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Ferryboat Leaving
Ellis Island, Lewis
Hine, 1905
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Oshkosh-Wisconsin, 1874
Nova Iorque, 1940
Um olhar comprometido comcausas humanas.
“Se eu pudesse contar uma
história com palavras, não
precisaria andar com uma
câmara”.
https://bit.ly/2qOh2GZ , consultado a 9/4/2018
3
“A fotografia pode
iluminar a
escuridão e expor a
ignorância”.
https://bit.ly/2GJwfl7, consultado a 9/4/2018
4
Biografia
https://bit.ly/2IEf2Gu , consultado a 9/4/2018
 Nasce a 26 de setembro de 1874, em
Oshkosh, Winsconsin nos EUA.
 Filho de pais pobres e, por isso, cresceu
com um forte sentido social.
 Formou-se em Sociologia nas
universidades de Columbia e Chicago.
 Dedica-se ao ensino onde começa a
interessar-se pela fotografia com
propósitos educativos.
 Em 1903, comprou a sua primeira
câmara fotográfica.
 Em 1905, começou a fotografar com o
propósito de divulgar a miséria que via
em Nova Iorque.
5
Biografia  Entre 1908 e 1924, tornou-se
fotógrafo do National Child
Labor Committee para o qual
documentou o trabalho infantil
na indústria americana.
 Durante esse tempo, viajou por
muitas cidades, onde capturou
imagens impiedosas de crianças
a trabalhar em minas, fábricas
ou abandonadas à sua sorte.
 O seu trabalho contribuiu para
o surgimento de legislação
americana sobre o trabalho
infantil e sobre as condições de
segurança no trabalho.
https://bit.ly/2qOh2GZ , consultado a 9/4/2018
6
Biografia
 Durante a I Guerra Mundial,
trabalhou para a Cruz
Vermelha.
 Cerca de 1930, tornou-se no
fotógrafo oficial da construção
do Empire State Building.
 Nos últimos anos da sua vida,
obteve reconhecimento pelo
seu trabalho depois de uma
vida em que, teve dificuldades
em fazer dinheiro com as suas
fotos.
https://bit.ly/2IEf2Gu , consultado a 9/4/2018
Lewis Hine a tirar fotografias perto de
Nova Iorque, 1910.
7
Biografia
Durante a sua carreira,
algumas das suas fotos
chegaram a ser recusadas
por publicações
americanas como a
revista Life.
Foi o pioneiro da
fotografia documental e é
o autor de uma das obras
fotográficas mais
relevantes do séc. XX.
https://bit.ly/2qihPhV , consultado a 9/4/2018
8
AS INFLUÊNCIAS RECÍPROCAS ENTRE A FOTOGRAFIA E A PINTURA
A FOTOGRAFIA LIBERTOU A PINTURA DE UM DOS
OBJETIVOS QUE ELA MAIS HAVIA PERSEGUIDO – A
IMITAÇÃO DA NATUREZA –, O QUE MOTIVOU NOVOS
CAMPOS DE PESQUISA E ABRIU O CAMINHO A NOVAS
FORMAS DE INTERPRETAÇÃO E REPRESENTAÇÃO
PICTÓRICA DO REAL.
A FOTOGRAFIA CONTRIBUIU, ASSIM, PARA ACABAR DE
VEZ COM TODAS AS CONCEÇÕES ACADÉMICAS SOBRE A
COMPOSIÇÃO DA PINTURA, OBRIGANDO-A A REVER AS
TÉCNICAS DE REPRESENTAÇÃO DA REALIDADE. POR SEU
LADO, A PINTURA INFLUENCIOU A FOTOGRAFIA NAS
REFERÊNCIAS TEMÁTICAS E NA COMPOSIÇÃO E
ENQUADRAMENTOS DA IMAGEM.
9
O norte-americano Lewis Hine começou por usar a câmara
fotográfica com propósitos educativos, mas depois passou a utilizá-
la quer como uma ferramenta de pesquisa técnica e estética, quer
como um instrumento documental com fins sociais.
