1ª SessãO

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1ª SessãO

  1. 1. Processo de RVCC - NS
  2. 2. Dinâmica de Grupo – Jogo de Apresentação Responda ao seguinte questionário: Profissão actual ou última profissão Motivos para ingressar num processo desta natureza Expectativas em relação ao processo Se fosse um animal seria… Filme favorito Prato favorito
  3. 3. Processo de RVCC - NS Narrativa de Vida Funcionamento do PRVCC Conceitos Abordagens Metodologias
  4. 4. Conceitos, Abordagens e Metodologias Processo de RVCC (Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências) … deve partir, das trajectórias de vida de indivíduos adultos para extrair de modo contextualizado e especializado as soluções de acção utilizadas nas mais diversas situações dos seus percursos e contextos.
  5. 5. Conceitos, Abordagens e Metodologias Competências Combinatória de conhecimentos, capacidades, aptidões e atitudes apropriadas a situações específicas. Competências-Chave Conjunto articulado, transferível e multifuncional, de conhecimentos, capacidades e atitudes indispensáveis à realização e desenvolvimento individuais, à inclusão social e ao emprego. Competências e Competências-Chave
  6. 6. Conceitos, Abordagens e Metodologias Aprendizagem ao longo da vida Toda a actividade de aprendizagem, em qualquer momento de vida e em todos os seus domínios, com o objectivo de melhorar conhecimentos, capacidades e competências. “ Não é a pessoa que produz a História de Vida, é a História de Vida que produz a pessoa” Pineau
  7. 7. Outros Conceitos: Aprendizagem Formal (adquirida nos sistemas institucionais de educação e formação) Não formal (produto de outras actividades de formação não institucionais, como algumas de carácter profissional) Informal (decorrentes da vida quotidiana relacionadas com o trabalho, a família ou o lazer Contexto privado, social, profissional, formativo/ educativo Conceitos, Abordagens e Metodologias
  8. 8. Conceitos, Abordagens e Metodologias Abordagem Auto biográfica Exploração e reflexão feita por parte do individuo sobre: - a história de vida - a sua identidade - as suas necessidades, escolhas, decisões e ideias Objectivo: Realizar uma identificação e um balanço de competências, sustentado pela história de vida “ É tão difícil observar-se a si mesmo quanto olhar para trás sem se voltar” Henry Thoreau    
  9. 9. Conceitos, Abordagens e Metodologias Balanço de Competências Induz a exploração e avaliação das competências, capacidades e interesses do adulto, motivadas pela procura e construção de projectos de futuro.
  10. 10. Conceitos, Abordagens e Metodologias <ul><li>Portefólio Reflexivo de Aprendizagens </li></ul><ul><li>- Colecção de documentos e trabalhos que espelham o desenvolvimento e progresso na aprendizagem </li></ul><ul><li>- Exploração da História de vida </li></ul><ul><li>- Documenta experiências significativas </li></ul><ul><li>- Demonstração de competências </li></ul><ul><li>Resulta da abordagem autobiográfica e do balanço de competências </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  11. 11. Funcionamento do PRVCC - NS Exploração Reflexiva do Percurso de Vida (Abordagem Autobiográfica e Balanço de Competências) Narrativa de Vida Exploração e reflexão sobre as experiências mais importantes Listagem de Competências Confronto das competências adquiridas com o Referencial de Competências-chave Identificação de temas a explorar
  12. 12. Funcionamento do PRVCC - NS Confronto da História de Vida Com o Referencial de Competências-Chave (Balanço de Competências) Negociação dos projectos de trabalho Elaboração dos Trabalhos Auto e hetero-avaliação do PRA
  13. 13. Funcionamento do PRVCC - NS Preparação do Momento de Júri de Validação Júri de Validação Certificação
  14. 14. Funcionamento do PRVCC - NS Formação (CLC/UC7/DR1) Orientação para a realização de trabalhos de índole académica e/ou científica no âmbito do processo de RVCC – NS
  15. 15. http://vidascomvalor.blogspot.com
  16. 16. Contactos Vida Pedro Félix Tel. 261 323 808 Fax. 261 323 801 [email_address] Messenger : pmpfelix@hotmail.com
  17. 17. Dinâmica de grupo Veredas Profissional Formativo Social Pessoal As Veredas da Minha Vida
  18. 18. Narrativa de Vida “ Narrar é contar uma história, e para tal teremos personagens, cenários, conflitos e cenas.” Explorar cronologicamente toda a história de vida, nas suas diversas dimensões. Pessoal Social Profissional Formativa /Educativa
  19. 19. Próxima Sessão Entregar: Próxima semana: As Veredas da Minha Vida De hoje a duas semanas: Narrativa de Vida
  20. 20. Contactos Vida Pedro Félix Tel. 261 323 808 Fax. 261 323 801 [email_address] Messenger : pmpfelix@hotmail.com

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