SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Módulos 9 – Hábitos Alimentares
Professora: Bárbara Lemos
8º ano Ensino Fundamental II
Biologia
Professora Bárbara Lemos 2
Existe uma dieta ideal?
Hábitos AlimentaresHábitos Alimentares
Depende
Depende das características da pessoa (sexo,Depende das características da pessoa (sexo,
idade, tipo físico) e de fatores genéticos.idade, tipo físico) e de fatores genéticos.
Professora Bárbara Lemos 3
Saúde e BelezaSaúde e Beleza
Betty Page
Juju Salimeni
A Betty Page seriaA Betty Page seria
considerada um modelo deconsiderada um modelo de
beleza nos padrões atuais?beleza nos padrões atuais?
Professora Bárbara Lemos 4
AIndústriadaAIndústriada
ObesidadeObesidade
Professora Bárbara Lemos 5
• Globalização - aumento informação
• Mudanças de hábitos em todo o mundo
• Padrão alimentar inadequado
• Inatividade física.
• Interrupção do Aleitamento Materno
• Introdução de alimentos complementares inapropriados,
emprego de fórmulas lácteas diluídas
• Distúrbios do comportamento alimentar
• Inadequada relação ou dinâmica familiar.
A Indústria da ObesidadeA Indústria da Obesidade
Fatores que determinam a obesidade:Fatores que determinam a obesidade:
Professora Bárbara Lemos 6
Obesidade - DefiniçãoObesidade - Definição
• Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde), a
obesidade é definida como um “excesso de gordura
corporal acumulada no tecido adiposo, com
implicações para a saúde”. Suas causas são
multifatoriais e exigem o diagnóstico de um médico.
Professora Bárbara Lemos 7
Epidemiologia da ObesidadeEpidemiologia da Obesidade
No Brasil, o IBGE indica:
Excesso de peso em 40% da pop. adulta
Na faixa etária pediátrica entre 10,8% e 33,8%
variando conforme a região estudada.
Professora Bárbara Lemos 9
Epidemiologia da ObesidadeEpidemiologia da Obesidade
Estes dados são preocupantes pois:
• A obesidade infantil é preditiva de obesidade na vida adulta;
• Obesidade está associada a HIPERTENSÃO, DISLIPIDEMIAS E
DOENÇAS CARDIOVASCULARES;
• A criança apresenta com maior frequência:
- Dificuldades na sociabilização;
- Dificuldades escolares;
- Baixa auto-estima;
- Episódios mais frequentes de depressão.
Professora Bárbara Lemos 10
DiagnósticoDiagnóstico
ANAMNESE (primeira consuslta no médico)
a) A história da obesidade: idade de início, relação com
fatores desencadeantes, tentativas anteriores de
tratamento e percepção da família quanto ao problema.
b) Antecedentes : peso de nascimento, ganho de peso no
1◦
ano de vida e uso de medicamentos;
c) Antecedentes familiares: obesidade e doença
cardiovasculares.
RISCO DE OBESIDADE
nenhum pai é obeso= 9%
1 dos pais é obeso= 50%
ambos pais obesos= 80%
ambos pais magros= 10%
Professora Bárbara Lemos 11
Porcentagem
de calorias
derivadas de
gorduras em
dietas
tradicionais
Incidência de
doenças
coronarianas
em 10 mil
homens
durante um
período de 10
anos.
Professora Bárbara Lemos 12
Lípidios Saturados x Lipídios InsaturadosLípidios Saturados x Lipídios Insaturados
Os lipídios tem essa classificação de acordo com a
quantidade de ligações (simples ou duplas) dos ácidos graxos
que os compões.
Professora Bárbara Lemos 13
Lípidios SaturadosLípidios Saturados
Os lipídios saturados estão
relacionados ao aumento do
colesterol ruim
Low Density Lipoprotein
Professora Bárbara Lemos 14
Lípidios Saturados –Lípidios Saturados –
Entupimento de ArtériasEntupimento de Artérias
Professora Bárbara Lemos 15
Lípidios InsaturadosLípidios Insaturados
Os lipídios saturados estão
relacionados ao aumento do
colesterol bom
High Density Lipoprotein
Professora Bárbara Lemos 16
Lípidios Saturados x Lipídios InsaturadosLípidios Saturados x Lipídios Insaturados
Professora Bárbara Lemos 17
Professora Bárbara Lemos 18
Professora Bárbara Lemos 19
Carboidratos – Índice Glicêmico (IG)Carboidratos – Índice Glicêmico (IG)
O IG ( Índice glicêmico) é a velocidade de digestão dos
carboidratos, e se relaciona a resposta do organismo à
ingestão destes alimentos.
quanto mais rápida é a digestão do carboidrato, equanto mais rápida é a digestão do carboidrato, e
consequentemente mais rápida é a sensação de fome, MAIORconsequentemente mais rápida é a sensação de fome, MAIOR
o IG.o IG.
Professora Bárbara Lemos 20
Professora Bárbara Lemos 21
IMC – Índice de Massa CorporalIMC – Índice de Massa Corporal
Para o cálculo de IMC:Para o cálculo de IMC:
Altura x AlturaAltura x Altura
PesoPeso
Valor do IMC Classificação
Menor do que 18,5 Baixo peso ou magreza
Entre 18,5 e 24,9 Normal
Entre 25 e 29,9 Sobrepeso, obesidade grau I
Entre 30 e 39,9 Obesidade grau II
40 ou mais Obesidade grau III

