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IMPERIALISMO E A
  BELLE ÉPOQUE
  2º ano – Ensino
      Médio.
INDUSTRIALIZAÇÃO...
• Revolução Industrial (1760 – 1850)
  – houve um aumento de produtos manufaturados.
• Fim do século XIX
  – Industrialização nas demais potências européias.
    Como por exemplo Bélgica, França e Alemanha.
NEOCOLONIALISMO/IMPERIALISMO:
• Interesses políticos, sociais, religiosos e
  culturais.
• Objetivos principais:
   – Mercados consumidores;
   – Regiões que disponibilizassem matéria
     prima.
• Outros objetivos:
   – Aumentava o contingente militar;
   – Aplicação do capital excedente em
     construções nas colônias (Ex: transporte e
     comunicação).
Ocupação Efetiva
                  Investimento de Capitais



Metrópoles
-                  Matérias - Primas a baixo preço     Colónias
Europeias           (minérios, algodão, borracha)    Na África e na Ásia




                     Produtos Industriais
                     Bens de Consumo



                          Grandes Lucros …




             A Lógica da Política Colonialista
IMPERIALISMO
• Características:
   – Monopólio do capital;
   – União do capital (Banco + Indústrias);
   – Exportação de capitais excedentes para outra região
     (este é mais importante do que as próprias
     mercadorias).
   – Partilha do mundo entre as potências;
   – Eram respaldados pela “Missão Civilizatória”;
      • “Dura tarefa de civilizar o mundo”.
   – Controlo econômico sobre países independentes
     menos desenvolvidos (América Latina, China)
CONFERÊNCIA DE BERLIM
• 1884/85
• Partilha da África entre as            potências
  européias.
• Princípio de ocupação efetiva:
  – só os países que tivessem meios e possibilidades
    de explorar e ocupar o território é que tinham
    direito a ter colónias.
  – Foi desvalorizado o princípio de direito
    histórico, baseado na descoberta.
2º ano - neocolonialismo e imperialismo
África antes da
Conferência de
Berlim (dec de
1880).
2º ano - neocolonialismo e imperialismo
A Inglaterra
pretende estender o
domínio :



Do Cairo à Cidade
do Cabo - Cecil
Rhodes.
Qual a proposta de Portugal?
    Portugal apresentou uma proposta na
Conferência de Berlim que ficou conhecida
como Mapa Cor-de-Rosa.         Como
podemos ver na imagem, Portugal além de
Angola e Moçambique queria também os
territórios que estavam entre estas duas
colónias, o Chire.




                       fig.3 – Mapa Cor-de-Rosa
A Ásia não ficou fora da
   cobiça europeia:




Na Índia, 290 milhões de
Indianos viam o país governado
por uma elite de 5 mil oficiais
britânicos                        Ocupação de territórios na China
Exploração inglesa na Índia e na
                 China:
• Desde o século XVII, a Inglaterra promovia o
  comércio com a Índia através da Companhia das
  Índias Orientais.
  – Índia: Controlavam o comércio de algodão, chá e
    ópio.
  – China: comercializavam ópio em estado
    bruto, porcelana e Seda.
• Além de explorar as riquezas, não respeitavam os
  costumes dos povos locais.
  – Foi o motivo de algumas revoltas.
Revolução dos Cipaios
                           (1857)
• Promovido pelos soldados indianos;
   – Descobriram que a gordura de vaca (animal sagrado para
     os Hindus) estava sendo utilizado para a lubrificação de
     armas.
   – A revolta foi contida e os ingleses impuseram uma
     dominação maior sobre a Índia.

• A companhia foi abolida
  e os britânicos procuraram
  integrar os governantes
  nativos na administração
  colonial.
Guerra do Ópio (1839-1869)
• O imperador chinês Daoguang resolveu proibir o comércio
  e o consumo de ópio;
   – o ópio, uma substância entorpecente, extraída da papoula que
     causa dependência química em seus usuários, introduzido
     fraudulentamente por comerciantes ingleses

• Os ingleses (que obtinham muito lucro) não aceitaram a
  ordem do imperador.

• O conflito contou com três fases e foi vencido pelos
  ingleses que tiveram liberada a comercialização do produto
  no território chinês e ainda receberam como indenização a
  ilha de Hong Kong por 155 anos.
Chineses se viciando em ópio.




