Plano de Aula - JOGOS
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O plano de aula propõe um jogo de caça-rimas para turma do 2o ano do ensino fundamental. O objetivo é que as crianças percebam que palavras diferentes podem ter partes sonoras iguais no final e desenvolver a consciência fonológica através da exploração de rimas. O jogo será realizado em grupos e avaliará se as crianças percebem a rima entre palavras.
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Plano de ensino matematica
Este documento apresenta o plano de ensino de matemática para alunos do 3o ano do ensino fundamental de uma escola municipal. O plano descreve os objetivos gerais e específicos para quatro unidades, abordando temas como adição, subtração, multiplicação, divisão e representações numéricas. A metodologia inclui atividades práticas e o uso de recursos visuais para facilitar a compreensão dos conceitos matemáticos.
Plano diagnóstico de Matemática - 5º ano
Verificar o conhecimento prévio de cada aluno, tendo como finalidade de constatar os pré-requisitos necessários de conhecimento ou habilidades imprescindíveis de que os estudantes possuem para o preparo de uma nova etapa de aprendizagem.
Relatório
O documento descreve uma turma de terceiro ano com 13 alunos. A maioria está no nível alfabético de escrita, exceto uma aluna no nível silábico. A turma se empenha nos deveres de casa e apresentações. Eles precisam ser estimulados a refletir sobre ortografia e ampliar seus gêneros textuais. Uma aluna tem grandes dificuldades de aprendizagem em leitura, escrita e matemática.
Planejamento 3º ano ( 2ª série )
O documento descreve os objetivos gerais e específicos para Língua Portuguesa, História, Geografia e Matemática no 1o bimestre. Os objetivos gerais incluem desenvolver o conhecimento de si mesmo, respeitar a diversidade cultural e questionar criticamente a realidade. Os objetivos específicos de cada disciplina incluem ler diferentes textos, reconhecer temas e objetivos de texto em Português e conhecer eventos históricos e a família em História.
Jardim i planejamento anual
1. O documento apresenta fichas de planejamento anual para as áreas de linguagem oral e escrita, matemática, sociedade e natureza, e artes visuais de uma creche.
2. Cada ficha descreve os objetivos, conteúdos, estratégias de ensino e avaliação para a série/turma.
3. As estratégias envolvem atividades lúdicas, uso de materiais concretos, músicas, histórias entre outras para promover o desenvolvimento das crianças.
Planejamento bimestral ed. infantil
Este documento apresenta o planejamento bimestral de uma unidade didática para diversas disciplinas. Contém os conteúdos programáticos, situações didáticas, indicadores de desempenho e critérios de avaliação para Matemática, Língua Portuguesa, Geografia, História, Ciências, Religião e outras matérias. O objetivo é planejar as atividades pedagógicas e os meios de avaliação dos alunos para cada período.
Planejamento 1º periodo
http://www.youtube.com/use/SimoneHelenDrumond
http://simonehelendrumond.blogspot.comhttp://simonehelendrumond.ning.com
http://grupoescoteirojoaooscalino.ning.com
(Reunião aos sábados de 14h às 17h30 na ESCOLA ESTADUAL TIRADENTES - Próximo ao Corpo de Bombeiros ou Colégio da Policía Militar - no bairro de Petropólis 8808-2372/8813-9525 - Ônibus 601 / 612)
http://www.slideshare.net.upload/SimoneHelenDrumond
Plano de ensino ciências
Este documento apresenta o plano de ensino de Ciências para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber. O plano inclui 4 unidades com objetivos, conteúdos, metodologia, recursos e critérios de avaliação sobre tópicos como seres vivos, alimentação, ar, água, céu e lixo. A carga horária total é de 120 horas ministradas pela professora Eliana Salvador ao longo do ano letivo de 2013.
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Verificar o conhecimento prévio de cada aluno, tendo como finalidade de constatar os pré-requisitos necessários de conhecimento ou habilidades imprescindíveis de que os estudantes possuem para o preparo de uma nova etapa de aprendizagem.
Relatório
O documento descreve uma turma de terceiro ano com 13 alunos. A maioria está no nível alfabético de escrita, exceto uma aluna no nível silábico. A turma se empenha nos deveres de casa e apresentações. Eles precisam ser estimulados a refletir sobre ortografia e ampliar seus gêneros textuais. Uma aluna tem grandes dificuldades de aprendizagem em leitura, escrita e matemática.
