SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
Artigo professor
Artigo professor
Artigo professor
Artigo professor
Artigo professor
Artigo professor
Artigo professor
Artigo professor
Artigo professor
Artigo professor

Mais conteúdo relacionado

Mais de Fernando S. S. Barbosa

Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisaConstrução de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisaFernando S. S. Barbosa
 
Seriação, classificação, postura e respiração
Seriação, classificação, postura e respiraçãoSeriação, classificação, postura e respiração
Seriação, classificação, postura e respiraçãoFernando S. S. Barbosa
 
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...Fernando S. S. Barbosa
 
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporalAula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporalFernando S. S. Barbosa
 
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação MotoraAula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação MotoraFernando S. S. Barbosa
 
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2Fernando S. S. Barbosa
 
ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICADA FADIGA MUSCULAR E RECUPERAÇÃO DA FORÇA MÁXIMA APÓS...
ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICADA FADIGA MUSCULAR E RECUPERAÇÃO DA FORÇA MÁXIMA APÓS...ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICADA FADIGA MUSCULAR E RECUPERAÇÃO DA FORÇA MÁXIMA APÓS...
ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICADA FADIGA MUSCULAR E RECUPERAÇÃO DA FORÇA MÁXIMA APÓS...Fernando S. S. Barbosa
 
ANÁLISE POSTURAL DA CABEÇA E TRONCO EM PLANO SAGITAL DE ATLETAS DE JIU-JITSU ...
ANÁLISE POSTURAL DA CABEÇA E TRONCO EM PLANO SAGITAL DE ATLETAS DE JIU-JITSU ...ANÁLISE POSTURAL DA CABEÇA E TRONCO EM PLANO SAGITAL DE ATLETAS DE JIU-JITSU ...
ANÁLISE POSTURAL DA CABEÇA E TRONCO EM PLANO SAGITAL DE ATLETAS DE JIU-JITSU ...Fernando S. S. Barbosa
 

Mais de Fernando S. S. Barbosa (20)

Plano de curso ou ensino
Plano de curso ou ensinoPlano de curso ou ensino
Plano de curso ou ensino
 
Plano de curso
Plano de cursoPlano de curso
Plano de curso
 
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisaConstrução de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
Construção de projeto de pesquisa: ênfase nos métodos de pesquisa
 
Apresentação professor
Apresentação professorApresentação professor
Apresentação professor
 
Seriação, classificação, postura e respiração
Seriação, classificação, postura e respiraçãoSeriação, classificação, postura e respiração
Seriação, classificação, postura e respiração
 
Artigo 6
Artigo 6Artigo 6
Artigo 6
 
Artigo 5
Artigo 5Artigo 5
Artigo 5
 
Artigo 4
Artigo 4Artigo 4
Artigo 4
 
Artigo 3
Artigo 3Artigo 3
Artigo 3
 
Artigo 2
Artigo 2Artigo 2
Artigo 2
 
Artigo 1
Artigo 1Artigo 1
Artigo 1
 
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
CARACTERIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DE GESTORES E PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL...
 
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporalAula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
Aula 4: 24/08/2017 - Percepção tátil, esquema e imagem corporal
 
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação MotoraAula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
Aula 3: 22/08/2017 - Coordenação Motora
 
Aula 3: 22/08/2017 - Equilíbrio
Aula 3: 22/08/2017 - EquilíbrioAula 3: 22/08/2017 - Equilíbrio
Aula 3: 22/08/2017 - Equilíbrio
 
Tônus muscular
Tônus muscularTônus muscular
Tônus muscular
 
Aula 1: 15-08-17
Aula 1: 15-08-17Aula 1: 15-08-17
Aula 1: 15-08-17
 
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
Plano de Curso/Ensino da Disciplna Psicomotricidade - UNIR, Ariquemes - 2017/2
 
ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICADA FADIGA MUSCULAR E RECUPERAÇÃO DA FORÇA MÁXIMA APÓS...
ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICADA FADIGA MUSCULAR E RECUPERAÇÃO DA FORÇA MÁXIMA APÓS...ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICADA FADIGA MUSCULAR E RECUPERAÇÃO DA FORÇA MÁXIMA APÓS...
ANÁLISE ELETROMIOGRÁFICADA FADIGA MUSCULAR E RECUPERAÇÃO DA FORÇA MÁXIMA APÓS...
 
ANÁLISE POSTURAL DA CABEÇA E TRONCO EM PLANO SAGITAL DE ATLETAS DE JIU-JITSU ...
ANÁLISE POSTURAL DA CABEÇA E TRONCO EM PLANO SAGITAL DE ATLETAS DE JIU-JITSU ...ANÁLISE POSTURAL DA CABEÇA E TRONCO EM PLANO SAGITAL DE ATLETAS DE JIU-JITSU ...
ANÁLISE POSTURAL DA CABEÇA E TRONCO EM PLANO SAGITAL DE ATLETAS DE JIU-JITSU ...
 

Último

GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfElianeElika
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 

Último (20)

GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdfGEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
GEOGRAFIA - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.