Substantivo:
Definição - é a palavra que nomeia os seres em geral.
Classificação quanto à estrutura e quanto ao que se refere
Flexões - número: Singular ou plural / gênero: Masculino ou Feminino / grau: Normal, diminutivo ou aumentativo
Este documento resume as flexões de substantivos no português brasileiro. Ele discute gênero (masculino e feminino), número (singular e plural), grau (normal, diminutivo e aumentativo) e formas de substantivos compostos. O documento fornece muitos exemplos para ilustrar essas categorias gramaticais.
O documento descreve as regras morfossintáticas dos substantivos em português. Em três frases ou menos:
1) Substantivos nomeiam seres, lugares e ações e exercem a função de núcleo nas orações. 2) Existem subclasses de substantivos como comum, próprio, concreto, abstrato, simples e compostos. 3) As regras de pluralização variam de acordo com o final do substantivo, acrescentando-se em geral -s, -es ou ignorando a terminação.
O documento discute as regras de formação do plural dos substantivos em português. Explica que existem o singular e o plural, e que o plural é indicado pelo "s" final. Em seguida, detalha as regras para a formação do plural de substantivos simples e compostos, dependendo de sua terminação, assim como para substantivados, diminutivos e estrangeirismos.
O documento discute a classificação e formação de substantivos na língua portuguesa. Apresenta: 1) as categorias de substantivos comuns, próprios, concretos e abstratos; 2) as formas de substantivos primitivos, derivados, simples e compostos; 3) os gêneros masculino e feminino e a pluralização de substantivos.
O documento discute as classes gramaticais e como os substantivos se classificam de acordo com seu significado e formação. Ele explica os tipos de substantivos, como eles se pluralizam, e fornece exemplos de substantivos coletivos.
O documento descreve o que são substantivos e suas principais classificações. Substantivos são palavras que designam seres, ações, estados, sentimentos, ideias, dando-lhes nome. Eles podem ser classificados como comuns, próprios, concretos, abstratos, coletivos, entre outros, dependendo de aspectos como se referem a um ser em particular ou a uma espécie, se têm existência própria ou dependem de outra palavra para existir, entre outras características. O texto também aborda as funções sintáticas dos substant
Os números ordinais são aqueles que
2 O cão latiu para o vizinho
Os cães latiram para os vizinhos
3 A mesa estava cheia de comida
As mesas estavam cheias de comida
4 O livro estava em cima da cadeira
Os livros estavam em cima das cadeiras
5 O sapato estava velho
Os sapatos estavam velhos
6 O jardim estava cheio de flores
Os jardins estavam cheios de flores
7 O telefone tocou duas vezes
Os telefones to
O documento discute as classes gramaticais, começando pelo nível morfológico e o estudo dos substantivos. Apresenta as subclasses de substantivos e explica os conceitos de gênero, número e grau no que se refere à flexão de substantivos. Também aborda brevemente adjetivos, definindo sua função e explicando flexão de gênero, número e grau nessa classe de palavras.
Este documento resume as flexões de substantivos no português brasileiro. Ele discute gênero (masculino e feminino), número (singular e plural), grau (normal, diminutivo e aumentativo) e formas de substantivos compostos. O documento fornece muitos exemplos para ilustrar essas categorias gramaticais.
O documento descreve as regras morfossintáticas dos substantivos em português. Em três frases ou menos:
1) Substantivos nomeiam seres, lugares e ações e exercem a função de núcleo nas orações. 2) Existem subclasses de substantivos como comum, próprio, concreto, abstrato, simples e compostos. 3) As regras de pluralização variam de acordo com o final do substantivo, acrescentando-se em geral -s, -es ou ignorando a terminação.
O documento discute as regras de formação do plural dos substantivos em português. Explica que existem o singular e o plural, e que o plural é indicado pelo "s" final. Em seguida, detalha as regras para a formação do plural de substantivos simples e compostos, dependendo de sua terminação, assim como para substantivados, diminutivos e estrangeirismos.
O documento discute a classificação e formação de substantivos na língua portuguesa. Apresenta: 1) as categorias de substantivos comuns, próprios, concretos e abstratos; 2) as formas de substantivos primitivos, derivados, simples e compostos; 3) os gêneros masculino e feminino e a pluralização de substantivos.
O documento discute as classes gramaticais e como os substantivos se classificam de acordo com seu significado e formação. Ele explica os tipos de substantivos, como eles se pluralizam, e fornece exemplos de substantivos coletivos.
