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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO CURSO DE EXTENSÃO “FORMAÇÃO DE EDUCADORAS E EDUCADORES NA METODOLOGIA PROJOVEM CAMPO – SABERES DA TERRA”
Objetivo Geral da Formação Promover a capacitação de Educadores e Educadoras do campo e Analistas de Pólo por meio de Curso de Extensão Universitária na Metodologia do ProJovem Campo – Saberes da Terra.   Carga Horária da Formação 360 h/a   Metas O curso irá formar trezentos e dez (310) educadores e educadoras e oito (08) analistas de pólo, no total de 318 cursistas.
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PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO INTEGRADO
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IMPLEMENTAÇÃO DO PROJOVEM CAMPO NO CEARÁ Oficina com os Professores Formadores 1ª oficina: 09 e 10 de março de 2009  Local: BNB Passaré – Carga Horária: 16 h/a Apresentação da Metodologia do Programa e o Calendário da Formação – UFC/MEC/SEDUC/GABGOV/IDT 2ª oficina: 07 e 08 de maio de 2009  Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 16 h/a Planejamento da 1ª formação  3ª oficina: 30 de outubro de 2009  Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 8 h/a Avaliação e Monitoramento das ações do ProJovem Campo e Planejamento da formação  4ª oficina: 8 e 9 de fevereiro de 2010  Local: NUPER/UFC -  Carga Horária: 16 h/a Avaliação e Monitoramento, Planejamento da formação  5ª oficina:  12 de agosto de 2010  Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 8 h/a Planejamento da formação  6ª oficina:  8 de outubro de 2010 Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 8 h/a Planejamento da formação
MÊS/ANO EIXOS TEMÁTICOS/ CONTEÚDOS CARGA HORÁRIA TEMPO ESCOLA  CARGA HORÁRIA TEMPO COMUNIDADE    1ª Formação – 23 a 25/09/09 Eixo I: Agricultura Familiar: cultura, identidade, etnia e gênero. Projeto de Escolarização (SEDUC/IDT/GABGOV) Educação do Campo/Percurso Formativo/Pedagogia da Alternância   20 h/a 08 h/a 2ª Formação – 30 /11 a 04 12/09 Agricultura Familiar e Sustentabilidade Organização Curricular do Projovem Campo Projeto Político Pedagógico/Educação Popular   40 h/a 20 h/a 3ª Formação  -21-22/12/09 Currículo Integrado 12 h/a 10 h/a 4ª Formação -  25-26/01/10 Avaliação Educacional 12 h/a 10 h/a 5ª Formação -01-03/3/10 Pesquisa como princípio educativo 24 h/a 10 h/a 6ª Formação – 24-28/5/10 Eixo II - Sistema de Produção e Processos de Trabalho no Campo.  Trabalho como principio educativo; agroecologia e planejamento.     40 h/a 10 h/a 7ª Formação – 23-25/8/10 Eixo III – Cidadania, organização social e políticas públicas.   24 h/a 10 h/a 8ª Formação – 18-20/10/10 Eixo IV - Economia Solidária. 24 h/a 10 h/a 9ª Formação – 29,30/11 a  01,02/12/10 Eixo V – Desenvolvimento Sustentável e solidário com enfoque territorial. Oficina para elaboração do artigo acadêmico  32 h/a 10 h/a 10ª Formação – 4,5/7/11 Seminário de Encerramento e apresentação dos trabalhos de conclusão dos formandos. Oficina e planejamento das atividades até o final da escolarização (outubro 2011) 24 h/a   10 h/a Carga Horária Total CH Tempo Escola + CH Tempo Comunidade = 252 + 108 =360 h/a 252 108
INSTITUIÇÃO FORMADORA Universidade Federal do Ceará (UFC).   INSTITUIÇÕES COLABORADORAS Universidade Estadual do Ceará (UECE); Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI); Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FECLI); Universidade Estadual Vale do Acaraú (UEVA); Universidade Regional do Cariri (URCA).
MUNICÍPIOS INTEGRANTES DO PROGRAMA PROJOVEM CAMPO -  SABERES DA TERRA Pólos   – 08 |  Municípios   – 38 |  Turmas   – 75  |  Alunos   – 2300 Pólo Crato:  Salitre, Barbalha, Jardim, Brejo Santo, Mauriti. Pólo Sobral:   São Benedito, Itarema, Ubajara, Hidrolândia, Santana do Acaraú. Pólo Itapipoca:   Amontada, Itapipoca, Pentecoste, Paracuru, Tururu. Pólo Crateús:  Tamboril, Crateús, Ipaporanga, Ipueiras, Monsenhor Tabosa. Pólo Quixadá:   Banabuiú, Ibaretama, Quixadá, Quixeramobim. Pólo Canindé:  Madalena, Boa Viagem, Canindé, Itatira. Pólo Fortaleza:  Ocara, Aracati, Pindoretama, Chorozinho, Barreira. Pólo Iguatu:  Jaguaribara, Jaguaretama, Icó, Acopiara, Mombaça.
