O documento discute a obesidade infantil e o papel da educação física na prevenção. Apresenta as causas multifatoriais da obesidade como estilo de vida sedentário, alimentação calórica e fatores genéticos e ambientais. Defende que a educação física é essencial para promover atividade física desde a infância e prevenir obesidade e doenças relacionadas na vida adulta.

1. Artigo Original:
OBESIDADE INFANTIL E UMA
PROPOSTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
PREVENTIVA
Motriz, Rio Claro, v. 13, n. 3, p. 203-213, 2007

2. INTRODUÇÃO
• Objeto de estudo e papel EF  discussão
• Experiências distintas e negativas
• Ideias contraditórias e incoerentes
• EF  questionada

3. INTRODUÇÃO
• EF  movimento  educar e ensinar
• Higienista
• Militarista
• Pedagogicista
• Competivista
• Popular
• Sócio-construtivista
(atualmente)

4. INTRODUÇÃO
• Aulas  pouco sistematizadas, saúde
negligenciada
• Modernidade  meios de locomoção,
lanches/refeições calóricos  sobrepeso,
obesidade e doenças associadas

5. OBJETIVO
• peso-atividadefísica/gasto calórico
• Propor a disciplina EF (atividade física) como
meio preventivo para a obesidade

6. METODOLOGIA
• Revisão literatura
• 1998 a 2007
• Termos-chave: obesidade infantil, obesidade
em adultos, exercício físico, atividade física e
educação física

7. METODOLOGIA
• Bases de dados: LILACS, Bireme, Scielo e
PubMed
• Leitura crítica
• Exposição fiel, objetiva e sintética de ideias e
conclusões dos autores

8. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Definição: acúmulo excessivo de gordura em
regiões específicas do corpo ou no corpo como
um todo
• Etiologia complexa e multifatorial
• Fisiológicos, comportamentais e sociais

9. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Obesidade  30% em ♀, 25% em ♂; grave
com 40% em ♀ e 35% em ♂
• Primária 
• Solução  intervenção nos 2 fatores é
superior
alimentação
atividade
física

10. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Consumo alimentar e atividade física 
fatores ambientais
• Fatores genético  pais interferem (30%)
• Pai+mãe= 80%; pai ou mãe= 50%; nenhum= 10%

11. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Crianças obesas 6-9 anos  55% adultos obesos
• 10x>  crianças com peso normal
• Crianças obesas+pai+mãe= 3x>
• Gene desconhecido; transferência de genes
(concepção)  fatores ambientais

12. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Prevenção, controle e tratamento  desafio
(causas e consequências)
• Equipes multidisciplinares
• Campanhas  obesidade  epidemia
• Início da obesidade  qualquer momento

13. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Aceleração do crescimento  desmame
• 9.357 crianças de 5 e 6 anos

14. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Correlação entre PN-peso  4 meses (não) e 7
anos (sim)
• Influência da alimentação materna no PN
• Obesidade materna principalmente
• risco de adultos obesos

15. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Comportamento familiar importante fator
• Excesso de peso 1 ano  desmame,
alimentação e sedentarismo
• Fast food, refrigerantes e massas

16. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Até os 7  incompreensão da obesidade
• Família e escola
• Omissão
• Peso  1os anos-5/6 anos  gradual
(falta de percepção materna)

17. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Preferências alimentares e prática de atividades
físicas  influência dos pais
• Persistência na vida adulta
• Crianças e adolescentes obesos  71,1%
(família); 39,5% (pais)
• Constatação adicional de >dificuldade no
tratamento

18. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Desnutrição versus obesidade
• Explicação para obesidade em países em
desenvolvimento
• Obesidade  não é responsável direta
• Gastos calóricos 10x<

19. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Atividade física  promove efeitos durante e
após
• Sedentarismo  HAS, doenças
cardiovasculares, diabetes e obesidade

20. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• EUA  54% dos adultos e adolescentes são
sedentários
• Brasil  1/2 dos escolares sem aulas de EF
• Sedentarismo em adolescentes 
85% em ♂ e 94% em ♀
• Atividade física adolescência  adulto

21. CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
• Coronariopatas  25% risco de morte
• Fatores relacionados com o sedentarismo:
• pais fisicamente inativos
• escolas sem atividades físicas
• sexo feminino
• domicílio em área urbana
• presença de televisão no quarto

22. PREVALÊNCIA
• Obesos: 200-300 milhões de 1995 a 2000
• Brasil (2025)  5º lugar
• >na população +favorecida ao contrário dos
países desenvolvidos

23. PREVALÊNCIA
• OMS  10-40% com >frequência no 1º ano
de vida, 5-6 anos e adolescência
• Brasil  transição desnutriçãosobrepeso

24. PREVALÊNCIA

25. PREVALÊNCIA
• Por que a ♀?
• Hormonais
• <tecido muscular
• Características da atividade física

26. PREVALÊNCIA
• Bahia  9,2% públicas e 20,4% particulares

27. ATIVIDADE FÍSICA E EVOLUÇÃO DO
SOBREPESO
• Estilo de vida vem se modificando  migração
• Crianças também  fatores ambientais
• 20%, 50% e 80% das crianças obesas 
adolescente e adultos obesos
• >prevalência entre 4 e 8 anos

28. ATIVIDADE FÍSICA E EVOLUÇÃO DO
SOBREPESO
• Quanto +cedo pior:
• Crianças= 68-77% de probabilidade
• Adolescentes= 30-50% de probabilidade
• 50-60% dos adultos obesos foram crianças
obesas

29. ATIVIDADE FÍSICA E EVOLUÇÃO DO
SOBREPESO
• Relação direta entre ser ativo na infância e
adolescência versus idade adulta
• Hábitos fixados +cedo são mais difíceis de
serem abandonados
• Medidas são simples e de baixo custo:
consumo calórico e gasto energético

30. ATIVIDADE FÍSICA E EVOLUÇÃO DO
SOBREPESO
• Ansiedade quanto à perda de peso também
existe nas crianças
• Com o agravante dos tecidos ainda em
formação
• Educação física / atividades que envolvam
esforço físico ou gasto calórico  importantes

31. ATIVIDADE FÍSICA E EVOLUÇÃO DO
SOBREPESO
• Importância do lúdico nessa fase
• Atividades psicomotoras são e devem ser a
principal alternativa
• Nunca <30’, com esforço +intensos e prolongados
• +leves para o início e final das aulas

32. ATIVIDADE FÍSICA E EVOLUÇÃO DO
SOBREPESO
• Conhecimento sobre o tema é de fundamental
importância
• Informações para a criança e para os pais
• A área da educação física é o local e o
momento +oportuno para essa intervenção

33. CONCLUSÃO
• Obesidade, atividade física, saúde e doenças
• EF  principal disciplina que tramita nas
áreas da saúde e educação