O documento descreve o que são substantivos e suas principais classificações. Substantivos são palavras que designam seres, ações, estados, sentimentos, ideias, dando-lhes nome. Eles podem ser classificados como comuns, próprios, concretos, abstratos, coletivos, entre outros, dependendo de aspectos como se referem a um ser em particular ou a uma espécie, se têm existência própria ou dependem de outra palavra para existir, entre outras características. O texto também aborda as funções sintáticas dos substant
Os números ordinais são aqueles que
2 O cão latiu para o vizinho
Os cães latiram para os vizinhos
3 A mesa estava cheia de comida
As mesas estavam cheias de comida
4 O livro estava em cima da cadeira
Os livros estavam em cima das cadeiras
5 O sapato estava velho
Os sapatos estavam velhos
6 O jardim estava cheio de flores
Os jardins estavam cheios de flores
7 O telefone tocou duas vezes
Os telefones to
O documento discute as classes gramaticais, começando pelo nível morfológico e o estudo dos substantivos. Apresenta as subclasses de substantivos e explica os conceitos de gênero, número e grau no que se refere à flexão de substantivos. Também aborda brevemente adjetivos, definindo sua função e explicando flexão de gênero, número e grau nessa classe de palavras.
O documento descreve as principais classes de palavras da morfologia do português brasileiro e fornece detalhes sobre substantivos e adjetivos. É explicado que há 10 classes de palavras e são listadas. Substantivos e adjetivos são definidos e suas características de formação, flexão de gênero e número e graus são detalhadas.
O documento discute os substantivos no português. Explica que substantivos são palavras que nomeiam seres, objetos, lugares e qualidades. Apresenta os diferentes tipos de substantivos, como concreto, abstrato, coletivo, próprio e comum. Também explica a flexão de gênero e número dos substantivos e a formação do feminino.
O documento apresenta uma lista de substantivos em português e explica as principais classificações dos substantivos quanto à formação, significado e flexão de gênero, número e grau. São descritos os tipos de substantivos simples e compostos, concretos e abstratos, próprios e comuns, entre outras classificações.
O documento discute os conceitos de gênero, número e grau dos substantivos na língua portuguesa. Apresenta regras gerais e exceções para a flexão de gênero entre masculino e feminino e para a formação do plural. Também explica o uso de sufixos aumentativos e diminutivos para indicar tamanho dos substantivos.
O documento apresenta conceitos e classificações sobre substantivos. Aborda suas origens, formas, gêneros, números, graus e flexões. Explica como substantivos podem ser classificados de acordo com esses aspectos e como se formam seus plural, feminino e aumentativos/diminutivos.
O documento fornece regras detalhadas sobre a formação do plural de substantivos compostos em português. Explica que o plural varia de acordo com a estrutura do substantivo composto, se o segundo elemento indica tipo ou finalidade, e exceções. Também discute mudanças ortográficas introduzidas pela Reforma Ortográfica de 2009.
O documento descreve os conceitos básicos da morfossintaxe, focando nos substantivos e adjetivos. Explica como os substantivos podem ser classificados semanticamente em concretos e abstratos e morfologicamente em relação ao gênero e número. Também define o que são sintagmas nominais e a função do substantivo como núcleo dentro desses sintagmas.
1) O documento apresenta dicas de ortografia sobre regras de acentuação e uso de letras com base no Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
2) São abordados temas como o uso de letras com hífen, acentos diferenciais, ditongos, encontros vocálicos e consoantes, além de exemplos ilustrativos das regras.
3) O Novo Acordo Ortográfico simplificou algumas regras como a eliminação do trema e mudanças nos acentos de ditongos,
O documento classifica e descreve os substantivos. Apresenta suas principais classificações como comum, próprio, abstrato, concreto, primitivo, derivado, simples e composto. Também explica a flexão de gênero, número, grau aumentativo e diminutivo dos substantivos. Por fim, define os principais núcleos dos sintagmas nominais.
O documento define substantivos e discute suas classificações e flexões. É definido como uma palavra variável em gênero, número e grau que dá nome a seres. São classificados como primitivos, derivados, simples, compostos, comuns, próprios, concretos e abstratos. Discute-se também a formação do plural e a oposição entre gênero e sentido.
1) O documento discute as classificações e flexões dos substantivos na língua portuguesa. 2) Os substantivos podem ser primitivos ou derivados, simples ou compostos, concretos ou abstratos, comuns ou próprios, e coletivos. 3) Os substantivos também variam de gênero, número e grau, podendo ser masculinos ou femininos no singular ou plural, e apresentarem formas diminutivas, aumentativas ou normais.
