O documento descreve o Arcadismo e o Iluminismo, movimentos literários e filosóficos do século XVIII na França. O Arcadismo refletia a ideologia da aristocracia em decadência e da burguesia insatisfeitas com o absolutismo, valorizando a simplicidade e a vida no campo. Já o Iluminismo teve como base uma revolução filosófica que defendia o domínio da razão sobre visões teocêntricas.
O arcadismo brasileiro surgiu no século XVIII como oposição ao Barroco, defendendo uma poesia mais simples e baseada na natureza. Seus principais autores foram Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga e José Basílio da Gama, que escreveram poemas como "Vila Rica", "Marília de Dirceu" e "O Uraguai".
A primeira fase do Modernismo no Brasil (1922-1930) foi marcada por (1) uma linguagem artística nova e influenciada pelas vanguardas européias, (2) a valorização da identidade nacional através da incorporação da cultura e do folclore brasileiros, e (3) a publicação de manifestos e revistas que difundiam as ideias modernistas e propunham a destruição do academismo na literatura.
Resumo sobre os principais autores da 2ª fase da Geração Modernista no Brasil. Apresenta características gerais e específicas das obras, assim como contextualização histórica.
O documento resume as principais escolas literárias brasileiras, incluindo Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo, Parnasianismo e Simbolismo. O Barroco enfatizou o conflito interno durante a Contrarreforma Católica, enquanto o Arcadismo reagiu contra o Barroco com racionalidade e equilíbrio. O Romantismo expressou sentimentos e nacionalismo. O Realismo refletiu a sociedade de forma crítica e o Parnasianismo cultivou a perfeição estética. Finalmente,
O documento descreve o Modernismo no Brasil, começando com a Semana de Arte Moderna em 1922. Durante este período, vários manifestos, revistas e grupos difundiram as novas ideias modernistas por meio de linguagem experimental na poesia, prosa e artes visuais. O documento também discute as principais figuras e fases do movimento modernista no Brasil.
O documento descreve o período Barroco no Brasil, Portugal e sua influência nas artes. O Barroco surgiu como resposta à crise dos valores renascentistas e foi marcado pelo dualismo e contrastes. No Brasil, iniciou-se no ciclo do ouro em Minas Gerais e foi importante para o desenvolvimento de expressões culturais brasileiras. Um nome destacado foi o padre Antonio Vieira, cujo Sermão da Sexagésima criticou os pregadores de sua época.
Este documento fornece um resumo do movimento intelectual e cultural do Iluminismo no século XVIII, com ênfase no contexto histórico e nos principais pensadores e ideias da época. O documento também aborda o movimento literário do Arcadismo, que defendia um ideal bucólico de vida simples no campo inspirado pelos ideais iluministas.
O Realismo surgiu no Brasil no século XIX, representado principalmente por obras literárias como Memórias Póstumas de Brás Cubas e pelo pintor Gustave Couber. Esse movimento artístico retratava de forma realista cenas do cotidiano, especialmente dos mais pobres, e problemas sociais como miséria e exploração. Autores como Machado de Assis e Aluísio Azevedo se destacaram nessa corrente.
O arcadismo brasileiro surgiu no século XVIII como oposição ao Barroco, defendendo uma poesia mais simples e baseada na natureza. Seus principais autores foram Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga e José Basílio da Gama, que escreveram poemas como "Vila Rica", "Marília de Dirceu" e "O Uraguai".
A primeira fase do Modernismo no Brasil (1922-1930) foi marcada por (1) uma linguagem artística nova e influenciada pelas vanguardas européias, (2) a valorização da identidade nacional através da incorporação da cultura e do folclore brasileiros, e (3) a publicação de manifestos e revistas que difundiam as ideias modernistas e propunham a destruição do academismo na literatura.
Resumo sobre os principais autores da 2ª fase da Geração Modernista no Brasil. Apresenta características gerais e específicas das obras, assim como contextualização histórica.
O documento resume as principais escolas literárias brasileiras, incluindo Barroco, Arcadismo, Romantismo, Realismo, Parnasianismo e Simbolismo. O Barroco enfatizou o conflito interno durante a Contrarreforma Católica, enquanto o Arcadismo reagiu contra o Barroco com racionalidade e equilíbrio. O Romantismo expressou sentimentos e nacionalismo. O Realismo refletiu a sociedade de forma crítica e o Parnasianismo cultivou a perfeição estética. Finalmente,
O documento descreve o Modernismo no Brasil, começando com a Semana de Arte Moderna em 1922. Durante este período, vários manifestos, revistas e grupos difundiram as novas ideias modernistas por meio de linguagem experimental na poesia, prosa e artes visuais. O documento também discute as principais figuras e fases do movimento modernista no Brasil.
O documento descreve o período Barroco no Brasil, Portugal e sua influência nas artes. O Barroco surgiu como resposta à crise dos valores renascentistas e foi marcado pelo dualismo e contrastes. No Brasil, iniciou-se no ciclo do ouro em Minas Gerais e foi importante para o desenvolvimento de expressões culturais brasileiras. Um nome destacado foi o padre Antonio Vieira, cujo Sermão da Sexagésima criticou os pregadores de sua época.
Este documento fornece um resumo do movimento intelectual e cultural do Iluminismo no século XVIII, com ênfase no contexto histórico e nos principais pensadores e ideias da época. O documento também aborda o movimento literário do Arcadismo, que defendia um ideal bucólico de vida simples no campo inspirado pelos ideais iluministas.
O Realismo surgiu no Brasil no século XIX, representado principalmente por obras literárias como Memórias Póstumas de Brás Cubas e pelo pintor Gustave Couber. Esse movimento artístico retratava de forma realista cenas do cotidiano, especialmente dos mais pobres, e problemas sociais como miséria e exploração. Autores como Machado de Assis e Aluísio Azevedo se destacaram nessa corrente.
O documento descreve o Simbolismo como um movimento literário que surgiu na França no século XIX, caracterizado pela sugestão, criação de imagens fluidas e apresentação subjetiva da realidade. Aponta Baudelaire, Mallarmé, Verlaine e Rimbaud como ícones do Simbolismo, e destaca Cruz e Souza, Alphonsus de Guimaraens e Augusto dos Anjos como expoentes do Simbolismo no Brasil.
O documento descreve o contexto histórico e literário do período de 1930 a 1945 no Brasil, apresentando os principais autores e suas obras, como Graciliano Ramos, Érico Veríssimo e Jorge Amado. Também aborda a poesia modernista de autores como Cecília Meireles e Carlos Drummond de Andrade.
