Redes sociais virtuais

Redes Sociais Virtuais: ressignificando
espaços e tempos pedagógicos
Prof. Dr. Robson Santosrobssantoss@yahoo.com.br

Prof. Dr. Robson Santos
1º tempo:
Apresentação do conceito de
Redes Sociais Virtuais (RSV) e
exemplos de RSV pedagógicas
(Facebook, Orkut, Twitter);
2º tempo:
Apresentação dos preconceitos em
torno das tecnologias educacionais
(por parte de docentes); as
limitações e as possibilidades
pedagógicas das RSV;
3º tempo:
Exemplificação de práticas
pedagógicas em uma RSV
(Facebook); ressignificando
espaços e tempos educacionais
j
4º tempo:
Proposta de integração das
mídias nas RSV para as
práticas pedagógicas.
TEMPOS

ESPAÇOS
Laboratório
de
Informática
Redes Sociais
na Internet
FACEBOOK

OBJETIVOS
Redes
Sociais
na
Internet
1
Conhecer
RSI
2
Participar
de Grupo
3
Aplicar
Metodologia

Redes Sociais na Internet
Uma estrutura social composta
por pessoas ou
organizações, conectadas por um
ou vários tipos de relações, que
partilham valores e objetivos
comuns.

Redes Sociais na Internet
Um conjunto de dois elementos:
1) atores (pessoas, instituições ou
grupos;
2) os nós da rede e suas conexões
(interações ou laços sociais)
Raquel Recuero

Tipos de Redes Sociais na Internet
1) Profissão: LinkedIn;
2) Acadêmico: Follow Science
3) Vídeos: Youtube
4) Recados: Twitter
5) Social: Facebook , Orkut
6) Fotos: Instagram
7) Blogue: Bloguer

YOUTUBE

GOOGLE PLUS

FACEBOOK

Grupo no Facebook

Ferramentas do Grupo

Convergência

Convergência
Direção em comum para um mesmo ponto.
Convergência digital é uma integração de mídias que se
convergem para interagir em um único ambiente

Convergência: GOOGLE

Vídeos
Textos
Postagens
No campo virtual (digital)

Livros
Pesquisa
Argumentação
No campo atual (offline)

Redes Sociais na
Internet
e
Práticas
Pedagógicas

PRECONCEITOS
POSSIBILIDADES
LIMITES

PRECONCEITOS
Descrença
Antipatia
Oposição

ACEITAÇÃO
Crença
Simpatia
Defesa

GLOBALIZAÇÃO

CLOUD COMPUTING

NATIVO DIGITAL
ESTRANGEIRO DIGITAL

ATIVIDADES
UTILIZAR FERRAMENTAS DIGITAIS
APLICAR NO FACEBOOK (GRUPO)
ASSOCIAR À FINALIDADE PEDAGÓGICA

BOM TRABALHO

REFERÊNCIAS
FREITAS, Maria Tereza de Assunção. A formação de professores ante os desafios da
cibercultura. In: FREITAS, M.T.A. Cibercultura e formação de professores. Belo
Horizonte, Autêntica, 2009, pp.57-74.
RECUERO, Raquel. Redes sociais na internet. Porto Alegre: Sulina, 2009.
XAVIER, Antônio Carlos. Letramento digital e ensino. Texto eletrônico, 2007. Disponível
em: http://www.ufpe.br/nehte/artigos.htm.

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