Planejamento 3º ano ( 2ª série )
O documento descreve os objetivos gerais e específicos para Língua Portuguesa, História, Geografia e Matemática no 1o bimestre. Os objetivos gerais incluem desenvolver o conhecimento de si mesmo, respeitar a diversidade cultural e questionar criticamente a realidade. Os objetivos específicos de cada disciplina incluem ler diferentes textos, reconhecer temas e objetivos de texto em Português e conhecer eventos históricos e a família em História.
Jardim i planejamento anual
1. O documento apresenta fichas de planejamento anual para as áreas de linguagem oral e escrita, matemática, sociedade e natureza, e artes visuais de uma creche.
2. Cada ficha descreve os objetivos, conteúdos, estratégias de ensino e avaliação para a série/turma.
3. As estratégias envolvem atividades lúdicas, uso de materiais concretos, músicas, histórias entre outras para promover o desenvolvimento das crianças.
Planejamento bimestral ed. infantil
Este documento apresenta o planejamento bimestral de uma unidade didática para diversas disciplinas. Contém os conteúdos programáticos, situações didáticas, indicadores de desempenho e critérios de avaliação para Matemática, Língua Portuguesa, Geografia, História, Ciências, Religião e outras matérias. O objetivo é planejar as atividades pedagógicas e os meios de avaliação dos alunos para cada período.
Planejamento 1º periodo
http://www.youtube.com/use/SimoneHelenDrumond
http://simonehelendrumond.blogspot.comhttp://simonehelendrumond.ning.com
http://grupoescoteirojoaooscalino.ning.com
(Reunião aos sábados de 14h às 17h30 na ESCOLA ESTADUAL TIRADENTES - Próximo ao Corpo de Bombeiros ou Colégio da Policía Militar - no bairro de Petropólis 8808-2372/8813-9525 - Ônibus 601 / 612)
http://www.slideshare.net.upload/SimoneHelenDrumond
Plano de ensino ciências
Este documento apresenta o plano de ensino de Ciências para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber. O plano inclui 4 unidades com objetivos, conteúdos, metodologia, recursos e critérios de avaliação sobre tópicos como seres vivos, alimentação, ar, água, céu e lixo. A carga horária total é de 120 horas ministradas pela professora Eliana Salvador ao longo do ano letivo de 2013.
Projeto de leitura para o 3º bimestre
O projeto visa desenvolver a competência leitora dos alunos para melhorar o aprendizado e desempenho nas avaliações. Objetivos incluem despertar o prazer da leitura, promover o vocabulário, estimular novas leituras e produções orais e escritas, e garantir a formação crítica dos alunos. Metas incluem aumentar o índice de aprendizagem e elevar o desempenho dos alunos nas avaliações.
Plano de ensino português corrigido
Este plano de ensino descreve o objetivo geral e específicos, conteúdos, metodologia, recursos e critérios de avaliação para o ensino de Português para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber, no município de Rio Branco, Acre, no ano de 2012.
Geografia 1º ano
As três frases resumem os principais pontos do documento:
1) O documento apresenta quatro unidades do plano de ensino de Geografia para alunos do 1o ano incluindo os objetivos, conteúdos, estratégias e avaliação.
2) Os tópicos incluem direitos e deveres, a natureza, as paisagens, as moradias e a família.
3) As estratégias envolvem atividades como elaboração de murais, pesquisas, mapas e apresentações para ensinar os conceitos de uma mane
Sequencia didatica arte
Trata-se de uma sequencia de cunho interdisciplinar. O trabalho em específico da linguagem artística visual
PLANO DE AULA MENSAL MARÇO 4º ano
O plano de aula mensal descreve as atividades planejadas para as turmas de 4o ano 1 e 4o ano 2 no período de 01/03 a 31/03. Inclui os componentes curriculares, competências, unidades temáticas, objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação.
Plano de ensino religião
Este documento apresenta o plano de ensino de Religião para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental I na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber. O plano contém 4 unidades com objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e critérios de avaliação para cada unidade, abordando temas como esperança, convivência em sociedade, mandamentos, oração e os ajudantes de Jesus.
Plano de aula artes - 3ª avaliação
Este plano de aula tem como objetivo ensinar estudantes do 3o ano sobre músicas populares brasileiras. A aula será interativa e explorará o tema através de textos, músicas e vídeos. Os alunos serão avaliados continuamente com base em sua participação e habilidade de usar diferentes fontes musicais para construir conhecimento.