O documento descreve os diferentes tipos de substantivos na língua portuguesa, incluindo sua classificação e formação. Explica que substantivos dão nomes a seres e podem ser concretos, abstratos, comuns ou próprios. Também descreve como substantivos variam de gênero, número e grau, e como podem ser formados de maneira primitiva, derivada, simples ou composta.
O documento discute as flexões de número, gênero e grau dos substantivos em português. Aborda os tipos de substantivos, regras gerais e casos especiais para a formação do plural, variações de gênero masculino e feminino, e formas aumentativas e diminutivas.
O documento fornece uma explicação detalhada sobre a classificação de palavras em português, com foco nos substantivos. Ele discute os critérios semânticos, morfológicos e sintáticos para classificar palavras e fornece exemplos de cada classe. Também explica as regras de gênero e número para a flexão de substantivos.
O documento discute as classes gramaticais da língua portuguesa, focando nos substantivos. Explica que substantivos nomeiam pessoas, lugares, objetos, animais ou ideias e podem ser classificados como comuns, próprios, concretos, abstratos ou coletivos. Além disso, os substantivos variam de acordo com número, gênero e grau.
O documento discute as classes gramaticais de substantivos e adjetivos. Apresenta as subclasses de substantivos, como comum x próprio, simples x composto, concreto x abstrato. Também explica a flexão de gênero, número e grau em substantivos e adjetivos. Por fim, aborda aspectos semânticos relacionados a essas classes gramaticais.
Este documento resume as principais classes gramaticais e como elas sofrem flexão. Ele explica que o substantivo pode sofrer flexão de gênero, número e grau, enquanto o adjetivo pode sofrer flexão de gênero, número e grau comparativo.
O documento discute as classificações e flexões morfológicas dos substantivos em português. Aborda os diferentes tipos de substantivos, como comum, próprio, concreto e abstrato, e explica as flexões de número, gênero e grau dos substantivos simples e compostos.
O documento discute as classes de palavras na morfologia e fornece detalhes sobre substantivos. Explica que substantivos designam seres, ações, estados ou idéias e podem ser classificados de acordo com gênero, número e grau. Também descreve como substantivos podem ser flexionados de acordo com essas categorias morfológicas.
O documento discute as classes gramaticais, focando no substantivo e suas subclasses. Apresenta as flexões de gênero, número e grau no substantivo e adjetivo, explicando suas regras e exceções.
O documento explica as regras para a formação do plural em substantivos, adjetivos e verbos compostos no português. Geralmente todos os componentes flexionam, exceto quando um é verbo ou advérbio. Nos adjetivos compostos, só o segundo elemento flexiona se forem dois adjetivos, ou nenhum flexiona se um for substantivo. Palavras repetidas ou onomatopaias só flexionam o último elemento.
O documento explica as regras para a formação do plural em substantivos, adjetivos e verbos compostos no português. Geralmente, todos os componentes variáveis flexionam para o plural. Nos substantivos compostos com preposição no meio, só o primeiro elemento varia. Nos adjetivos compostos, só o segundo componente flexiona quando são dois adjetivos, ou nenhum quando um é substantivo. Alguns casos especiais como "surdo-mudo" flexionam os dois elementos.
O documento descreve as principais classes de palavras da morfologia do português brasileiro e fornece detalhes sobre substantivos e adjetivos. É explicado que há 10 classes de palavras e são listadas. Substantivos e adjetivos são definidos e suas características de formação, flexão de gênero e número e graus são detalhadas.
O documento discute os substantivos no português. Explica que substantivos são palavras que nomeiam seres, objetos, lugares e qualidades. Apresenta os diferentes tipos de substantivos, como concreto, abstrato, coletivo, próprio e comum. Também explica a flexão de gênero e número dos substantivos e a formação do feminino.
O documento apresenta uma lista de substantivos em português e explica as principais classificações dos substantivos quanto à formação, significado e flexão de gênero, número e grau. São descritos os tipos de substantivos simples e compostos, concretos e abstratos, próprios e comuns, entre outras classificações.
O documento discute os conceitos de gênero, número e grau dos substantivos na língua portuguesa. Apresenta regras gerais e exceções para a flexão de gênero entre masculino e feminino e para a formação do plural. Também explica o uso de sufixos aumentativos e diminutivos para indicar tamanho dos substantivos.
O documento apresenta conceitos e classificações sobre substantivos. Aborda suas origens, formas, gêneros, números, graus e flexões. Explica como substantivos podem ser classificados de acordo com esses aspectos e como se formam seus plural, feminino e aumentativos/diminutivos.
O documento fornece regras detalhadas sobre a formação do plural de substantivos compostos em português. Explica que o plural varia de acordo com a estrutura do substantivo composto, se o segundo elemento indica tipo ou finalidade, e exceções. Também discute mudanças ortográficas introduzidas pela Reforma Ortográfica de 2009.