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Estatística obesidade infantil
Estatística  obesidade infantilEstatística  obesidade infantil
Estatística obesidade infantilturmaquintob
 
Estatística obesidade infantil
Estatística  obesidade infantilEstatística  obesidade infantil
Estatística obesidade infantilturmaquintob
 
Obesidade infantil: um problema sério de saúde
Obesidade infantil: um problema sério de saúdeObesidade infantil: um problema sério de saúde
Obesidade infantil: um problema sério de saúdemariaata
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantilguest2fcfae
 
NIT PORTAL SOCIAL - DECIFRANDO RÓTULOS DE ALIMENTOS E MANTENDO DIETA EQUILIBR...
NIT PORTAL SOCIAL - DECIFRANDO RÓTULOS DE ALIMENTOS E MANTENDO DIETA EQUILIBR...NIT PORTAL SOCIAL - DECIFRANDO RÓTULOS DE ALIMENTOS E MANTENDO DIETA EQUILIBR...
NIT PORTAL SOCIAL - DECIFRANDO RÓTULOS DE ALIMENTOS E MANTENDO DIETA EQUILIBR...Nit Portal Social
 
Obesidade infantil
Obesidade infantil Obesidade infantil
Obesidade infantil mariaata
 
Obesidade Infantil e Atividade Física
Obesidade Infantil e Atividade FísicaObesidade Infantil e Atividade Física
Obesidade Infantil e Atividade FísicaLuciano Daniel Silva
 
Prevenindo Obesidade Infantil
Prevenindo Obesidade InfantilPrevenindo Obesidade Infantil
Prevenindo Obesidade InfantilMedusa Fabula
 
Hábitos alimentares e qualidade de vida
Hábitos alimentares e qualidade de vidaHábitos alimentares e qualidade de vida
Hábitos alimentares e qualidade de vidaeebniltonkucker
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantilfvbatistoni
 
Obesidade infantil - Dicas Rápidas
Obesidade infantil - Dicas RápidasObesidade infantil - Dicas Rápidas
Obesidade infantil - Dicas RápidasFabricio Batistoni
 
Obesidade Bruna Santos e Beatriz Parisi 9b
Obesidade  Bruna Santos e Beatriz Parisi 9bObesidade  Bruna Santos e Beatriz Parisi 9b
Obesidade Bruna Santos e Beatriz Parisi 9bFrancini Domingues
 

Mais procurados (20)

Estatística obesidade infantil
Estatística  obesidade infantilEstatística  obesidade infantil
Estatística obesidade infantil
 
