SlideShare uma empresa Scribd logo
Módulo 3
Processos Cognitivos
O Esquecimento
Psicologia – Ensino Profissional
Profª Isaura Silva
Definição
Incapacidade de recordar um conteúdo
que foi memorizado, sendo, por vezes,
encarado como algo de negativo, um pro­
blema da memória ou mesmo uma
doença.
 Na verdade, ele é necessário à própria
memória – através do esquecimento
libertamo-nos de conteúdos que já não são
úteis ou necessários, havendo, portanto, uma
seleção dos registos armazenados.
 A memória, como qualquer outra capacidade
ou característica psicológica, funciona
segundo um princípio de economia.
 Na memória sensorial e na memória a
curto prazo, o papel do esquecimento
é evidente, uma vez que só é possível
registar eficazmente novas
informações se as anteriores (ou pelo
menos algumas delas) forem
apagadas.
 Através do esquecimento,
desaparecem da memória a longo
prazo alguns dados que, se tal não
acontecesse, poderiam causar-nos
problemas psicológicos, dificultando a
aquisição de novos conteúdos.
 Na memória sensorial e na memória a
curto prazo, o papel do esquecimento
é evidente, uma vez que só é possível
registar eficazmente novas
informações se as anteriores (ou pelo
menos algumas delas) forem
apagadas.
 Através do esquecimento,
desaparecem da memória a longo
prazo alguns dados que, se tal não
acontecesse, poderiam causar-nos
problemas psicológicos, dificultando a
aquisição de novos conteúdos.
Função
Seletiva
 A memória transforma a
informação guardada
 A memória transforma a
informação guardada
Caráter
Adaptativo
Fatores que Explicam o
Esquecimento
O esquecimento pode ocorrer pela ação de
diversos fatores, descre­vendo-se em
seguida alguns deles, apresentados por
diferentes teorias.
Esquecimento Regressivo
Com o
envelhecimento, as
capacidades mnésicas
diminuem em
consequência da
perda de qualidades
progressiva dos
tecidos cerebrais.
 Surgem dificuldades em
adquirir novos
conhecimentos,
evocação de nomes de
pessoas conhecidas e
de acontecimentos
relativos ao passado
recente.
 A capacidade de
atenção e de
concentração diminui.
 Surgem dificuldades em
adquirir novos
conhecimentos,
evocação de nomes de
pessoas conhecidas e
de acontecimentos
relativos ao passado
recente.
 A capacidade de
atenção e de
concentração diminui.
Esquecimento Motivado
(Motivações inconscientes)
 Segundo Freud,
existem motivações
inconscientes que nos
levam a esquecer
determinados
conteúdos
indesejáveis ou
prejudiciais ao nosso
bem-estar psicológico.
 Mecanismo de defesa
– Recalcamento
 consiste em enviar para o
inconsciente conteúdos
traumáticos, recordações
angustiantes ou amea­
çadoras que causam mal-
estar ao indivíduo;
 tornam-se, então,
incapazes de serem
recordados
voluntariamente, sendo,
por isso, "esquecidos".
 consiste em enviar para o
inconsciente conteúdos
traumáticos, recordações
angustiantes ou amea­
çadoras que causam mal-
estar ao indivíduo;
 tornam-se, então,
incapazes de serem
recordados
voluntariamente, sendo,
por isso, "esquecidos".
Interferência de novas
aprendizagens
Os conteúdos armazenados podem ser
afetados pela aprendizagem e
memorização de outras informações: a
pessoa não consegue recor­dar
determinado conteúdo porque ele se
encontra "misturado" com outras
recordações.
a) Inibição retroativa
processo através do qual as memórias
recentes perturbam a capacidade de
recordar memórias mais antigas
Teste de Inglês
Estudo de Inglês Estudo de Francês
Tempo
b) Inibição proactiva
processo através do qual as memórias
antigas perturbam a capacidade de
recordar memórias recentes.
Teste de Inglês
Estudo de Inglês Estudo de Francês
Tempo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Psicologia - a mente, as emoções e a conação
Psicologia - a mente, as emoções e a conaçãoPsicologia - a mente, as emoções e a conação
Psicologia - a mente, as emoções e a conação
Joana Filipa Rodrigues
 
