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Ed. campo

  • 1. Turma Flor de Lis 2º Encontro – PNAIC Matemática Alguns questionamentos para socializar em grupo: Qual seu conhecimento sobre a educação do campo de nosso município? Antes e após relato de experiência... Quais as semelhanças e diferenças de sua prática escolar e comunidade local em que trabalha? Acredita que tal módulo do curso traz novos conhecimentos e reflexões acerca da alfabetização? Qual a conclusão que podemos formar diante do encontro de hoje? Sugestão de leitura: Caderno Educação do Campo – PNAIC Matemática (enviado por –mail) Orientadora: Náysa Taboada 1º ano Turma Flor de Lis 2º Encontro – PNAIC Matemática Alguns questionamentos para socializar em grupo: Qual seu conhecimento sobre a educação do campo de nosso município? Antes e após relato de experiência... Quais as semelhanças e diferenças de sua prática escolar e comunidade local em que trabalha? Acredita que tal módulo do curso traz novos conhecimentos e reflexões acerca da alfabetização? Qual a conclusão que podemos formar diante do encontro de hoje? Sugestão de leitura: Caderno Educação do Campo – PNAIC Matemática (enviado por –mail) Orientadora: Náysa Taboada 1º ano Turma Flor de Lis 2º Encontro – PNAIC Matemática Alguns questionamentos para socializar em grupo: Qual seu conhecimento sobre a educação do campo de nosso município? Antes e após relato de experiência... Quais as semelhanças e diferenças de sua prática escolar e comunidade local em que trabalha? Acredita que tal módulo do curso traz novos conhecimentos e reflexões acerca da alfabetização? Qual a conclusão que podemos formar diante do encontro de hoje? Sugestão de leitura: Caderno Educação do Campo – PNAIC Matemática (enviado por –mail) Orientadora: Náysa Taboada 1º ano