PLANEJAMENTO 3° ANO.docx
(1) O documento apresenta o planejamento anual de Educação Física para o 3o ano do Ensino Fundamental I da Escola Municipal São Braz, (2) o qual está organizado em 4 bimestres com unidades temáticas como brincadeiras e jogos, esportes, danças, ginásticas, lutas. (3) Cada unidade temática apresenta habilidades, objetos de conhecimento e práticas didático-pedagógicas a serem desenvolvidas.
Matemática 1º ano
1) O documento apresenta o plano de ensino de matemática para alunos do 1o ano, dividido em quatro unidades.
2) As unidades abordam conteúdos como história dos números, algarismos, conjuntos, sistema monetário, operações matemáticas e figuras geométricas.
3) Cada unidade define objetivos gerais e específicos, estratégias de ensino e formas de avaliação.
Planejamento educação infantil
1. Os documentos apresentam planos de ensino para educação infantil em música, artes visuais, movimento e formação pessoal e social, com objetivos, conteúdos, habilidades, procedimentos e formas de avaliação para cada área.
2. Os objetivos incluem o desenvolvimento de percepção musical, expressão artística, coordenação motora, identidade pessoal e respeito pela diversidade.
3. As atividades propostas englobam canções, dramatizações, desenhos, pinturas, jogos, exercícios corporais e discuss
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Este documento apresenta um projeto educativo desenvolvido por professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro sobre o tema bullying. O projeto tem como objetivo promover o esclarecimento sobre o bullying, estimular debates sobre o respeito às diferenças e gerar reflexões por meio de atividades interdisciplinares como rodas de discussão, pesquisas, construção de gráficos e apresentações teatrais.
Plano de aula
O plano de aula tem como objetivo ensinar sobre tratamento da informação, resolução de problemas de contagem utilizando diagramas de árvore e o princípio multiplicativo de contagem. Serão 4 aulas com alunos do 5o/6o ano resolvendo situações-problema em grupo e socializando as soluções. Os recursos incluem lápis, papel e livros didáticos.
Plano de aula dia das mães
O plano de aula tem como tema "Parabéns Mamãe!" e duração de uma semana. O objetivo é sensibilizar os alunos sobre a importância de comemorar o Dia das Mães, reconhecendo a figura materna e proporcionando momentos de reflexão sobre diversos contextos familiares. As atividades incluem conversas, músicas, cartazes, receitas, poemas, pintura e apresentações para homenagear as mães.
Plano de ação 2011
O documento apresenta o plano de ação da Escola Municipal de Ensino Fundamental Geraldo Gomes de Barros para o ano de 2011. O plano contém quatro problemas identificados na escola com suas respectivas ações, objetivos, estratégias, responsáveis, período e avaliação. Os problemas incluem dificuldades de leitura e escrita, agressão verbal, violência entre alunos e lixo jogado no pátio da escola.
Proposta curricular para o 3º ano do ensino fundamental
O documento apresenta uma proposta curricular para o 3o ano do ensino fundamental em Marília, São Paulo. A proposta destaca a importância de consolidar o processo de alfabetização e oferecer condições para que os alunos avancem na construção do conhecimento. Ela também fornece expectativas de aprendizagem, conteúdos e orientações didáticas para as áreas do conhecimento de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Arte e Educação Física.
Plano intervenção
Este documento apresenta um plano de intervenção pedagógica para melhorar os resultados escolares. O plano inclui um diagnóstico da situação atual com base em avaliações, metas de melhoria, ações a serem implementadas por professores e responsáveis, e um cronograma. As ações incluem avaliações diagnósticas, planejamento de aulas, produção de materiais, reuniões com pais e alunos, projetos de leitura e matemática, e reforço escolar.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO 1º 2º 3º ano
Visando a promoção do desenvolvimento do trabalho pedagógico com professores do Ciclo de Alfabetização, construímos uma SEQUÊNCIA DIDÁTICA denominada: MEU NOME, tendo como eixo norteador a apropriação do sistema de escrita alfabética com base em atividade orientada pela UNIFAP para construção do artigo a ser apresentado no Seminário Final do PNAIC – 2016.
Não podemos falar em Sequência Didática sem alinhar e contextualizar ao currículo da escola que não são conteúdos prontos a serem passados aos alunos, mas perpassam por uma construção coletiva de conhecimentos e práticas produzidas na sala de aula em dinâmicas sociais, políticas, culturais, intelectuais e pedagógicas.