Este documento fornece um resumo biográfico detalhado do poeta satírico brasileiro Gregório de Mattos Guerra, conhecido como "O Boca do Inferno". Ele nasceu em Salvador, Bahia em 1636 e estudou no Colégio dos Jesuítas antes de viajar para Portugal para completar seus estudos. Após se formar em Direito, ocupou vários cargos públicos em Portugal e na Bahia, mas também se envolveu em polêmicas por suas sátiras contra autoridades, que lhe valeram acusações de her
O arcadismo surgiu na Europa no século XVIII como uma escola literária inspirada na região bucólica da Arcádia na Grécia. No Brasil, desenvolveu-se a partir da segunda metade do século XVIII, caracterizando-se pela exaltação da natureza e vida simples em ambientes campestres. Autores brasileiros como Santa Rita Durão, Gonzaga e Basílio da Gama adaptaram o estilo ao país, descrevendo paisagens tropicais e a história colonial, mas sem fins políticos.
O documento discute o Pré-Modernismo na literatura brasileira, caracterizando-o como um período de transição entre estéticas do século XIX e o Modernismo, que não constitui uma escola literária em si. Apresenta os principais autores pré-modernistas como Euclides da Cunha, Monteiro Lobato, Lima Barreto, Graça Aranha e Augusta dos Anjos, destacando os temas e tipos humanos abordados em suas obras.
Este documento discute o Romantismo no Brasil, dividido em três gerações. A primeira geração (1836-1849) enfatizou temas nacionais e indianistas, glorificando a natureza e a cultura indígena. A segunda geração (1849-1870) foi marcada pelo sentimentalismo, escapismo e temas como melancolia e morte, influenciada por Byron. A terceira geração (1870-1881) incluiu mais crítica social e engajamento, com Castro Alves denunciando a esc
O documento descreve o Arcadismo, escola literária surgida na Europa no século 18 que se caracterizou por buscar a simplicidade, a inspiração na natureza e na Antiguidade Clássica. O texto explica as origens do nome Arcadismo, proveniente da região grega de Arcádia, idealizada como inspiração poética, e apresenta alguns dos principais autores do Arcadismo no Brasil, como Cláudio Manuel da Costa.
Este documento descreve a 3a Geração do Romantismo no Brasil, caracterizada pelo erotismo, abolicionismo e visão ampla. Apresenta os principais autores dessa geração, como Castro Alves, conhecido como "Poeta dos Escravos", e Sousândrade, e destaca obras-chave como "Navio Negreiro" de Castro Alves.
O documento resume as principais escolas literárias brasileiras desde o Quinhentismo até o Modernismo, destacando autores e obras de cada período. As escolas literárias mencionadas são: Quinhentismo, Barroco, Arcadismo, Romantismo, Parnasianismo, Naturalismo, Realismo, Simbolismo, Pré-Modernismo e Modernismo. O texto também fornece breves informações sobre a literatura de descobrimento do Brasil no século XVI.
O documento descreve o contexto histórico e as características do Humanismo no período Pré-Renascimento, incluindo a transição entre a Idade Média e o Renascimento. Apresenta exemplos de produção literária da época, como as crônicas de Fernão Lopes, a poesia palaciana e os autos e farsas de Gil Vicente que criticavam a sociedade.
1) O documento discute a obra e a importância de Gonçalves Dias para o Romantismo brasileiro.
2) Gonçalves Dias foi um dos principais nomes da primeira geração romântica e consolidou o índio como símbolo da identidade nacional brasileira por meio de sua poesia indianista.
3) Sua poesia lírica deu forma poética aos ideais românticos e contribuiu para a afirmação da independência literária do Brasil.
1) O documento discute a literatura brasileira do período arcadista, que surgiu no século 18 em Minas Gerais após o ciclo do ouro.
2) A sociedade mineira passou por transformações com o surgimento de cidades, estimulando novas formas de expressão literária como saraus e academias.
3) Autores como Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga introduziram o estilo arcadista no Brasil através de poemas que imitavam a natureza e os clássicos
O documento descreve o contexto e características do Arcadismo no Brasil no século XVIII, apresentando seus principais autores e obras. Aborda a origem do movimento, suas relações com o Iluminismo, características como a busca da simplicidade e imitação da natureza, e a imitação dos clássicos. Também resume as biografias e obras de Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga, os maiores expoentes do Arcadismo brasileiro.
Fernando Pessoa introduziu o modernismo em Portugal ao publicar a revista "Orpheu" em 1915 com outros escritores. Ele criou vários heterônimos, personagens com estilos e personalidades próprias, para escrever suas obras. Os principais heterônimos foram Álvaro de Campos, Ricardo Reis e Alberto Caeiro.
Este documento fornece um resumo do contexto histórico e literário do Trovadorismo em Portugal durante a Idade Média, descrevendo a estrutura social feudal, o surgimento das cantigas e seus principais temas e formas, como as cantigas líricas, satíricas e de escárnio e maldizer. Também apresenta exemplos de cantigas medievais e seus autores.
O documento divide o Modernismo brasileiro em três fases principais: a primeira geração (1922-1930) marcada pela ruptura com padrões anteriores; a segunda geração (1930-1945) de caráter construtivo e influenciada pela Segunda Guerra; e a terceira geração (1945-1960) de reflexão acadêmica e retorno à forma. O Modernismo deu lugar a outros movimentos como o Concretismo a partir da década de 1960.
O documento resume a segunda fase do Modernismo Brasileiro na prosa, entre 1930 e 1945. Apresenta os principais autores do período como Rachel de Queiroz, Graciliano Ramos e Jorge Amado, e características como o engajamento político e a denúncia social. Também discute obras individuais como O Quinze de Rachel de Queiroz e Memórias de um Cárcere de Graciliano Ramos.
O documento resume o período do Romantismo no Brasil entre 1836 e 1881, destacando suas três gerações principais. A primeira geração (1836-1840) foi marcada pelo nacionalismo. A segunda geração (1850-1860) foi influenciada pelo Byronismo e pelo individualismo. A terceira geração (1860-1880) conhecida como Condoreirismo enfatizou temas sociais e políticos como a abolição da escravidão.
O documento descreve os principais gêneros literários - lírico, dramático e épico. O gênero lírico enfatiza os aspectos subjetivos do autor e predominam emoções. O gênero dramático inclui peças de teatro como tragédia e comédia. O gênero épico envolve narrativas épicas centradas em heróis. O gênero narrativo inclui romances, novelas e contos.