INSTITUIÇÕES E MOVIMENTOS SOCIAIS PARTICIPANTES GABINETE DO GOVERNADOR DO CEARÁ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO – IDT PREFEITURAS MUNICIPAIS DO CEARÁ SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ (SEDUC) CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (CEJAS) FETRAECE (FEDERAÇÃO DOS TRABALHADORES E TRABALHADORAS DO CEARÁ)  MST/CE (MOVIMENTO DOS TRABALHADORES E TRABALHADORAS RURAIS DO CEARÁ)
Pólos Regionais / Município Sede PÓLOS REGIONAIS ABRANGÊNCIA PROJOVEM  CAMPO  - SABERES DA TERRA 2009-2011
MUNICÍPIOS BENEFICIADOS
Coletânea Cadernos Pedagógicos do Programa ProJovem Campo - Saberes da Terra A obra assume a forma de Cadernos Pedagógicos dirigidos a educadores e educandos envolvidos nas ações realizadas no âmbito do Programa ProJovem Campo – Saberes da Terra, promovido pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) do Ministério da Educação (MEC).  Os cadernos foram organizados a partir do Eixo Articulador do Programa - Agricultura Familiar e Sustentabilidade - e por meio de cinco eixos temáticos: 1. Agricultura Familiar: identidade, cultura, gênero e etnia;  2. Sistemas de produção e processos de trabalho no campo;  3. Cidadania, organização social e políticas públicas; 4. Economia solidária;  5. Desenvolvimento sustentável e solidário com enfoque territorial.
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PARTICIPAÇÃO NOS SEMINÁRIOS NACIONAIS II Seminário Nacional de Formação de Formadores Período: 26 a 30 de abril de 2010. Local: Hotel Fazenda - Sobradinho-DF  Carga Horária: 40 h/a Objetivos: a) Esclarecemos que a metodologia proposta para o Seminário necessita dos dados da realidade do Programa em cada estado. Portanto, solicitamos as seguintes informações, que serão ponto de partida para estabelecer relações com o eixo temático II “Sistemas de Produção e Processos de Trabalho no Campo”:  b) Aspectos da vivência pedagógica - levantar um conjunto de elementos, tais como: dados que expressem como está sendo vivenciado o programa em seu Estado , que experiências vem sendo desenvolvidas, coletar depoimento  de educadores, educandos, diferentes formas de registros, produções dos educandos, imagens, vivências do tempo comunidade, vídeos;
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Educandos e Educandas
Internet Site do projeto:  http://www.projovemcampo.ufc.br Blog:  http://projovemcampoce.blogspot.com/ e-mail:  [email_address]

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Apresentação projovem campo ufc

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO CURSO DE EXTENSÃO “FORMAÇÃO DE EDUCADORAS E EDUCADORES NA METODOLOGIA PROJOVEM CAMPO – SABERES DA TERRA”
  • 2. Objetivo Geral da Formação Promover a capacitação de Educadores e Educadoras do campo e Analistas de Pólo por meio de Curso de Extensão Universitária na Metodologia do ProJovem Campo – Saberes da Terra.   Carga Horária da Formação 360 h/a   Metas O curso irá formar trezentos e dez (310) educadores e educadoras e oito (08) analistas de pólo, no total de 318 cursistas.
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  • 17. IMPLEMENTAÇÃO DO PROJOVEM CAMPO NO CEARÁ Oficina com os Professores Formadores 1ª oficina: 09 e 10 de março de 2009 Local: BNB Passaré – Carga Horária: 16 h/a Apresentação da Metodologia do Programa e o Calendário da Formação – UFC/MEC/SEDUC/GABGOV/IDT 2ª oficina: 07 e 08 de maio de 2009 Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 16 h/a Planejamento da 1ª formação 3ª oficina: 30 de outubro de 2009 Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 8 h/a Avaliação e Monitoramento das ações do ProJovem Campo e Planejamento da formação 4ª oficina: 8 e 9 de fevereiro de 2010 Local: NUPER/UFC - Carga Horária: 16 h/a Avaliação e Monitoramento, Planejamento da formação 5ª oficina: 12 de agosto de 2010 Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 8 h/a Planejamento da formação 6ª oficina: 8 de outubro de 2010 Local: NUPER/UFC – Carga Horária: 8 h/a Planejamento da formação
  • 18. MÊS/ANO EIXOS TEMÁTICOS/ CONTEÚDOS CARGA HORÁRIA TEMPO ESCOLA CARGA HORÁRIA TEMPO COMUNIDADE   1ª Formação – 23 a 25/09/09 Eixo I: Agricultura Familiar: cultura, identidade, etnia e gênero. Projeto de Escolarização (SEDUC/IDT/GABGOV) Educação do Campo/Percurso Formativo/Pedagogia da Alternância   20 h/a 08 h/a 2ª Formação – 30 /11 a 04 12/09 Agricultura Familiar e Sustentabilidade Organização Curricular do Projovem Campo Projeto Político Pedagógico/Educação Popular   40 h/a 20 h/a 3ª Formação -21-22/12/09 Currículo Integrado 12 h/a 10 h/a 4ª Formação - 25-26/01/10 Avaliação Educacional 12 h/a 10 h/a 5ª Formação -01-03/3/10 Pesquisa como princípio educativo 24 h/a 10 h/a 6ª Formação – 24-28/5/10 Eixo II - Sistema de Produção e Processos de Trabalho no Campo. Trabalho como principio educativo; agroecologia e planejamento.     40 h/a 10 h/a 7ª Formação – 23-25/8/10 Eixo III – Cidadania, organização social e políticas públicas.   24 h/a 10 h/a 8ª Formação – 18-20/10/10 Eixo IV - Economia Solidária. 24 h/a 10 h/a 9ª Formação – 29,30/11 a 01,02/12/10 Eixo V – Desenvolvimento Sustentável e solidário com enfoque territorial. Oficina para elaboração do artigo acadêmico  32 h/a 10 h/a 10ª Formação – 4,5/7/11 Seminário de Encerramento e apresentação dos trabalhos de conclusão dos formandos. Oficina e planejamento das atividades até o final da escolarização (outubro 2011) 24 h/a   10 h/a Carga Horária Total CH Tempo Escola + CH Tempo Comunidade = 252 + 108 =360 h/a 252 108
  • 19. INSTITUIÇÃO FORMADORA Universidade Federal do Ceará (UFC).   INSTITUIÇÕES COLABORADORAS Universidade Estadual do Ceará (UECE); Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI); Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu (FECLI); Universidade Estadual Vale do Acaraú (UEVA); Universidade Regional do Cariri (URCA).
