Apresentação1
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Este documento fornece instruções para elaborar boas pautas para reuniões pedagógicas, incluindo dividir os participantes em grupos, discutir situações problemas, elaborar a pauta, e avaliar o trabalho dos grupos. Recursos online são fornecidos para pesquisa adicional.
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Mine aula video
O documento discute a motivação organizacional e fornece dicas para motivar colaboradores no ambiente de trabalho, incluindo dar feedback, delegar responsabilidades, criar um ambiente confortável, fazer planejamento, estimular inovação, administrar tempo, desafiar, ouvir, celebrar conquistas.
Gestão lider
O documento descreve quatro características essenciais de um bom líder: 1) Envolver a equipe no planejamento e dar autonomia; 2) Estabelecer metas claras; 3) Preocupar-se com o aprendizado dos alunos; 4) Saber como fazer a gestão da aprendizagem. Um bom líder deve construir o planejamento coletivamente, dar autonomia à equipe, estabelecer metas viáveis com a equipe, acompanhar o dia a dia da escola e auxiliar na formação dos professores.
Gestão 101
O documento discute os conceitos de gestão e liderança no contexto de juniores empresas. A gestão é definida como reunir pessoas para alcançar objetivos de forma eficiente e efetiva. Uma abordagem de gestão mais facilitadora e participativa é necessária. Os gestores devem definir visão e estratégia, comunicar objetivos, e guiar outros a alcançá-los. Funções chave dos gestores em juniores empresas incluem gerir recursos, planear, adaptar-se a mudanças, e liderar através do exemplo.
6 Coaching
O documento discute o coaching como uma ferramenta de gestão de pessoas que ajuda os líderes a melhorar o desempenho das equipes e das organizações. O coaching envolve estabelecer objetivos, analisar a situação atual, e aplicar novos conhecimentos para alcançar resultados desejados. O processo de coaching é personalizado e focado no desenvolvimento individual.
Workshop Liderança - Grandes Lideres, Grandes Equipes, Grandes Resultados
Este documento apresenta um workshop sobre liderança, focando em como grandes líderes podem construir grandes equipes e alcançar grandes resultados.
Curso de Formação em Coaching - à Distância
O documento descreve os benefícios de se tornar um coach profissional, incluindo autoconhecimento, equilíbrio emocional e maior satisfação profissional. Ele também detalha os requisitos, módulos e metodologia de um curso de coaching online, assim como os benefícios de se tornar um coach certificado.
Palestra: Coaching na Gestão de Projetos
Este documento discute o coaching no gerenciamento de projetos. Ele descreve como o coaching pode desenvolver as competências de liderança e habilidades interpessoais de gerentes de projetos, melhorando os resultados dos projetos e o desempenho das organizações. Um estudo de caso mostra como o coaching levou a uma maior maturidade no gerenciamento de projetos no Banco Central do Brasil.
Cronograma - Curso de Formação em Coaching EAD 2016
O curso é realizado pelo IWR Coaching nos formatos à distância e presencial. Além de apresentar diferenciais em termos de metodologia também inova ao permitir a contratação do curso por módulos.
www.wrcoaching.com.br
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Por que engajar é difícil e o que podemos fazer a respeito?
Este workshop tem como intenção esclarecer o que pesquisadores e estudiosos têm descoberto em relação à motivação, oferecendo um modelo simples para a reflexão e diálogo sobre desejos intrínsecos, assim como estratégias úteis para potencializar o engajamento, seja no nosso trabalho ou em sala de aula.
Encontro 8 - 2016 - trabalho em equipe
O documento discute as características que diferenciam um grupo de uma equipe e de um time. Um time possui membros com habilidades complementares que trabalham juntos focados em atingir metas comuns. Para transformar uma equipe em um time, é necessário definir claramente as regras, papéis e responsabilidades de cada membro, assim como parâmetros de resultados tangíveis.