A memória
A memóriaA memória
A memória
psicologiaazambuja
 
Impressões e Expectativas
Impressões e ExpectativasImpressões e Expectativas
Impressões e Expectativas
RaQuel Oliveira
 
Memória - Psicologia
Memória - PsicologiaMemória - Psicologia
Memória - Psicologia
Ana Felizardo
 
MENTE
MENTEMENTE
A aprendizagem
A aprendizagem A aprendizagem
A aprendizagem
Luis De Sousa Rodrigues
 
Sensação e Percepção
Sensação e PercepçãoSensação e Percepção
Sensação e Percepção
Nilson Dias Castelano
 
As leis da perceção
As leis da perceçãoAs leis da perceção
As leis da perceção
Luis De Sousa Rodrigues
 
Psicologia b – tema 2 percepção
Psicologia b – tema 2 percepçãoPsicologia b – tema 2 percepção
Psicologia b – tema 2 percepção
Silvia Revez
 
Pro cog a_memória
Pro cog a_memóriaPro cog a_memória
Pro cog a_memória
Lucia Carvalho
 
Percepção
PercepçãoPercepção
Percepção
norberto faria
 
Psicologia-Genética
Psicologia-GenéticaPsicologia-Genética
Psicologia-Genética
norberto faria
 
Processos Conativos
Processos ConativosProcessos Conativos
Processos Conativos
Jorge Barbosa
 
Freud e a Psicanálise I
Freud e a Psicanálise IFreud e a Psicanálise I
Freud e a Psicanálise I
Universidade Católica Portuguesa
 
A motivação
A motivaçãoA motivação
A motivação
psicologiaazambuja
 
Filogénese e Ontogénese
Filogénese e OntogéneseFilogénese e Ontogénese
Filogénese e Ontogénese
Jorge Barbosa
 
Teste formativo 2 de psicologia B
Teste formativo 2 de psicologia BTeste formativo 2 de psicologia B
Teste formativo 2 de psicologia B
Silvia Revez
 
Atitudes - Psicologia
Atitudes - PsicologiaAtitudes - Psicologia
Atitudes - Psicologia
Sara Afonso
 
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/PoéticoFernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
Alexandra Canané
 
A Memória 12ºANO
A Memória 12ºANOA Memória 12ºANO
A Memória 12ºANO
Gateira
 

Mais procurados (20)

Psicologia - a mente, as emoções e a conação
Psicologia - a mente, as emoções e a conaçãoPsicologia - a mente, as emoções e a conação
Psicologia - a mente, as emoções e a conação
 
A memória
A memóriaA memória
A memória
 
Impressões e Expectativas
Impressões e ExpectativasImpressões e Expectativas
Impressões e Expectativas
 
Memória - Psicologia
Memória - PsicologiaMemória - Psicologia
Memória - Psicologia
 
MENTE
MENTEMENTE
MENTE
 
A aprendizagem
A aprendizagem A aprendizagem
A aprendizagem
 
Sensação e Percepção
Sensação e PercepçãoSensação e Percepção
Sensação e Percepção
 
As leis da perceção
As leis da perceçãoAs leis da perceção
As leis da perceção
 
Psicologia b – tema 2 percepção
Psicologia b – tema 2 percepçãoPsicologia b – tema 2 percepção
Psicologia b – tema 2 percepção
 
Pro cog a_memória
Pro cog a_memóriaPro cog a_memória
Pro cog a_memória
 
Percepção
PercepçãoPercepção
Percepção
 
Psicologia-Genética
Psicologia-GenéticaPsicologia-Genética
Psicologia-Genética
 
Processos Conativos
Processos ConativosProcessos Conativos
Processos Conativos
 
Freud e a Psicanálise I
Freud e a Psicanálise IFreud e a Psicanálise I
Freud e a Psicanálise I
 
A motivação
A motivaçãoA motivação
A motivação
 
Filogénese e Ontogénese
Filogénese e OntogéneseFilogénese e Ontogénese
Filogénese e Ontogénese
 
Teste formativo 2 de psicologia B
Teste formativo 2 de psicologia BTeste formativo 2 de psicologia B
Teste formativo 2 de psicologia B
 
Atitudes - Psicologia
Atitudes - PsicologiaAtitudes - Psicologia
Atitudes - Psicologia
 