O documento descreve os conceitos básicos da morfossintaxe, focando nos substantivos e adjetivos. Explica como os substantivos podem ser classificados semanticamente em concretos e abstratos e morfologicamente em relação ao gênero e número. Também define o que são sintagmas nominais e a função do substantivo como núcleo dentro desses sintagmas.
1) O documento apresenta dicas de ortografia sobre regras de acentuação e uso de letras com base no Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
2) São abordados temas como o uso de letras com hífen, acentos diferenciais, ditongos, encontros vocálicos e consoantes, além de exemplos ilustrativos das regras.
3) O Novo Acordo Ortográfico simplificou algumas regras como a eliminação do trema e mudanças nos acentos de ditongos,
O documento classifica e descreve os substantivos. Apresenta suas principais classificações como comum, próprio, abstrato, concreto, primitivo, derivado, simples e composto. Também explica a flexão de gênero, número, grau aumentativo e diminutivo dos substantivos. Por fim, define os principais núcleos dos sintagmas nominais.
O documento define substantivos e discute suas classificações e flexões. É definido como uma palavra variável em gênero, número e grau que dá nome a seres. São classificados como primitivos, derivados, simples, compostos, comuns, próprios, concretos e abstratos. Discute-se também a formação do plural e a oposição entre gênero e sentido.
1) O documento discute as classificações e flexões dos substantivos na língua portuguesa. 2) Os substantivos podem ser primitivos ou derivados, simples ou compostos, concretos ou abstratos, comuns ou próprios, e coletivos. 3) Os substantivos também variam de gênero, número e grau, podendo ser masculinos ou femininos no singular ou plural, e apresentarem formas diminutivas, aumentativas ou normais.
O documento descreve os diferentes tipos de substantivos na língua portuguesa, incluindo sua classificação e formação. Explica que substantivos dão nomes a seres e podem ser concretos, abstratos, comuns ou próprios. Também descreve como substantivos variam de gênero, número e grau, e como podem ser formados de maneira primitiva, derivada, simples ou composta.
O documento discute as flexões de número, gênero e grau dos substantivos em português. Aborda os tipos de substantivos, regras gerais e casos especiais para a formação do plural, variações de gênero masculino e feminino, e formas aumentativas e diminutivas.
O documento fornece uma explicação detalhada sobre a classificação de palavras em português, com foco nos substantivos. Ele discute os critérios semânticos, morfológicos e sintáticos para classificar palavras e fornece exemplos de cada classe. Também explica as regras de gênero e número para a flexão de substantivos.
O documento discute as classes gramaticais da língua portuguesa, focando nos substantivos. Explica que substantivos nomeiam pessoas, lugares, objetos, animais ou ideias e podem ser classificados como comuns, próprios, concretos, abstratos ou coletivos. Além disso, os substantivos variam de acordo com número, gênero e grau.
O documento discute as classes gramaticais de substantivos e adjetivos. Apresenta as subclasses de substantivos, como comum x próprio, simples x composto, concreto x abstrato. Também explica a flexão de gênero, número e grau em substantivos e adjetivos. Por fim, aborda aspectos semânticos relacionados a essas classes gramaticais.
Este documento resume as principais classes gramaticais e como elas sofrem flexão. Ele explica que o substantivo pode sofrer flexão de gênero, número e grau, enquanto o adjetivo pode sofrer flexão de gênero, número e grau comparativo.
O documento discute as classificações e flexões morfológicas dos substantivos em português. Aborda os diferentes tipos de substantivos, como comum, próprio, concreto e abstrato, e explica as flexões de número, gênero e grau dos substantivos simples e compostos.
O documento discute as classes de palavras na morfologia e fornece detalhes sobre substantivos. Explica que substantivos designam seres, ações, estados ou idéias e podem ser classificados de acordo com gênero, número e grau. Também descreve como substantivos podem ser flexionados de acordo com essas categorias morfológicas.
O documento discute as classes gramaticais, focando no substantivo e suas subclasses. Apresenta as flexões de gênero, número e grau no substantivo e adjetivo, explicando suas regras e exceções.
O documento explica as regras para a formação do plural em substantivos, adjetivos e verbos compostos no português. Geralmente todos os componentes flexionam, exceto quando um é verbo ou advérbio. Nos adjetivos compostos, só o segundo elemento flexiona se forem dois adjetivos, ou nenhum flexiona se um for substantivo. Palavras repetidas ou onomatopaias só flexionam o último elemento.
