O documento discute vários conceitos relacionados à personalidade, incluindo definições de personalidade, teorias da personalidade como a psicanalítica de Freud e a dos tipos de Sheldon, além de conceitos como conflitos, frustrações e mecanismos de defesa. Aborda também reações psicológicas a situações traumáticas e a patologia.

1. PERSONALIDADES:
SUBJETIVIDADE,
LIMITES E
DIFERENÇAS
PROFª ENF. MIRNA KATHARY SOUSA DA SILVA DIAS.

2. • Na psicologia, termos como subjetividade, individualidade, personalidade
e identidade são comumente usados seja para se referir ao objeto de
estudo dessa ciência, seja para designar processos e/ou resultados
• Mas, afinal, o que vem a ser subjetividade, individualidade, personalidade
e identidade? São palavras diferentes que designam a mesma coisa? Ou
são palavras diferentes para processos diferentes?
• Para responder parcialmente a essas questões, buscaram-se
fundamentos teóricos em Vigotski e Leontiev, que são os autores
soviéticos mais conhecidos e estudados no Brasil (assim como Luria) e
que usualmente referendam as produções brasileiras da vertente
histórico-cultural.

3. CONCEITO DE
PERSONALIDADE

4. PERSONALIDADE
• É o conjunto de características psicológicas que determinam os padrões de
pensar, sentir e agir, ou seja, a individualidade pessoal e social de alguém.
• A formação da personalidade é um processo gradual, complexo e único a
cada indivíduo.
• O termo é usada em linguagem comum como o sentido de "conjunto das
características marcantes de uma pessoa", da forma que se pode dizer
que uma pessoa "não tem personalidade" esse uso no entanto leva em
conta um conceito do senso comum e não o conceito cientifico aqui
tratado.
Encontrar uma exta definição para o termo personalidade não é uma
tarefa simples, o termo é usado na linguagem comum.
• Na literatura psicológica alemã persönlichkeit costuma ser usado de
maneira ampla, incluindo temos como inteligência;

5. CARVER E SHEIE
"Personalidade é uma organização interna e dinâmica dos sistemas
psicofísicos que criam os padrões de comporta-se, de pensar e de sentir
característicos de uma pessoa"
Essa definição de trabalho saliente que personalidade:
• É uma organização é não um aglomerado de partes soltas;
• É dinâmica e não estável ou imutável;
• É um conceito psicológico mas intimamente relacionado com corpo e seus
processos;
• É uma força ativa que ajuda a determinar o relacionamento da pessoa com
o mundo que o cerca;
• Mostra-se padrões, isto é, através de características recorrentes e
consistentes;
• Expressa-se de diferentes maneiras - comportamentos, pensamentos e
emoções

6. ASENDORPF
"Personalidade são particularidades pessoais duradoura, não patológicas
relevantes para o comportamento de um indivíduo em uma determinada
população."
Está definição acrescenta aquela de Carver e Scheier alguns pontos
importantes:
• Os traços de personalidade são relativamente estáveis no tempo;
• As diferenças interpessoais são variações frequentes e normais - O estudo
das variações anormais é objetivo da psicologia;
• A personalidade é influenciada culturalmente. As observações da psicologia
da personalidades são ligadas apenas a população em que forma feitas,
para uma generalização de tais observações para outras populações
necessária uma verificação empírica.

7. TEORIAS DA PERSONALIDADES

8. TEORIA PSICANALISTA DE
FREUD
SIGSMUND SCHLOMO FREUD ( 6 DE MAIO DE
1856 — 23 DE SETEMBRO DE 1939)
• Acredita que os conflitos fazem parte do
desenvolvimento humano.
• Conceito de inconsciente em uma teoria da
sexualidade.
• Estruturou o aparelho psíquico como um
iceberg, onde o submerso – inconsciente –
não é voluntariamente controlado.