Depósitos   de     ópio    da
Companhia das Índias Orientais
na Índia.
Imperialismo estadunidense:
       expansão para o Oeste.
• Motivos que levaram os colonos na busca de
  novos territórios:
  – Novas áreas de pastagens;
  – Aumento populacional nas terras que formavam
    as treze colônias;
  – Novos imigrantes;
  – Ouro na região da Califórnia.
Imperialismo estadunidense:
        expansão para o Oeste.
• O território atual foi conquistado por meio da
  dizimação dos povos indígenas, da compra de
  territórios e da conquista por meio de guerras.

• Esta expansão foi baseada na doutrina do “O
  Destino Manifesto”.
  – Esta doutrina afirmava que o povo dos Estados Unidos
    foi escolhido por Deus para dominar.
  – Justificou os massacres e extermínios em nome da
    ampliação territorial.
2º ano - neocolonialismo e imperialismo
2º ano - neocolonialismo e imperialismo
Imperialismo
                         estadunidense:
                    pretensões de domínio na
                         América Latina.
• Em 1823, o presidente James Monroe criou a
  Doutrina Monroe:
  – Slogan: “América para os americanos”.


• Desejava diminuir a influência das potências
  européias sobre os países latino-americanos
  com o objetivo velado de tomar tal posição.
Guerra Civil
       estadunidense
• Diferenças:
   – Norte: Capitalista!
   – Sul: Escravista!
       • Que tipo de trabalho seria adotado nos novos territórios ocupados?


• ECONOMIA:
   – Norte: Queriam taxas mais altas para proteger suas
     indústrias.
   – Sul: Queriam a liberação dos preços dos produtos
     importados.
• Os estados unidos estavam em processo de industrialização.
GUERRA DA SECESSÃO (1861-1865)
• 1860 = Abraham Lincoln é leito.
    – Representava os interesses dos Yankees (nortistas).
• Com isso, os Sulistas (Confederados) não concordaram e se
  desmembraram da união formando os Estados Confederados do
  Sul.
    – Nas batalhas, o Norte arrasou o sul;
• Com o fim do conflito, a abolição da escravatura foi decretada.

• Após a guerra: investimento na industrialização, tarifas
  protecionistas foram aceitas e o mercado consumidor expandiu.

• Séc. XX = o Imperialismo continuou com a política do Big Stick
  (grande porrete).
    – Política externa dos EUA caracterizado por intervir na América Latina.
BELLE ÉPOQUE
  De 1886 a 1914, período rico nas
artes com influência de várias partes
       do mundo (Bela Época).
BELLE ÉPOQUE
• Na Europa, faziam sucesso os Cabarés, o can-can
  e os cafés parisienses.

• Novas invenções mudavam o cotidiano das
  pessoas, por exemplo: o telegrafo sem fio, o
  telefone e o automóvel.

• Art nouveau (arte nova) mudou o estilo de
  arquitetura,      adaptando     ao     mundo
  industrializado. Ferro e vidro passaram a ser
  utilizados na construção.
BELLE ÉPOQUE
• Favorecidos por inúmeras descobertas, é
  inventado o cinema (1895) com a primeira
  exibição de imagens em movimento – França.
  (até 1928 ele seria mudo).

• Charles Chaplin protagonizou os primeiros
  grandes sucessos do cinema.
BELLE ÉPOQUE
• As mudanças ocorridas nas cidades européias
  (principalmente francesas) refletiram no Brasil.

• SÃO PAULO: no início do século XX um projeto
  modernizador – Pontes foram construídas, várzeas foram
  aterradas, avenidas abertas e outras construções como a
  Estação da Luz, o Teatro Municipal e a Pinacoteca.

• Manaus e Belém também receberam influências, pois
  eram cidades impulsionadas pela borracha.
BELLE ÉPOQUE




 Teatro Municipal de São Paulo
BELLE ÉPOQUE




  Estação da Luz – São Paulo
BELLE ÉPOQUE
• “Enquanto um grupo vivenciava as mudanças geradas
  pela influência européia e desfrutava das novidades da
  época, grande parte do povo ainda estava excluída das
  novas descobertas, das artes e das regalias que poucos
  podiam obter. E muitas vezes, grande parte da população
  foi prejudicada por essa mudanças”.

