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CURSO MÍDIAS DIGITAIS
Núcleo de Tecnologia Educacional - BA




Secretaria de Educação do Estado da Bahia
Instituto Anísio Teixeira
Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE 01


   MÓDULO IV               CURSO MÍDIAS DIGITAIS
                          http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tab
ENDEREÇO DA
                                  bed_w.php?id_actividad=22744&id_pagina=1
 WEBQUEST

   ATIVIDADE              PROJETO WEBQUEST

                          MARTA CRISTINA DANTAS DURÃO NUNES
   CURSISTAS
                          MARIA HELENA PASSOS CARVALHO




  Se eu pudesse viver novamente a minha vida, na próxima trataria de
cometer menos erros. Não tentaria ser tão perfeito, relaxaria mais. Seria
   mais tolo ainda do que tenho sido, na verdade, bem poucas coisas
    levaria a sério...." Instantes - Jorge Luís Borges e Nadine Stair


INTRODUÇÃO:
       Os tempos mudaram. As pessoas mudaram o estilo de vida, hábitos, cultura entre
outros mudaram. Mudanças que contribuíram para melhorar a qualidade de vida,
aumentando a longevidade, além das descobertas de cura para novas doenças.
       Mas a modernidade também contribuiu, para uma baixa qualidade de vida, para
que as pessoas também tivessem uma vida menos “ativa” ( em relação a atividade física),
com hábitos alimentares menos saudáveis. Aumentando em muitas doenças como a
obesidade, diabetes, hipertensão e cardiopatias.
       Tabelas utilizadas para determinar o peso recomendado de acordo com a altura
(peso corporal ideal). Os valores baseiam-se no tamanho da estrutura corporal e há
tabelas para homens e mulheres.
       As doenças degenerativas estão cada vez mais freqüentes na vida das pessoas.
Doenças que até então eram consideradas de idosos, estão se tornando, também,
doenças de crianças. Devido ao mau uso das tecnologias, elas estão cada vez mais
sedentárias, engordando e ingerindo muitos alimentos industrializados, inclusive os que
contém gordura trans.
       Neste trabalho, o aluno será instigado a buscar conhecimentos relevantes sobre as
doenças degenerativas, suas causas e conseqüências. A atual divulgação que elas vêm
obtendo na mídia devido ao número maior de casos diagnosticados em nosso meio torna-
se cada vez mais freqüente a busca de informações sobre o assunto.
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“ Mas,se pudesse voltar a viver trataria de ter somente bons momentos.
Porque, se não sabem, disso a vida é feita só de momentos, não os perca
         agora...” Instante de Jorge Luís Borges e Nadine Stair



TAREFA:

1- Construir dois perfis: O primeiro de um cidadão da geração atual ( partindo de 10
anos) , depois de passados 40 anos. Observando que este cidadão durante estes 40 anos
teve hábitos de vida saudáveis, logo, uma boa qualidade de vida; e o segundo, com
hábitos de vida considerados não saudáveis.

2- Traçar o perfil alimentar destes cidadãos no decorrer dos 40 anos, para que se faça
uma comparação de suas expectativas de vida.

3- Traçar que acompanhamento (qualidade e quantidade) médico será necessário ao
longo da vida, para que seja praticada uma medicina preventiva durante a vida deste
cidadão.

4- Avaliar os hábitos de vida, meio ambiente em que este cidadão viverá para contribuir
em uma alta qualidade de vida.

5- Construir gráficos em barras no Excel da altura X pesos dos dois perfis.



