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EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA. VIVÊNCIA DE JOGO ADAPTADO: BOCHA E BOLICHE. Unidade Escolar: Colégio Estadual Amélia Amado  Direc:  7   Município: Itabuna  Porte:  Médio  Nível de Ensino: Fundamental e Médio Dependência administrativa:  (  ) Municipal  ( x  ) Estadual  (  ) Federal  Gestor: Benedita Queiros da Silva Professor (s): Marcus Vinicius Barbosa Sá de Almeida
EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA. VIVÊNCIA DE JOGO ADAPTADO: BOCHA E BOLICHE. Nome da Proposta: Jogos adaptados para deficientes físicos (cadeirante e visuais). Participantes caracterização: Alunos de 5ª série de 11 à 13 anos de idade com 1 portador de deficiência física. Quant. de Educandos:  Feminino (  43  )  Masculino (  59  )  Total (  102 ) Período de realização:  Março a  Maio  Carga horária: 40 horas
OBJETIVOS: 1 - Oportunizar a participação nas aulas de Educação Física de alunos portadores de deficiência física , melhorando sua integração com todos os alunos da turma, bem como melhorar sua auto estima;   2 -  Oportunizar aos alunos sem deficiência física, a vivência em atividades físicas adaptadas, buscando valorizar toda forma de movimento corporal – com ou sem limitação – distanciando-o de qualquer tipo ou forma de preconceito com a deficiência  física.
CONHECIMENTO A SEREM TRATADOS: 1 - A importância da participação dos deficientes físicos nas atividades físicas propostas nas aulas de Educação Física;   2 -  O movimento corporal de indivíduos com e/ou sem deficiência física no combate ao preconceito;   3 -  Respeitar o espaço e os direitos de todos os indivíduos que tenham necessidades ou deficiências físicas.
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Recursos utilizados: ·          Bolas adaptadas; ·          Canos de pvc; ·          Tela plástica com números; ·          Tela plástica com alvo; ·          Madeira com 2 metros; ·          Garrafas pet numeradas; ·          Vendas para os olhos; ·          TV, DVD, quadro branco. ·          Chocalho.  
PREPARAÇÃO PARA BOCHA
PREPARAÇÃO PARA BOCHA: JOGO DOS NÚMEROS.
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Aula adaptada de Bocha e Boliche

  • 1. EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA. VIVÊNCIA DE JOGO ADAPTADO: BOCHA E BOLICHE. Unidade Escolar: Colégio Estadual Amélia Amado Direc: 7 Município: Itabuna Porte: Médio Nível de Ensino: Fundamental e Médio Dependência administrativa: ( ) Municipal ( x ) Estadual ( ) Federal Gestor: Benedita Queiros da Silva Professor (s): Marcus Vinicius Barbosa Sá de Almeida
  • 2. EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA. VIVÊNCIA DE JOGO ADAPTADO: BOCHA E BOLICHE. Nome da Proposta: Jogos adaptados para deficientes físicos (cadeirante e visuais). Participantes caracterização: Alunos de 5ª série de 11 à 13 anos de idade com 1 portador de deficiência física. Quant. de Educandos: Feminino ( 43 ) Masculino ( 59 ) Total ( 102 ) Período de realização: Março a Maio Carga horária: 40 horas
  • 3. OBJETIVOS: 1 - Oportunizar a participação nas aulas de Educação Física de alunos portadores de deficiência física , melhorando sua integração com todos os alunos da turma, bem como melhorar sua auto estima; 2 - Oportunizar aos alunos sem deficiência física, a vivência em atividades físicas adaptadas, buscando valorizar toda forma de movimento corporal – com ou sem limitação – distanciando-o de qualquer tipo ou forma de preconceito com a deficiência física.
  • 4. CONHECIMENTO A SEREM TRATADOS: 1 - A importância da participação dos deficientes físicos nas atividades físicas propostas nas aulas de Educação Física; 2 - O movimento corporal de indivíduos com e/ou sem deficiência física no combate ao preconceito; 3 - Respeitar o espaço e os direitos de todos os indivíduos que tenham necessidades ou deficiências físicas.
  • 5.
  • 6. Recursos utilizados: ·         Bolas adaptadas; ·         Canos de pvc; ·         Tela plástica com números; ·         Tela plástica com alvo; ·         Madeira com 2 metros; ·         Garrafas pet numeradas; ·         Vendas para os olhos; ·         TV, DVD, quadro branco. ·         Chocalho.  
  • 8. PREPARAÇÃO PARA BOCHA: JOGO DOS NÚMEROS.
  • 10. INICIAÇÃO AO BOLICHE: ACERTAR O NÚMEROS.