O documento discute o Romantismo como um movimento artístico e literário que surgiu na oposição à razão iluminista, enfatizando a expressão das emoções individuais. Apresenta características como o nacionalismo, o individualismo e a fuga da realidade através da natureza, do passado e do sobrenatural. Também aborda exemplos de pintores, músicos e obras românticas.
1) O documento discute o movimento literário Arcadismo, que ocorreu entre os séculos XVIII e XIX na Europa e no Brasil.
2) O Arcadismo buscava maior simplicidade e equilíbrio em oposição ao estilo Barroco, tomando como inspiração a natureza e a literatura clássica greco-romana.
3) Os principais autores do Arcadismo no Brasil foram Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga e Santa Rita Durão, que escreveram poesias épicas e lí
O documento descreve o Arcadismo e Iluminismo na literatura francesa do século XVIII, comparando suas características e influências. O Arcadismo se caracterizava por uma idealização da vida no campo e valores clássicos, enquanto o Iluminismo promovia a razão e liberdade de pensamento.
O documento descreve o Simbolismo como um movimento literário que surgiu na França no século XIX, caracterizado pela sugestão, criação de imagens fluidas e apresentação subjetiva da realidade. Aponta Baudelaire, Mallarmé, Verlaine e Rimbaud como ícones do Simbolismo, e destaca Cruz e Souza, Alphonsus de Guimaraens e Augusto dos Anjos como expoentes do Simbolismo no Brasil.
O documento descreve o contexto histórico e literário do período de 1930 a 1945 no Brasil, apresentando os principais autores e suas obras, como Graciliano Ramos, Érico Veríssimo e Jorge Amado. Também aborda a poesia modernista de autores como Cecília Meireles e Carlos Drummond de Andrade.
Este documento fornece um resumo biográfico detalhado do poeta satírico brasileiro Gregório de Mattos Guerra, conhecido como "O Boca do Inferno". Ele nasceu em Salvador, Bahia em 1636 e estudou no Colégio dos Jesuítas antes de viajar para Portugal para completar seus estudos. Após se formar em Direito, ocupou vários cargos públicos em Portugal e na Bahia, mas também se envolveu em polêmicas por suas sátiras contra autoridades, que lhe valeram acusações de her
O arcadismo surgiu na Europa no século XVIII como uma escola literária inspirada na região bucólica da Arcádia na Grécia. No Brasil, desenvolveu-se a partir da segunda metade do século XVIII, caracterizando-se pela exaltação da natureza e vida simples em ambientes campestres. Autores brasileiros como Santa Rita Durão, Gonzaga e Basílio da Gama adaptaram o estilo ao país, descrevendo paisagens tropicais e a história colonial, mas sem fins políticos.
O documento discute o Pré-Modernismo na literatura brasileira, caracterizando-o como um período de transição entre estéticas do século XIX e o Modernismo, que não constitui uma escola literária em si. Apresenta os principais autores pré-modernistas como Euclides da Cunha, Monteiro Lobato, Lima Barreto, Graça Aranha e Augusta dos Anjos, destacando os temas e tipos humanos abordados em suas obras.
Este documento discute o Romantismo no Brasil, dividido em três gerações. A primeira geração (1836-1849) enfatizou temas nacionais e indianistas, glorificando a natureza e a cultura indígena. A segunda geração (1849-1870) foi marcada pelo sentimentalismo, escapismo e temas como melancolia e morte, influenciada por Byron. A terceira geração (1870-1881) incluiu mais crítica social e engajamento, com Castro Alves denunciando a esc
O documento descreve o Arcadismo, escola literária surgida na Europa no século 18 que se caracterizou por buscar a simplicidade, a inspiração na natureza e na Antiguidade Clássica. O texto explica as origens do nome Arcadismo, proveniente da região grega de Arcádia, idealizada como inspiração poética, e apresenta alguns dos principais autores do Arcadismo no Brasil, como Cláudio Manuel da Costa.
Este documento descreve a 3a Geração do Romantismo no Brasil, caracterizada pelo erotismo, abolicionismo e visão ampla. Apresenta os principais autores dessa geração, como Castro Alves, conhecido como "Poeta dos Escravos", e Sousândrade, e destaca obras-chave como "Navio Negreiro" de Castro Alves.
O documento resume as principais escolas literárias brasileiras desde o Quinhentismo até o Modernismo, destacando autores e obras de cada período. As escolas literárias mencionadas são: Quinhentismo, Barroco, Arcadismo, Romantismo, Parnasianismo, Naturalismo, Realismo, Simbolismo, Pré-Modernismo e Modernismo. O texto também fornece breves informações sobre a literatura de descobrimento do Brasil no século XVI.
O documento descreve o contexto histórico e as características do Humanismo no período Pré-Renascimento, incluindo a transição entre a Idade Média e o Renascimento. Apresenta exemplos de produção literária da época, como as crônicas de Fernão Lopes, a poesia palaciana e os autos e farsas de Gil Vicente que criticavam a sociedade.
1) O documento discute a obra e a importância de Gonçalves Dias para o Romantismo brasileiro.
2) Gonçalves Dias foi um dos principais nomes da primeira geração romântica e consolidou o índio como símbolo da identidade nacional brasileira por meio de sua poesia indianista.
3) Sua poesia lírica deu forma poética aos ideais românticos e contribuiu para a afirmação da independência literária do Brasil.
1) O documento discute a literatura brasileira do período arcadista, que surgiu no século 18 em Minas Gerais após o ciclo do ouro.
2) A sociedade mineira passou por transformações com o surgimento de cidades, estimulando novas formas de expressão literária como saraus e academias.
3) Autores como Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga introduziram o estilo arcadista no Brasil através de poemas que imitavam a natureza e os clássicos
O documento descreve o contexto e características do Arcadismo no Brasil no século XVIII, apresentando seus principais autores e obras. Aborda a origem do movimento, suas relações com o Iluminismo, características como a busca da simplicidade e imitação da natureza, e a imitação dos clássicos. Também resume as biografias e obras de Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga, os maiores expoentes do Arcadismo brasileiro.
Fernando Pessoa introduziu o modernismo em Portugal ao publicar a revista "Orpheu" em 1915 com outros escritores. Ele criou vários heterônimos, personagens com estilos e personalidades próprias, para escrever suas obras. Os principais heterônimos foram Álvaro de Campos, Ricardo Reis e Alberto Caeiro.