     “Daria mais voltas à minha rua, comtemplaria mais amanheceres e
      briacaria com mais crianças, se tivesse outra vez uma vida pela
           frente...” Instantes - Jorge Luís Borges e Nadine Stair



PROCESSO:
Com o objetivo de construir o perfil do cidadão, sob o aspecto dos hábitos alimentares,
exercícios físicos, cuidados com a saúde, hábitos de vida e condições ambientais ideais
para uma boa qualidade de vida foi constituída uma comissão composta por vários
profissionais conceituados: nutricionista, professor de educação física, médico, biólogo e
um professor de português.
Dada a complexidade do tema em análise e eventual diversidade de opiniões sobre o
mesmo, torna-se necessária uma avaliação segundo diferentes perspectivas .
A turma será dividida em grupos e cada componente do grupo deverá assumir um papel
diferente.A seguir apresentamos algumas questões que poderão orientar a pesquisa nas
suas diferentes vertentes.
Biólogo- Que influências o meio ambiente pode trazer para a qualidade de vida? De que
forma a escassez da água prejudica a saúde? Que conseqüências os aspectos como:
Aumento da temperatura, efeito estufa, poluição, podem trazer para a saúde? Quais as
condições ambientais ideais para a qualidade de vida.
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Professor de matemática: A função da tabela do peso e altura é ajudar o indivíduo
adulto a determinar se o seu peso esta dentro dos valores apropriados para a sua altura e
sua estrutura corpoeal. Essas tabelas são baseadas em dados atualizados fornecidos
pela empresa de seguros Metropolitan Life, nos quais o peso “desejavel” ou “ideal” é o
peso, de acordo com a estatura das pessoas aseguradas, que oferece as maiores
expectativas de vida.

Nutricionista - Quais os hábitos alimentares que deverão ser adotados para possuir uma
boa qualidade de vida? Que alimentos devem ser evitados em excesso para que
futuramente possam ser evitadas doenças degenerativas?

Professor de Educação física- Que tipos de exercícios ou esporte e com que
freqüência, deverá praticar ao longo da vida para ter uma boa qualidade de vida .

Médico- Quais os benefícios da medicina preventiva na qualidade de vida? O que é
saúde, sob o aspecto de bem estar físico, mental e social? Quais os hábitos de vida que
devem ser adotados para se ter saúde? De que forma a medicina preventiva pode agir
contra as doenças degenerativas?

Apresentação dos resultados – Após a pesquisa elaborada será produzido por cada
grupo uma apresentação de seminário, panfletos para campanha educativa e um Blog
educativo, sobre qualidade de vida.

FONTES DE INFORMAÇÃO:
- http://digitalbiologia.blogspot.com
- http://bionatureza.blogspot.com
- http://blogandoinfor.blogspot.com
- http://digmat22.blogspot.com/
- http://lena47.blogspot.com/
- http://fredeversos.blogspot.com
-http://www.adam.sertaoggi.com.br/encyclopedia/
- http://www.universitario.com.br/celo/curiosidades/curiosidades.html
- http://www.educacional.com.br/
- http://www.ficharionline.com/biologia/
- http://www.pesquisaescolar.com.br/pesquisaescolar/
- http://www.saudevidaonline.com.br
- http://www.webquest.futuro.usp.br.
- http://www.geracaosaude.com
- http://www.geocite.com/p_reis/webquest1.html
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     "Seu pudesse voltar a viver, começaria voltar a andar descalço, no
      começo da primavera, e continuaria assim até o fim do outono..."
              Instantes, de Jorge Luís Borges e Nadine Stair


AVALIAÇÃO: valor 4,0 pontos

AVALIAÇÃO DEVERÁ BASEAR-SE EM ALGUNS ASPECTOS:
- A compreensão dos termos e conceitos envolvidos.
- A qualidade da investigação realizada.
- A clareza na comunicação da informação recolhida.
- A participação ao longo das várias fases da atividade.
- Relatório baseado nas pesquisas realizadas por cada profissional.
- Apresentação dos gráficos em barras
- O cumprimento dos prazos estabelecido para a conclusão do trabalho.
- Apresentação de seminário
- Criação de panfleto sobre qualidade de vida
- Apresentação do Blog com os perfis de forma representativa, esquemática e criativa.