Em 1904, iniciou um percurso ao serviço da causa humana,
empenhando-se na denúncia das injustiças sociais, das duras
condições de vida dos trabalhadores e de outros aspetos críticos da
sociedade dos Estados Unidos: captou imagens impiedosas de
crianças a trabalhar em minas e fábricas, ou abandonadas ao seu
destino na rua, que muito influenciaram as autoridades a legislar
sobre o trabalho infantil e as condições de segurança no trabalho.
Para além do inquestionável valor artístico/estético das suas
fotografias, Hine acreditava no papel persuasivo dessas imagens
cruéis para pressionar a sociedade a acabar com situações
desumanas.
A FOTOGRAFIA DE LEWIS HINE
10
1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND
Italian Family on Ferryboat leaving Ellis Island (1905): a captação do efémero
11
1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND
Esta fotografia pertence à sua
primeira série de trabalhos, em
que regista de um modo
naturalista os movimentos de
imigrantes no porto de Nova
Iorque, em retratos objetivos e
realistas de pessoas vulgares e
humildes. Aqui, Hine capta a
expressão desencantada de uma
família de imigrantes italianos que
se entrega ao seu próprio destino,
exibindo orgulhosamente todos os
bens que possui no mundo e
mostrando uma subtil esperança
espelhada no rosto.
12
Ellis Island, ficava no porto de Nova Iorque, perto da Estátua da
Liberdade e era o maior centro de entrada de emigrantes entre
1892 e 1924.
Com o nome do seu antigo proprietário, em 1808, esta ilha foi
adquirida pelo Estado de Nova Iorque e aí colocados a funcionar os
Serviços de Emigração onde se registavam a entrada de milhões de
europeus que chegavam às terras do tio Sam, em busca do sonho
americano.
13
Atualmente, encontra-se aqui o Museu da Emigração dos EUA.
https://bit.ly/2Exs7z0, consultado a 9/4/2018
14
Entre 1892 e 1954, cerca de 10
milhões de imigrantes europeus
entraram nos EUA, através de Ellis
Island.
Nesta fotografia, podemos
observar um retrato realista de
uma família italiana que depois de
uma longa viagem a bordo dum
navio a vapor acabou de passar por
todos os procedimentos a realizar
pelos imigrantes recém-chegados
aos EUA
Uma família que prossegue a sua
viagem em busca do sonho
americano, a bordo de um
ferryboat, onde já evidenciam
algum desencanto.
Caso prático 2
Italian Family in Ferryboat Leaving Ellis
Island, Lewis Hine, 1905
15
Este registo faz parte do primeiro
trabalho deste fotógrafo
constituído por um conjunto de
fotografias sobre o centro de
imigração de Ellis Island.
Salienta-se a preocupação de Hine
em usar a fotografia como forma
de denúncia social e como meio de
pressão para melhorar as
condições de vida e de trabalho
dos imigrantes chegados aos EUA,
ao longo de todo o século XIX.
Caso prático 2
Italian Family in Ferryboat Leaving Ellis
Island, Lewis Hine, 1905
16
Mostra um bom retrato do século
XIX, ilustrando os movimentos
migratórios contínuos de europeus
que vieram para o novo mundo,
em busca de melhores condições
de vida.
O resultado são imagens
naturalistas, objetivas e realistas de
pessoas vulgares e humildes.
Mostra também o novo mundo
industrializado, com o operariado
sem condições de trabalho e
legislação que lhes confira direitos.
Caso prático 2
Italian Family in Ferryboat Leaving Ellis
Island, Lewis Hine, 1905
17
1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND
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74
RESPONDER…
1. DESCREVE O PAPEL DA FOTOGRAFIA NA 2ª METADE DO
SÉCULO XIX.
2. JUSTIFICA A LIGAÇÃO ENTRE A PINTURA E A FOTOGRAFIA –
INFLUÊNCIAS RECÍPROCAS.
3. ENUMERA DOIS TEMAS DO TRABALHO FOTOGRÁFICO DE
LEWIS HINE.
4. INDICA UM OBJETIVO DO TRABALHO FOTOGRÁFICO DE LEWIS
HINE.