Assim, o Currículo torna-se um instrumento de formação humana e as atividades a serem propostas precisam de objetivos bem definidos, com intencionalidades bem delineadas, não somente para o professor, mas também para o aluno. Dessa forma, é possível conhecer, sinalizar e favorecer aos alunos um trabalho sequenciado, organizado, um continuum da aprendizagem que nos permita intervir a fim de aumentar os níveis de aprendizagem dos alunos do ciclo de alfabetização.
O QUE É UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA? É oconjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual ORAL ou ESCRITO.
QUAL O OBJETIVO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA? Visa o aperfeiçoamento das práticas de escrita e produção oral mediante a aquisição de procedimentos e práticas de cunho pedagógico, segundo (Dolz, Noverraz e Schneuwly) (2004, p.82).
Perfil turma pnaic
Este documento é um questionário para uma professora descrever o perfil de sua turma. Ela fornece detalhes sobre o ano letivo, número de alunos por gênero, alunos com necessidades especiais, desafios com a turma, atividades produtivas, estratégias de engajamento e qualidades dos alunos.
Conteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamental
Este documento apresenta os conteúdos de núcleo comum em arte para os anos iniciais do ensino fundamental. Ele descreve as expectativas de aprendizagem, conteúdos e condições didáticas para as artes visuais, música, teatro e dança para o 1o, 2o e 3o ano.
Modelos relatorios
O documento é um relatório descritivo de vários alunos da 1a série do ensino fundamental. Contém os pareceres da professora sobre o progresso de cada aluno em leitura, escrita e matemática ao longo do ano letivo, assim como observações sobre a participação da família.
Jogos e brincadeiras infantis
1) O documento apresenta 14 jogos e brincadeiras infantis, incluindo Ar, Terra e Mar, Jogo do Capitão, Mamãe-Posso-Ir?, Tartaruga Gigante e outros.
2) Os jogos visam estimular o desenvolvimento infantil por meio de atividades lúdicas que envolvem coordenação motora, raciocínio e cooperação.
3) Muitos jogos exploram temas ambientais e valores como respeito, comunicação e flexibilidade.
Plano de aula
O plano de aula descreve atividades para aulas de Educação Física ao longo do mês de fevereiro e março. As atividades incluem brincadeiras envolvendo balões, bambolês e corridas para desenvolver agilidade, coordenação e trabalho em equipe entre alunos do 1o ao 5o ano.
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Projeto de leitura para o 3º bimestre
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Plano de ensino português corrigido
Este plano de ensino descreve o objetivo geral e específicos, conteúdos, metodologia, recursos e critérios de avaliação para o ensino de Português para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber, no município de Rio Branco, Acre, no ano de 2012.
Geografia 1º ano
As três frases resumem os principais pontos do documento:
1) O documento apresenta quatro unidades do plano de ensino de Geografia para alunos do 1o ano incluindo os objetivos, conteúdos, estratégias e avaliação.
2) Os tópicos incluem direitos e deveres, a natureza, as paisagens, as moradias e a família.
3) As estratégias envolvem atividades como elaboração de murais, pesquisas, mapas e apresentações para ensinar os conceitos de uma mane
Sequencia didatica arte
Trata-se de uma sequencia de cunho interdisciplinar. O trabalho em específico da linguagem artística visual
PLANO DE AULA MENSAL MARÇO 4º ano
O plano de aula mensal descreve as atividades planejadas para as turmas de 4o ano 1 e 4o ano 2 no período de 01/03 a 31/03. Inclui os componentes curriculares, competências, unidades temáticas, objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação.
Plano de ensino religião
Este documento apresenta o plano de ensino de Religião para alunos do 3o ano do Ensino Fundamental I na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mundo do Saber. O plano contém 4 unidades com objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e critérios de avaliação para cada unidade, abordando temas como esperança, convivência em sociedade, mandamentos, oração e os ajudantes de Jesus.
Plano de aula artes - 3ª avaliação
Este plano de aula tem como objetivo ensinar estudantes do 3o ano sobre músicas populares brasileiras. A aula será interativa e explorará o tema através de textos, músicas e vídeos. Os alunos serão avaliados continuamente com base em sua participação e habilidade de usar diferentes fontes musicais para construir conhecimento.