                    Nível Estagiário           Nível Técnico          Nível Mestre Nível Doutor
  Etapas
                          (1,0)                    (2,0)                  (3,0)        (4,0)
Relatório          Pouca participação nas     Boa participação nas     Ótima               Excelente
baseado nas        pesquisas.                 pesquisas.              participação nas    participação nas
pesquisas          Fraca qualidade            Boa qualidade           pesquisas.          pesquisas.
Cumprimento        investigativa.             investigativa.          Ótima qualidade     Excelente
dos prazos         Não desempenha os          Usou alguns             investigativa.      qualidade
                   pápéis satisfatóriamente   Desempenha pouco        Desempenha          investigativa.
                   Não usou elementos         os papéis,              quase todos os      Desempenha
                   gráficos.                  Poucos elementos        papéis.             todos os papéis.
                   Não cumpre os prazos.      gráficos.               Usou muitos         Usou todos os
                                              Respeita pouco os       elementos           elementos
                                              prazos.                 gráficos.           gráficos.
                                                                      Cumpre s maioria    Cumpre todos os
                                                                      dos prazos.         prazos.

Seminários          Pouca clareza nas          Clareza satisfatória   Ótima clareza       Excelente clareza
Em slides de       Informaçõe.                nas Informações.        nas Informações.    nas Informações.
PowerPoint          Pouca organização nas      Boaorganização nas      Ótima               Excelente
                   idéias                     idéias                  organização nas     organização nas
                   Sem elementos gráficos     Poucos elementos        idéias              idéias
                   e imagens                  gráficos e imagens      Muitos elementos    Muitos elementos
                   Falta de preparação para   Boa preparação para     gráficos e          gráficos e
                   a presntação.              a presentação.          imagens             imagens
                                                                      Ótima preparação    Excelente
                                                                      para a              preparação para a
                                                                      apresentação.       apresentação.
 Panfletos          Sem informações clara      Boas informações       Ótimas               Excelentes
para               e direta.                  clara e direta.         informações clara   informações clara
campanha           Ausência de imagens        Boas imagens            e direta.           e direta.
                   Sem participação efetiva   Boa participação        Ótimas imagens      Excelentes
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                                                                      efetiva na          participação
                                                                      campanha            efetiva na
                                                                                          campanha
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Criação de            Sem organização e                Boa organização e            Ótima organização         Excelente
Blog                 clareza na exposição de          clareza na exposição          e clareza na              organização e
                     idéias.                          de idéias.                    exposição de              clareza na
                     Sem imagens e                    Poucas imagens e              idéias.                   exposição de
                     elementos gáficos                elementos gáficos             Com ótimas                idéias.
                     Sem vídeo                        Um vídeo fraco                imagens e                 Excelentes
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                                                                                    Ótimo vídeo               elementos gáficos
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                                                                                                              Excelente
                                                                                                              criatividade




   “Parece incrível, mas mudar sete coisas na sua rotina pode garantir a
                    você mais sete anos de vida...” OMS
CONCLUSÕES:
Qualidade de Vida está nos Hábitos
 "Pode-se dizer que a receita para a qualidade de vida é comer alimentos de
diversas cores privilegiando vários nutrientes, dormir o suficiente e fazer com
que o sangue circule rápido quando necessário e devagar na hora do descanso".

Acreditamos que esta atividade pode contribuir para o desenvolvimento da produção
científica baseada na compreensão de questões sociais, ambientais, alimentares, em
relação à saúde e a qualidade de vida, na promoção da capacidade do pensamento, de
mudanças atitudes e de valores em relação à qualidade de vida.

O grande objetivo desta Webquest é contribuir para que as pessoas tenham uma visão
completa da busca do bem-estar, partindo da mudança de hábitos alimentares, atividade
física e pequenas alterações de rotinas diárias e orientar que saúde é uma conquista
diária ao alcance de todos.