Estatística obesidade infantil
Estatística  obesidade infantilEstatística  obesidade infantil
Estatística obesidade infantil
 
Obesidade infantil
Obesidade infantilObesidade infantil
Obesidade infantil
 
Obesidade na infância
Obesidade na  infânciaObesidade na  infância
Obesidade na infância
 
Obesidade infantil: um problema sério de saúde
Obesidade infantil: um problema sério de saúdeObesidade infantil: um problema sério de saúde
Obesidade infantil: um problema sério de saúde
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantil
 
Obesidade
ObesidadeObesidade
Obesidade
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantil
 
NIT PORTAL SOCIAL - DECIFRANDO RÓTULOS DE ALIMENTOS E MANTENDO DIETA EQUILIBR...
NIT PORTAL SOCIAL - DECIFRANDO RÓTULOS DE ALIMENTOS E MANTENDO DIETA EQUILIBR...NIT PORTAL SOCIAL - DECIFRANDO RÓTULOS DE ALIMENTOS E MANTENDO DIETA EQUILIBR...
NIT PORTAL SOCIAL - DECIFRANDO RÓTULOS DE ALIMENTOS E MANTENDO DIETA EQUILIBR...
 
Obesidade infantil
Obesidade infantil Obesidade infantil
Obesidade infantil
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantil
 
Obesidade Infantil e Atividade Física
Obesidade Infantil e Atividade FísicaObesidade Infantil e Atividade Física
Obesidade Infantil e Atividade Física
 
Prevenindo Obesidade Infantil
Prevenindo Obesidade InfantilPrevenindo Obesidade Infantil
Prevenindo Obesidade Infantil
 
Obesidade infantil
Obesidade infantilObesidade infantil
Obesidade infantil
 
Hábitos alimentares e qualidade de vida
Hábitos alimentares e qualidade de vidaHábitos alimentares e qualidade de vida
Hábitos alimentares e qualidade de vida
 
Obesidade Infantil
Obesidade InfantilObesidade Infantil
Obesidade Infantil
 
Trabalho obesidade esmeralda
Trabalho obesidade esmeraldaTrabalho obesidade esmeralda
Trabalho obesidade esmeralda
 
Obesidade infantil -1 c
Obesidade infantil -1 cObesidade infantil -1 c
Obesidade infantil -1 c
 
Obesidade infantil - Dicas Rápidas
Obesidade infantil - Dicas RápidasObesidade infantil - Dicas Rápidas
Obesidade infantil - Dicas Rápidas
 
Obesidade Bruna Santos e Beatriz Parisi 9b
Obesidade  Bruna Santos e Beatriz Parisi 9bObesidade  Bruna Santos e Beatriz Parisi 9b
Obesidade Bruna Santos e Beatriz Parisi 9b
 

Destaque

Módulo 5 – prevenção contra doenças e gravidez indesejada
Módulo 5 – prevenção contra doenças e gravidez indesejada Módulo 5 – prevenção contra doenças e gravidez indesejada
Módulo 5 – prevenção contra doenças e gravidez indesejada Alpha Colégio e Vestibulares
 
Módulo 5 – prevencao contra doencas e gravidez indesejada
Módulo 5 – prevencao contra doencas e gravidez indesejadaMódulo 5 – prevencao contra doencas e gravidez indesejada
Módulo 5 – prevencao contra doencas e gravidez indesejadaAlpha Colégio e Vestibulares
 
Módulo 4 – ovulacao, menstruacao, fecundacao.alpha.2015
Módulo 4 – ovulacao, menstruacao, fecundacao.alpha.2015Módulo 4 – ovulacao, menstruacao, fecundacao.alpha.2015
Módulo 4 – ovulacao, menstruacao, fecundacao.alpha.2015Alpha Colégio e Vestibulares
 
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino moneraBiologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino moneraAlpha Colégio e Vestibulares
 
