O documento explora a história da educação na Idade Média, destacando a influência da Igreja, o feudalismo e a estrutura das escolas e universidades. Enfatiza a patrística, a escolástica e a educação dos gêneros, mencionando as desigualdades de acesso para mulheres e crianças. Além disso, aborda o papel dos mosteiros e a formação do conhecimento sob a perspectiva da disciplina e do controle educacional.