Este documento fornece um resumo do contexto histórico e literário do Trovadorismo em Portugal durante a Idade Média, descrevendo a estrutura social feudal, o surgimento das cantigas e seus principais temas e formas, como as cantigas líricas, satíricas e de escárnio e maldizer. Também apresenta exemplos de cantigas medievais e seus autores.
O documento divide o Modernismo brasileiro em três fases principais: a primeira geração (1922-1930) marcada pela ruptura com padrões anteriores; a segunda geração (1930-1945) de caráter construtivo e influenciada pela Segunda Guerra; e a terceira geração (1945-1960) de reflexão acadêmica e retorno à forma. O Modernismo deu lugar a outros movimentos como o Concretismo a partir da década de 1960.
O documento resume a segunda fase do Modernismo Brasileiro na prosa, entre 1930 e 1945. Apresenta os principais autores do período como Rachel de Queiroz, Graciliano Ramos e Jorge Amado, e características como o engajamento político e a denúncia social. Também discute obras individuais como O Quinze de Rachel de Queiroz e Memórias de um Cárcere de Graciliano Ramos.
O documento resume o período do Romantismo no Brasil entre 1836 e 1881, destacando suas três gerações principais. A primeira geração (1836-1840) foi marcada pelo nacionalismo. A segunda geração (1850-1860) foi influenciada pelo Byronismo e pelo individualismo. A terceira geração (1860-1880) conhecida como Condoreirismo enfatizou temas sociais e políticos como a abolição da escravidão.
O documento descreve os principais gêneros literários - lírico, dramático e épico. O gênero lírico enfatiza os aspectos subjetivos do autor e predominam emoções. O gênero dramático inclui peças de teatro como tragédia e comédia. O gênero épico envolve narrativas épicas centradas em heróis. O gênero narrativo inclui romances, novelas e contos.
O documento discute o Romantismo como um movimento artístico e literário que surgiu na oposição à razão iluminista, enfatizando a expressão das emoções individuais. Apresenta características como o nacionalismo, o individualismo e a fuga da realidade através da natureza, do passado e do sobrenatural. Também aborda exemplos de pintores, músicos e obras românticas.
1) O documento discute o movimento literário Arcadismo, que ocorreu entre os séculos XVIII e XIX na Europa e no Brasil.
2) O Arcadismo buscava maior simplicidade e equilíbrio em oposição ao estilo Barroco, tomando como inspiração a natureza e a literatura clássica greco-romana.
3) Os principais autores do Arcadismo no Brasil foram Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga e Santa Rita Durão, que escreveram poesias épicas e lí
O documento descreve o Arcadismo e Iluminismo na literatura francesa do século XVIII, comparando suas características e influências. O Arcadismo se caracterizava por uma idealização da vida no campo e valores clássicos, enquanto o Iluminismo promovia a razão e liberdade de pensamento.
O documento descreve o Arcadismo e Iluminismo no século XVIII. O Arcadismo era uma corrente literária neoclássica que idealizava a vida no campo, enquanto o Iluminismo promovia a razão e a liberdade de pensamento. Importantes autores brasileiros como Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga escreveram dentro da estética arcadista.
O documento resume os principais períodos literários no Brasil, divididos em período colonial e período nacional. Ele se concentra no movimento do Arcadismo no Brasil na segunda metade do século XVIII, caracterizado por inspiração nos modelos clássicos, pastoralismo, bucolismo e uso de termos em latim. O poeta Tomás Antônio Gonzaga é destacado como um expoente deste período.
1) O documento descreve o contexto histórico e cultural do Arcadismo no século XVIII, marcado pela racionalidade do Iluminismo e retorno aos ideais clássicos.
2) A poesia Arcadista buscava a simplicidade, verdade e razão inspiradas nos poetas clássicos, utilizando alegorias mitológicas e cenas bucólicas.
3) Autores como Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga escreveram obras influenciadas pelo Arcadismo e Barroco, express
O documento discute o arcadismo no Brasil colonial, mencionando:
1) A fundação da Arcádia Ultramarina em Minas Gerais em 1768;
2) Os poetas Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga como exemplos de convenção arcadista através de suas obras;
3) O engajamento do arcadismo brasileiro abordando temas locais, como nas obras épico-narrativas de Basílio da Gama e Santa Rita Durão.
O documento resume o Arcadismo em Portugal e no Brasil, incluindo suas origens, características e principais autores. O Arcadismo originou-se na Itália no século XVII e se espalhou para Portugal e Brasil, onde floresceu entre os séculos XVIII e XIX. Autores como Filinto Elísio, Bocage, Gonzaga, Costa e Santa Rita Durão escreveram sob a estética arcadista, valorizando a simplicidade, a natureza e o amor.
- O Arcadismo foi um movimento literário que ocorreu no Brasil entre 1768 e 1836, tendo como obra inaugural "Obras Poéticas", de Cláudio Manuel da Costa.
- Seus principais traços eram a oposição ao estilo barroco, o uso de pseudônimos pastoris inspirados na mitologia greco-romana e a descrição de uma natureza idealizada em versos convencionais.
- Autores representativos como Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga escreviam poemas sobre temas como "car
1) O documento discute a arte e literatura do século XVIII, conhecida como Arcadismo, que prezava a simplicidade, a imitação da natureza e dos clássicos.
2) Nessa época, surgem gêneros como a pastoral e o bucolismo, que celebram a vida no campo através de temas e personagens pastoris.
3) Autores como Watteau, Lancret e Paret ilustram essa estética rococó no século XVIII francês, com cenas galantes e campestres.
O documento descreve o movimento artístico e literário do Arcadismo no século XVIII, caracterizado pela idealização da vida pastoral e natureza simples em oposição à vida urbana. Apresenta os principais poetas do Arcadismo no Brasil, como Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga, e suas obras, destacando a influência do Iluminismo e do nacionalismo nas composições.
O documento apresenta um resumo sobre o arcadismo no século XVIII, abordando seus principais aspectos: 1) Reflexos da Revolução Industrial, com a idealização da vida no campo; 2) Influência da Antiguidade Clássica, com a retomada de temas e imagens mitológicas; 3) Impactos do Iluminismo, com a defesa de ideais racionalistas e críticos à monarquia. O arcadismo caracterizou-se pela imitação de clichês literários inspirados nos autores clássicos, associando
1) O documento descreve as características do movimento literário Arcadismo no Brasil Colonial entre 1768 e 1836.
2) O Arcadismo reflete a ideologia da classe aristocrática e da burguesia insatisfeitas com o absolutismo real e a solenidade do Barroco, buscando simplificar a arte através da razão e da imitação dos clássicos.