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/PoéticoFernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
Fernando Pessoa - Fingimento Artístico/Poético
 
A Memória 12ºANO
A Memória 12ºANOA Memória 12ºANO
A Memória 12ºANO
 

Semelhante a O esquecimento

Esquecimento
EsquecimentoEsquecimento
Memória
MemóriaMemória
Memória
Jorge Machado
 
PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOSMEMÓRIA PPB.pdf
PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOSMEMÓRIA PPB.pdfPROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOSMEMÓRIA PPB.pdf
PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOSMEMÓRIA PPB.pdf
vilcielepazebem
 
Pensamento
PensamentoPensamento
Pensamento
Amone Matandaudje
 
Curso de memorizacao
Curso de memorizacaoCurso de memorizacao
Curso de memorizacao
Raphael Nascimento
 
Memória 2014
Memória 2014Memória 2014
Memória 2014
Pedro Alcario
 
Transtorno da memória
Transtorno da memóriaTranstorno da memória
Transtorno da memória
André Assis
 
Neuro pp. slides 6. 1 dificuldades na linguagem
Neuro pp. slides  6. 1 dificuldades na linguagemNeuro pp. slides  6. 1 dificuldades na linguagem
Neuro pp. slides 6. 1 dificuldades na linguagem
Rosane Jeronymo
 
MEMÓRIA: TIPO E MECANISMO
MEMÓRIA: TIPO E MECANISMOMEMÓRIA: TIPO E MECANISMO
MEMÓRIA: TIPO E MECANISMO
LIMA, Alan Lucas de
 
AMIGDALA SEQUESTRO EMOCIONAL.ppt
AMIGDALA SEQUESTRO EMOCIONAL.pptAMIGDALA SEQUESTRO EMOCIONAL.ppt
AMIGDALA SEQUESTRO EMOCIONAL.ppt
ARMAZÉM DE ARTES TANIA PAUPITZ
 
Cognicao humana para sala de aula
Cognicao humana para sala de aulaCognicao humana para sala de aula
Cognicao humana para sala de aula
Amyris Fernandez
 
Psicologia tema 2
Psicologia tema 2Psicologia tema 2
Psicologia tema 2
PatriciaPereira240
 
Psicologia: Cognição
Psicologia:  Cognição Psicologia:  Cognição
Psicologia: Cognição
CarolinaQ Sousa
 
Curso O Desenvolvimento Infantil - Módulo A Etiologia das Neuroses
Curso O Desenvolvimento Infantil - Módulo A Etiologia das NeurosesCurso O Desenvolvimento Infantil - Módulo A Etiologia das Neuroses
Curso O Desenvolvimento Infantil - Módulo A Etiologia das Neuroses
Tacio Aguiar
 
Seminário prof. dra. daniela barros
Seminário prof. dra. daniela barrosSeminário prof. dra. daniela barros
Seminário prof. dra. daniela barros
tvf
 
A Neurociência e os Transtornos de Aprendizagem
A Neurociência e os Transtornos de AprendizagemA Neurociência e os Transtornos de Aprendizagem
A Neurociência e os Transtornos de Aprendizagem
PROFIGESTÃO - Profissionais em Gestão de Empresas e Pessoas
 
psicologiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
psicologiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaapsicologiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
psicologiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
RafaelaQueiros
 
Mecanismos de defesa do ego
Mecanismos de defesa do egoMecanismos de defesa do ego
Mecanismos de defesa do ego
Silvia Marina Anaruma
 
Teoria psicanalítica
Teoria psicanalíticaTeoria psicanalítica
Teoria psicanalítica
Edleusa Silva
 
Aula 5 memória
Aula 5 memóriaAula 5 memória
Aula 5 memória
Psicologia_2015
 

Semelhante a O esquecimento (20)

Esquecimento
EsquecimentoEsquecimento
Esquecimento
 
Memória
MemóriaMemória
Memória
 
PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOSMEMÓRIA PPB.pdf
PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOSMEMÓRIA PPB.pdfPROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOSMEMÓRIA PPB.pdf
PROCESSOS PSICOLOGICOS BASICOSMEMÓRIA PPB.pdf
 