Vírus - Tipos e Doenças Virais - Biologia A - Profª Lara
Vírus  - Tipos e Doenças Virais -  Biologia A - Profª LaraVírus  - Tipos e Doenças Virais -  Biologia A - Profª Lara
Vírus - Tipos e Doenças Virais - Biologia A - Profª LaraAlpha Colégio e Vestibulares
 
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianasBiologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianasAlpha Colégio e Vestibulares
 

Destaque (20)

Módulo 10 e 11 sistema circulatório.alpha
Módulo 10 e 11   sistema circulatório.alphaMódulo 10 e 11   sistema circulatório.alpha
Módulo 10 e 11 sistema circulatório.alpha
 
Módulo 6 – alimentos e nutrientes.alpha.2015
Módulo 6 – alimentos e nutrientes.alpha.2015Módulo 6 – alimentos e nutrientes.alpha.2015
Módulo 6 – alimentos e nutrientes.alpha.2015
 
Módulo 5 – prevenção contra doenças e gravidez indesejada
Módulo 5 – prevenção contra doenças e gravidez indesejada Módulo 5 – prevenção contra doenças e gravidez indesejada
Módulo 5 – prevenção contra doenças e gravidez indesejada
 
Módulo 7 e 8 – sistema digestorio.alpha.2015
Módulo 7 e 8 – sistema digestorio.alpha.2015Módulo 7 e 8 – sistema digestorio.alpha.2015
Módulo 7 e 8 – sistema digestorio.alpha.2015
 
Módulo 5 – prevencao contra doencas e gravidez indesejada
Módulo 5 – prevencao contra doencas e gravidez indesejadaMódulo 5 – prevencao contra doencas e gravidez indesejada
Módulo 5 – prevencao contra doencas e gravidez indesejada
 
Módulo 6 – alimentos e nutrientes
Módulo 6 – alimentos e nutrientesMódulo 6 – alimentos e nutrientes
Módulo 6 – alimentos e nutrientes
 
Módulo 4 – ovulacao, menstruacao, fecundacao.alpha.2015
Módulo 4 – ovulacao, menstruacao, fecundacao.alpha.2015Módulo 4 – ovulacao, menstruacao, fecundacao.alpha.2015
Módulo 4 – ovulacao, menstruacao, fecundacao.alpha.2015
 
Módulo 4 – ovulação, menstruação, fecundaço
Módulo 4 – ovulação, menstruação, fecundaçoMódulo 4 – ovulação, menstruação, fecundaço
Módulo 4 – ovulação, menstruação, fecundaço
 
Módulo 7 e 8 – sistema digestório. Alpha 2015
Módulo 7 e 8 – sistema digestório. Alpha 2015Módulo 7 e 8 – sistema digestório. Alpha 2015
Módulo 7 e 8 – sistema digestório. Alpha 2015
 
O Sistema Endócrino
O Sistema EndócrinoO Sistema Endócrino
O Sistema Endócrino
 
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino moneraBiologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Reino monera
 
Vírus - Tipos e Doenças Virais - Biologia A - Profª Lara
Vírus  - Tipos e Doenças Virais -  Biologia A - Profª LaraVírus  - Tipos e Doenças Virais -  Biologia A - Profª Lara
Vírus - Tipos e Doenças Virais - Biologia A - Profª Lara
 
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianasBiologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
Biologia A, Profª Lara, 1ª Série - EM | Infecções bacterianas
 
Doenças causadas por vermes
Doenças causadas por vermesDoenças causadas por vermes
Doenças causadas por vermes
 
Animais i
Animais   iAnimais   i
Animais i
 
Origem do primeiro ser vivo na terra
Origem do primeiro ser vivo na terraOrigem do primeiro ser vivo na terra
Origem do primeiro ser vivo na terra
 
Ambiente terrestre ii
Ambiente terrestre   iiAmbiente terrestre   ii
Ambiente terrestre ii
 
Revisão ambiente terrestre - gabarito
Revisão ambiente terrestre - gabaritoRevisão ambiente terrestre - gabarito
Revisão ambiente terrestre - gabarito
 