3) Os principais autores do Arcadismo no Brasil foram Cláudio Manuel da Costa e Tomás Antônio Gonzaga, que escreveram poesias seguindo as conven
O documento discute o Arcadismo no século 18, caracterizado pela busca da harmonia, simplicidade e beleza da natureza, em contraste com o Barroco anterior. Apresenta exemplos de poemas arcádicos de Gonzaga e Bocage, que elogiam a beleza da pastora Marília e usam referências mitológicas.
O documento descreve o movimento literário Barroco no Brasil e em Portugal nos séculos XVII e XVIII, contrastado com o movimento posterior Arcadismo. Apresenta características do Barroco como o cultismo, o conceptismo e o tema do desengano, assim como de autores como Gregório de Matos e Padre Antonio Vieira. Também resume o Arcadismo, enfatizando seu desejo de simplicidade, imitação da natureza e dos clássicos, e apresenta os autores Tomás Antonio Gonzaga e Silva Alvarenga.
1) O parnasianismo surgiu na França como uma corrente poética que pregava a objetividade, impessoalidade e culto à forma perfeita.
2) Os parnasianos buscavam a perfeição formal, rejeitando a subjetividade e a emotividade românticas. Tomavam a cultura greco-romana como referência e valorizavam a "arte pela arte".
3) No Brasil, o parnasianismo teve início na década de 1880 e seus principais expoentes foram Olavo Bilac, Raim
Arcadismo ou neoclacissismo ou setecentismo brasileiro (1768 1808Chrys Novaes
O documento descreve as características do Arcadismo ou Neoclassicismo no Brasil entre 1768-1808. O movimento se opunha ao Barroco e buscava a simplicidade e naturalidade em oposição aos excessos do Barroco. Algumas características incluem o uso do verso branco, a imitação da natureza e a poesia como descrição ao invés de emoção. Autores como Cláudio Manuel da Costa e Basílio da Gama foram importantes representantes desse período no Brasil.
Caps10 11 12 romantismo na europa e geracoeswhybells
O documento fornece um resumo das principais características da estética clássica e romântica, comparando-as em vários aspectos como classe dominante, tipo de herói, primado da razão x sentimento, contemporaneidade x historicismo, otimismo x pessimismo, culto ao real x fantástico, entre outros.
O documento resume a obra Marília de Dirceu de Tomás Antônio Gonzaga, poema arcadista do século XVIII que narra o amor proibido entre o pastor Dirceu e a pastora Marília. O poema é dividido em duas partes, a primeira escrita antes da prisão do autor e a segunda na prisão, onde expressa a saudade de Marília.
Este documento discute orações reduzidas, que contêm verbos em formas nominais como infinitivo, gerúndio e particípio em vez de tempos verbais. Ele explica os tipos de orações reduzidas substantivas, adjetivas e adverbiais e como reconhecê-las através de seu desenvolvimento em orações completas com conjunções e tempos verbais.
O documento discute conceitos de sintaxe e gramática, incluindo: 1) a definição de sintaxe e suas funções; 2) os tipos de frases - interrogativas, imperativas, exclamativas e declarativas; 3) os termos essenciais da oração - sujeito e predicado.
Numeral é a palavra que indica os seres em termos numéricos, isto é, que atribui quantidade aos seres ou os situa em determinada sequência.
CARDINAL
ORDINAL
MULTIPLICATIVO
FRACIONÁRIO
COLETIVO
O documento descreve as seis funções da linguagem proposta por Roman Jakobson: emotiva (emissor), apelativa (receptor), referencial (referente), fática (canal), poética (mensagem) e metalinguística (código). Cada função privilegia um elemento da comunicação e é exemplificada com gêneros textuais.
O documento resume as quatro fases da poesia de Carlos Drummond de Andrade: 1) Fase Gauche - caracterizada pelo pessimismo e isolamento; 2) Fase Social - onde o poeta se envolve para tentar transformar o mundo; 3) Fase Filosófica e Nominal - com poemas refletindo sobre temas universais e neologismos; 4) Fase das Memórias - com foco na infância e família do poeta.
O documento discute o período inicial da literatura brasileira, conhecido como Período Informativo, caracterizado por obras que descreviam as novas terras recém-descobertas no Brasil para os governantes de Portugal. A mais famosa obra deste período foi a Carta do Descobrimento de Pero Vaz de Caminha, escrita em 1500, que descreveu o Brasil como um paraíso. Estas obras tinham valor histórico mais do que literário, servindo para informar sobre os novos domínios coloniais portugueses.
Trovadorismo (Período Medieval) - Literatura - Prof. Adriana Christinne Colégio Santa Luzia
O documento descreve o trovadorismo, um estilo literário que surgiu na Península Ibérica no século XII. Baseava-se no teocentrismo e tinha como temas principais o amor cortês e a religião. Os trovadores compunham e cantavam poesias chamadas cantigas, que eram reunidas em coleções conhecidas como cancioneiros.
Substantivo - Prof. Adriana Christinne - Gramática - Morfologia Colégio Santa Luzia
Substantivo:
Definição - é a palavra que nomeia os seres em geral.
Classificação quanto à estrutura e quanto ao que se refere
Flexões - número: Singular ou plural / gênero: Masculino ou Feminino / grau: Normal, diminutivo ou aumentativo
O documento resume as características e temáticas da obra de cinco poetas modernistas brasileiros: Jorge de Lima, Murilo Mendes, Cecília Meireles, Vinicius de Moraes e Cecília Meireles. Apresenta suas biografias, fases literárias e abordagens estilísticas, com ênfase na poesia de amor, espiritualidade e crítica social.
O documento discute o Classicismo, movimento literário do Renascimento que valorizava a cultura greco-romana. Apresenta características como o racionalismo, universalismo e busca do equilíbrio formal. Destaca os principais autores como Dante, Petrarca, Boccaccio e o poeta português Luís de Camões, autor da epopeia "Os Lusíadas".
O documento discute as diferenças entre o romance idealista e naturalista. O idealista cria personagens sem observá-las, baseado em autores. Já o naturalista faz observação direta para retratar personagens de forma realista, como Eça de Queirós exemplifica ao ir ver pessoalmente a personagem Virgínia antes de descrevê-la.
O documento fornece sugestões de temas e dicas para a redação do Enem, incluindo 9 possíveis temas para a redação, 7 exemplos de palavras que não devem ser usadas na introdução e formas de iniciar a introdução e conclusão.