CRÉDITOS:
Marta Cristina Dantas Durão Nunes
Maria Helena Passo Carvalho


http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_activida
                              d=22744&id_pagina=1




http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/.
webquest- Geração Saúde by Marta Cristina D. Durão Nunes, Mª Helena Passo Carvalho, Frederico Barros Magnavita e Jaciara E. Mendes is
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Based on a work at http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=22744&id_pagina=1.
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Webquest Geração Saúde

  • 1. CURSO MÍDIAS DIGITAIS Núcleo de Tecnologia Educacional - BA Secretaria de Educação do Estado da Bahia Instituto Anísio Teixeira Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE 01 MÓDULO IV CURSO MÍDIAS DIGITAIS http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tab ENDEREÇO DA bed_w.php?id_actividad=22744&id_pagina=1 WEBQUEST ATIVIDADE PROJETO WEBQUEST MARTA CRISTINA DANTAS DURÃO NUNES CURSISTAS MARIA HELENA PASSOS CARVALHO Se eu pudesse viver novamente a minha vida, na próxima trataria de cometer menos erros. Não tentaria ser tão perfeito, relaxaria mais. Seria mais tolo ainda do que tenho sido, na verdade, bem poucas coisas levaria a sério...." Instantes - Jorge Luís Borges e Nadine Stair INTRODUÇÃO: Os tempos mudaram. As pessoas mudaram o estilo de vida, hábitos, cultura entre outros mudaram. Mudanças que contribuíram para melhorar a qualidade de vida, aumentando a longevidade, além das descobertas de cura para novas doenças. Mas a modernidade também contribuiu, para uma baixa qualidade de vida, para que as pessoas também tivessem uma vida menos “ativa” ( em relação a atividade física), com hábitos alimentares menos saudáveis. Aumentando em muitas doenças como a obesidade, diabetes, hipertensão e cardiopatias. Tabelas utilizadas para determinar o peso recomendado de acordo com a altura (peso corporal ideal). Os valores baseiam-se no tamanho da estrutura corporal e há tabelas para homens e mulheres. As doenças degenerativas estão cada vez mais freqüentes na vida das pessoas. Doenças que até então eram consideradas de idosos, estão se tornando, também, doenças de crianças. Devido ao mau uso das tecnologias, elas estão cada vez mais sedentárias, engordando e ingerindo muitos alimentos industrializados, inclusive os que contém gordura trans. Neste trabalho, o aluno será instigado a buscar conhecimentos relevantes sobre as doenças degenerativas, suas causas e conseqüências. A atual divulgação que elas vêm obtendo na mídia devido ao número maior de casos diagnosticados em nosso meio torna- se cada vez mais freqüente a busca de informações sobre o assunto.
  • 2. CURSO MÍDIAS DIGITAIS Núcleo de Tecnologia Educacional - BA “ Mas,se pudesse voltar a viver trataria de ter somente bons momentos. Porque, se não sabem, disso a vida é feita só de momentos, não os perca agora...” Instante de Jorge Luís Borges e Nadine Stair TAREFA: 1- Construir dois perfis: O primeiro de um cidadão da geração atual ( partindo de 10 anos) , depois de passados 40 anos. Observando que este cidadão durante estes 40 anos teve hábitos de vida saudáveis, logo, uma boa qualidade de vida; e o segundo, com hábitos de vida considerados não saudáveis. 2- Traçar o perfil alimentar destes cidadãos no decorrer dos 40 anos, para que se faça uma comparação de suas expectativas de vida. 3- Traçar que acompanhamento (qualidade e quantidade) médico será necessário ao longo da vida, para que seja praticada uma medicina preventiva durante a vida deste cidadão. 