Metodologias ageis
Scrum é uma metodologia ágil para desenvolvimento de produtos que utiliza ciclos iterativos de curta duração chamados Sprints. Ela define papéis como Product Owner, Time e Scrum Master e cerimônias como Sprint Planning, Daily Scrum e Retrospectiva para entregar valor de forma incremental. A adoção de práticas ágeis como Scrum busca entregar software funcionando mais rápido e responder melhor às mudanças.
Liderança de alta performance
O Workshop de formação de líderes de alta performance é um programa consagrado que tem ajudado líderes das mais variadas áreas a potencializar as competências necessárias para exercer uma liderança de alto desempenho.
Através de um treinamento interativo os participantes entram em contato com metodologias, técnicas e estratégias voltadas para a área de gestão de pessoas.
Público-alvo
- Executivos
- Managers
- Gestores
- Líderes em Geral
Temas Chaves
- Os 3 pilares de um líder de alto desempenho
- Técnicas para aprimorar a comunicação
- Construindo feedbacks efetivos
- 12 Competências de um Líder de Alto desempenho
- O Líder Coach
- A tríade do tempo
- Técnicas de Motivação
- As 6 chaves para uma equipe de alto desempenho
- Causas do fracasso na liderança
- Como criar sinergia entre a equipe
Instrutor Responsável
Vinícius Carvalho
Palestrante profissional, Consultor e Coach Empresarial certificado no México, pela franquia líder mundial em Consultoria, Capacitação e Treinamento Empresarial, ActionCOACH.
Ao longo dos últimos anos realizou mais de 300 Workshop´s em toda a América Latina. Graduado em Administração com especialização em Marketing, nos últimos anos desenvolveu trabalhos específicos em mais de 350 empresas juntamente com sua equipe.
Vinícius se destaca por ser fornecedor autorizado de treinamentos da Multinacional ORACLE na América Latina e também por ser um dos responsáveis, no Brasil, pela capacitação dos canais de vendas de uma das maiores empresas de TI do mundo, a SAP.
Resultados Esperados
Aumento da eficiência no gerenciamento de pessoas.
Obtenção de técnicas, métodos e estratégias adotadas por líderes de alto desempenho para aumentar a efetividade e a produtividade da equipe.
Potencializar as competências chaves para uma liderança de alto desempenho.
Estabelecer um processo de avaliação e melhoria contínua entre os participantes através da metodologia Coaching.
Performance GROUP
TDC2016SP - Dinâmica e Facilitações
O documento descreve uma dinâmica de retrospectiva focada no indivíduo realizada por uma equipe. A retrospectiva enfatizou a autoavaliação e o comprometimento individual com melhorias, levando a equipe a se sentir mais motivada e responsável pelo sucesso coletivo. A autora reflete sobre como este tipo de abordagem introspectiva pode ajudar times a inovarem continuamente.
Palestra sobre coaching aos pós-graduandos do POSMEC, 04/set/2013
O documento apresenta o processo de coaching como um método para acelerar resultados de forma rápida e eficaz. Ele discute a origem e termos do coaching, princípios fundamentais, metodologia aplicada, pilares, técnicas e uma típica sessão de coaching. Também propõe um projeto piloto com pós-graduandos para testar o método.
Management 3.0 práticas de gestão para empresas do século xxi
1) O documento apresenta práticas de gestão para empresas do século XXI, conhecidas como Management 3.0, incluindo ferramentas como mapas pessoais, diálogos de melhoria e férias ilimitadas.
2) É descrito um curso sobre o tema oferecido pela empresa ionatec em Porto Alegre entre os dias 16 e 25 de maio.
3) São apresentados os princípios de uma aceleradora ágil focada em metodologias ágeis, como atenção ao avanço significativo do trabalho e desenvolvimento da capacidade
Conteúdo programático recursos humano
O documento fornece dicas sobre como aprender conteúdos de cursos de forma efetiva, como ler com atenção, explorar ilustrações e buscar complementar o aprendizado. Também lista os tópicos que serão abordados no curso de gestão de recursos humanos, incluindo cultura organizacional, avaliação de desempenho, legislação trabalhista e cálculos relacionados a folha de pagamento.