O documento descreve o surgimento e características principais do Romantismo no final do século XVIII na França e em outros países europeus. O Romantismo surgiu após a Revolução Francesa e foi impulsionado pela busca pela liberdade individual e expressão artística.
- A Semana de Arte Moderna ocorreu em São Paulo em 1922 e marcou o início do Modernismo no Brasil, apresentando novas ideias artísticas em eventos realizados nos dias 13, 15 e 17 de fevereiro no Teatro Municipal.
- O evento recebeu vaias da plateia durante as apresentações de Oswald de Andrade e das obras de Villa-Lobos, mas ajudou a divulgar o movimento modernista e suas propostas de renovação cultural no país.
- Após a Semana de Arte Moderna, os modernistas continuaram suas at
O documento descreve o período Pré-Modernismo no Brasil como um tempo de transição entre os estilos literários do final do século XIX para a Semana de Arte Moderna de 1922. A literatura pré-modernista retratava de forma crítica a sociedade brasileira desigual através de obras de Euclides da Cunha, Lima Barreto e Monteiro Lobato entre outros.
O documento resume o trovadorismo, movimento literário português dos séculos XII-XIV. A dinastia de Borgonha introduziu o trovadorismo em Portugal entre 1109-1385. As cantigas eram poesias líricas ou satíricas cantadas por trovadores, jograis e menestréis em galego-português.
O documento discute características do período Barroco na arte e literatura, com foco no contexto português e brasileiro. Apresenta definições do estilo Barroco, sua origem, principais tendências literárias como o Cultismo e o Conceptismo, temas recorrentes e cronologia do Barroco em Portugal e no Brasil, com menção a autores representativos como Gregório de Matos.
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A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
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O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
2. ILUMINISMOILUMINISMO
França S XVII------Apogeu: s. XVIII/França S XVII------Apogeu: s. XVIII/ Século das luzesSéculo das luzes
Domínio da razão sobre a visão teocDomínio da razão sobre a visão teocêêntrica.ntrica.
As manifestações artísticas do século XVII (Arcadismo ouAs manifestações artísticas do século XVII (Arcadismo ou
Neoclassicismo) refletem aNeoclassicismo) refletem a ideologiaideologia da classe aristocrática emda classe aristocrática em
decadência e da alta burguesia, insatisfeitas com o absolutismodecadência e da alta burguesia, insatisfeitas com o absolutismo
real, com a pesada solenidade do Barroco, com as formas sociaisreal, com a pesada solenidade do Barroco, com as formas sociais
de convivência rígidas, artificiais e complicadas.de convivência rígidas, artificiais e complicadas.
As mudanças estéticas terão por base uma revolução filosófica: oAs mudanças estéticas terão por base uma revolução filosófica: o
Iluminismo.Iluminismo.
3. Em seu primeiro momento, os iluministas conciliaram osEm seu primeiro momento, os iluministas conciliaram os
interesses da burguesia com certas parcelas da nobreza,interesses da burguesia com certas parcelas da nobreza,
através da celebração do despotismo esclarecido -através da celebração do despotismo esclarecido -
valorizando reis e príncipes que se cercavam de sábiosvalorizando reis e príncipes que se cercavam de sábios
para gerir os negócios públicos.para gerir os negócios públicos.
Mas o aspecto revolucionário do pensamento deMas o aspecto revolucionário do pensamento de
Voltaire, Montesquieu, Diderot e outros é a afirmação deVoltaire, Montesquieu, Diderot e outros é a afirmação de
que todas as coisas podem ser compreendidas,que todas as coisas podem ser compreendidas,
resolvidas e decididas pelo poder da razão.resolvidas e decididas pelo poder da razão.
4. ARCADISMOARCADISMO
Literatura do séc. XVIII ––Setecentismo ouLiteratura do séc. XVIII ––Setecentismo ou
NeoclassicismoNeoclassicismo
Domínio histórico no Brasil:Domínio histórico no Brasil:
17681768:: “Obras”, de Cláudio Manuel da Costa“Obras”, de Cláudio Manuel da Costa
18361836:: “Suspiros poéticos e Saudades”, de“Suspiros poéticos e Saudades”, de
Gonçalves de MagalhãesGonçalves de Magalhães
5. Havia, na Grécia Antiga, uma
parte central do Peloponeso
denominada Arcádia. De
relevo montanhoso, essa
região era habitada por
pastores e vista como um
lugar especial, quase mítico,
em que os habitantes
associavam o trabalho à
poesia, cantando o paraíso
rústico em que viviam.
No século XVIII, o termo
Arcádia passou a identificar
as academias ou
agremiações de poetas que
se reuniam para restaurar o
estilo dos poetas clássico-
renascentistas, com o
objetivo declarado de
combater o rebuscamento
barroco.
Ordem e convencionalismo
7. A idealização da vida no campoA idealização da vida no campo
A estética desenvolvidaA estética desenvolvida
nessas academias de poetasnessas academias de poetas
passou a ser chamadapassou a ser chamada
Arcadismo.Arcadismo. Tinha comoTinha como
característica principal acaracterística principal a
idealização da vida noidealização da vida no
campo. O desejo de seguircampo. O desejo de seguir
as regras da poesia clássicaas regras da poesia clássica
fez com que essa estéticafez com que essa estética
também fosse conhecidatambém fosse conhecida
comocomo Neoclassicismo.Neoclassicismo.
8. O pastoralismoO pastoralismo
Um dos aspectos mais
artificiais da estética árcade
é o fato de os poetas e de
suas musas serem
identificados como pastores
e pastoras.. Sou pastor, não te nego; os meus
montados
São esses, que aí vês; vivo
contente
Ao trazer entre a selva florescente
A doce companhia dos meus gados;
(Soneto IV - Cláudio Manuel da
Costa)
9. O bucolismoO bucolismo
O adjetivoO adjetivo bucólicobucólico faz referência a tudo aquilo que éfaz referência a tudo aquilo que é
relativo a pastores e seus rebanhos, à vida e aosrelativo a pastores e seus rebanhos, à vida e aos
costumes do campo.costumes do campo.
Marília de Dirceu: Lira XIII
Num sítio ameno,
Cheio de rosas
De Brancos lírios,
Murtas viçosas,
Dos seus amores
Na companhia,
Dirceu passava
Alegre o dia.