9. A consciência do ser humano é descrita por Freud em três níveis:
Abarca todos os fenômenos que
em determinado momento
podem ser percebidos de
maneira conscientes pelo
indivíduo
Refere-se aos fenômenos que
não estão conscientes em
determinado momento, mas
podem tornar-se, se o indivíduo
desejar se ocupar com eles;
Diz respeito a fenômenos e de
conteúdos que não são
conscientes e somente sob
circunstâncias muito especiais
pode torna-se

10. O aparelho
psíquico, na
teoria
freudiana, é
composto por
três níveis
estruturais
que compõe a
personalidade:

12. • A teoria psicanalítica defende que o desenvolvimento psicossocial do
indivíduo inicia desde os primeiros anos de vida, em fases ou estágios
psicossexuais definidas por regiões do corpo, nos quais surgem
necessidades que exigem ser satisfeitas.
TRAZER NA PROXIMA AULA:
AS FASES OU ESTAGIOS
PSICOSEXUAIS DA TEORIA DE
FREUD.

13. TEORIA DOS TIPOS
DE SHELDON
Preocupam-se fundamentalmente em descrever os
traços da personalidade a determinado tipo de
corpo. Para Sheldon o corpo de indivíduo tenderá a
manifestar um certo tipo de personalidade. Na sua
óptica ele argumentava que todo o ser que possui
características físicas que por sua vez determinam
as atividades deste.
• Sheldon: este caracterológico procurou avaliar
certos aspectos da personalidade a que
chamou temperamento, fazendo-os depender de
três
componentes: endomorfia, mesomorfia e ect
omorfia

15. • endomorfo – corresponde ao indivíduo gordo, abdómen saliente, com braços
curtos, pescoço baixo, cabelos finos e tendência à calvície precoce; a este conjunto
de disposições Sheldon correlacionou com o tipo de temperamento viscerotónico
cujas características são: (relaxamento da atitude e do movimento, gosto pelo
conforto físico, reacções lentas, prazer em dirigir, avidez por afeição e apropriação,
igualdade do fluxo emocional, contentamento consigo próprio, comunicação fácil e
livre dos sentimentos, extrovertido, etc.).
• No mesomorfo – o volume do tórax é superior ao do abdómen, os membros são
musculados, os ossos fortes e salientes, tendo no seu conjunto uma estrutura
robusta; à essas características morfológicas corresponde o temperamento
somatotónico cujas características são: (firmeza da atitude e do movimento, gosto
pelas acções físicas e pelo risco, dureza psicológica, ausência de piedade e de
delicadeza, indiferença pela dor, extrovertido, necessidade de acção em caso de
aflição, etc.).
• O ectomorfo – é marcado pela fragilidade e delicadeza do corpo, é magro, tem
ombros estreitos e o tronco curvado para frente, pele fina e de cor pálida; que
corresponde ao temperamento cerebrotónico cujas características são: (retenção
da atitude e do movimento, reacções fisiológicas excessivas, segredo sentimental,
hipersensibilidade dor, introvertido, necessidade de solidão em caso de aflição,
etc..

16. TEORIA
HUMANISTA CARL
ROGERS
A teoria humanista recebe esta denominação
justamente pelo valor emprestado a pessoa como o
ser humano, enfatiza noções como as de livre
arbítrio responsabilidade e escolha;
• O elemento central da teoria de Rogers é o
conceito de “eu”
• A importância do “eu” foi percebida por Rogers
através de sua experiência pessoal com clientes
em psicoterapia.
• É um conjunto de característica que definem
“eu” e “a mim”. Assim, o “eu” e o componente
central da experiência total do indivíduo;
• A necessidade de atenção aprovação amor
simpatia respeito das outras pessoas é uma das
necessidades mais importantes do ser humano e
pode se tornar tão poderosa, segundo rogers
chega a suplantar as necessidades biológicas
mais fundamentais do organismo.

17. A PERSONALIDADE E A TEORIA DA APRENDIZAGEM DE
CARL.
• Esta abordagem teórica supõem que o estudo da personalidade é uma parte do
campo geral do estudo sobre a aprendizagem;
• Uma vez que a grande maioria dos comportamentos do homem é aprendida uma
compreensão fundamental da personalidade decorre antes de tudo de nossas
observações acerca de como e sob que condições esses comportamentos são
adquiridos;
• Os tipos de particulares de comportamentos adquiridos durante o nosso
desenvolvimento constituem o nosso comportamento peculiar e formam a nossa
própria personalidade.

