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Processo de RVCC - NS Pedro Félix
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Conceitos, Abordagens e Metodologias Competências Combinatória de conhecimentos, capacidades, aptidões e atitudes apropriadas a situações específicas. Competências-Chave Conjunto articulado, transferível e multifuncional, de conhecimentos, capacidades e atitudes indispensáveis à realização e desenvolvimento individuais, à inclusão social e ao emprego. Competências e  Competências-Chave
Conceitos, Abordagens e Metodologias Aprendizagem ao longo da vida Toda a actividade de aprendizagem, em qualquer momento de vida e em todos os seus domínios, com o objectivo de melhorar conhecimentos, capacidades e competências. “ Não é a pessoa que produz a História de Vida, é a História de Vida que produz a pessoa”   Pineau
Outros Conceitos: Aprendizagem Formal  (adquirida nos sistemas institucionais de educação e formação) Não formal  (produto de outras actividades de formação não institucionais, como algumas de carácter profissional)  Informal  (decorrentes da vida quotidiana relacionadas com o trabalho, a família ou o lazer Contexto privado, social, profissional, formativo/ educativo Conceitos, Abordagens e Metodologias
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Conceitos, Abordagens e Metodologias Balanço de Competências Induz a exploração e avaliação das competências, capacidades e interesses do adulto, motivadas pela procura e construção de projectos de futuro.
Conceitos, Abordagens e Metodologias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Funcionamento do PRVCC - NS Exploração Reflexiva do Percurso de Vida (Abordagem Autobiográfica e Balanço de Competências) Linha de Vida Narrativa de Vida Exploração e reflexão sobre as experiências mais  importantes Listagem de Competências Pessoais Recolha de documentação de natureza diversa
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Dinâmica de grupo Veredas  Profissional Formativo Social Pessoal As Veredas da Minha Vida
Documentos de apoio Documentos que podem ser incluídos no Portefólio Reflexivo de Aprendizagens ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Próxima Sessão  Entregar: As Veredas da Minha Vida
Contactos  Vida Pedro Félix  Tel. 261 323 808 Fax. 261 323 801 [email_address] Messenger:  [email_address]

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  • 5. Conceitos, Abordagens e Metodologias Competências Combinatória de conhecimentos, capacidades, aptidões e atitudes apropriadas a situações específicas. Competências-Chave Conjunto articulado, transferível e multifuncional, de conhecimentos, capacidades e atitudes indispensáveis à realização e desenvolvimento individuais, à inclusão social e ao emprego. Competências e Competências-Chave
  • 6. Conceitos, Abordagens e Metodologias Aprendizagem ao longo da vida Toda a actividade de aprendizagem, em qualquer momento de vida e em todos os seus domínios, com o objectivo de melhorar conhecimentos, capacidades e competências. “ Não é a pessoa que produz a História de Vida, é a História de Vida que produz a pessoa” Pineau
  • 7. Outros Conceitos: Aprendizagem Formal (adquirida nos sistemas institucionais de educação e formação) Não formal (produto de outras actividades de formação não institucionais, como algumas de carácter profissional) Informal (decorrentes da vida quotidiana relacionadas com o trabalho, a família ou o lazer Contexto privado, social, profissional, formativo/ educativo Conceitos, Abordagens e Metodologias
  • 8. Conceitos, Abordagens e Metodologias Abordagem Auto biográfica Exploração e reflexão feita por parte do individuo sobre: - a história de vida - a sua identidade - as suas necessidades, escolhas, decisões e ideias Objectivo: Realizar uma identificação e um balanço de competências, sustentado pela história de vida “ É tão difícil observar-se a si mesmo quanto olhar para trás sem se voltar” Henry Thoreau    
  • 9. Conceitos, Abordagens e Metodologias Balanço de Competências Induz a exploração e avaliação das competências, capacidades e interesses do adulto, motivadas pela procura e construção de projectos de futuro.
  • 10.
  • 11. Funcionamento do PRVCC - NS Exploração Reflexiva do Percurso de Vida (Abordagem Autobiográfica e Balanço de Competências) Linha de Vida Narrativa de Vida Exploração e reflexão sobre as experiências mais importantes Listagem de Competências Pessoais Recolha de documentação de natureza diversa
  • 12. Funcionamento do PRVCC - NS (Abordagem Autobiográfica e Balanço de Competências) Apresentação do Referencial de Competências-Chave (Grupo) Confronto das competências adquiridas com o Referencial de Competências-chave (Individual) Lista de competências adquiridas ao longo da vida: - - - -
  • 13. Funcionamento do PRVCC - NS 1ª entrega do PRA Reconhecimento/ demonstração de competências a língua estrangeira (Grupo / Individual) Oralidade Leitura Escrita
  • 14. Funcionamento do PRVCC - NS Confronto da História de Vida Com o Referencial de Competências-Chave (Balanço de Competências) Balanço de créditos adquiridos Elaboração autónoma de Trabalhos Auto e hetero-avaliação do PRA (Balanço de Créditos Adquiridos) Formação Complementar Língua Estrangeira Unidades de Competência
  • 15. Funcionamento do PRVCC - NS Plano de Desenvolvimento Pessoal Preparação do Momento de Júri de Validação Júri de Validação Certificação
  • 17. Dinâmica de grupo Veredas Profissional Formativo Social Pessoal As Veredas da Minha Vida
  • 18.
  • 19. Próxima Sessão Entregar: As Veredas da Minha Vida
  • 20. Contactos Vida Pedro Félix Tel. 261 323 808 Fax. 261 323 801 [email_address] Messenger: [email_address]