(Tomás Antônio Gonzaga)
10. Linguagem: simplicidade acima de tudoLinguagem: simplicidade acima de tudo
O Arcadismo adota como missão combater aO Arcadismo adota como missão combater a
artificialidade verbal dos poetas barrocos. Por isso,artificialidade verbal dos poetas barrocos. Por isso,
elege a simplicidade como norma para a criaçãoelege a simplicidade como norma para a criação
literárialiterária ..
Enquanto pasta alegre o manso gado,
Minha bela Marília, nos sentemos
À sombra deste cedro levantado.
Um pouco meditemos
Na regular beleza,
Que em tudo quanto vive nos descobre
A sábia Natureza
(Tomás Antônio Gonzaga)
11. • fugere urbem: fuga da cidade; afirmação das
qualidades da vida no campo.
• locus amoenus: valorização das coisas
cotidianas, simples, focalizadas pela razão e pelo
bom senso
• aurea mediocritas:caracterização de um
lugar ameno, onde os amantes se encontram para
desfrutar dos prazeres da natureza.
• carpe diem: cantar o dia; trata da
passagem do tempo como algo que traz a velhice, a fragilidade e
a morte, tornando imperativo aproveitar o momento presente
de modo intenso.
• inutilia truncat: eliminação dos excessos, evitando
qualquer uso mais elaborado da linguagem.
Retomada dos lemas latinos:
12. A OBRA POÉTICA
LÍRICA SATÍRICA
ÉPICA
Silvio Alvarenga,
Claudio da Costa
Reproduzem as formas e
temas do Neoclassicismo
europeu
“ As cartas chilenas”
Tomás Antônio Gonzaga
Refletem a insatisfação
dos habitantes da colônia
em relação à administração
portuguesa e aos seus agentes
Basílio da Gama e
Santa Rita Durão
Introdução ao indianismo
como tema literário,
ganhando o índio o
papel de guerreiro em
ação, tomado como
Personagem.
“Uraguai” e “Caramuru”
13. CLÁUDIO MANUEL DA COSTA
Influência de Petrarca e Camões (sonetos);
Resíduos cultistas: (transição Barroco/Arcadismo);
Fixação pelo cenário rochoso de Minas (“a imaginação da
pedra”);
Conflito interior: provocado pelo contraste
entre o rústico mineiro e a vivência intelectual e
social na Europa ;
Ambiguidade: “nativismo” X “colonialismo”;
Platonismo amoroso: Nise é a musa freqüente;
Temática: o amante infeliz; o contraste rústico X civilizado; a
tristeza da mudança das coisas em relação à permanência dos
sentimentos
14. “Destes penhascos fez a natureza”
Destes penhascos fez a natureza
O berço em que nasci: oh! quem cuidara
Que entre penhas tão duras se criara
Uma alma terna, um peito sem dureza!
Amor, que vence os tigres, por empresa
Tomou logo render-me; ele declara
Contra meu coração guerra tão rara
Que não me foi bastante a fortaleza.
Por mais que eu mesmo conhecesse o
dano
A que dava ocasião minha brandura,
Nunca pude fugir ao cego engano;
Vós que ostentais a condição mais dura,
Temei, penhas, temei: que Amor tirano
Onde há mais resistência mais se apura.
Cláudio Manuel da Costa
15. TOMÁS ANTÔNIO GONZAGA
Elementos não-convencionais:
– representação direta da natureza mineira, e não clássica;
– lirismo pessoal (depressivo) decalcado da biografia, mas
sem exageros
.
Obra lírica: “MARÍLIA DE DIRCEU”
Eu, Marília, não sou algum vaqueiro,
Que viva de guardar alheio gado,
De tosco trato, de expressões grosseiro,
Dos frios gelos e dos sóis queimado.
Tenho próprio casal e nele assisto;
Dá-me vinho, legume, fruta, azeite;
Das brancas ovelhinhas tiro o leite,
E mais as finas lãs, de que visto.
Graças, Marília bela,
Graças à minha estrela!
•
Eu vi o meu semblante numa fonte,
Dos anos inda não está cortado;
Os Pastores, que habitam este monte,
Respeitam o poder do meu cajado.
Com tal destreza toco a sanfoninha,
Que inveja até me tem o próprio
Alceste:
Ao som dela concerto a voz celeste
Nem canto letra que não seja minha.
Graças, Marília bela,
Graças à minha estrela! ...
16. “MARÍLIA DE DIRCEU ”
1ª. Parte
- Valorização da figura da mulher
amada;
- A natureza é o cenário perfeito
para o idílio;
- Declaração de Dirceu a Marília;
- Dirceu assume-se como pastor;
-Sonhos de felicidade futura.
2ª parte
- Escrita no cárcere pelo
inconfidente;
- Substitui-se o locus amoenus pelo
locus horrendus;
- Pré-Romantismo: melancolia,
saudade, depressão
17. Os teus olhos espalham luz divina,
A quem a luz do Sol em vão se atreve:
Papoula, ou rosa delicada, e fina,
Te cobre as faces, que são cor de neve.
Os teus cabelos são uns fios d’ouro;
Teu lindo corpo bálsamos vapora.
Ah! Não, não fez o Céu, gentil Pastora,
Para glória de Amor igual tesouro.
Graças, Marília bela,
Graças à minha Estrela! (...)
Os seus compridos cabelos,
Que sobre as costas ondeiam,
São que os de Apolo mais belos;
Mas de loura cor não são.
Têm a cor da negra noite;
E com o branco do rosto
Fazem, Marília, um composto
Da mais formosa união.
18. Pastoralismo e bucolismo: entendimento de que felicidade
e beleza decorrem da vida no campo;
Convencionalismo: pseudônimos árcades (Tomás = Dirceu;
Maria Dorotéia Joaquina = Marília)
Texto monologal: Marília é vocativo, pretexto para o autor
falar de si mesmo
Otimismo e narcisismo: satisfação com o próprio
destino,autovalorização, exaltação à sensibilidade artística e
alusão à virilidade;
Ideal burguês de vida: afirmação da privilegiada situação
econômica e da posse da terra;
Simplicidade: predomínio da ordem da frase, sem muitas
figuras.
Realismo descritivo: captação da rusticidade da paisagem
e da vida da Colônia.
Amor serôdio: valorização do “carpe diem” devido à
consciência da fugacidade do tempo.