  • 20. MUNICÍPIOS INTEGRANTES DO PROGRAMA PROJOVEM CAMPO - SABERES DA TERRA Pólos – 08 | Municípios – 38 | Turmas – 75 | Alunos – 2300 Pólo Crato: Salitre, Barbalha, Jardim, Brejo Santo, Mauriti. Pólo Sobral: São Benedito, Itarema, Ubajara, Hidrolândia, Santana do Acaraú. Pólo Itapipoca: Amontada, Itapipoca, Pentecoste, Paracuru, Tururu. Pólo Crateús: Tamboril, Crateús, Ipaporanga, Ipueiras, Monsenhor Tabosa. Pólo Quixadá: Banabuiú, Ibaretama, Quixadá, Quixeramobim. Pólo Canindé: Madalena, Boa Viagem, Canindé, Itatira. Pólo Fortaleza: Ocara, Aracati, Pindoretama, Chorozinho, Barreira. Pólo Iguatu: Jaguaribara, Jaguaretama, Icó, Acopiara, Mombaça.
  • 21. INSTITUIÇÕES E MOVIMENTOS SOCIAIS PARTICIPANTES GABINETE DO GOVERNADOR DO CEARÁ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO – IDT PREFEITURAS MUNICIPAIS DO CEARÁ SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ (SEDUC) CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (CEJAS) FETRAECE (FEDERAÇÃO DOS TRABALHADORES E TRABALHADORAS DO CEARÁ) MST/CE (MOVIMENTO DOS TRABALHADORES E TRABALHADORAS RURAIS DO CEARÁ)
  • 22. Pólos Regionais / Município Sede PÓLOS REGIONAIS ABRANGÊNCIA PROJOVEM CAMPO - SABERES DA TERRA 2009-2011
  • 24. Coletânea Cadernos Pedagógicos do Programa ProJovem Campo - Saberes da Terra A obra assume a forma de Cadernos Pedagógicos dirigidos a educadores e educandos envolvidos nas ações realizadas no âmbito do Programa ProJovem Campo – Saberes da Terra, promovido pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) do Ministério da Educação (MEC). Os cadernos foram organizados a partir do Eixo Articulador do Programa - Agricultura Familiar e Sustentabilidade - e por meio de cinco eixos temáticos: 1. Agricultura Familiar: identidade, cultura, gênero e etnia; 2. Sistemas de produção e processos de trabalho no campo; 3. Cidadania, organização social e políticas públicas; 4. Economia solidária; 5. Desenvolvimento sustentável e solidário com enfoque territorial.
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  • 29. PARTICIPAÇÃO NOS SEMINÁRIOS NACIONAIS II Seminário Nacional de Formação de Formadores Período: 26 a 30 de abril de 2010. Local: Hotel Fazenda - Sobradinho-DF Carga Horária: 40 h/a Objetivos: a) Esclarecemos que a metodologia proposta para o Seminário necessita dos dados da realidade do Programa em cada estado. Portanto, solicitamos as seguintes informações, que serão ponto de partida para estabelecer relações com o eixo temático II “Sistemas de Produção e Processos de Trabalho no Campo”: b) Aspectos da vivência pedagógica - levantar um conjunto de elementos, tais como: dados que expressem como está sendo vivenciado o programa em seu Estado , que experiências vem sendo desenvolvidas, coletar depoimento de educadores, educandos, diferentes formas de registros, produções dos educandos, imagens, vivências do tempo comunidade, vídeos;
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  • 33. Internet Site do projeto: http://www.projovemcampo.ufc.br Blog: http://projovemcampoce.blogspot.com/ e-mail: [email_address]