Pensamento
PensamentoPensamento
Pensamento
 
Curso de memorizacao
Curso de memorizacaoCurso de memorizacao
Curso de memorizacao
 
Memória 2014
Memória 2014Memória 2014
Memória 2014
 
Transtorno da memória
Transtorno da memóriaTranstorno da memória
Transtorno da memória
 
Neuro pp. slides 6. 1 dificuldades na linguagem
Neuro pp. slides  6. 1 dificuldades na linguagemNeuro pp. slides  6. 1 dificuldades na linguagem
Neuro pp. slides 6. 1 dificuldades na linguagem
 
MEMÓRIA: TIPO E MECANISMO
MEMÓRIA: TIPO E MECANISMOMEMÓRIA: TIPO E MECANISMO
MEMÓRIA: TIPO E MECANISMO
 
AMIGDALA SEQUESTRO EMOCIONAL.ppt
AMIGDALA SEQUESTRO EMOCIONAL.pptAMIGDALA SEQUESTRO EMOCIONAL.ppt
AMIGDALA SEQUESTRO EMOCIONAL.ppt
 
Cognicao humana para sala de aula
Cognicao humana para sala de aulaCognicao humana para sala de aula
Cognicao humana para sala de aula
 
Psicologia tema 2
Psicologia tema 2Psicologia tema 2
Psicologia tema 2
 
Psicologia: Cognição
Psicologia:  Cognição Psicologia:  Cognição
Psicologia: Cognição
 
Curso O Desenvolvimento Infantil - Módulo A Etiologia das Neuroses
Curso O Desenvolvimento Infantil - Módulo A Etiologia das NeurosesCurso O Desenvolvimento Infantil - Módulo A Etiologia das Neuroses
Curso O Desenvolvimento Infantil - Módulo A Etiologia das Neuroses
 
Seminário prof. dra. daniela barros
Seminário prof. dra. daniela barrosSeminário prof. dra. daniela barros
Seminário prof. dra. daniela barros
 
A Neurociência e os Transtornos de Aprendizagem
A Neurociência e os Transtornos de AprendizagemA Neurociência e os Transtornos de Aprendizagem
A Neurociência e os Transtornos de Aprendizagem
 
psicologiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
psicologiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaapsicologiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
psicologiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Mecanismos de defesa do ego
Mecanismos de defesa do egoMecanismos de defesa do ego
Mecanismos de defesa do ego
 
Teoria psicanalítica
Teoria psicanalíticaTeoria psicanalítica
Teoria psicanalítica
 
Aula 5 memória
Aula 5 memóriaAula 5 memória
Aula 5 memória
 

Mais de psicologiaazambuja

Emoções
EmoçõesEmoções
Processos cognitivos a inteligência
Processos cognitivos  a inteligênciaProcessos cognitivos  a inteligência
Processos cognitivos a inteligência
psicologiaazambuja
 
Processos cognitivos o pensamento
Processos cognitivos  o pensamentoProcessos cognitivos  o pensamento
Processos cognitivos o pensamento
psicologiaazambuja
 
Memória a longo prazo
Memória a longo prazoMemória a longo prazo
Memória a longo prazo
psicologiaazambuja
 
Memória1
Memória1Memória1
Desenvolvimento velhice
Desenvolvimento velhiceDesenvolvimento velhice
Desenvolvimento velhice
psicologiaazambuja
 
Desenvolvimento idade adulta
Desenvolvimento idade adultaDesenvolvimento idade adulta
Desenvolvimento idade adulta
psicologiaazambuja
 
Desenvolvimento adolescência
Desenvolvimento adolescênciaDesenvolvimento adolescência
Desenvolvimento adolescência
psicologiaazambuja
 
Desenvolvimento infância
Desenvolvimento infânciaDesenvolvimento infância
Desenvolvimento infância
psicologiaazambuja
 
Desenvolvimento prénatal
Desenvolvimento prénatalDesenvolvimento prénatal
Desenvolvimento prénatal
psicologiaazambuja
 
Donald super e o desenvolvimento profissional
Donald super e o desenvolvimento profissionalDonald super e o desenvolvimento profissional
Donald super e o desenvolvimento profissional
psicologiaazambuja
 