5. DESCREVE OS SENTIMENTOS QUE TE PROVOCARAM AS
FOTOGRAFIAS QUE VISTE NESTA APRESENTAÇÃO.
HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES
CURSOS PROFISSIONAIS:
ARTES DO ESPETÁCULO E DANÇA CONTEMPORÂNEA
A CULTURA DA GARE
75
Professora Cristina Barcoso Lourenço
maria.barcoso@agr-tc.pt
historia.cultura.artes.faro@gmail.com
FB: https://www.facebook.com/HCA.AETC/
Consultas:
https://pt.slideshare.net/sofiavictor3/caso-prtico-ii-lewis-hineee
Agradecimento à professora Fernando Claro pela recolha de fotografias.

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Cultura Gare Hine

  • 1. M8 A Cultura da Gare – A velocidade impõe-se HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES CURSOS PROFISSIONAIS: ARTES DO ESPETÁCULO – INTERPRETAÇÃO INTÉRPRETES DE DANÇA CONTEMPORÂNEA A CULTURA DA GARE Caso prático 2 Italian Family in Ferryboat Leaving Ellis Island, Lewis Hine, 1905 1
  • 2. 2 LEWIS WICKES HINE Oshkosh-Wisconsin, 1874 Nova Iorque, 1940 Um olhar comprometido comcausas humanas. “Se eu pudesse contar uma história com palavras, não precisaria andar com uma câmara”. https://bit.ly/2qOh2GZ , consultado a 9/4/2018
  • 3. 3 “A fotografia pode iluminar a escuridão e expor a ignorância”. https://bit.ly/2GJwfl7, consultado a 9/4/2018
  • 4. 4 Biografia https://bit.ly/2IEf2Gu , consultado a 9/4/2018  Nasce a 26 de setembro de 1874, em Oshkosh, Winsconsin nos EUA.  Filho de pais pobres e, por isso, cresceu com um forte sentido social.  Formou-se em Sociologia nas universidades de Columbia e Chicago.  Dedica-se ao ensino onde começa a interessar-se pela fotografia com propósitos educativos.  Em 1903, comprou a sua primeira câmara fotográfica.  Em 1905, começou a fotografar com o propósito de divulgar a miséria que via em Nova Iorque.
  • 5. 5 Biografia  Entre 1908 e 1924, tornou-se fotógrafo do National Child Labor Committee para o qual documentou o trabalho infantil na indústria americana.  Durante esse tempo, viajou por muitas cidades, onde capturou imagens impiedosas de crianças a trabalhar em minas, fábricas ou abandonadas à sua sorte.  O seu trabalho contribuiu para o surgimento de legislação americana sobre o trabalho infantil e sobre as condições de segurança no trabalho. https://bit.ly/2qOh2GZ , consultado a 9/4/2018
  • 6. 6 Biografia  Durante a I Guerra Mundial, trabalhou para a Cruz Vermelha.  Cerca de 1930, tornou-se no fotógrafo oficial da construção do Empire State Building.  Nos últimos anos da sua vida, obteve reconhecimento pelo seu trabalho depois de uma vida em que, teve dificuldades em fazer dinheiro com as suas fotos. https://bit.ly/2IEf2Gu , consultado a 9/4/2018 Lewis Hine a tirar fotografias perto de Nova Iorque, 1910.
  • 7. 7 Biografia Durante a sua carreira, algumas das suas fotos chegaram a ser recusadas por publicações americanas como a revista Life. Foi o pioneiro da fotografia documental e é o autor de uma das obras fotográficas mais relevantes do séc. XX. https://bit.ly/2qihPhV , consultado a 9/4/2018
  • 8. 8 AS INFLUÊNCIAS RECÍPROCAS ENTRE A FOTOGRAFIA E A PINTURA A FOTOGRAFIA LIBERTOU A PINTURA DE UM DOS OBJETIVOS QUE ELA MAIS HAVIA PERSEGUIDO – A IMITAÇÃO DA NATUREZA –, O QUE MOTIVOU NOVOS CAMPOS DE PESQUISA E ABRIU O CAMINHO A NOVAS FORMAS DE INTERPRETAÇÃO E REPRESENTAÇÃO PICTÓRICA DO REAL. A FOTOGRAFIA CONTRIBUIU, ASSIM, PARA ACABAR DE VEZ COM TODAS AS CONCEÇÕES ACADÉMICAS SOBRE A COMPOSIÇÃO DA PINTURA, OBRIGANDO-A A REVER AS TÉCNICAS DE REPRESENTAÇÃO DA REALIDADE. POR SEU LADO, A PINTURA INFLUENCIOU A FOTOGRAFIA NAS REFERÊNCIAS TEMÁTICAS E NA COMPOSIÇÃO E ENQUADRAMENTOS DA IMAGEM.