PLANEJAMENTO 3° ANO.docx
(1) O documento apresenta o planejamento anual de Educação Física para o 3o ano do Ensino Fundamental I da Escola Municipal São Braz, (2) o qual está organizado em 4 bimestres com unidades temáticas como brincadeiras e jogos, esportes, danças, ginásticas, lutas. (3) Cada unidade temática apresenta habilidades, objetos de conhecimento e práticas didático-pedagógicas a serem desenvolvidas.
Matemática 1º ano
1) O documento apresenta o plano de ensino de matemática para alunos do 1o ano, dividido em quatro unidades.
2) As unidades abordam conteúdos como história dos números, algarismos, conjuntos, sistema monetário, operações matemáticas e figuras geométricas.
3) Cada unidade define objetivos gerais e específicos, estratégias de ensino e formas de avaliação.
Planejamento educação infantil
1. Os documentos apresentam planos de ensino para educação infantil em música, artes visuais, movimento e formação pessoal e social, com objetivos, conteúdos, habilidades, procedimentos e formas de avaliação para cada área.
2. Os objetivos incluem o desenvolvimento de percepção musical, expressão artística, coordenação motora, identidade pessoal e respeito pela diversidade.
3. As atividades propostas englobam canções, dramatizações, desenhos, pinturas, jogos, exercícios corporais e discuss
Projeto "Bullying: Somos todos iguais nas próprias diferenças"
Este documento apresenta um projeto educativo desenvolvido por professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro sobre o tema bullying. O projeto tem como objetivo promover o esclarecimento sobre o bullying, estimular debates sobre o respeito às diferenças e gerar reflexões por meio de atividades interdisciplinares como rodas de discussão, pesquisas, construção de gráficos e apresentações teatrais.
Plano de aula
O plano de aula tem como objetivo ensinar sobre tratamento da informação, resolução de problemas de contagem utilizando diagramas de árvore e o princípio multiplicativo de contagem. Serão 4 aulas com alunos do 5o/6o ano resolvendo situações-problema em grupo e socializando as soluções. Os recursos incluem lápis, papel e livros didáticos.
Plano de aula dia das mães
O plano de aula tem como tema "Parabéns Mamãe!" e duração de uma semana. O objetivo é sensibilizar os alunos sobre a importância de comemorar o Dia das Mães, reconhecendo a figura materna e proporcionando momentos de reflexão sobre diversos contextos familiares. As atividades incluem conversas, músicas, cartazes, receitas, poemas, pintura e apresentações para homenagear as mães.
Plano de ação 2011
O documento apresenta o plano de ação da Escola Municipal de Ensino Fundamental Geraldo Gomes de Barros para o ano de 2011. O plano contém quatro problemas identificados na escola com suas respectivas ações, objetivos, estratégias, responsáveis, período e avaliação. Os problemas incluem dificuldades de leitura e escrita, agressão verbal, violência entre alunos e lixo jogado no pátio da escola.
Proposta curricular para o 3º ano do ensino fundamental
O documento apresenta uma proposta curricular para o 3o ano do ensino fundamental em Marília, São Paulo. A proposta destaca a importância de consolidar o processo de alfabetização e oferecer condições para que os alunos avancem na construção do conhecimento. Ela também fornece expectativas de aprendizagem, conteúdos e orientações didáticas para as áreas do conhecimento de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Arte e Educação Física.
Plano intervenção
Este documento apresenta um plano de intervenção pedagógica para melhorar os resultados escolares. O plano inclui um diagnóstico da situação atual com base em avaliações, metas de melhoria, ações a serem implementadas por professores e responsáveis, e um cronograma. As ações incluem avaliações diagnósticas, planejamento de aulas, produção de materiais, reuniões com pais e alunos, projetos de leitura e matemática, e reforço escolar.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO 1º 2º 3º ano
Visando a promoção do desenvolvimento do trabalho pedagógico com professores do Ciclo de Alfabetização, construímos uma SEQUÊNCIA DIDÁTICA denominada: MEU NOME, tendo como eixo norteador a apropriação do sistema de escrita alfabética com base em atividade orientada pela UNIFAP para construção do artigo a ser apresentado no Seminário Final do PNAIC – 2016.
Não podemos falar em Sequência Didática sem alinhar e contextualizar ao currículo da escola que não são conteúdos prontos a serem passados aos alunos, mas perpassam por uma construção coletiva de conhecimentos e práticas produzidas na sala de aula em dinâmicas sociais, políticas, culturais, intelectuais e pedagógicas.