O documento explica as regras para a formação do plural em substantivos, adjetivos e verbos compostos no português. Geralmente, todos os componentes variáveis flexionam para o plural. Nos substantivos compostos com preposição no meio, só o primeiro elemento varia. Nos adjetivos compostos, só o segundo componente flexiona quando são dois adjetivos, ou nenhum quando um é substantivo. Alguns casos especiais como "surdo-mudo" flexionam os dois elementos.
O documento fornece informações sobre substantivos no português. Discute suas características morfológicas, semânticas e sintáticas, incluindo critérios de classificação, formação do plural e funções sintáticas.
1) Existem várias regras para a formação do plural em português, dependendo do final da palavra no singular. 2) Algumas palavras permanecem iguais no singular e plural, enquanto outras sempre são usadas no plural. 3) Exemplos de palavras que sempre são usadas no plural incluem "os afazeres", "as algemas", "os arredores".
O documento discute as classes gramaticais dos substantivos em português, incluindo suas formas no singular e plural, gênero e tipos. É dividido em seções sobre conceitos gramaticais, exemplos de classes de substantivos e regras de formação do plural.
O documento discute as regras para a formação do plural em substantivos, adjetivos e adjetivos de origem (gentílicos) compostos em português. Explica que em substantivos compostos todos os elementos variáveis são flexionados, enquanto em adjetivos compostos apenas o último elemento é flexionado. Também discute exceções como adjetivos compostos de cores e origem.
Este documento descreve os principais tipos de morfemas e processos de formação de palavras na língua portuguesa, incluindo morfemas lexicais, derivacionais, flexionais e classificatórios. Também discute derivação, composição, casos especiais como hibridismo, abreviação e empréstimos linguísticos.
O documento apresenta os principais conceitos da gramática portuguesa, incluindo sons das palavras, classificação de palavras, verbos, nomes, frases e expansão de frases. Aborda tópicos como vogais, consoantes, ditongos, onomatopeias, sílabas tónicas e átonas, gênero e número dos nomes, verbos em diferentes tempos, adjetivos e tipos de frases.
O documento descreve as características dos substantivos em espanhol, incluindo sua classificação, gênero e formas de plural. Explica que os substantivos podem ser próprios, comuns, concretos ou abstratos e que seu gênero depende se referem a seres animados ou conceitos. Também apresenta as regras gerais para a formação do plural de acordo com o final da palavra.
O estudo da estrutura e formação das palavrasItacarambi
O documento discute os processos de formação de palavras através da análise de termos como "infelizmente". Explica que as palavras são formadas a partir de um radical ao qual são acrescentados elementos como vogais temáticas, sufixos e prefixos. Também aborda os processos de derivação, composição, hibridismo e onomatopeia na criação lexical.
Finalizado o estudo da estrutura e formação das palavrasItacarambi
O documento discute os processos de formação de palavras em português, incluindo os elementos que compõem as palavras e os métodos de derivação e composição. Explica que as palavras são formadas a partir de radicais aos quais são acrescentados afixos e vogais temáticas, e descreve processos como prefixação, sufixação e composição.
o estudo da estrutura e formação das palavrasItacarambi
O documento discute os processos de formação de palavras em português, incluindo os elementos que compõem as palavras e os métodos de derivação e composição. Explica que as palavras são formadas a partir de radicais aos quais são acrescentados afixos e vogais temáticas, e descreve processos como prefixação, sufixação e composição.
O estudo da estrutura e formação das palavrasItacarambi
O documento discute os processos de formação de palavras em português, incluindo os elementos que compõem as palavras e os métodos de derivação e composição. Explica que as palavras são formadas a partir de radicais aos quais são acrescentados afixos e vogais temáticas, e descreve processos como prefixação, sufixação e composição.
Adjetivo / classificação / flexão / estilística e semântica.Aires Jones
O documento discute a classificação e o emprego dos adjetivos em três frases:
1) Os adjetivos caracterizam substantivos concordando em gênero e número, podendo ser objetivos ou subjetivos;
2) Nos textos dissertativos, adjetivos subjetivos revelam a opinião do autor, enquanto em descrições adjetivos objetivos transmitem formas e cores.
3) A escolha cuidadosa de adjetivos é importante para textos bem-sucedidos e compreensíveis.
O documento discute os substantivos, incluindo sua classificação por gênero, número e funções. Aborda substantivos definíveis e qualificáveis, bem como locuções substantivas. Também trata da negação, gênero e número dos substantivos.
O documento descreve os principais conceitos de morfologia, incluindo:
1) As classes de morfemas (radical, prefixo, sufixo, desinência);
2) Os processos de formação de palavras (composição e derivação);
3) Os tipos de derivação (prefixal, sufixal, parassintética etc).
