O documento descreve o período da Belle Époque na Europa entre 1871-1914, caracterizado por otimismo e progresso técnico-científico. Aponta as causas desse período como a estabilidade política na França após a perda de territórios para a Alemanha e o êxodo rural impulsionado pela Segunda Revolução Industrial. Destaca Paris como centro cultural e artístico mundial, com criações como a Torre Eiffel. Aborda também o imperialismo europeu no século XIX através da exploração de Ásia e Á

1. Prof. Rafael Lucas da Silva
Imperialismo e
La Belle Epoque

2.  A “Belle Époque” foi um período de grande otimismo e paz,
desfrutado pelas potências ocidentais, sobretudo as europeias,
entre 1871 até 1914.
 Esta “época áurea” foi possibilitada em grande parte pelos avanços
científicos e tecnológicos, os quais tornaram a vida cotidiana mais
fácil, bem como firmaram a crença de prosperidade e esperança no
futuro.

3. Principais causas
 Surge na Europa uma política de estabilidade
- França havia recém perdido os territórios de Alsácia-Lorena para a
Alemanha em 1871
 O clima de progresso da Segunda Revolução Industrial provocou
um forte êxodo rural e favoreceu o desenvolvimento de uma cultura
urbana cosmopolita e de divertimento, fomentada pelos avanços
nos meios de comunicação e transporte.

4. Principais Características
 O ponto marcante desta época foi o estilo de vida boêmio e
otimista, com destaque para a França, a qual se tornou o centro
Global de toda influência educacional, científica, médica e artística.
- Paris era o núcleo da Belle Époque Mundial.
 Foram criações francesas deste
período: Saneamento público e urbanização,
os cabarés (como o Moulin Rouge), a
Torre Eiffel (1889); o Casino de Paris (1890); o
Metrô de Paris, etc.

5.  Ainda na França surgiram o pneumático de borracha removível de
Edouard Michelin (1890), o Peugeot Tipo 3 (1891), a primeira força
aérea nacional (1910), a indústria cinematográfica de Auguste e
Louis Lumière, dentre outras.

6.  De toda forma, pudemos vislumbrar em todo Ocidente, as
revoluções provocadas com a melhoria nos transportes públicos de
massa (trens e navios a vapor) ou individuais (Ford T e a bicicleta),
pelas tecnologias de telecomunicações (telefone e telégrafo sem
fio), ou pela substituição da iluminação a gás pela elétrica.
 Do ponto de vista cultural, notamos a multiplicação das livrarias,
salas de concertos, boulevards, atêliers, cafés e as galerias de arte,
principalmente as parisienses, de onde saíam quase todas as
tendências estéticas e artísticas globais produzidas durante o
período.

7.  No âmbito da pintura, destaca-se a “ArtNouveau” e o
Impressionismo de Claude Monet (1840- 1926).
 Também vimos nesse período à organização dos sindicatos
trabalhistas e partidos políticos, bem como a ascensão do
Socialismo.

8. IMPERIALISMO
 Chamamos de Imperialismo uma ação mais agressiva do
capitalismo que teve inicio a partir da Segunda Revolução
Industrial (1850-1950), posto que as inovações tecnológicas, tal
como motores elétricos e à explosão, a siderurgia do aço, os barcos
movidos à hélice, os sistemas ferroviários e rodoviários, o telégrafo,
o telefone, o automóvel, o avião etc.
 Cabe uma distinção entre Imperialismo e Colonialismo
- Chamamos de Colonialismo o controle político, abarcando
incorporação de território e perda da soberania pela força militar.

9. - Já Imperialismo se refere ao domínio que é exercido tanto do
ponto de vista formal quanto informal, direta ou indiretamente,
porém, com o mesmo resultado, que é o controle político e
econômico da região.
 Portanto, com o imperialismo, não há anexação do país que
recebe a influência.
 A política imperialista subverte valores ao mesmo tempo que é
confundida com o próprio capitalismo.
 O expansionismo imperialista se deve as em estruturas
remanescentes do período pré-capitalista, baseadas numa política
de guerras e conquistas.

10.  A capitalização das nações imperialistas se amplia, assim como a
"absorção" dos países dominados pelos monopólios, levando ao
ciclo de colonialismo, o qual é produto da expansão do
imperialismo.
 Regida pelo progresso, as nações imperialistas do período
moderno lançaram-se numa corrida “civilizacionista” pelo mundo.
 Seu domínio sobre outro país era justificado pelas correntes
teóricas que pregavam:
- Etnocentrismo: que afirmava a superioridade de alguns povos
sobre outros.
- Darwinismo social: que promovia a sobrevivência dos mais fortes
como um fator social.

11.  Os países imperialistas, principalmente os europeus, dominaram e
exploraram os povos de quase todo o planeta.
- provocando muitos conflitos, como a Guerra do Ópio na China,
a Revolução dos Cipaios na Índia e as duas Grandes Guerras
Mundiais, ao mesmo tempo em que inicia uma nova era
imperialista, na qual os EUA irá figurar com destaque entre as
nações dominantes.
 O Imperialismo deste país pode ser percebido em nível militar,
cultural, econômico e político.

12. Ásia e África
 O período da conquista europeia na Ásia começa por volta de 1500
e continua até a metade do século XX e até a I Guerra Mundial, a
maior parte da Ásia estava sob controle europeu.
 Durante o século XIX na África, alguns acontecimentos
despertaram a atenção da Europa sobre a importância econômica e
estratégica do continente: a abertura do Canal de Suez, em 1869 e
a descoberta de uma série de minas de diamantes na África do Sul.