• PAZ ARMADA:     A Bela Época foi um período de paz e
  prosperidade na Europa. Entretanto, os países estavam
  promovendo uma grande corrida imperialista e também
  armamentista.
Prof. Msc. Daniel Alves Bronstrup
       BLOG: profhistdaniel.blogspot.com
            @danielbronstrup
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  • 1. IMPERIALISMO E A BELLE ÉPOQUE 2º ano – Ensino Médio.
  • 2. INDUSTRIALIZAÇÃO... • Revolução Industrial (1760 – 1850) – houve um aumento de produtos manufaturados. • Fim do século XIX – Industrialização nas demais potências européias. Como por exemplo Bélgica, França e Alemanha.
  • 3. NEOCOLONIALISMO/IMPERIALISMO: • Interesses políticos, sociais, religiosos e culturais. • Objetivos principais: – Mercados consumidores; – Regiões que disponibilizassem matéria prima. • Outros objetivos: – Aumentava o contingente militar; – Aplicação do capital excedente em construções nas colônias (Ex: transporte e comunicação).
  • 4. Ocupação Efetiva Investimento de Capitais Metrópoles - Matérias - Primas a baixo preço Colónias Europeias (minérios, algodão, borracha) Na África e na Ásia Produtos Industriais Bens de Consumo Grandes Lucros … A Lógica da Política Colonialista
  • 5. IMPERIALISMO • Características: – Monopólio do capital; – União do capital (Banco + Indústrias); – Exportação de capitais excedentes para outra região (este é mais importante do que as próprias mercadorias). – Partilha do mundo entre as potências; – Eram respaldados pela “Missão Civilizatória”; • “Dura tarefa de civilizar o mundo”. – Controlo econômico sobre países independentes menos desenvolvidos (América Latina, China)
  • 6. CONFERÊNCIA DE BERLIM • 1884/85 • Partilha da África entre as potências européias. • Princípio de ocupação efetiva: – só os países que tivessem meios e possibilidades de explorar e ocupar o território é que tinham direito a ter colónias. – Foi desvalorizado o princípio de direito histórico, baseado na descoberta.
  • 8. África antes da Conferência de Berlim (dec de 1880).
  • 10. A Inglaterra pretende estender o domínio : Do Cairo à Cidade do Cabo - Cecil Rhodes.
  • 11. Qual a proposta de Portugal? Portugal apresentou uma proposta na Conferência de Berlim que ficou conhecida como Mapa Cor-de-Rosa. Como podemos ver na imagem, Portugal além de Angola e Moçambique queria também os territórios que estavam entre estas duas colónias, o Chire. fig.3 – Mapa Cor-de-Rosa
  • 12. A Ásia não ficou fora da cobiça europeia: Na Índia, 290 milhões de Indianos viam o país governado por uma elite de 5 mil oficiais britânicos Ocupação de territórios na China
  • 13. Exploração inglesa na Índia e na China: • Desde o século XVII, a Inglaterra promovia o comércio com a Índia através da Companhia das Índias Orientais. – Índia: Controlavam o comércio de algodão, chá e ópio. – China: comercializavam ópio em estado bruto, porcelana e Seda. • Além de explorar as riquezas, não respeitavam os costumes dos povos locais. – Foi o motivo de algumas revoltas.
  • 14. Revolução dos Cipaios (1857) • Promovido pelos soldados indianos; – Descobriram que a gordura de vaca (animal sagrado para os Hindus) estava sendo utilizado para a lubrificação de armas. – A revolta foi contida e os ingleses impuseram uma dominação maior sobre a Índia. • A companhia foi abolida e os britânicos procuraram integrar os governantes nativos na administração colonial.
  • 15. Guerra do Ópio (1839-1869) • O imperador chinês Daoguang resolveu proibir o comércio e o consumo de ópio; – o ópio, uma substância entorpecente, extraída da papoula que causa dependência química em seus usuários, introduzido fraudulentamente por comerciantes ingleses • Os ingleses (que obtinham muito lucro) não aceitaram a ordem do imperador. • O conflito contou com três fases e foi vencido pelos ingleses que tiveram liberada a comercialização do produto no território chinês e ainda receberam como indenização a ilha de Hong Kong por 155 anos.