Revisão ambiente terrestre (1)
Revisão ambiente terrestre (1)Revisão ambiente terrestre (1)
Revisão ambiente terrestre (1)
 
Ambiente terrestre i
Ambiente terrestre  iAmbiente terrestre  i
Ambiente terrestre i
 

Semelhante a Hábitos alimentares e fatores que determinam a obesidade

Obesidade X Sociedade
Obesidade X SociedadeObesidade X Sociedade
Obesidade X SociedadeVanessa Paiva
 
Obesidade mitos e verdades
Obesidade mitos e verdadesObesidade mitos e verdades
Obesidade mitos e verdadesMAIRAGUIMARAES2
 
Apresentação obesidade
Apresentação obesidadeApresentação obesidade
Apresentação obesidadeBibliotecaRoque
 
Análise de Contingências aplicada a um caso de obesidade
Análise de Contingências aplicada a um caso de obesidadeAnálise de Contingências aplicada a um caso de obesidade
Análise de Contingências aplicada a um caso de obesidaderosangelapnasc
 
Web quest portugues
Web quest portugues Web quest portugues
Web quest portugues CamilaMaia60
 
Comportamento de restrição alimentar e obesidade
Comportamento de restrição alimentar e obesidadeComportamento de restrição alimentar e obesidade
Comportamento de restrição alimentar e obesidadeRenata Juliana da Silva
 
A vaidade adoece (2)
A vaidade adoece (2)A vaidade adoece (2)
A vaidade adoece (2)lululimavidal
 
Diagnostico aula 3 obesidade
Diagnostico aula 3 obesidadeDiagnostico aula 3 obesidade
Diagnostico aula 3 obesidadeGuilherme Santos
 
Comportamentos Alimentares 8b
Comportamentos Alimentares 8bComportamentos Alimentares 8b
Comportamentos Alimentares 8bMichele Pó
 
Grupo4_Obesidade
Grupo4_ObesidadeGrupo4_Obesidade
Grupo4_Obesidademarleneves
 
Transtornos da nutrição, um conteúdo que aborda aspectos nutricionais.
Transtornos da nutrição, um conteúdo que aborda aspectos nutricionais.Transtornos da nutrição, um conteúdo que aborda aspectos nutricionais.
Transtornos da nutrição, um conteúdo que aborda aspectos nutricionais.TiagoCandinguili
 
Obesidade e compulsão alimentar (2)
Obesidade e compulsão alimentar (2)Obesidade e compulsão alimentar (2)
Obesidade e compulsão alimentar (2)Eliane Santos
 
Psicoterapia comportamental e cognitiva na promoção da saúde:
Psicoterapia comportamental e cognitiva na promoção da saúde:Psicoterapia comportamental e cognitiva na promoção da saúde:
Psicoterapia comportamental e cognitiva na promoção da saúde:Carlos Costa
 

Semelhante a Hábitos alimentares e fatores que determinam a obesidade (20)

Obesidade desnutricao
Obesidade desnutricaoObesidade desnutricao
Obesidade desnutricao
 
Obesidade X Sociedade
Obesidade X SociedadeObesidade X Sociedade
Obesidade X Sociedade
 
Juventude & obesidade
Juventude & obesidadeJuventude & obesidade
Juventude & obesidade
 
Obesidade mitos e verdades
Obesidade mitos e verdadesObesidade mitos e verdades
Obesidade mitos e verdades
 
Apresentação obesidade
Apresentação obesidadeApresentação obesidade
Apresentação obesidade
 
Análise de Contingências aplicada a um caso de obesidade
Análise de Contingências aplicada a um caso de obesidadeAnálise de Contingências aplicada a um caso de obesidade
Análise de Contingências aplicada a um caso de obesidade
 
OBESIDADE_aula_2010_2.ppt
OBESIDADE_aula_2010_2.pptOBESIDADE_aula_2010_2.ppt
OBESIDADE_aula_2010_2.ppt
 
