Sócrates foi um filósofo grego que viveu no século V a.C. em Atenas. Ele questionava os outros sobre seus supostos conhecimentos usando o método da maieútica e da ironia para ajudá-los a encontrar definições verdadeiras. Sócrates acreditava que o mais sábio era aquele que reconhecia sua própria ignorância. Ele foi condenado à morte por corrupção da juventude e por não reconhecer os deuses da cidade.
5. MÉTODO SOCRÁTICO
IRONIA
Confunde o interlocutor sobre o conhecimento que este acredita
possuir sobre as coisas, promovendo o processo de reflexão assistida.
MAIÊUTICA
Auxilia o interlocutor na reconstrução de seu entendimento do
mundo, buscando o conhecimento verdadeiro, a correta interpretação
e ação sobre a realidade.
Ato de dar luz às ideias.
Objetivo do método: encontrar definições universais e necessárias (a
essência) para as coisas.
domingo, 4 de agosto de 13
6. O
filósofo
Sócrates
nasceu
em
Atenas,
na
Grécia,
em
469
a.C
e
morreu
em
399a.C.
Ele
é
considerado
como
um
marco
na
história
da
filosofia
grega.
Por
isso
os
filósofos
que
o
antecederam
são
chamados
de
pré-‐socrá)cos
e
os
que
vieram
depois
dele,
de
pós-‐socrá)cos.
Sócrates
travou
batalhas
polêmicas
e
profundas
com
os
Sofistas,
pois
procurava
um
fundamento
úlImo
para
as
interrogações
humanas
(o
que
é
o
bem?
O
que
é
a
virtude?
O
que
é
a
jusIça?),
enquanto
os
Sofistas
situavam
as
suas
reflexões
a
parIr
de
dados
empíricos,
coisas
que
observamos
pelos
nossos
senIdos.
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7. Sócrates
fazia
uma
recomendação
básica
para
todos
os
seus
discípulos.
Dizia
que
a
disInção
entre
o
homem
e
outros
animais
era
a
sua
alma,
sua
sede
pela
razão,
por
isso
expressava
a
frase
escrita
no
Oráculo
de
Delfos:
“Conhece-‐te
a
I
mesmo”.
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8. Sócrates, o homem mais sábio de toda a Grécia:
“Só sei que nada sei”
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9. Com habilidade de raciocínio, procurava evidenciar as contradições afirmadas e os
novos problemas que surgiam a cada resposta.
Seu objetivo inicial era demolir, em seus discípulos, o orgulho, a arrogância e a
presunção do saber. Afinal, a primeira virtude do sábio é adquirir consciência da
própria ignorância.“Sei que nada sei”, dizia Sócrates.
Depois de libertos do orgulho e da pretensão de que tudo sabiam, os discípulos
podiam então iniciar o caminho da reconstrução de suas próprias ideias.
Novamente, Sócrates lhe propunha uma série de questões habilmente colocadas.
Nesta fase do diálogo, o objetivo de Sócrates era ajudar seus discípulos a
conceberem suas próprias ideias.
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10. Sócrates foi considerado um subversivo, recebeu a acusação de ser injusto com os
deuses e corromper a juventude. No final do processo foi condenado a beber
cicuta (um veneno de uma planta).
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