Desenvolvimento uma EQUIPE produtiva
O documento discute como grupos e associações podem trabalhar juntos para desenvolver seus membros individualmente e coletivamente. Ele aborda o trabalho coletivo em associações, planos de desenvolvimento de equipe, novas páginas para novos membros, treinamento e associações como ambientes propícios para o surgimento de equipes.
Encontro 7 - 2016 - motivação de equipes
O documento discute como líderes podem motivar suas equipes de forma efetiva. Apesar de a motivação ser intrínseca, líderes podem criar circunstâncias favoráveis como proporcionar sentimento de realização, reconhecimento e progresso. Algumas dicas baratas incluem café da manhã com a equipe, reuniões de feedback e prêmios simples para melhorar o engajamento.
MiniBA em liderança
Este documento descreve um curso de formação de liderança para supervisores de fábrica, com o objetivo de aumentar o engajamento e desempenho das equipes. O curso de 15 horas será ministrado pelo professor Daniel Luz e abordará tópicos como desenvolvimento de confiança, estilos de liderança, formação de equipes, comunicação e ética.
Treinamento e desenvolvimento
O documento discute os objetivos e modalidades de treinamento de funcionários em empresas. Treinamento visa promover aprendizado e aumentar a eficiência dos funcionários por meio da aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos. Isso pode ser feito por meio de treinamentos presenciais, a distância, em serviço, rodízio de funcionários, estágios, palestras, seminários, congressos e conferências.
Apresentação metodologia LSP
A metodologia Lego Serious Play facilita o desenvolvimento de indivíduos, equipes e organizações por meio da melhoria da comunicação e do pensamento criativo. Os participantes constroem e contam histórias com peças Lego para explorar ideias de forma visual e coletiva, gerando novas soluções de forma leve e cooperativa sob a facilitação de um profissional certificado.
Formação em Coaching
Um programa voltado para quem quer investir em si mesmo, usufruir plenamente do seu potencial e obter excelência na realização de suas metas e objetivos. Permite que o cliente desenvolva suas habilidades e alcance seus objetivos, explorando o máximo de seu potencial criativo, intelectual e emocional.
Palestra como tirar o máximo proveito de seu estágio
O documento fornece dicas para estudantes tirarem o máximo proveito de seus estágios, incluindo cuidar da saúde física e emocional, organizar tarefas, interagir com colegas, e desafiar-se a resolver problemas no local de trabalho. Também apresenta breves biografias de quatro estagiários e suas realizações.
TDC2016SP - Dinâmica e Facilitações
O documento discute como o Learning Canvas pode ser usado como uma ferramenta para facilitar decisões complexas. Ele explica que decisões complexas têm múltiplos fatores e caminhos possíveis, e não existe uma única solução correta. O Learning Canvas permite mapear o problema, compartilhar ideias e experiências, e explorar várias soluções de forma colaborativa.
Apresentação PowerSelf
Este documento discute soluções de planejamento pessoal e administração do tempo oferecidas pela empresa PowerSelf. A PowerSelf foi fundada em 1996 como a primeira empresa brasileira focada em administração do tempo e desenvolveu um método de planejamento pessoal combinado com ferramentas de organização e treinamento. O método da PowerSelf já ajudou mais de 20 mil profissionais a aumentarem sua produtividade, qualidade de vida e realização pessoal e profissional.
PDL - Apresentação do Programa de Desenvolvimento de Líderes
Este presente documento mostra os objetivos e apresenta o novo programa de desenvolvimento de líderes da Diverplay.
TDC SP 2016 - Facilitação - Que momento o grupo se encontra?
