filosofico - Prof. Ms. Noe Assunção
Documentario clandestinas  debate filosofico - Prof. Ms. Noe AssunçãoDocumentario clandestinas  debate filosofico - Prof. Ms. Noe Assunção
Documentario clandestinas debate filosofico - Prof. Ms. Noe Assunção
 
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe AssunçãoAtividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
 

Último

Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Vitor Mineiro
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxCLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxFranciely Carvalho
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1Michycau1
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxLaurindo6
 

Último (20)

Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
Descreve o conceito de função, objetos, imagens, domínio e contradomínio.
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxCLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
tabela desenhos projetivos REVISADA.pdf1
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptxAULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
AULA SOBRE AMERICA LATINA E ANGLO SAXONICA.pptx
 

Revolução Russa 1917

  • 1. ESTUDO DIRIGIDO – REVOLUÇÃO RUSSA A Revolução Russa de 1917 foi o movimento popular que envolveu uma série de movimentos políticos ocorridos na Rússia durante a Primeira Guerra Mundial, indo contra o governo do czar Nicolau II O levante popular conseguiu acabar com a monarquia e implantaram outro tipo de regime, inspirado em ideais socialistas. Esse processo levou ao surgimento da União Soviética, instaurada até 1991. A Rússia no começo do século XX, era considerada um país fraco, ou seja, a sua economia era atrasada e não havia grande rendimento nas cidades, pois a sua produção estava concentrada no campo, sendo o sistema feudal o predominante. O QUE CAUSOU A REVOLUÇÃO RUSSA? A Rússia passava por um período em que a liberdade era quase inexistente, os camponeses viviam submetidos à nobreza latifundiária. Apesar de serem livres, eram subjugados pelo imperador czar. O país não conseguia se modernizar por que a economia era fraca. Apesar do czar ter aprovado a abolição da servidão, em 1861, e a reforma agrária, a situação ainda não melhorava, principalmente por que não havia liberdade de expressão e a opressão era fortemente usada contra quem não apoiava o sistema. As universidades, a imprensa, mídias, tribunais, tudo era controlado pela polícia e pelos políticos. Ainda havia a prática de serviços secretos durante a Rússia czarista, chamada Ochrana. Vários cidadãos foram presos, mortos e exilados por ir contra ou não concordar com as práticas governamentais. Durante o período de 1894 até 1947, o czar em seu governo tentou acelerar a industrialização russa por meio do capital estrangeiro, porém a fome, o desemprego, as condições básicas e os salários só diminuíam cada vez mais. Além dos camponeses, a burguesia também não estava satisfeita com a situação atual, pois o capital estava concentrado nas mãos de banqueiros, grandes latifundiários e empresários. Alguns partidos começaram a ser clandestinos, um exemplo é o Partido Social Democrata liderado por Plekhanov e Lenin, O Partido Social Democrata teve grande destaque durante esse período, porém houve divergências entre os líderes, o que fez o partido se dividir em dois:  Bolcheviques que em russo significa maioria. Eram liderados por Lenin, que era a favor da revolução armada comunista para chegar ao poder. De fato, eles chegaram por meio da violência e Lenin mandou matar a todos que descordassem da revolução.  Mencheviques que em russo significa minoria. Eram liderados por Plekhanov, a favor do ideal evolucionista, queriam conquistar o poder por meio de atividades pacíficas como as eleições. REVOLTA SOCIAL DE 1905 No ano de 1905, em frente ao Palácio de Inverno de São Petersburgo, ocorria um protesto pacífico contra o governo atual. O objetivo era entregar um abaixo assinado para o czar. Porém os soldados que estavam presentes no palácio partiram para a agressão, matando mais de mil pessoas. Esse dia foi denominado de Domingo Sangrento e fez com que novos protestos surgissem por toda a Rússia. O imperador Czar, analisando a situação de tantos protestos, promulgou a Constituição e autorizou eleições para a Duma, ou seja, Parlamento, o que fez a Rússia se tornar uma monarquia constitucional. O governo conseguiu combater as manifestações de 1905, pois na realidade ele autorizou as eleições para pensar em uma maneira de acabar com as agitações sociais e os sovietes. CONSEQUÊNCIAS DA REVOLUÇÃO RUSSA Os sovietes fizeram pressão no atual governo para que a anistia fosse dada para todos