4- Avaliar os hábitos de vida, meio ambiente em que este cidadão viverá para contribuir em uma alta qualidade de vida. 5- Construir gráficos em barras no Excel da altura X pesos dos dois perfis. “Daria mais voltas à minha rua, comtemplaria mais amanheceres e briacaria com mais crianças, se tivesse outra vez uma vida pela frente...” Instantes - Jorge Luís Borges e Nadine Stair PROCESSO: Com o objetivo de construir o perfil do cidadão, sob o aspecto dos hábitos alimentares, exercícios físicos, cuidados com a saúde, hábitos de vida e condições ambientais ideais para uma boa qualidade de vida foi constituída uma comissão composta por vários profissionais conceituados: nutricionista, professor de educação física, médico, biólogo e um professor de português. Dada a complexidade do tema em análise e eventual diversidade de opiniões sobre o mesmo, torna-se necessária uma avaliação segundo diferentes perspectivas . A turma será dividida em grupos e cada componente do grupo deverá assumir um papel diferente.A seguir apresentamos algumas questões que poderão orientar a pesquisa nas suas diferentes vertentes. Biólogo- Que influências o meio ambiente pode trazer para a qualidade de vida? De que forma a escassez da água prejudica a saúde? Que conseqüências os aspectos como: Aumento da temperatura, efeito estufa, poluição, podem trazer para a saúde? Quais as condições ambientais ideais para a qualidade de vida.
  • 3. CURSO MÍDIAS DIGITAIS Núcleo de Tecnologia Educacional - BA Professor de matemática: A função da tabela do peso e altura é ajudar o indivíduo adulto a determinar se o seu peso esta dentro dos valores apropriados para a sua altura e sua estrutura corpoeal. Essas tabelas são baseadas em dados atualizados fornecidos pela empresa de seguros Metropolitan Life, nos quais o peso “desejavel” ou “ideal” é o peso, de acordo com a estatura das pessoas aseguradas, que oferece as maiores expectativas de vida. Nutricionista - Quais os hábitos alimentares que deverão ser adotados para possuir uma boa qualidade de vida? Que alimentos devem ser evitados em excesso para que futuramente possam ser evitadas doenças degenerativas? Professor de Educação física- Que tipos de exercícios ou esporte e com que freqüência, deverá praticar ao longo da vida para ter uma boa qualidade de vida . Médico- Quais os benefícios da medicina preventiva na qualidade de vida? O que é saúde, sob o aspecto de bem estar físico, mental e social? Quais os hábitos de vida que devem ser adotados para se ter saúde? De que forma a medicina preventiva pode agir contra as doenças degenerativas? Apresentação dos resultados – Após a pesquisa elaborada será produzido por cada grupo uma apresentação de seminário, panfletos para campanha educativa e um Blog educativo, sobre qualidade de vida. FONTES DE INFORMAÇÃO: - http://digitalbiologia.blogspot.com - http://bionatureza.blogspot.com - http://blogandoinfor.blogspot.com - http://digmat22.blogspot.com/ - http://lena47.blogspot.com/ - http://fredeversos.blogspot.com -http://www.adam.sertaoggi.com.br/encyclopedia/ - http://www.universitario.com.br/celo/curiosidades/curiosidades.html - http://www.educacional.com.br/ - http://www.ficharionline.com/biologia/ - http://www.pesquisaescolar.com.br/pesquisaescolar/ - http://www.saudevidaonline.com.br - http://www.webquest.futuro.usp.br. - http://www.geracaosaude.com - http://www.geocite.com/p_reis/webquest1.html
  • 4. CURSO MÍDIAS DIGITAIS Núcleo de Tecnologia Educacional - BA "Seu pudesse voltar a viver, começaria voltar a andar descalço, no começo da primavera, e continuaria assim até o fim do outono..." Instantes, de Jorge Luís Borges e Nadine Stair AVALIAÇÃO: valor 4,0 pontos AVALIAÇÃO DEVERÁ BASEAR-SE EM ALGUNS ASPECTOS: - A compreensão dos termos e conceitos envolvidos. - A qualidade da investigação realizada. - A clareza na comunicação da informação recolhida. - A participação ao longo das várias fases da atividade. - Relatório baseado nas pesquisas realizadas por cada profissional. - Apresentação dos gráficos em barras - O cumprimento dos prazos estabelecido para a conclusão do trabalho. - Apresentação de seminário - Criação de panfleto sobre qualidade de vida - Apresentação do Blog com os perfis de forma representativa, esquemática e criativa. Nível Estagiário