O documento descreve os principais processos e sistemas da memória humana. A memória pode ser classificada em memória a longo prazo e memória a curta prazo. Existem três processos centrais da memória: codificação, armazenamento e recuperação. A memória também pode ser dividida em memória imediata, memória de trabalho, memória declarativa, memória não declarativa e memória episódica e semântica.

1. Memória a longo prazo (vasta capacidade
de armazenamento e duração quase ilimitada
em muitos casos)
Memória a curto prazo (fraca capacidade
de armazenamento e curta duração)
PLÁTANO EDITORA
Codificação (aquisição)
Processo do qual depende a
maior ou menor dificuldade em
armazenar (reter) e recuperar a
informação adquirida.
Armazenamento ou retenção
Processo de manutenção do que
adquirimos. Não basta adquirir.
É preciso manter ou reter a
informação adquirida.
Recuperação
Processo de reatualização de
conhecimentos e saberes
adquiridos e retidos. É tanto mais
fácil quanto melhor for codificado
o que adquirimos e armazenámos.
2. A memória
Processo ativo mediante o qual adquirimos e armazenamos informação
que, posteriormente recuperada, será usada para diversos fins: identificar
objetos, pessoas e situações, resolver problemas teóricos e práticos e
possibilitar o conceito de identidade pessoal.
Processos de memória
Sistemas ou divisões da memória
Memória imediata
Memória que retém 7
a 8 peças informativas
durante vinte a trinta
segundos, caso não
a tentemos afixar.
Memória de trabalho
Memória que usa
determinado tipo de
informação o tempo
suficiente para resolver
um problema. Utiliza
informação contida na
M.L.P. enquanto é
necessária e depois
devolve-a a essa grande
biblioteca.
Memória declarativa
Memória de factos
concretos (autobiográ-
ficos ou não) e de
conhecimentos, ideias
e conceitos.
Memória não declarativa
ou procedimental
Memória de atos e
procedimentos motores.
Processos cognitivos
Episódica
Memória biográfica, de episódios,
experiências e factos da nossa vida pessoal.
Semântica
Memória onde estão armazenados
conhecimentos e informações que, sendo
adquiridos por nós, não têm conteúdo
autobiográfico.
U1 - Síntese esquematica:Psicologia 12.º ano 8/4/09 12:15 PM Page 30