aqueles que foram condenados no governo czar. Com a grande pressão, o governo concedeu o pedido e então Lenin voltou para a Rússia e liderou os bolcheviques, defendendo o lema “Paz, terra e pão” e “Todo o poder aos sovietes”. Lenin, liderou uma enorme quantidade de pessoas para tomar o poder, sendo essa massa composta principalmente por camponeses e operários no dia 6 de novembro. Assim que os bolcheviques conquistaram o poder, as terras foram distribuídas e houve a estatização dos bancos,ou seja o Estado era responsável em administrar os bancos, estradas de ferro e indústrias. Com o Estado grande e poderoso, controlando vários setores da sociedade, em 5 de setembro de 1918 foi instaurado o Terror Vermelho. O QUE FOI O TERROR VERMELHO? Foi uma resolução especial adotada pela liderança dos bolcheviques. Eles definiram que “todos os que tivessem qualquer relação com organizações, conspirações e motins dos Brancos deviam ser mortos a tiros”. O historiador Serguêi Vôlkov afirma que, entre 1917 e 1922, os bolcheviques mataram quase dois milhões de pessoas. O imperador czar, foi morto juntamente com a sua família em julho de 1918, pois temiam a volta da monarquia. Os bolcheviques retiraram a Rússia da guerra, e em fevereiro de 1918 assinaram o Tratado de Brest-Litovsk com as Potências Centrais, que entregava a Finlândia, Países Bálticos, Polônia, Ucrânia, Bielorrúsia, entre outros.
  • 2. FIM DA REVOLUÇÃO Lenin morreu em 1924 e logo após a sua morte Trotsky e Stalin lutaram para assumir a liderança. Stalin venceu a disputa e expulsou Trotsky do país, que foi morto em 1940 na cidade do México. Stalin foi um dos maiores inimigos da Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial. Ele e os seus seguidores foram responsáveis pelo morte de mais de 20 milhões de pessoas durante a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas. ESTUDO DIRIGIDO – REVOLUÇÃO RUSSA 1) Qual era a situação político-econômica da Rússia antes de 1917. 2) Estabeleça as principais características das correntes políticas menchevique e bolchevique.Quem eram seus líderes? 3) Sobre a Revolta Social de 1905 na Rússia, cite: a) Objetivos do movimento. b) Participantes: c) Atitude do governo: d) Consequências: 4) Cite os motivos da insatisfação.dos camponeses e burguesia com o governo do czar no contexto da revolução. 5) O que foi o Terror Vermelho? 6) Explique o sentido da expressão “estatização da economia”. 7) Qual grupo liderou o Terror vermelho? 8) Quais os lemas defendidos pelos bolcheviques durante a Revolução Russa? 9) Resuma o período em que Stalin esteve no poder na URSS. 10)Depois de ter lido o texto apresentado e feito o estudo dirigido escreva com suas palavras o que significa para você a palavra REVOLUÇÃO. 11) A Revolução Socialista na Rússia, em 1917, foi um dos acontecimentos mais significativos do século XX, uma vez que derrubou o regime czarista e estabeleceu o socialismo no país. Sobre o contexto sociopolítico anterior à Revolução, analise as afirmativas a seguir e marque as CORRETAS ( ) A maior parte da população estava no campo, submetida a condições de trabalho muito precárias devido a um sistema fundiário concentrado. ( ) A indústria e o setor financeiro se desenvolveram muito ao longo do século XIX e se tornaram a base de uma forte burguesia nacional. A burguesia e os camponeses estavam satisfeitos com o governo do czar ( ) Os dois lemas defendidos por Lenin que liderou os bolcheviques eram“Paz, terra e pão” e “Todo o poder aos sovietes”. ( ) A Rússia no começo do século XX, era considerada um país fraco, ou seja, a sua economia era atrasada e não havia grande rendimento nas cidades, pois a sua produção estava concentrada no campo, 12) A revolução de fevereiro de 1917, na Rússia, pode ser caracterizada como: a) uma luta encabeçada por Lenin para estabelecer um estado soviético. b) uma reação da Igreja Ortodoxa contra a prepotência de Rasputin. c) um conflito de inspiração rural a fim de apoiar os mujiques. d) um movimento de caráter burguês com o objetivo de depor o czar Nicolau II. e) um esforço de intelectuais, comprometidos com as ideias anarquistas de Bakunin. 13) "... derrotas na guerra, deserções, motins militares contra os superiores, greves nas fábricas, falta de gêneros alimentícios e combustíveis nas principais cidades, queda na produção, aviltamento dos salários, incapacidade governamental, desemprego e crescente miséria das massas." O quadro descrito no texto conduziu à: a) crescente satisfação da burguesia russa em relação ao governo do Czar. b) Permanência do czar no governo da Rússia. c) rebelião dos camponeses a favor do czar.. d) Segunda Guerra Mundial em 1939. e) Revolução Russa BONS ESTUDOS!