Assim, o Currículo torna-se um instrumento de formação humana e as atividades a serem propostas precisam de objetivos bem definidos, com intencionalidades bem delineadas, não somente para o professor, mas também para o aluno. Dessa forma, é possível conhecer, sinalizar e favorecer aos alunos um trabalho sequenciado, organizado, um continuum da aprendizagem que nos permita intervir a fim de aumentar os níveis de aprendizagem dos alunos do ciclo de alfabetização.
O QUE É UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA? É oconjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual ORAL ou ESCRITO.
QUAL O OBJETIVO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA? Visa o aperfeiçoamento das práticas de escrita e produção oral mediante a aquisição de procedimentos e práticas de cunho pedagógico, segundo (Dolz, Noverraz e Schneuwly) (2004, p.82).
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Este documento apresenta os conteúdos de núcleo comum em arte para os anos iniciais do ensino fundamental. Ele descreve as expectativas de aprendizagem, conteúdos e condições didáticas para as artes visuais, música, teatro e dança para o 1o, 2o e 3o ano.
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Conteúdos d arte e ed. f[isica para o 1º e 2º ano do ensino fundamental
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Destaque
Jogos e brincadeiras infantis
1) O documento apresenta 14 jogos e brincadeiras infantis, incluindo Ar, Terra e Mar, Jogo do Capitão, Mamãe-Posso-Ir?, Tartaruga Gigante e outros.
2) Os jogos visam estimular o desenvolvimento infantil por meio de atividades lúdicas que envolvem coordenação motora, raciocínio e cooperação.
3) Muitos jogos exploram temas ambientais e valores como respeito, comunicação e flexibilidade.
Plano de aula
O plano de aula descreve atividades para aulas de Educação Física ao longo do mês de fevereiro e março. As atividades incluem brincadeiras envolvendo balões, bambolês e corridas para desenvolver agilidade, coordenação e trabalho em equipe entre alunos do 1o ao 5o ano.
Plano de aula xadrez
Este plano de aula ensina as regras básicas de xadrez. A aula começará com uma explicação histórica do jogo usando um data show, seguida por uma demonstração dos movimentos das peças em um tabuleiro ilustrativo. Os alunos aprenderão sobre as posições iniciais das peças e regras como roque e en passant para praticar as regras do xadrez.
Aula adaptada de Bocha e Boliche
Este documento descreve uma proposta de jogos adaptados de bocha e boliche para alunos com deficiência física em uma escola em Itabuna, Brasil. O objetivo era promover a inclusão de um aluno cadeirante e melhorar a autoestima de todos os alunos participantes através da prática de atividades físicas adaptadas. As aulas incluíram jogos preparatórios, demonstrações de vídeos paralímpicos e discussões sobre acessibilidade e respeito à diversidade.
PLANO DE AULA-JOGOS,BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
Este documento discute a importância das brincadeiras, jogos e brinquedos para o desenvolvimento das crianças. Ele explica como as atividades lúdicas estimulam a imaginação, socialização e autonomia das crianças, e ajuda-nas a distinguir a realidade da fantasia. Além disso, ressalta que as brincadeiras tradicionais devem ser preservadas e repassadas entre gerações.
Português 1º ano
1) O documento apresenta o plano de ensino de Língua Portuguesa para alunos do 1o ano do Ensino Fundamental.
2) Os conteúdos incluem alfabeto, vogais, consoantes, sílabas, substantivos e outros.
3) Os objetivos são desenvolver habilidades de leitura e escrita dos alunos com atividades práticas sobre os conteúdos.
Planejamento anual 2013 1ºao5º ano
O documento apresenta o planejamento anual de Educação Física para alunos do 1o ao 5o ano nos turnos matutino e vespertino em 2013. O plano inclui justificativas, objetivos gerais e específicos e conteúdos divididos por trimestres, com foco no desenvolvimento motor, brincadeiras e esportes.
Plano de aula educacao fisica
Este documento descreve um plano de aula para ensinar estudantes sobre o jogo tradicional brasileiro chamado "Queimada". O objetivo é promover atividades recreativas e de socialização através de jogos. A aula inclui uma discussão sobre as regras do jogo, sua história e importância cultural, seguida por uma demonstração prática na quadra da escola.
Plano anual do 1º ano 2014
O documento apresenta o plano anual de ensino do 1o ano do Ensino Fundamental da EMEF “Amilton Monteiro da Silva”. O plano descreve os objetivos gerais e específicos para as áreas de Português e Matemática, bem como as habilidades que os alunos devem adquirir ao longo do ano letivo. O plano também detalha as metodologias que serão utilizadas para auxiliar no desenvolvimento das habilidades propostas.