O documento descreve os principais conceitos de morfologia, incluindo:
1) As classes de morfemas (radical, prefixo, sufixo, desinência);
2) Os processos de formação de palavras (composição e derivação);
3) Os tipos de derivação (prefixal, sufixal, parassintética, regressiva, imprópria).
O documento descreve os principais conceitos de morfologia, incluindo:
1) As classes de morfemas (radical, prefixo, sufixo, desinência);
2) Os processos de formação de palavras (composição e derivação);
3) Os tipos de derivação (prefixal, sufixal, parassintética, regressiva, imprópria).
Semelhante a Substantivo - Prof. Adriana Christinne - Gramática - Morfologia (20)
Este documento discute orações reduzidas, que contêm verbos em formas nominais como infinitivo, gerúndio e particípio em vez de tempos verbais. Ele explica os tipos de orações reduzidas substantivas, adjetivas e adverbiais e como reconhecê-las através de seu desenvolvimento em orações completas com conjunções e tempos verbais.
O documento discute conceitos de sintaxe e gramática, incluindo: 1) a definição de sintaxe e suas funções; 2) os tipos de frases - interrogativas, imperativas, exclamativas e declarativas; 3) os termos essenciais da oração - sujeito e predicado.
Numeral é a palavra que indica os seres em termos numéricos, isto é, que atribui quantidade aos seres ou os situa em determinada sequência.
CARDINAL
ORDINAL
MULTIPLICATIVO
FRACIONÁRIO
COLETIVO
O documento descreve as seis funções da linguagem proposta por Roman Jakobson: emotiva (emissor), apelativa (receptor), referencial (referente), fática (canal), poética (mensagem) e metalinguística (código). Cada função privilegia um elemento da comunicação e é exemplificada com gêneros textuais.
O documento resume as quatro fases da poesia de Carlos Drummond de Andrade: 1) Fase Gauche - caracterizada pelo pessimismo e isolamento; 2) Fase Social - onde o poeta se envolve para tentar transformar o mundo; 3) Fase Filosófica e Nominal - com poemas refletindo sobre temas universais e neologismos; 4) Fase das Memórias - com foco na infância e família do poeta.
O documento discute o período inicial da literatura brasileira, conhecido como Período Informativo, caracterizado por obras que descreviam as novas terras recém-descobertas no Brasil para os governantes de Portugal. A mais famosa obra deste período foi a Carta do Descobrimento de Pero Vaz de Caminha, escrita em 1500, que descreveu o Brasil como um paraíso. Estas obras tinham valor histórico mais do que literário, servindo para informar sobre os novos domínios coloniais portugueses.
Trovadorismo (Período Medieval) - Literatura - Prof. Adriana Christinne Colégio Santa Luzia
O documento descreve o trovadorismo, um estilo literário que surgiu na Península Ibérica no século XII. Baseava-se no teocentrismo e tinha como temas principais o amor cortês e a religião. Os trovadores compunham e cantavam poesias chamadas cantigas, que eram reunidas em coleções conhecidas como cancioneiros.
O documento resume as características e temáticas da obra de cinco poetas modernistas brasileiros: Jorge de Lima, Murilo Mendes, Cecília Meireles, Vinicius de Moraes e Cecília Meireles. Apresenta suas biografias, fases literárias e abordagens estilísticas, com ênfase na poesia de amor, espiritualidade e crítica social.
O documento descreve o Arcadismo e o Iluminismo, movimentos literários e filosóficos do século XVIII na França. O Arcadismo refletia a ideologia da aristocracia em decadência e da burguesia insatisfeitas com o absolutismo, valorizando a simplicidade e a vida no campo. Já o Iluminismo teve como base uma revolução filosófica que defendia o domínio da razão sobre visões teocêntricas.
O documento discute o Classicismo, movimento literário do Renascimento que valorizava a cultura greco-romana. Apresenta características como o racionalismo, universalismo e busca do equilíbrio formal. Destaca os principais autores como Dante, Petrarca, Boccaccio e o poeta português Luís de Camões, autor da epopeia "Os Lusíadas".
O documento discute as diferenças entre o romance idealista e naturalista. O idealista cria personagens sem observá-las, baseado em autores. Já o naturalista faz observação direta para retratar personagens de forma realista, como Eça de Queirós exemplifica ao ir ver pessoalmente a personagem Virgínia antes de descrevê-la.
O documento fornece sugestões de temas e dicas para a redação do Enem, incluindo 9 possíveis temas para a redação, 7 exemplos de palavras que não devem ser usadas na introdução e formas de iniciar a introdução e conclusão.