Web quest portugues
Web quest portugues Web quest portugues
Web quest portugues
 
Comportamento de restrição alimentar e obesidade
Comportamento de restrição alimentar e obesidadeComportamento de restrição alimentar e obesidade
Comportamento de restrição alimentar e obesidade
 
A vaidade adoece (2)
A vaidade adoece (2)A vaidade adoece (2)
A vaidade adoece (2)
 
WebQuest Português Farmácia Nova Faculdade
WebQuest Português Farmácia Nova FaculdadeWebQuest Português Farmácia Nova Faculdade
WebQuest Português Farmácia Nova Faculdade
 
Diagnostico aula 3 obesidade
Diagnostico aula 3 obesidadeDiagnostico aula 3 obesidade
Diagnostico aula 3 obesidade
 
Comportamentos Alimentares 8b
Comportamentos Alimentares 8bComportamentos Alimentares 8b
Comportamentos Alimentares 8b
 
Grupo4_Obesidade
Grupo4_ObesidadeGrupo4_Obesidade
Grupo4_Obesidade
 
Transtornos da nutrição, um conteúdo que aborda aspectos nutricionais.
Transtornos da nutrição, um conteúdo que aborda aspectos nutricionais.Transtornos da nutrição, um conteúdo que aborda aspectos nutricionais.
Transtornos da nutrição, um conteúdo que aborda aspectos nutricionais.
 
Obesidade e compulsão alimentar (2)
Obesidade e compulsão alimentar (2)Obesidade e compulsão alimentar (2)
Obesidade e compulsão alimentar (2)
 
disturbios alimentares
disturbios alimentaresdisturbios alimentares
disturbios alimentares
 
Obesidade
ObesidadeObesidade
Obesidade
 
Psicoterapia comportamental e cognitiva na promoção da saúde:
Psicoterapia comportamental e cognitiva na promoção da saúde:Psicoterapia comportamental e cognitiva na promoção da saúde:
Psicoterapia comportamental e cognitiva na promoção da saúde:
 
Obesidade actual
Obesidade actualObesidade actual
Obesidade actual
 

Mais de Alpha Colégio e Vestibulares

Bioenergética i respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética i   respiração celular - aulas 31 e 32Bioenergética i   respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética i respiração celular - aulas 31 e 32Alpha Colégio e Vestibulares
 
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e VerminosesProfª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e VerminosesAlpha Colégio e Vestibulares
 
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
 Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminosesAlpha Colégio e Vestibulares
 
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36Alpha Colégio e Vestibulares
 
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.Alpha Colégio e Vestibulares
 
Profª Lara Pessanha | Biologia A - 1ª Série EM | Bioenergética I: Respiração ...
Profª Lara Pessanha | Biologia A - 1ª Série EM | Bioenergética I: Respiração ...Profª Lara Pessanha | Biologia A - 1ª Série EM | Bioenergética I: Respiração ...
Profª Lara Pessanha | Biologia A - 1ª Série EM | Bioenergética I: Respiração ...Alpha Colégio e Vestibulares
 
Bioenergética i metabolismo e fermentação - aulas 29 e 30 (1)
Bioenergética i   metabolismo e fermentação - aulas 29 e 30 (1)Bioenergética i   metabolismo e fermentação - aulas 29 e 30 (1)
Bioenergética i metabolismo e fermentação - aulas 29 e 30 (1)Alpha Colégio e Vestibulares
 

Mais de Alpha Colégio e Vestibulares (20)

Separação de misturas
Separação de misturasSeparação de misturas
Separação de misturas
 
Estudo da Química
Estudo da QuímicaEstudo da Química
Estudo da Química
 
Evolução
EvoluçãoEvolução
Evolução
 
Bioenergética i respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética i   respiração celular - aulas 31 e 32Bioenergética i   respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética i respiração celular - aulas 31 e 32
 
Bioenergética respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética  respiração celular - aulas 31 e 32Bioenergética  respiração celular - aulas 31 e 32
Bioenergética respiração celular - aulas 31 e 32
 