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Relato2
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Plano de aula de matematica
Este plano de aula para pré-escola tem como objetivo ensinar formas geométricas e espaço para crianças. A aula dura 90 minutos e inclui atividades interativas como identificar formas em objetos, jogos de memória com formas geométricas, e separar objetos por sua forma.
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Este plano de aula ensina sobre linguagem oral para alunos do 1o ano do ensino fundamental. As atividades incluem escutar a música "Rato" do Palavra Cantada, responder perguntas sobre a história, pintar os personagens e jogar um jogo de memória com imagens dos personagens. O objetivo é desenvolver habilidades de escuta atenta, identificar finalidades da interação oral e relacionar texto e ilustrações.
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Este documento descreve uma atividade realizada com alunos do 3o ano do ensino fundamental sobre a obra "Arca de Noé" de Vinicius de Moraes. A atividade teve duração de 5 meses e abordou componentes curriculares como português, matemática, geografia, história, arte e ciências. As etapas incluíram apresentações sobre o autor e sua obra, músicas, poesias, quebra-cabeças e atividades sobre animais. A avaliação foi contínua e observou o desempenho
2º encontro da unidade 1 avaliação
1) O documento discute a importância da avaliação contínua no processo de alfabetização para identificar dificuldades de aprendizagem e melhorar o ensino.
2) Também ressalta a necessidade de definir metas de ensino claras para cada ano do ciclo de alfabetização.
3) A avaliação deve respeitar a heterogeneidade dos alunos e ter como objetivo potencializar sua aprendizagem ao longo dos três anos.
Planos sabrinadâniele 1ºsem-ok
O documento apresenta 10 planos de aula realizados por professoras em uma escola. Os planos detalham atividades artísticas e lúdicas com objetivos de promover a integração dos alunos e o desenvolvimento de habilidades como criatividade e expressão.
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Heterogeneidade
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3) Tra
Diversidade - Leitura deleite
A União Europeia está considerando novas regras para veículos autônomos. As propostas incluem exigir que os fabricantes de veículos autônomos assumam responsabilidade legal por acidentes e garantam que os sistemas de direção sejam projetados para priorizar a segurança de pedestres e ciclistas.
Dinâmica - A flor
A atividade propõe que os alunos pintem e recortem flores iguais e troquem suas pétalas, formando um "jardim da diversidade", antes de discutir como garantir os direitos de aprendizagem de todos diante da diversidade, como animar alunos desanimados e como reagir às inovações.
Roteiro pacto unidade 7
O encontro inclui boas-vindas, leitura do registro anterior, socialização da tarefa de casa, leitura de história, vídeo educativo, apresentação sobre diversidade em sala de aula, atividade em grupo de loteria educativa, socialização dos grupos, tarefa de casa de preencher quadros de monitoramento, mensagem final de vídeo, e avaliação.
Roteiro pacto unidade 7
O documento descreve a agenda de um encontro de formação que inclui boas-vindas, dinâmicas, leituras, vídeos, apresentações sobre diversidade em sala de aula, atividades em grupo, socialização dos trabalhos, tarefa de casa e avaliação.
Roteiro pacto unidade 7
Este documento descreve o roteiro para um encontro de formação de 4 horas. O roteiro inclui boas-vindas, leitura do registro anterior, apresentação de vídeos e slides, atividades em grupo e tarefa de casa. O objetivo é discutir a heterogeneidade em sala de aula e diversificação de atividades.
Roteiro pacto unidade 7
Este documento descreve o roteiro para um encontro de formação de 4 horas. O roteiro inclui boas-vindas, leitura do registro anterior, apresentação de vídeos e slides, atividades em grupo e tarefa de casa. O objetivo é discutir a heterogeneidade em sala de aula e diversificação de atividades.
Atividade de Moana
O documento apresenta o plano de aula de uma professora para o 1o ano do ensino fundamental. O plano tem como objetivos aguçar a imaginação dos alunos e resgatar a cultura oral através da leitura e discussão de uma história infantil que aborda números. Os alunos ouviram a história, a recontaram com suas palavras e fizeram desenhos individuais para expressar o que entenderam.
