O documento discute os efeitos negativos do uso de celulares nas salas de aula. Aponta que estudos mostraram que escolas que baniram celulares tiveram melhora de 14% nas notas dos alunos. Também destaca que o uso de celulares na sala de aula causa distração, atrasos na aprendizagem e perda de autoridade dos professores.

1. O ATRASO DAS
APRENDIZAGENS COM
O USO DO CELULAR
NA SALA DE AULA
Alexia Tavares de Jesus
Tecnofóbo

2. O uso das tecnologias
permite o desenvolvimento
de diversas atividades
sociais dentre elas, jogos,
Redes Sociais para
interagir e compartilhar a
rotina com pessoas, enviar
mensagens de texto e, tudo
isso por meio do celular.

3. A sala de aula é o lugar onde as crianças devem ir para
aprender coisas importantes para a vida adulta, que vão
contribuir para o aprendizado de como viver em sociedade
e no Mercado de Trabalho.

4. Um estudo realizado na
Inglaterra mostrou que houve
melhora de 14% nas notas de
alunos de escolas que baniram
os celulares nas salas de aula.
Sala de aula não é lugar para o
uso do celular.

5. Com o uso do celular na sala de aula
Distração e mundo
paralelo;
Nenhuma criança
vai memorizar os
conteúdos
aprendidos;
Professores com
pouco domínio dos
conteúdos;
Crianças que não
sabem lidar com as
dificuldades do
mundo real;
Professores
perdendo a
autoridade na sala
de aula;
Atrasos nas
aprendizagens.

6. Além das aprendizagens
atrasadas em razão das
crianças perderem tempo
no celular, a indisciplina
é constante.

7. Sem o uso do celular na sala de aula
Crianças
socializando com os
colegas da sala;
Sem distrações;
Professores
conseguindo passar
todas as informações
no tempo certo para
as crianças;
Conteúdos
memorizados sem ter
que buscar nas
pesquisas do celular.

8. Vários problemas da Educação básica nega-se o uso do celular
nas salas de aula. Não existe estrutura suficiente e os
professores não são preparados para isso e por isso, se tornam
preguiçosos educando alunos preguiçosos. Toda informação que
desejarem saber, vão rapidamente procurar no celular e por isso,
pensam menos e desenvolvem menos o cognitivo.
A distração não só é do aluno que estiver usando o celular mas
também de todos os outros e a aula fica sem foco e os
conteúdos atrasados, resumindo em alunos sem aprender.

9. Referências
DIAS, Vera Lúcia. Celular na escola? Sou contra. JM Online,
Uberaba, 22 nov. 2009. Disponível em:
https://jmonline.com.br/novo/?noticias,22,ARTICULISTAS,18837.
Acesso em: 1 mar. 2022.
MORANDO, Orlando. Opinião - Celular em sala de aula: uma
proibição necessária. In: MORANDO, Orlando. Assembleia
Legislativa do Estado de São Paulo. São Paulo, 22 maio 2015.
Disponível em: https://www.al.sp.gov.br/noticia/?id=365340. Acesso
em: 1 mar. 2022.