Diversidade da vida - Reinos e domínios
Diversidade da vida - Reinos e domíniosDiversidade da vida - Reinos e domínios
Diversidade da vida - Reinos e domínios
 
Os vírus - características e ação
Os vírus  - características e açãoOs vírus  - características e ação
Os vírus - características e ação
 
Gabarito caderno de exercícios 2
Gabarito caderno de exercícios 2Gabarito caderno de exercícios 2
Gabarito caderno de exercícios 2
 
Gabarito Caderno de Exercícios 2
Gabarito Caderno de Exercícios 2Gabarito Caderno de Exercícios 2
Gabarito Caderno de Exercícios 2
 
A origem da vida
A origem da vidaA origem da vida
A origem da vida
 
Sistemas de transporte
Sistemas de transporteSistemas de transporte
Sistemas de transporte
 
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e VerminosesProfª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Platelmintos e Verminoses
 
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
 Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
Profª Quitéria | Biologia | 3ª série EM | Nematódeos e verminoses
 
Artrópodes
ArtrópodesArtrópodes
Artrópodes
 
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese  - Aulas 35 e 36
Bioenergética II - Fisiologia da Fotossíntese - Aulas 35 e 36
 
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.Bioenergética II  - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
Bioenergética II - Fotossíntese e Quimiossíntese - Aulas 33 e 34.
 
Profª Lara Pessanha | Biologia A - 1ª Série EM | Bioenergética I: Respiração ...
Profª Lara Pessanha | Biologia A - 1ª Série EM | Bioenergética I: Respiração ...Profª Lara Pessanha | Biologia A - 1ª Série EM | Bioenergética I: Respiração ...
Profª Lara Pessanha | Biologia A - 1ª Série EM | Bioenergética I: Respiração ...
 
Doenças causadas por protozoários (protozooses)
Doenças causadas por protozoários (protozooses)Doenças causadas por protozoários (protozooses)
Doenças causadas por protozoários (protozooses)
 
Citoplasma aulas 27 e 28 (1)
Citoplasma   aulas 27 e 28 (1)Citoplasma   aulas 27 e 28 (1)
Citoplasma aulas 27 e 28 (1)
 
Bioenergética i metabolismo e fermentação - aulas 29 e 30 (1)
Bioenergética i   metabolismo e fermentação - aulas 29 e 30 (1)Bioenergética i   metabolismo e fermentação - aulas 29 e 30 (1)
Bioenergética i metabolismo e fermentação - aulas 29 e 30 (1)
 

