O documento discute as habilidades necessárias para líderes do futuro em três áreas: 1) pensamento estratégico, autoliderança e empoderamento de equipe; 2) desenvolvimento de líderes tridimensionais com competências pessoais, profissionais e de liderança; 3) novas habilidades como facilitação, avaliação e previsão em meio a mudanças organizacionais.

1. Aprendendo a Liderar
para o Futuro
Matéria: Liderança do Futuro
Professora: Debora Miceli
Versão: 1.0 - Out/2016

2. Stephen R. Covey:
Três Funções do Líder no Novo Paradigma
Sistema de Valor baseado em
princípios
•Com visão, humildade e coragem de aprender
constantemente
•Aprendizado acontece ouvindo, observando
tendências, percebendo e antecipando
necessidades de mercado, avaliando erros do
passado e absorvendo lições
A globalização ensina o
empowerment
A liderança é baseada em princípios
Todos são sujeitos a leis naturais
Uma combinação de caráter e
competência
Três atividades básicas:
•Explorar: caminho estratégico
•Alinhar: contribuir para realizar a missão e a
visão de atender às necessidades dos clientes
•Dar autonomia: missão e objetivos individuais
se mesclam à missão da organização
Liderança está voltada para fazer as
coisas certas x Gerência está voltada
por fazer certo as coisas
•Satisfação do cliente é a principal ética
O líder do futuro: por dentro uma
família
•Os pais: humildade e coragem não estar no
controle
•O filho: a integridade não sentirá
necessidade dos jogos políticos
•Há oportunidade para todos
O líder do futuro será um líder em
cada área da vida. A vida é uma
missão e não uma carreira.

3. James F. Bolt: Desenvolvendo
Líderes Tridimensionais
Procura-se
Executivo para conduzir
empresa Fortune 500 no
século XXI. Deve ser
cidadão global,
visionário, autêntico,
corajoso. Não é desejável
que ele seja obcecado
pelo trabalho.
Formações
Crise no desenvolvimento
de líderes
Formações não completas
Oferece um “remendo
rápido”
Genérico e Ultrapassado
Ignora a liderança
Liderança
Tridimensional
Profissional: mentalidade
e recursos para desafios
globais
Pessoal: habilidade de
eficácia para atingir
excelência e contínua
renovação
Liderança: capacidade
para conduzir a
organização de modo
confiável.
Implementando
Educação Executiva
Interna
Diretriz para Programas
internos
Planejamento de Sucessão
Gabarito para RH
Instrumento de avaliação

4. Figura 17.2 A Preocupação com o Desenvol-
vimento na Estrutura Tridimensional. P. 177

5. Caela Farren e Beverly L. Kaye: Novas
Habilidades para Novos Papéis de Liderança
Natureza mutável:
corte na camada de
gestão; pessoas
como artesãos
independentes.
Desgaste na
confiança na
tradicional
liderança: líderes
com respostas
automáticas;
organizações com
modelos
participativos.
Uma
forma
nova
Facilitador Avaliador
Realizador
de Previsões
Conselheiro Habilitador
Realizador de previsões: ajudar a expandir a consciência.
Observar tendências e prever em: setores de mercado,
profissões, organizações, cargos e pessoas.
Líderes são pontes que ligam pessoas ao futuro.

6. Richard J. Leider: A suprema
tarefa da liderança: a autoliderança
Pessoas não podem
ser reestruturadas
Pessoas são a parte
difícil. 3 coisas
sobre as mudanças:
• Toda mudança é uma
mudança de si mesmo
• Toda mudança emociona
• Mudança requer
autoliderança
A autoliderança é a
essência da
liderança, baseia-se
no
autoconhecimento.
A liderança
visionária requer
coragem.
“Seja a mudança
que você deseja ver
no mundo”
Mahatma Gandhi

7. Douglas K. Smith:
O aspecto seguidor da liderança
Quando um líder deve seguir:
Desempenho individual: quando esta pessoa sabe mais pela experiência,
aptidão e capacidade de julgamento.
Desempenho coletivo: quando o propósito e as metas da equipe assim o
exigirem. É necessário consenso.
Desempenho organizacional: viver a visão e os valores que impuserem que
você aja deste modo.
Como praticar o aspecto seguidor:
Fazer perguntas em vez de dar respostas: “O que acha de devemos
fazer”
Dar oportunidades para que os outros liderem
Executar o trabalho para apoiar os outros em vez de apenas o
contrário
Tornar-se “promovedor” em vez de “interruptor central” (ajudar as
pessoas a seguirem umas às outras)
Buscar entendimento comum em vez do consenso

8. Dave Ulrich: Credibilidade x Competência
Liderança é paradoxal:
complexo e simples
A finalidade da liderança é
converter aspirações e
ações
Premissas da liderança:
Da liderança no topo da
empresa para a liderança
compartilhada
Dos eventos únicos aos
processos contínuos
Dos campeões individuais às
vitórias coletivas
Dos solucionadores de
problemas aos pioneiros
Do raciocínio
unidimensional ao
paradoxal
Credibilidade x
competência:
“Minha vida é a mensagem
que ela contém” Gandhi
Credibilidade Pessoal
Este líder possui
credibilidade com aqueles
com quem trabalha?
Líderes precisam melhorar
processos
Competência Administrativa
Este líder tem capacidade
para levar a organização a
ter bom êxito?
Passos necessários:
Avaliação
Articulação
Alocação
Atenção
Responsabilidade

9. Warren Wilhelm: Aprendendo
com os líderes do passado
Um líder deve ser
inteligente: capaz de
enxergar longe e com mais
rapidez. Há de conhecer o
que é bom e ruim...digno ou
indigno. Ter alicerces sociais.
Alto nível de energia –
liderança é trabalho duro. A
energia também é
reinvestida para o constante
crescimento pessoal.
Líderes devem enxergar as
coisas diferentes dos
demais, alimentar uma visão
global e manter atualizada.
Lidarão com muitas
informações.
Líderes devem servir de
referência e ter empatia. E
serem previsíveis.
Líderes eficazes são
persuasivos – digerem muita
informação para
posteriormente contrapor.
Comunicação eficaz e
conhecer todos os tipos:
escrita, oral, digital,
eletrônica, pela emoção...

10. Marshall Goldsmith: Indagar, aprender,
acompanhar e crescer
•Experimento com
líderes: os que
acompanharam seus
planos aumentaram a
eficácia
•Não será “entrar em
forma” e sim
“permanecer em
forma”. Aplicar o
aprendido.
•Ouvir atentamente +
refletir após indagar
•Apoiar aqueles quem
dizem duras verdades
antes dos problemas
aumentarem
•Fará indagações
constantes para receber
feedback e novas ideias
•O líder que indaga serve
de modelo: demonstra
vontade de aprender
Indagar Aprender
AcompanharCrescer

11. Reflexões...
Fonte: Mensagens Diárias BK
www.bkumaris.org.br/cadastro

12. Bibliografia
HESSEMBEIN, F; GOLDSMITH, M.; BECKHARD, R. (orgs). Peter F.
Drucker Foundation. O Líder do Futuro. São Paulo: Futura. 1996.
NAISBITT. J. O Líder do Futuro. 11 conceitos essenciais para ter
clareza num mundo confuso e se antecipar às novas tendências.
Editora Sextante. 2007.