O documento descreve o surgimento e características principais do Romantismo no final do século XVIII na França e em outros países europeus. O Romantismo surgiu após a Revolução Francesa e foi impulsionado pela busca pela liberdade individual e expressão artística.
- A Semana de Arte Moderna ocorreu em São Paulo em 1922 e marcou o início do Modernismo no Brasil, apresentando novas ideias artísticas em eventos realizados nos dias 13, 15 e 17 de fevereiro no Teatro Municipal.
- O evento recebeu vaias da plateia durante as apresentações de Oswald de Andrade e das obras de Villa-Lobos, mas ajudou a divulgar o movimento modernista e suas propostas de renovação cultural no país.
- Após a Semana de Arte Moderna, os modernistas continuaram suas at
O documento descreve o período Pré-Modernismo no Brasil como um tempo de transição entre os estilos literários do final do século XIX para a Semana de Arte Moderna de 1922. A literatura pré-modernista retratava de forma crítica a sociedade brasileira desigual através de obras de Euclides da Cunha, Lima Barreto e Monteiro Lobato entre outros.
O documento resume o trovadorismo, movimento literário português dos séculos XII-XIV. A dinastia de Borgonha introduziu o trovadorismo em Portugal entre 1109-1385. As cantigas eram poesias líricas ou satíricas cantadas por trovadores, jograis e menestréis em galego-português.
O documento discute características do período Barroco na arte e literatura, com foco no contexto português e brasileiro. Apresenta definições do estilo Barroco, sua origem, principais tendências literárias como o Cultismo e o Conceptismo, temas recorrentes e cronologia do Barroco em Portugal e no Brasil, com menção a autores representativos como Gregório de Matos.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
32. O CAPITAL dinheiro A CAPITAL Cidade principal
O CABEÇA líder, chefe A CABEÇA Parte do corpo
O CAIXA atendente A CAIXA Objeto
O RÁDIO aparelho de som A RÁDIO Estação radiodifusora
O LOTAÇÃO veículo A LOTAÇÃO Número máximo de ocupantes
em um espaço.
O GRAMA peso A GRAMA Relva
O DENGUE manha A DENGUE doença
33.
34. MASCULINO FEMININO
O ECLIPSE fenômeno astronômico A DERME pele
O DÓ pena, pesar, nota musical A CAL substância
O CHAMPANHA bebida A ALFACE hortaliça
O TELEFONEMA chamada telefônica A DINAMITE explosivo
O GUARANÁ fruto A AGUARDENTE bebida
O CLÃ grupo familiar A SENTINELA vigia
35.
36. São masculinos e femininos
o/a cólera
o/a personagem
o/a diabetes
o/a sabiá
o/a suéter
37. Ao substantivos terminados em vogal e
ditongos crescentes ou decrescentes
Aos substantivos terminados em -n.
maçã – maçãs / prédio – prédios líquen – liquens / abdômen - abdomens
filho – filhos / mãe – mães pólen – pólens / hífen - hifens
açúcar – açúcares hambúrguer - hambúrgueres
cruz – cruzes retrós – retroses
radar – radares vereador - vereadores
38. 3. Nos substantivos terminados em -L, precedidos de -a, -e,
-o ou -u, substitui-se o -L por -is:
pardal – pardais paul – pauis
anel - anéis álcool – álcoois
Exceções: mal – males / cônsul – cônsules
4. Nos substantivos oxítonos terminados em -il, troca-se o
-L por -is :
canil - canis barril - barris
fuzil - fuzis
Atenção: quando são paroxítonos, muda-se o -iL para -eis:
réptil – répteis / fóssil – fósseis / projétil - projéteis
39. 5. Aos substantivos terminados em -ão, acrescenta-se -s:
cidadão – cidadãos sótão - sótãos
cristão - cristãos
Ou troca-se:
-ão por -ães -ão por -ões
charlatão – charlatães
sacristão – sacristãos
tabelião - tabeliães
verão – verões
vilão – vilões
guardião - guardiões
6. Nos substantivos terminados em –zito e –zinho,
pluraliza-se o substantivo primitivo, elimina-se o –s e
coloca-se o sufixo no plural:
Florzita – flore(s) + zitas = florzitas Pastelzinho – paltéi(s) + zinho = pasteizinhos
Balãozinho – balõe(s) + zinho =
balõezinhos
40. 7. Os substantivos terminados em -x são invariáveis:
o clímax – os clímax a fênix – as fênix
o tórax – os tórax
Exceções: o cálix ou cálice – os cálices, o códex ou códice – os códices, o xerox – os xeroxes.