O documento fornece dicas e informações sobre facilitação de grupos. Discute os papéis e responsabilidades de um facilitador, como criar um ambiente colaborativo e lidar com diferentes momentos de um grupo, da formação ao alto desempenho. Também fornece exemplos de técnicas para estimular participação, chegar a consenso e manter a dinâmica da reunião.
Reunião pedagógica
Este documento contém a pauta de uma reunião pedagógica realizada em 03/04/2012 no Colégio Municipal Honorino Coutinho. A pauta inclui um texto para reflexão, discussões sobre projetos bem-sucedidos da escola e preparação para exames, e a apresentação do projeto anual "Construindo Valores" com temas como respeito às diferenças e problemas ambientais.
Reunião pedagógica
A reunião pedagógica ocorreu em Belo Horizonte em 12 de abril de 2013 e incluiu oração, boas vindas, roda filosófica, almoço, mandala da vida, planejamento e encerramento.
Reunião pedagógica 08 2013
[1] O documento resume uma reunião pedagógica que discute a inclusão de jovens e adultos com deficiência intelectual no programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA). [2] É observado um aumento no número desses alunos matriculados nos Centros Integrados de Educação de Jovens e Adultos (CIEJAs). [3] No entanto, as atividades pedagógicas nem sempre consideram as necessidades específicas desses alunos, o que limita sua participação e aprendiz
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Liderança de alta performance
O Workshop de formação de líderes de alta performance é um programa consagrado que tem ajudado líderes das mais variadas áreas a potencializar as competências necessárias para exercer uma liderança de alto desempenho.
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Instrutor Responsável
Vinícius Carvalho
Palestrante profissional, Consultor e Coach Empresarial certificado no México, pela franquia líder mundial em Consultoria, Capacitação e Treinamento Empresarial, ActionCOACH.
Ao longo dos últimos anos realizou mais de 300 Workshop´s em toda a América Latina. Graduado em Administração com especialização em Marketing, nos últimos anos desenvolveu trabalhos específicos em mais de 350 empresas juntamente com sua equipe.
Vinícius se destaca por ser fornecedor autorizado de treinamentos da Multinacional ORACLE na América Latina e também por ser um dos responsáveis, no Brasil, pela capacitação dos canais de vendas de uma das maiores empresas de TI do mundo, a SAP.
Resultados Esperados
Aumento da eficiência no gerenciamento de pessoas.
Obtenção de técnicas, métodos e estratégias adotadas por líderes de alto desempenho para aumentar a efetividade e a produtividade da equipe.
Potencializar as competências chaves para uma liderança de alto desempenho.
Estabelecer um processo de avaliação e melhoria contínua entre os participantes através da metodologia Coaching.
Performance GROUP
TDC2016SP - Dinâmica e Facilitações
O documento descreve uma dinâmica de retrospectiva focada no indivíduo realizada por uma equipe. A retrospectiva enfatizou a autoavaliação e o comprometimento individual com melhorias, levando a equipe a se sentir mais motivada e responsável pelo sucesso coletivo. A autora reflete sobre como este tipo de abordagem introspectiva pode ajudar times a inovarem continuamente.
Palestra sobre coaching aos pós-graduandos do POSMEC, 04/set/2013
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1) O documento apresenta práticas de gestão para empresas do século XXI, conhecidas como Management 3.0, incluindo ferramentas como mapas pessoais, diálogos de melhoria e férias ilimitadas.
2) É descrito um curso sobre o tema oferecido pela empresa ionatec em Porto Alegre entre os dias 16 e 25 de maio.
3) São apresentados os princípios de uma aceleradora ágil focada em metodologias ágeis, como atenção ao avanço significativo do trabalho e desenvolvimento da capacidade
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Encontro 7 - 2016 - motivação de equipes
O documento discute como líderes podem motivar suas equipes de forma efetiva. Apesar de a motivação ser intrínseca, líderes podem criar circunstâncias favoráveis como proporcionar sentimento de realização, reconhecimento e progresso. Algumas dicas baratas incluem café da manhã com a equipe, reuniões de feedback e prêmios simples para melhorar o engajamento.