Erikson e o desenvolvimento psicossocial
Erikson e o desenvolvimento psicossocialErikson e o desenvolvimento psicossocial
Erikson e o desenvolvimento psicossocial
psicologiaazambuja
 
Freud e o desenvolvimento
Freud e o desenvolvimentoFreud e o desenvolvimento
Freud e o desenvolvimento
psicologiaazambuja
 
Life span piaget
Life span piagetLife span piaget
Life span piaget
psicologiaazambuja
 
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
psicologiaazambuja
 
Trabalho de pares correçao
Trabalho de pares correçaoTrabalho de pares correçao
Trabalho de pares correçao
psicologiaazambuja
 
Integração das dimensões cognitiva e afetiva do comportamento
Integração das dimensões cognitiva e afetiva do comportamentoIntegração das dimensões cognitiva e afetiva do comportamento
Integração das dimensões cognitiva e afetiva do comportamento
psicologiaazambuja
 
Resgate do conceito de mente
Resgate do conceito de menteResgate do conceito de mente
Resgate do conceito de mente
psicologiaazambuja
 
Psic doc5 m1
Psic doc5 m1Psic doc5 m1
Psic doc5 m1
psicologiaazambuja
 
Psic doc4 m1
Psic doc4 m1Psic doc4 m1
Psic doc4 m1
psicologiaazambuja
 

Mais de psicologiaazambuja (20)

Emoções
EmoçõesEmoções
Emoções
 
Processos cognitivos a inteligência
Processos cognitivos  a inteligênciaProcessos cognitivos  a inteligência
Processos cognitivos a inteligência
 
Processos cognitivos o pensamento
Processos cognitivos  o pensamentoProcessos cognitivos  o pensamento
Processos cognitivos o pensamento
 
Memória a longo prazo
Memória a longo prazoMemória a longo prazo
Memória a longo prazo
 
Memória1
Memória1Memória1
Memória1
 
Desenvolvimento velhice
Desenvolvimento velhiceDesenvolvimento velhice
Desenvolvimento velhice
 
Desenvolvimento idade adulta
Desenvolvimento idade adultaDesenvolvimento idade adulta
Desenvolvimento idade adulta
 
Desenvolvimento adolescência
Desenvolvimento adolescênciaDesenvolvimento adolescência
Desenvolvimento adolescência
 
Desenvolvimento infância
Desenvolvimento infânciaDesenvolvimento infância
Desenvolvimento infância
 
Desenvolvimento prénatal
Desenvolvimento prénatalDesenvolvimento prénatal
Desenvolvimento prénatal
 
Donald super e o desenvolvimento profissional
Donald super e o desenvolvimento profissionalDonald super e o desenvolvimento profissional
Donald super e o desenvolvimento profissional
 
Erikson e o desenvolvimento psicossocial
Erikson e o desenvolvimento psicossocialErikson e o desenvolvimento psicossocial
Erikson e o desenvolvimento psicossocial
 
Freud e o desenvolvimento
Freud e o desenvolvimentoFreud e o desenvolvimento
Freud e o desenvolvimento
 
Life span piaget
Life span piagetLife span piaget
Life span piaget
 
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
Módulo 2 – o desenvolvimento humano 1
 
Trabalho de pares correçao
Trabalho de pares correçaoTrabalho de pares correçao
Trabalho de pares correçao
 
Integração das dimensões cognitiva e afetiva do comportamento
Integração das dimensões cognitiva e afetiva do comportamentoIntegração das dimensões cognitiva e afetiva do comportamento
Integração das dimensões cognitiva e afetiva do comportamento
 
Resgate do conceito de mente
Resgate do conceito de menteResgate do conceito de mente
Resgate do conceito de mente
 
Psic doc5 m1
Psic doc5 m1Psic doc5 m1
Psic doc5 m1
 
Psic doc4 m1
Psic doc4 m1Psic doc4 m1
Psic doc4 m1
 

Último

As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
rloureiro1
 
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
vinibolado86
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
LeticiaRochaCupaiol
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
JoanaFigueira11
 
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
ANDRÉA FERREIRA
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
silvamelosilva300
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
JoeteCarvalho
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
lveiga112
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
fagnerlopes11
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
KleginaldoPaz2
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionaisResumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
beatrizsilva525654
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 

