<ul><li>Componentes: </li></ul><ul><li>Diego Alves </li></ul><ul><li>Jessica Clarissa </li></ul><ul><li>Roberta Aiana </li...
<ul><li>''Disciplina, ponto fundamental para um bom relacionamento.'' </li></ul>
<ul><li>  </li></ul><ul><li>Este trabalho foi desenvolvido com base num tema importante na vida de todos, a disciplina. Ao...
<ul><li>É uma palavra que tem a mesma etimologia da palavra “discípulo”, que significa “aquele que segue”. Também é um dos...
Disciplina na escola
<ul><li>A escola : quando a escola não  oferece a perspectiva de construir junto às regras de um convívio, de interação, p...
<ul><li>O professor : quando ele não constrói uma aula significativa; quando não critica o aluno que “quebra” conceitos qu...
<ul><li>O aluno : quando procura capturar a atenção do professor;  certas posturas que a escola tem, dês de que estes valo...
<ul><li>O importante para as escolas é que as exceções não se transformem em regras e, para as famílias, que elas entendam...
<ul><li>Não da para se comportar de qualquer forma num ambiente profissional, é preciso ter uma postura séria para lidar c...
<ul><li>Disciplina é apenas criar regras adequadas e equilibradas de vida e zelar pelo seu cumprimento. </li></ul><ul><li>...
 
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Slide+(Disciplina)+2003+Definitivo+Remodelado1

866 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
866
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
12
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
23
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide
  • Equipe: Slide Maker Componentes: Diego alves Jessica Clarissa Roberta Aiana Ionarla moreira Elaine de Souza
  • Uma das mais comuns definições de indisciplina é quando o aluno impende que a escola cumpra com seus objetivos. Mas para que a disciplina aconteça ela tem origem em três aspectos: a escola , o professor e o aluno .
  • A escola : quando a escola não oferece a perspectiva de construir junto às regras de um convívio, de interação, pois a escola precisa de regras e normas que orientem seu funcionamento e de convivência entre os diferentes elementos que nela atuam. Nesse sentido, as normas passam a ser compreendidas como condição necessária ao convívio social;
  • O aluno: quando procura capturar a atenção do professor; certas posturas que a escola tem, dês de que estes valores sejam cultivados. Muitas crianças tem uma criação familiar totalmente autoritária, estão acostumadas a serem surradas e a receberem severos castigos. Por essa razão não conseguem viver em um ambiente democrático. Mas também há, muitos pais que acabam dando liberdade excessiva a seus filhos, criando-os indisciplinados, cheios de dengo, que não conseguem viver com obrigações rotineiras e sentem-se frustrados quando não são o centro das atenções.
  • Slide+(Disciplina)+2003+Definitivo+Remodelado1

    1. 2. <ul><li>Componentes: </li></ul><ul><li>Diego Alves </li></ul><ul><li>Jessica Clarissa </li></ul><ul><li>Roberta Aiana </li></ul><ul><li>Ionarla Moreira </li></ul><ul><li>Elaine de Souza </li></ul>IMAGEM DOS COMPONENTES
    2. 3. <ul><li>''Disciplina, ponto fundamental para um bom relacionamento.'' </li></ul>
    3. 4. <ul><li>  </li></ul><ul><li>Este trabalho foi desenvolvido com base num tema importante na vida de todos, a disciplina. Ao longo dele iremos saber um pouco mais desse assunto tão discutido, e descobrir o quanto a disciplina é importante em nosso cotidiano. </li></ul>
    4. 5. <ul><li>É uma palavra que tem a mesma etimologia da palavra “discípulo”, que significa “aquele que segue”. Também é um dos nomes que se pode dar a qualquer área do conhecimento estudado e ministrado em um ambiente escolar ou acadêmico. No geral significa instruir, educar treinar, dando idéia de modelagem total de caráter seguido regras cotidianas. </li></ul>
    5. 6. Disciplina na escola
    6. 7. <ul><li>A escola : quando a escola não oferece a perspectiva de construir junto às regras de um convívio, de interação, pois a escola precisa de regras e normas que orientem seu funcionamento e de convivência entre os diferentes elementos que nela atuam. Nesse sentido, as normas passam a ser compreendidas como condição necessária ao convívio social; </li></ul>Disciplina na escola
    7. 8. <ul><li>O professor : quando ele não constrói uma aula significativa; quando não critica o aluno que “quebra” conceitos que foram estabelecidos sobre os limites. Um dos fatores que mais estimula a disciplina, ou a falta de consideração dos alunos ao professor é a falta de coerência entre o que ele diz e o que ele faz, entre os valores que ele tenta transmitir aos alunos e os que ele mesmo vive. Ou seja, os valores e atividades cultivados numa escola precisam ser incorporados por toda a equipe de profissionais, a incoerência entre a vivência desses valores pelos professores, pode transmitir aos alunos uma visão distorcida dos valores que a instituição cultiva. </li></ul>Disciplina na escola
    8. 9. <ul><li>O aluno : quando procura capturar a atenção do professor; certas posturas que a escola tem, dês de que estes valores sejam cultivados. Muitas crianças tem uma criação familiar totalmente autoritária, estão acostumadas a serem surradas e a receberem severos castigos. Por essa razão não conseguem viver em um ambiente democrático. Mas também há, muitos pais que acabam dando liberdade excessiva a seus filhos, criando-os indisciplinados, cheios de dengo, que não conseguem viver com obrigações rotineiras e sentem-se frustrados quando não são o centro das atenções. </li></ul>Disciplina na escola
    9. 10. <ul><li>O importante para as escolas é que as exceções não se transformem em regras e, para as famílias, que elas entendam que uma escola é uma comunidade que tem proposta e filosofia educacional ou, pelo menos, deveria ter, sendo impossível atender sempre aos casos particulares. Se numa escola de quinhentos alunos cada pai e mãe desejar uma abordagem pedagógica diferente, deixará de existir escola. </li></ul>
    10. 11. <ul><li>Não da para se comportar de qualquer forma num ambiente profissional, é preciso ter uma postura séria para lidar com a responsabilidade imposta pela sua ária de trabalho. Muitas pessoas perdem os seus respectivos empregos porque não conseguem ter o comportamento exigido pelo cargo que ocupa. </li></ul><ul><li>Você pode promover a descontração para quebrar o clima tenso da empresa, mas isso não deve diminuir a produtividade. Agir com disciplina é fundamental para conseguir desempenhar as funções e não causar o descontentamento do chefe. </li></ul><ul><li>O respeito é prioridade no ambiente profissional, você pode ser até ambicioso para conseguir uma promoção, mas isso não te da o direito de prejudicar outros companheiros de trabalho. Tem que provar sua capacidade e desempenhe suas tarefas da melhor forma que puder. </li></ul>
    11. 12. <ul><li>Disciplina é apenas criar regras adequadas e equilibradas de vida e zelar pelo seu cumprimento. </li></ul><ul><li>Disciplina é necessária em toda sociedade, sendo introduzida no inicio na família, em seguida complementada na escola, dando suporte ao indivíduo para que, no futuro ele seja um cidadão responsável não só no seu dia-a-dia, mas também no ambiente de trabalho. </li></ul>

    ×