  • 16. Chineses se viciando em ópio. Depósitos de ópio da Companhia das Índias Orientais na Índia.
  • 17. Imperialismo estadunidense: expansão para o Oeste. • Motivos que levaram os colonos na busca de novos territórios: – Novas áreas de pastagens; – Aumento populacional nas terras que formavam as treze colônias; – Novos imigrantes; – Ouro na região da Califórnia.
  • 18. Imperialismo estadunidense: expansão para o Oeste. • O território atual foi conquistado por meio da dizimação dos povos indígenas, da compra de territórios e da conquista por meio de guerras. • Esta expansão foi baseada na doutrina do “O Destino Manifesto”. – Esta doutrina afirmava que o povo dos Estados Unidos foi escolhido por Deus para dominar. – Justificou os massacres e extermínios em nome da ampliação territorial.
  • 21. Imperialismo estadunidense: pretensões de domínio na América Latina. • Em 1823, o presidente James Monroe criou a Doutrina Monroe: – Slogan: “América para os americanos”. • Desejava diminuir a influência das potências européias sobre os países latino-americanos com o objetivo velado de tomar tal posição.
  • 22. Guerra Civil estadunidense • Diferenças: – Norte: Capitalista! – Sul: Escravista! • Que tipo de trabalho seria adotado nos novos territórios ocupados? • ECONOMIA: – Norte: Queriam taxas mais altas para proteger suas indústrias. – Sul: Queriam a liberação dos preços dos produtos importados. • Os estados unidos estavam em processo de industrialização.
  • 23. GUERRA DA SECESSÃO (1861-1865) • 1860 = Abraham Lincoln é leito. – Representava os interesses dos Yankees (nortistas). • Com isso, os Sulistas (Confederados) não concordaram e se desmembraram da união formando os Estados Confederados do Sul. – Nas batalhas, o Norte arrasou o sul; • Com o fim do conflito, a abolição da escravatura foi decretada. • Após a guerra: investimento na industrialização, tarifas protecionistas foram aceitas e o mercado consumidor expandiu. • Séc. XX = o Imperialismo continuou com a política do Big Stick (grande porrete). – Política externa dos EUA caracterizado por intervir na América Latina.
  • 24. BELLE ÉPOQUE De 1886 a 1914, período rico nas artes com influência de várias partes do mundo (Bela Época).
  • 25. BELLE ÉPOQUE • Na Europa, faziam sucesso os Cabarés, o can-can e os cafés parisienses. • Novas invenções mudavam o cotidiano das pessoas, por exemplo: o telegrafo sem fio, o telefone e o automóvel. • Art nouveau (arte nova) mudou o estilo de arquitetura, adaptando ao mundo industrializado. Ferro e vidro passaram a ser utilizados na construção.
  • 26. BELLE ÉPOQUE • Favorecidos por inúmeras descobertas, é inventado o cinema (1895) com a primeira exibição de imagens em movimento – França. (até 1928 ele seria mudo). • Charles Chaplin protagonizou os primeiros grandes sucessos do cinema.
  • 27. BELLE ÉPOQUE • As mudanças ocorridas nas cidades européias (principalmente francesas) refletiram no Brasil. • SÃO PAULO: no início do século XX um projeto modernizador – Pontes foram construídas, várzeas foram aterradas, avenidas abertas e outras construções como a Estação da Luz, o Teatro Municipal e a Pinacoteca. • Manaus e Belém também receberam influências, pois eram cidades impulsionadas pela borracha.
  • 28. BELLE ÉPOQUE Teatro Municipal de São Paulo
  • 29. BELLE ÉPOQUE Estação da Luz – São Paulo
  • 30. BELLE ÉPOQUE • “Enquanto um grupo vivenciava as mudanças geradas pela influência européia e desfrutava das novidades da época, grande parte do povo ainda estava excluída das novas descobertas, das artes e das regalias que poucos podiam obter. E muitas vezes, grande parte da população foi prejudicada por essa mudanças”. • PAZ ARMADA: A Bela Época foi um período de paz e prosperidade na Europa. Entretanto, os países estavam promovendo uma grande corrida imperialista e também armamentista.
  • 31. Prof. Msc. Daniel Alves Bronstrup BLOG: profhistdaniel.blogspot.com @danielbronstrup facebook.com/daniel.alvesbronstrup