MiniBA em liderança
Este documento descreve um curso de formação de liderança para supervisores de fábrica, com o objetivo de aumentar o engajamento e desempenho das equipes. O curso de 15 horas será ministrado pelo professor Daniel Luz e abordará tópicos como desenvolvimento de confiança, estilos de liderança, formação de equipes, comunicação e ética.
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Destaque
Reunião pedagógica
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Reunião pedagógica 08 2013
[1] O documento resume uma reunião pedagógica que discute a inclusão de jovens e adultos com deficiência intelectual no programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA). [2] É observado um aumento no número desses alunos matriculados nos Centros Integrados de Educação de Jovens e Adultos (CIEJAs). [3] No entanto, as atividades pedagógicas nem sempre consideram as necessidades específicas desses alunos, o que limita sua participação e aprendiz
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1) A reunião pedagógica discute como melhorar as ações desenvolvidas na escola para favorecer a aprendizagem dos alunos.
2) As metas para 2011 incluem aumentar os índices de alfabetização e atingir as previsões do IDEB.
3) Os professores debateram como elaborar planos de ensino eficazes para ajudar os alunos a avançarem em seus conhecimentos.
Reunião pedagógica
Os funcionários da escola discutiram como melhorar o Plano Pedagógico Partilhado através de uma dinâmica sobre a escola ideal. Eles escolheram quadros que representavam uma escola circular e diversa, com janelas abertas para novas perspectivas, e alegria no aprendizado como se fosse futebol. A escola ideal teria alegria, respeito à diversidade, calor humano e valorizaria a amizade.
Reunião Pedagógica - Manual do Professor
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Aula enfoque de t&d
1) A formação de funcionários na União Europeia geralmente envolve cursos presenciais e virtuais, com um investimento médio de 25 horas por funcionário por ano.
2) A maioria das formações ainda é presencial, apesar de ser mais cara e logisticamente difícil. Apenas um quarto das empresas usam novas tecnologias para formação.
3) Embora 57% das empresas tenham intranet ou campus virtual, esses recursos são subutilizados na formação dos funcionários.
ATPCG - PAUTA 28 04 2023.pptx
O documento discute a importância do acompanhamento pedagógico integrado à formação docente, apresenta modelos mentais e a escada de inferência, e fornece orientações sobre planejamento, realização e devolutiva da observação de aula.
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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Apresentação1
- 2. Introdução Uma pauta estruturada ajuda a planejar o tempo e é um momento de aprendizagem para o grupo.
- 3. Tarefa Elaborar boas pautas para as reuniões pedagógicas.
- 4. Processo . Reunir em grupos com quatro componentes. . Reunir com equipe para refletir qual situação problema precisa ser analisada, debatida, refletida e solucionada. . Elaborar pauta para reunião pedagógica. . Agora para tirar suas dúvidas, clique aqui .
- 5. Recursos Para pesquisar: http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/como-elaborar-boas-pautas-reunioes-pedagogicas-705307.shtml?page=1 http://educacao.mg.gov.br/ http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=4551&id_pagina=1 Vídeo: Foco, determinação e motivação http://www.youtube.com/watch?v=EMk0ZSwPM30
- 6. Avaliação Categoria Excelente Bom Regular Insuficien te O trabalho doi desenvolvido de forma criativa. 5 4 3 2 ou 1 Os temas apresentados foram coerentes com os problemas apresentados. 5 4 3 2 ou 1 Coesão do grupo, participação, responsabilidade e cooperação. 5 4 3 2 ou 1
- 7. Conclusão - Desenvolver propostas metodológicas eficientes de trabalho. - Contribuir para a sistematização do trabalho do Supervisor Pedagógico. - Orientar nas atividades de planejamento, implementação e monitoramento das ações do supervisor pedagógico.
- 8. Créditos e Observações Adriana Borges Bacha Internet Guia do supervisor .