18. CONFLITOS, FRUSTRAÇÕES E AJUSTAMENTOS.
• A personalidade, à medida que se desenvolve, enfrenta uma série de
situações novas;
• Geram estados psicológicos como os conflitos, frustrações e
ansiedades, que são: as barreiras a superar, escolhas a fazer,
adiantamentos a tolerar objetos e situações a temer.

19. CONFLITOS
CLASSIFICAÇÃO DOS CONFLITOS.
• CONFLITO APROXIMAÇÃO Ocorre quando somos
motivados ao mesmo tempo para duas metas positivas
que se resolvem após determinado período de indecisão
que podem ser mais ou menos dolorosa.
• CONFLITO AFASTAMENTO-AFASTAMENTO Resulta da
ocorrência de duas alternativas indesejáveis; As
circunstâncias obrigam a uma decisão, uma escolha,
nascendo a tensão, ansiedade, frustração;
• CONFLITO APROXIMAÇÃO-
AFASTAMENTO,É Mais frequente, envolve um mesmo
objeto em que somos ao mesmo tempo atraídos e
repelidos (objeto desejado e indesejado); Situação
com elementos negativos e positivos, onde nasce a
ambivalência;
Nasce precisamente da
necessidade de se fazer
uma escolha, uma opção;
É o estado psicológico em que a
pessoa é motivada,
ao mesmo tempo, para dois
comportamentos incompatíveis;
A satisfação de um motivo leva
automaticamente ao bloqueio e
frustração do outro.

20. FRUSTAÇÕES
OBSTÁCULOS INTERNOS E EXTERNOS:
• Limitações provenientes de situações ambientais
e pessoais;
• Os meios de comunicação ajudam a criar
frustrações na medida;
• Os meios de comunicação ajudam a criar
frustrações na medida;
• Provém das limitações estritamente
pessoais(reprovação num vestibular, perda de
emprego etc.)
• Provocam sentimentos de inadequação e
inferioridade;
• Podem ser provocadas por: Demora, Entrave e
por Conflitos: Por Demora: quando o objetivo
poderá ser atingido, decorrido por determinado
tempo; Por Entrave: decorre de características
pessoais de ordem física, intelectual ou psíquica,
situações sociais (leis, regulamentos, normas
sociais etc.)
Estado emocional que
acompanha a interrupção de
um comportamento
motivado;
A saúde mental depende da
forma de como as
enfrentamos;
Tanto a ausência de
frustração como o excesso
são desaconselhados;

21. ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DA FRUSTAÇÃO:
• Inquietação
• Agressão (quanto mais frustrado, mais
agressivo..)
• A estereotipia(outra possível causa da
frustração), movimento fixo e
repetitivos (chupar o dedo, coçar a
cabeça, roer a unha).
• Outros exibem a regressão,
comportamento mais primitivo.

22. AJUSTAMENTO OU
MECANISMO DE
DEFESA
Em geral, e na teoria psicanalítica, em particular,
as ações psicológicas que têm por finalidade
reduzir qualquer manifestação que pode colocar em
perigo a integridade do ego, onde o indivíduo não
consiga lidar com situações que por algum motivo
considere ameaçadoras. São
processos subconscientes ou mesmo inconscientes
que permitem à mente encontrar uma solução para
conflitos não resolvidos no nível da consciência. As
bases dos mecanismos de defesa são as angústias.
Quanto mais angustiados estivermos, mais fortes
os mecanismos de defesa ficam ativados.