8. Nos substantivos terminados em -m, troca-se -m por
-ns. :
jardim – jardins nuvem – nuvens
batom - batons pajem – pajens
atum – atuns som – sons
41. 1. Se não houver hífen, os substantivos compostos
flexionam-se como um substantivo simples:
aguardente – aguardentes
girassol – girassóis
malmequer- - malmequeres
42. 2. Pluralizam-se as partes dos substantivos compostos
formados por palavras variáveis (substantivos, adjetivos e
numerais ordinais), e não flexionam as partes formadas
por palavras invariáveis (verbos e advérbios) nem nos
radicais e prefixos que formam o substantivo composto
por hífen.
couves-flores (substantivo e substantivo) quintas-feiras (numeral ordinal e substantivo)
boias-frias (substantivo e adjetivo) ex-alunos (prefixo e substantivo)
guardas-civis (substantivo e adjetivo) guarda-costas ( verbo e substantivo)
sempre-vivas (advérbio e adjetivo)
43. 3. Quando as palavras que compõem o substantivo
composto vierem ligadas por preposição (de, do, sem etc.),
pluraliza-se somente a primeira palavra:
pães-de-ló pores-do-sol
águas-de-colônia mulas-sem-cabeça
4. Quando o substantivo composto for formado por
palavras repetidas ou onomatopeias, pluraliza-se somente
a segunda palavra:
reco-recos tico-ticos pingue-pongues
tique-taques bem-te-vis lufa-lufas
44. Há substantivos compostos que já têm a segunda
palavra no plural:
mestre-de-obras – mestres-de-obras
mestre = substantivo
de = preposição
obras = substantivos
saca-rolhas – saca-rolhas
saca = verbo
rolhas = substantivos
Nos substantivos compostos de sentidos contrários,
nenhuma palavra se flexiona:
os leva-e-traz os perde-e-ganha
As formas apocopadas grão, grã e bel não são
flexionadas:
grão-duques grã-cruzes bel-prazeres
45. Certos substantivos compostos
apresentam mais de uma forma no plural:
padres-nossos ou padres-nossos salvo-condutos ou salvos-condutos
salários-família ou salários-famílias terra-novas ou terras-novas
Certos substantivos compostos
apresentam mais de uma forma no plural:
padres-nossos ou padres-nossos salvo-condutos ou salvos-condutos
salários-família ou salários-famílias terra-novas ou terras-novas
Há substantivos compostos que não variam no plural:
os arco-íris os diz-que-diz
os louva-a-deus os maria-vai-com-as-outras
Flexiona-se só o primeiro elemento do substantivo
composto, mas admite-se pluralizar ambos, quando o
segundo expressa semelhança, finalidade ou limita o
primeiro. Nesse caso, o substantivo composto é
formado por dois substantivos:
peixes-espada ou peixes-espadas cafés-concerto ou cafés-concertos
papéis-moeda ou papéis-moedas navios-escola ou navios-escolas
bananas-maçã ou bananas-maçãs carros-bomba ou carros-bombas
47. Para a forma sintética basta acrescentar
um sufixo aumentativo ou diminutivo ao substantivo:
cabeção - cabecinha balázio – balinha
homenzarrão - homenzinho fogaréu – foguinho, fogacho
48. Para a forma analítica, emprega-se uma palavra (adjetivo)
que dá a ideia de aumento ou de diminuição, junto ao
substantivo:
pé grande pé enorme
cabeça pequeno quarto minúsculo
49. Em geral, faz-se o aumentativo sintético com os sufixos
-ão ou -zão.
Ex.: dentão, pezão etc.
O diminutivo sintético, com os sufixos -inho ou -zinho.
Ex.: dentinho, pezinho etc.
Entretanto, há outros sufixos usados na formação do
aumentativo e do diminutivo.
AUMENTATIVOS DIMINUTIVOS
vagalhão – copázio ruela – vilarejo
balaço – cabeçorra burrico – rapazola
canzarrão – corpanzil velhote – farolete
festança riacho
50. Certos sufixos indicativos de
aumentativo ou diminutivo expressam, às vezes, um
sentido depreciativo ou pejorativo, de grosseria ou de
zombaria.
beiçorra mulherona jornaleco
orelhudo gentinha livreco
Há alguns sufixos indicativos de diminutivo que
podem acrescentar ao substantivo uma ideia de
carinho, de ternura.
filhinho docinho coraçãozinho
Há substantivos que perderam o sentido gradativo de
aumento ou diminuição.
folhinha (calendário) papelão cartão / portão