Pnaic outubro 2013 carmen e cristiane
Este plano diário descreve uma aula sobre poesia para alunos do 1o, 2o e 3o ano. Os objetivos são facilitar o acesso dos alunos a diferentes tipos de textos, aproximá-los da leitura e escrita, e relacionar texto, dramatização e ilustração. A aula envolverá a leitura da história "Branca de Neve e os sete anões", dramatização da história por alunos, ilustração e discussão da história, e uma atividade de recorte e colagem para identificar form
Ativ genero textual Ana Paula
O documento descreve uma aula sobre o gênero textual da carta, na qual os alunos escreveram cartas para colegas e leram uma carta de amor do cantor Erasmo Carlos. A professora explicou a importância histórica da carta como meio de comunicação e comparou com os meios digitais atuais.
O texto poético na escola e tirinhas
O documento descreve um plano de aula para trabalhar a poesia na terceira série do ensino fundamental. Ele define poesia, objetivos da aula como desenvolver habilidades de leitura e interpretação, e procedimentos como ler poesias, discuti-las, e produzir poemas com a orientação do professor.
Dinâmica de abertura
O passageiro deve manter todos os sobreviventes juntos próximo ao avariado para aguardar o resgate, que deve ocorrer em poucas horas. Os itens mais úteis nesta situação de espera são: 1) Espelho para sinalização; 2) Lona para proteção do sol; 3) Cobertores contra o frio da noite.
Roteiro PNAIC - Unidade 6
O encontro de formação incluiu: 1) uma dinâmica de grupo e vídeo introdutório; 2) discussão sobre planejamento de alfabetização com foco na sequência didática; 3) atividade em grupo para planejar uma sequência didática integrada; 4) socialização dos trabalhos dos grupos. A tarefa de casa foi desenvolver uma sequência didática própria.
Borboleta
O documento descreve a transformação de uma lagarta em uma bela borboleta, comparando as diferentes etapas de sua vida. A lagarta é inicialmente descrita como feia e limitada, mas sabe que precisa se transformar, envolvendo-se em um casulo para emergir como uma colorida e livre borboleta. O texto incentiva o leitor a também se transformar para alcançar seu melhor potencial.
Borboleta
O documento discute as etapas de desenvolvimento de uma lagarta até se tornar uma borboleta bonita, enfatizando que embora a fase de lagarta seja difícil, é necessário passar pelo casulo para se transformar e alcançar seu verdadeiro potencial. A mensagem central é que cada um deve aproveitar as oportunidades de crescimento pessoal para se tornar a melhor versão de si mesmo, assim como a lagarta se transforma em uma bela borboleta.
Borboleta
O documento discute as etapas de desenvolvimento de uma lagarta até se tornar uma borboleta bonita, enfatizando que embora a fase de lagarta seja difícil, é necessário passar pelo casulo para se transformar e alcançar seu verdadeiro potencial. A mensagem central é que cada um deve encontrar sua força interior para superar desafios e se tornar a melhor versão de si mesmo.
Sequência Didática
Este documento apresenta informações sobre sequências didáticas para professores. Discute o que é uma sequência didática, sua estrutura em quatro etapas e objetivos. Também fornece exemplos de como aplicar uma sequência didática em sala de aula usando o gênero textual "lista de combinados".
Mais de Shirley Lauria (20)
Plano de Aula - JOGOS
- 1. I. Plano de Aula: Data: 18/09/2013 II. Dados de Identificação: Escola: M. José Mozart Tanajura Professor (a): Marivani Ribeiro Ventorini da Silva Ciclo: I 2º ano Turma: A Período: Matutino III. Tema: Caça-Rimas IV. Objetivos: • Conhecer que as palavras são compostas por unidade sonoras; • Perceber que as palavras diferentes podem possuir partes sonoras iguais, no final; • Desenvolver a consciência fonológica, por meio da exploração das rimas: • Comparar palavras quanto às semelhanças sonoras. V. Conteúdo: Jogos de análise fonológica VI. Procedimento: 1° momento: Leitura das regras do jogo. 2° momento: Divisão da turma em dois grupos (meninos e meninas) 3° Distribuição das cartelas. 4° Correção junto com as crianças para verificar os acertos e o grupo vencedor VII. Recursos didáticos: Caixa do jogo Caça-Rimas dos jogos de alfabetização (CEEL) VIII. Avaliação: Verificar se as crianças percebem que palavras diferentes têm o mesmo “pedaço” sonoro final (a rima) XIX. Bibliografia: Caça-Rimas - Jogos de Alfabetização (CEEL)