Último (20)

As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
 
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
1ª LEI DE OHN, CARACTERISTICAS IMPORTANTES.
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
497417426-conheca-os-principais-graficos-da-radiestesia-e-da-radionica.pdf
 
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdfO Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
O Mito da Caverna de Platão_ Uma Jornada em Busca da Verdade.pdf
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
slides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentarslides de Didática 2.pdf para apresentar
slides de Didática 2.pdf para apresentar
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionaisResumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 

O esquecimento

  • 1. Módulo 3 Processos Cognitivos O Esquecimento Psicologia – Ensino Profissional Profª Isaura Silva
  • 2. Definição Incapacidade de recordar um conteúdo que foi memorizado, sendo, por vezes, encarado como algo de negativo, um pro­ blema da memória ou mesmo uma doença.
  • 3.  Na verdade, ele é necessário à própria memória – através do esquecimento libertamo-nos de conteúdos que já não são úteis ou necessários, havendo, portanto, uma seleção dos registos armazenados.  A memória, como qualquer outra capacidade ou característica psicológica, funciona segundo um princípio de economia.
  • 4.  Na memória sensorial e na memória a curto prazo, o papel do esquecimento é evidente, uma vez que só é possível registar eficazmente novas informações se as anteriores (ou pelo menos algumas delas) forem apagadas.  Através do esquecimento, desaparecem da memória a longo prazo alguns dados que, se tal não acontecesse, poderiam causar-nos problemas psicológicos, dificultando a aquisição de novos conteúdos.  Na memória sensorial e na memória a curto prazo, o papel do esquecimento é evidente, uma vez que só é possível registar eficazmente novas informações se as anteriores (ou pelo menos algumas delas) forem apagadas.  Através do esquecimento, desaparecem da memória a longo prazo alguns dados que, se tal não acontecesse, poderiam causar-nos problemas psicológicos, dificultando a aquisição de novos conteúdos. Função Seletiva
  • 5.  A memória transforma a informação guardada  A memória transforma a informação guardada Caráter Adaptativo
  • 6. Fatores que Explicam o Esquecimento O esquecimento pode ocorrer pela ação de diversos fatores, descre­vendo-se em seguida alguns deles, apresentados por diferentes teorias.
  • 7. Esquecimento Regressivo Com o envelhecimento, as capacidades mnésicas diminuem em consequência da perda de qualidades progressiva dos tecidos cerebrais.  Surgem dificuldades em adquirir novos conhecimentos, evocação de nomes de pessoas conhecidas e de acontecimentos relativos ao passado recente.  A capacidade de atenção e de concentração diminui.  Surgem dificuldades em adquirir novos conhecimentos, evocação de nomes de pessoas conhecidas e de acontecimentos relativos ao passado recente.  A capacidade de atenção e de concentração diminui.
  • 8. Esquecimento Motivado (Motivações inconscientes)  Segundo Freud, existem motivações inconscientes que nos levam a esquecer determinados conteúdos indesejáveis ou prejudiciais ao nosso bem-estar psicológico.  Mecanismo de defesa – Recalcamento  consiste em enviar para o inconsciente conteúdos traumáticos, recordações angustiantes ou amea­ çadoras que causam mal- estar ao indivíduo;  tornam-se, então, incapazes de serem recordados voluntariamente, sendo, por isso, "esquecidos".  consiste em enviar para o inconsciente conteúdos traumáticos, recordações angustiantes ou amea­ çadoras que causam mal- estar ao indivíduo;  tornam-se, então, incapazes de serem recordados voluntariamente, sendo, por isso, "esquecidos".
  • 9. Interferência de novas aprendizagens Os conteúdos armazenados podem ser afetados pela aprendizagem e memorização de outras informações: a pessoa não consegue recor­dar determinado conteúdo porque ele se encontra "misturado" com outras recordações.
  • 10. a) Inibição retroativa processo através do qual as memórias recentes perturbam a capacidade de recordar memórias mais antigas Teste de Inglês Estudo de Inglês Estudo de Francês Tempo
  • 11. b) Inibição proactiva processo através do qual as memórias antigas perturbam a capacidade de recordar memórias recentes. Teste de Inglês Estudo de Inglês Estudo de Francês Tempo