19. Tomás Antônio Gonzaga – satírico
Obra: “CARTAS CHILENAS”
Forma e conteúdo:
* Treze cartas anônimas
* Decassílabos brancos
* Critilo (Gonzaga) escreve a seu amigo Doroteu
(Cláudio M. da Costa), criticando os atos do
governador do“Chile”, Fanfarrão Minésio, (o
governador de Minas Gerais, Luís da Cunha
20. O INDIANISMO DE BASÍLIO DA GAMA E SANTAO INDIANISMO DE BASÍLIO DA GAMA E SANTA
RITA DURÃORITA DURÃO
BASÍLIO DA GAMA SANTA RITABASÍLIO DA GAMA SANTA RITA
DURÃODURÃO
INDIANISMO
Glorificação do homem
natural que enfrenta
os representantes
da civilização européia.
Glorificação do índio que
se converte à religião do
dominador luso e o auxilia
na conquista da terra
21. BASÍLIO DA GAMA
Poema épico: “O URAGUAI”
Tema central: a história das tropas luso-
espanholas enviadas à região das missões jesuíticas
para desalojar os índios e jesuítas (após o Tratado de
Madri ) e subseqüente destruição de São Miguel. O
poema é a narração da luta pela posse da terra,
travada em 1757 e foi dedicado ao irmão do Marquês
de Pombal.
22. Personagens:
- General Gomes Freire de Andrade (chefe
português);
- Catâneo (chefe das tropas espanholas);
- Cacambo (chefe indígena);
- Cepé (guerreiro índio);
- Balda (jesuíta administrador de Sete Povos
das Missões);
- Caitutu (guerreiro indígena, irmão de Lindóia);
- Lindóia (esposa de cacambo);
- Tanajura (indígena feiticeira).
23. Este lugar delicioso e triste,
Cansada de viver, tinha escolhido
Para morrer a mísera Lindóia.
Lá reclinada, como que dormia,
Na branda relva e nas mimosas flores,
Tinha a face na mão, e a mão no tronco
De um fúnebre cipreste, que espalhava
Melancólica sombra. Mais de perto
Descobrem que se enrola no seu corpo
Verde serpente, e lhe passeia, e cinge
Pescoço e braços, e lhe lambe o seio.
Fogem de a ver assim, sobressaltados,
E param cheios de temor ao longe;
E nem se atrevem a chamá-la, e temem
Que desperte assustada, e irrite o monstro,
E fuja, e apresse no fugir a morte.
Porém o destro Caitutu, que treme
Do perigo da irmã, sem mais demora
Dobrou as pontas do arco, e quis três vezes
Soltar o tiro, e vacilou três vezes
Entre a ira e o temor. Enfim sacode
O arco e faz voar a aguda seta,
Que toca o peito de Lindóia, e fere
A serpente na testa, e a boca e os dentes
Deixou cravados no vizinho tronco.
Açouta o campo co'a ligeira cauda
O irado monstro, e em tortuosos giros
Se enrosca no cipreste, e verte envolto
Em negro sangue o lívido veneno.
Leva nos braços a infeliz Lindóia
O desgraçado irmão, que ao despertá-la
Conhece, com que dor! no frio rosto
Os sinais do veneno, e vê ferido
Pelo dente sutil o brando peito.
Os olhos, em que Amor reinava, um dia,
Cheios de morte; e muda aquela língua
Que ao surdo vento e aos ecos tantas vezes
Contou a larga história de seus males.
Nos olhos Caitutu não sofre o pranto,
E rompe em profundíssimos suspiros,
Lendo na testa da fronteira gruta
De sua mão já trêmula gravado
O alheio crime e a voluntária morte.
E por todas as partes repetido
O suspirado nome de Cacambo.
Inda conserva o pálido semblante
Um não sei quê de magoado e triste,
Que os corações mais duros enternece
Tanto era bela no seu rosto a morte!
24. SANTA RITA DURÃOSANTA RITA DURÃO
CARAMURU –CARAMURU – A glorificação do colonizadorA glorificação do colonizador
branco.branco.
Personagens: - Diogo Álvares CorreiaPersonagens: - Diogo Álvares Correia
- Paraguaçú- Paraguaçú
- Moema- Moema
25. Características de “Caramuru”:
Tradicionalismo épico: duros trabalhos dum heróis,
contato entre gentes diversas, visão duma seqüência
histórica (uma “brasilíada”!);
Referência: a fatos históricos desde o Descobrimento
até a época do autor;
Destaque ao teor informativo e descritivo: louvação da
terra, dos costumes, dos ritos indígenas...
Inspiração religiosa: louva a colonização como
empresa religiosa desinteressada (objetivo:catequese!);
Desprezo: à visão laica e civil – a qual se observa em
26. XXXVIII
'Bárbaro (a bela diz), tigre e não homem
Porém o tigre, por cruel que brame,
Acha forças amor que enfim o domem;
Só a ti não domou, por mais que eu te ame.
Fúrias, raios, coriscos, que o ar consomem,
Como não consumis aquele infame?
Mas pagar tanto amor com tédio e asco...
Ah! que corisco és tu... raio... penhasco!
XXXIX
Bem puderes, cruel, ter sido esquivo,
Quando eu a fé rendia ao teu engano;
Nem me ofenderas a escutar-me altivo,
Que é favor, dado a tempo, um desengano;
Porém, deixando o coração cativo
Com fazer-te a meus rogos sempre humano,
Fugiste-me, traidor, e desta sorte
Paga meu fino amor tão crua morte?
27. O Arcadismo e a Inconfidência Mineira
A descoberta do ouro nas Minas Gerais deslocou para o sudeste o desenvolvimento
urbano brasileiro no século XVIII. A produção cultural, acontecia principalmente na
Bahia e em Pernambuco, passa a se concentrar na cidade de Vila Rica (atual Ouro
Preto), a mais próspera da região.
A opressão administrativa portuguesa,
o declínio da produção do ouro,
a convivência com as idéias liberais de
Rousseau,
Montesquieu,
John Locke e
a revolução na América do Norte
principais fatores
movimento revolucionário em Vila Rica.
29. Libertas quae sera tamen
proclamar a República
Objetivos dos inconfidentes
tornar o Brasil independente de Portugal.
A bandeira escolhida estamparia
o lema dos inconfidentes, extraído
de um verso de Virgílio:
Libertas quae sera tamen
(liberdade ainda que tardia).
30. O fim dos inconfidentesO fim dos inconfidentes
Ouvidor em Vila Rica,
Foi preso e deportado para
Moçambique, onde falece,
em 1810.
Tomás Antônio Gonzaga
Cláudio Manuel da Costa
Foi denunciado e preso.
Enforcou-se, em 1789, na
celda da prisão em que
aguardava julgamento,
localizada na Casa dos
Contos.