23. COMPORTAMENTO
ANORMAL E A
PSICOPATOLOGIA
• Neuroses e psicoses se enquadram nesse
conceito;
• Não surgem e nem desaparecem de um
momento para o outro;
• Qualquer um de nós pode sofrer colapso de
defesas e ceder à tensão;
Exemplos: Estupro; Perca de um filho em uma
catástrofe.
• Podem não resistir à tensão e sofrer um
desequilíbrio;
• Podem desaparecer por completo ou durar por
muito tempo.
• Três circunstâncias que podem provocá-las: as
guerras, as catástrofes civis e os ambientes de
tensão crônica.
• Podem causar diversas reações
É o ramo da psicologia que se
ocupa dos fenômenos psico-
patológicos e da sua
personalidade desajustada

24. REAÇÕES TRAUMÁTICAS AO COMBATE:
• Excessiva fadiga, a permanente ameaça de morte, a distância dos pais;
• Sintomas mais frequentes: desânimo, distração, sensibilidade
extrema, perturbações do sono, temores e fobias.

25. REAÇÕES A CATÁSTROFES CIVIS
• Ocorrem em acidentes automobilísticos, quedas de avião, explosões, etc.
• Pode constituir uma situação traumática;
• Principais sintomas: estado de choque, ansiedade, tensão muscular, irritabilidade,
etc.

26. REAÇÕES À TENSÃO CRÔNICA DE SITUAÇÃO
• Existe quando o indivíduo permanece por longo tempo num ambiente em que se
sente inseguro, insatisfeito, hostilizado, ameaçado, inadequado.
EXEMPLOS: o marido que não se sente bem com seu casamento, o funcionário
que odeia seu trabalho, etc.

27. REAÇÃO FÓBICA
• Exemplos de fobias:
• # Abissofobia - medo de abismos, precipícios.
• # Ablepsifobia - medo de ficar cego
• # Ablutofobia - medo de tomar banho.
• # Acarofobia - medo de ter a pele infestada por
pequenos organismos (ácaros).
• # Batofobia - medo de profundidade
• # Botanofobia - medo de plantas
• # Cacorrafiofobia - medo de fracasso ou falhar
• # Caetofobia - medo de pêlos
• # Cainofobia ou cainotofobia - medo de novidades
• # Demonofobia - medo de demônios
Medo, medo patológico;
Medo excessivo e
infundado, específico e
anormal em relação a
algum objeto,
condição ou situação

28. REAÇÃO OBSESSIVO-COMPULSIVA
• A obsessão é uma ideia que constantemente se infiltra nos pensamentos de uma
pessoa;
• A compulsão é um ato que se introduz no comportamento.

29. PSICOSES
• Comportamentos: - mostra perturbações
cognitivas e emocionais muito graves; - pode
sofrer alucinações e delírios; - tende a perdera
compreensão de seu comportamento; - pode
estar completamente desorientado em seu
ambiente; - geralmente perde o contato com a
realidade.
• A psicose é uma forma extrema de
desorganização da personalidade “ A psicose é
uma grave alteração da função psicológica com
deficiência na faculdade do indivíduo para
distinguir, avaliar e apreciar a realidade.
Algumas das categorias da
psicose:
ESQUIZOFRENIA;
PARANOIDE: Mania de grandeza
ou perseguição
CATATONICA: Comportamento
inativo, pode passar horas na
mesma posição.
E ETC...

30. PSICOTERAPIA
“Psicoterapia é o conjunto de técnicas de tratamento de perturbações de caráter
psicológico, como a psicanálise (Freud)

31. • ENFOQUES PRINCIPAIS TERAPIA PSICANALISTA FREUDIANA
O tratamento de falar – hipnose – verbalizar o emocional.(Técnica de ‘catarse’).
• ENFOQUES PRINCIPAIS TERAPIA MÉDICA
Uso de medicamentos; Somente por psiquiatras.
• TERAPIA OCUPACIONAL
Objetivo: liberar a pessoa do ambiente em que vive, reativando e reequilibrando
suas atividades.
• TERAPIA EM GRUPO
Reuni um grupo de pacientes para que conversem entre si, sob a orientação de
um terapeuta.

32. REFENCIAS:
• Subjetividade, individualidade, personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-
cultural (bvsalud.org)
• Lista de Fobias | Atlas da Saúde (atlasdasaude.pt)
• Personalidade: subjetividade, limites e diferenças;