Nível Técnico Nível Mestre Nível Doutor Etapas (1,0) (2,0) (3,0) (4,0) Relatório Pouca participação nas Boa participação nas Ótima Excelente baseado nas pesquisas. pesquisas. participação nas participação nas pesquisas Fraca qualidade Boa qualidade pesquisas. pesquisas. Cumprimento investigativa. investigativa. Ótima qualidade Excelente dos prazos Não desempenha os Usou alguns investigativa. qualidade pápéis satisfatóriamente Desempenha pouco Desempenha investigativa. Não usou elementos os papéis, quase todos os Desempenha gráficos. Poucos elementos papéis. todos os papéis. Não cumpre os prazos. gráficos. Usou muitos Usou todos os Respeita pouco os elementos elementos prazos. gráficos. gráficos. Cumpre s maioria Cumpre todos os dos prazos. prazos. Seminários Pouca clareza nas Clareza satisfatória Ótima clareza Excelente clareza Em slides de Informaçõe. nas Informações. nas Informações. nas Informações. PowerPoint Pouca organização nas Boaorganização nas Ótima Excelente idéias idéias organização nas organização nas Sem elementos gráficos Poucos elementos idéias idéias e imagens gráficos e imagens Muitos elementos Muitos elementos Falta de preparação para Boa preparação para gráficos e gráficos e a presntação. a presentação. imagens imagens Ótima preparação Excelente para a preparação para a apresentação. apresentação. Panfletos Sem informações clara Boas informações Ótimas Excelentes para e direta. clara e direta. informações clara informações clara campanha Ausência de imagens Boas imagens e direta. e direta. Sem participação efetiva Boa participação Ótimas imagens Excelentes na campanha. efetiva na campanha. Ótima imagens participação Excelente efetiva na participação campanha efetiva na campanha
  • 5. CURSO MÍDIAS DIGITAIS Núcleo de Tecnologia Educacional - BA Criação de Sem organização e Boa organização e Ótima organização Excelente Blog clareza na exposição de clareza na exposição e clareza na organização e idéias. de idéias. exposição de clareza na Sem imagens e Poucas imagens e idéias. exposição de elementos gáficos elementos gáficos Com ótimas idéias. Sem vídeo Um vídeo fraco imagens e Excelentes Ausência de criatividade Pouca criatividade elementos gáficos imagens e Ótimo vídeo elementos gáficos Ótima criatividade Excelente vídeo Excelente criatividade “Parece incrível, mas mudar sete coisas na sua rotina pode garantir a você mais sete anos de vida...” OMS CONCLUSÕES: Qualidade de Vida está nos Hábitos "Pode-se dizer que a receita para a qualidade de vida é comer alimentos de diversas cores privilegiando vários nutrientes, dormir o suficiente e fazer com que o sangue circule rápido quando necessário e devagar na hora do descanso". Acreditamos que esta atividade pode contribuir para o desenvolvimento da produção científica baseada na compreensão de questões sociais, ambientais, alimentares, em relação à saúde e a qualidade de vida, na promoção da capacidade do pensamento, de mudanças atitudes e de valores em relação à qualidade de vida. O grande objetivo desta Webquest é contribuir para que as pessoas tenham uma visão completa da busca do bem-estar, partindo da mudança de hábitos alimentares, atividade física e pequenas alterações de rotinas diárias e orientar que saúde é uma conquista diária ao alcance de todos. CRÉDITOS: Marta Cristina Dantas Durão Nunes Maria Helena Passo Carvalho http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_activida d=22744&id_pagina=1 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/. webquest- Geração Saúde by Marta Cristina D. Durão Nunes, Mª Helena Passo Carvalho, Frederico Barros Magnavita e Jaciara E. Mendes is licensed under a Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial-Não a obras derivadas 3.0 Unported License. Based on a work at http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=22744&id_pagina=1. Permissions beyond the scope of this license may be available at http://digitslbiologia.blogspot.com.