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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
                         CENTRO DE EDUCAÇÃO
 NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E
                      ESCRITA DO ESPÍRITO SANTO


         PACTO NACIONAL ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA


ANEXO 4: ATIVIDADE NÃO PRESENCIAL - DIREITOS DE APRENDIZAGEM


Retome os quadros com os direitos de aprendizagem – Língua Portuguesa e
elabore uma síntese comparativa com o Documento Curricular do Município,
considerando as seguintes questões:


1. Como estão distribuídos os direitos de aprendizagem nos quadros do
PNAIC? E no Documento Curricular do Município?


2. Em quais aspectos os quadros com Direitos de Aprendizagem do PNAIC se
aproximam do Documento Curricular do Município?


3. Em quais aspectos se diferenciam / distanciam?


4. Quais contribuições os quadros com Direitos de Aprendizagem do PNAIC
podem oferecer para aprimorar a Proposta Curricular do Município?


5. Quais contribuições a Proposta de seu Município pode trazer para o PNAIC?


6. Apresente dúvidas, críticas e sugestões com relação aos quadros dos
Direitos de Aprendizagem – Língua Portuguesa.




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Comparação entre PNAIC e currículo municipal sobre direitos de aprendizagem

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA DO ESPÍRITO SANTO PACTO NACIONAL ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ANEXO 4: ATIVIDADE NÃO PRESENCIAL - DIREITOS DE APRENDIZAGEM Retome os quadros com os direitos de aprendizagem – Língua Portuguesa e elabore uma síntese comparativa com o Documento Curricular do Município, considerando as seguintes questões: 1. Como estão distribuídos os direitos de aprendizagem nos quadros do PNAIC? E no Documento Curricular do Município? 2. Em quais aspectos os quadros com Direitos de Aprendizagem do PNAIC se aproximam do Documento Curricular do Município? 3. Em quais aspectos se diferenciam / distanciam? 4. Quais contribuições os quadros com Direitos de Aprendizagem do PNAIC podem oferecer para aprimorar a Proposta Curricular do Município? 5. Quais contribuições a Proposta de seu Município pode trazer para o PNAIC? 6. Apresente dúvidas, críticas e sugestões com relação aos quadros dos Direitos de Aprendizagem – Língua Portuguesa. Devolutiva: próximo encontro com Orientadores de Estudo.