Último

2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 

Hábitos alimentares e fatores que determinam a obesidade

  • 1. Módulos 9 – Hábitos Alimentares Professora: Bárbara Lemos 8º ano Ensino Fundamental II Biologia
  • 2. Professora Bárbara Lemos 2 Existe uma dieta ideal? Hábitos AlimentaresHábitos Alimentares Depende Depende das características da pessoa (sexo,Depende das características da pessoa (sexo, idade, tipo físico) e de fatores genéticos.idade, tipo físico) e de fatores genéticos.
  • 3. Professora Bárbara Lemos 3 Saúde e BelezaSaúde e Beleza Betty Page Juju Salimeni A Betty Page seriaA Betty Page seria considerada um modelo deconsiderada um modelo de beleza nos padrões atuais?beleza nos padrões atuais?
  • 4. Professora Bárbara Lemos 4 AIndústriadaAIndústriada ObesidadeObesidade
  • 5. Professora Bárbara Lemos 5 • Globalização - aumento informação • Mudanças de hábitos em todo o mundo • Padrão alimentar inadequado • Inatividade física. • Interrupção do Aleitamento Materno • Introdução de alimentos complementares inapropriados, emprego de fórmulas lácteas diluídas • Distúrbios do comportamento alimentar • Inadequada relação ou dinâmica familiar. A Indústria da ObesidadeA Indústria da Obesidade Fatores que determinam a obesidade:Fatores que determinam a obesidade:
  • 6. Professora Bárbara Lemos 6 Obesidade - DefiniçãoObesidade - Definição • Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde), a obesidade é definida como um “excesso de gordura corporal acumulada no tecido adiposo, com implicações para a saúde”. Suas causas são multifatoriais e exigem o diagnóstico de um médico.
  • 7. Professora Bárbara Lemos 7 Epidemiologia da ObesidadeEpidemiologia da Obesidade No Brasil, o IBGE indica: Excesso de peso em 40% da pop. adulta Na faixa etária pediátrica entre 10,8% e 33,8% variando conforme a região estudada.
  • 8.
  • 9. Professora Bárbara Lemos 9 Epidemiologia da ObesidadeEpidemiologia da Obesidade Estes dados são preocupantes pois: • A obesidade infantil é preditiva de obesidade na vida adulta; • Obesidade está associada a HIPERTENSÃO, DISLIPIDEMIAS E DOENÇAS CARDIOVASCULARES; • A criança apresenta com maior frequência: - Dificuldades na sociabilização; - Dificuldades escolares; - Baixa auto-estima; - Episódios mais frequentes de depressão.
  • 10. Professora Bárbara Lemos 10 DiagnósticoDiagnóstico ANAMNESE (primeira consuslta no médico) a) A história da obesidade: idade de início, relação com fatores desencadeantes, tentativas anteriores de tratamento e percepção da família quanto ao problema. b) Antecedentes : peso de nascimento, ganho de peso no 1◦ ano de vida e uso de medicamentos; c) Antecedentes familiares: obesidade e doença cardiovasculares. RISCO DE OBESIDADE nenhum pai é obeso= 9% 1 dos pais é obeso= 50% ambos pais obesos= 80% ambos pais magros= 10%
  • 11. Professora Bárbara Lemos 11 Porcentagem de calorias derivadas de gorduras em dietas tradicionais Incidência de doenças coronarianas em 10 mil homens durante um período de 10 anos.
  • 12. Professora Bárbara Lemos 12 Lípidios Saturados x Lipídios InsaturadosLípidios Saturados x Lipídios Insaturados Os lipídios tem essa classificação de acordo com a quantidade de ligações (simples ou duplas) dos ácidos graxos que os compões.
  • 13. Professora Bárbara Lemos 13 Lípidios SaturadosLípidios Saturados Os lipídios saturados estão relacionados ao aumento do colesterol ruim Low Density Lipoprotein
  • 14. Professora Bárbara Lemos 14 Lípidios Saturados –Lípidios Saturados – Entupimento de ArtériasEntupimento de Artérias
  • 15. Professora Bárbara Lemos 15 Lípidios InsaturadosLípidios Insaturados Os lipídios saturados estão relacionados ao aumento do colesterol bom High Density Lipoprotein
  • 16. Professora Bárbara Lemos 16 Lípidios Saturados x Lipídios InsaturadosLípidios Saturados x Lipídios Insaturados
  • 19. Professora Bárbara Lemos 19 Carboidratos – Índice Glicêmico (IG)Carboidratos – Índice Glicêmico (IG) O IG ( Índice glicêmico) é a velocidade de digestão dos carboidratos, e se relaciona a resposta do organismo à ingestão destes alimentos. quanto mais rápida é a digestão do carboidrato, equanto mais rápida é a digestão do carboidrato, e consequentemente mais rápida é a sensação de fome, MAIORconsequentemente mais rápida é a sensação de fome, MAIOR o IG.o IG.
  • 21. Professora Bárbara Lemos 21 IMC – Índice de Massa CorporalIMC – Índice de Massa Corporal Para o cálculo de IMC:Para o cálculo de IMC: Altura x AlturaAltura x Altura PesoPeso Valor do IMC Classificação Menor do que 18,5 Baixo peso ou magreza Entre 18,5 e 24,9 Normal Entre 25 e 29,9 Sobrepeso, obesidade grau I Entre 30 e 39,9 Obesidade grau II 40 ou mais Obesidade grau III