  • 9. 9 O norte-americano Lewis Hine começou por usar a câmara fotográfica com propósitos educativos, mas depois passou a utilizá- la quer como uma ferramenta de pesquisa técnica e estética, quer como um instrumento documental com fins sociais. Em 1904, iniciou um percurso ao serviço da causa humana, empenhando-se na denúncia das injustiças sociais, das duras condições de vida dos trabalhadores e de outros aspetos críticos da sociedade dos Estados Unidos: captou imagens impiedosas de crianças a trabalhar em minas e fábricas, ou abandonadas ao seu destino na rua, que muito influenciaram as autoridades a legislar sobre o trabalho infantil e as condições de segurança no trabalho. Para além do inquestionável valor artístico/estético das suas fotografias, Hine acreditava no papel persuasivo dessas imagens cruéis para pressionar a sociedade a acabar com situações desumanas. A FOTOGRAFIA DE LEWIS HINE
  • 10. 10 1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND Italian Family on Ferryboat leaving Ellis Island (1905): a captação do efémero
  • 11. 11 1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND Esta fotografia pertence à sua primeira série de trabalhos, em que regista de um modo naturalista os movimentos de imigrantes no porto de Nova Iorque, em retratos objetivos e realistas de pessoas vulgares e humildes. Aqui, Hine capta a expressão desencantada de uma família de imigrantes italianos que se entrega ao seu próprio destino, exibindo orgulhosamente todos os bens que possui no mundo e mostrando uma subtil esperança espelhada no rosto.
  • 12. 12 Ellis Island, ficava no porto de Nova Iorque, perto da Estátua da Liberdade e era o maior centro de entrada de emigrantes entre 1892 e 1924. Com o nome do seu antigo proprietário, em 1808, esta ilha foi adquirida pelo Estado de Nova Iorque e aí colocados a funcionar os Serviços de Emigração onde se registavam a entrada de milhões de europeus que chegavam às terras do tio Sam, em busca do sonho americano.
  • 13. 13 Atualmente, encontra-se aqui o Museu da Emigração dos EUA. https://bit.ly/2Exs7z0, consultado a 9/4/2018
  • 14. 14 Entre 1892 e 1954, cerca de 10 milhões de imigrantes europeus entraram nos EUA, através de Ellis Island. Nesta fotografia, podemos observar um retrato realista de uma família italiana que depois de uma longa viagem a bordo dum navio a vapor acabou de passar por todos os procedimentos a realizar pelos imigrantes recém-chegados aos EUA Uma família que prossegue a sua viagem em busca do sonho americano, a bordo de um ferryboat, onde já evidenciam algum desencanto. Caso prático 2 Italian Family in Ferryboat Leaving Ellis Island, Lewis Hine, 1905
  • 15. 15 Este registo faz parte do primeiro trabalho deste fotógrafo constituído por um conjunto de fotografias sobre o centro de imigração de Ellis Island. Salienta-se a preocupação de Hine em usar a fotografia como forma de denúncia social e como meio de pressão para melhorar as condições de vida e de trabalho dos imigrantes chegados aos EUA, ao longo de todo o século XIX. Caso prático 2 Italian Family in Ferryboat Leaving Ellis Island, Lewis Hine, 1905
  • 16. 16 Mostra um bom retrato do século XIX, ilustrando os movimentos migratórios contínuos de europeus que vieram para o novo mundo, em busca de melhores condições de vida. O resultado são imagens naturalistas, objetivas e realistas de pessoas vulgares e humildes. Mostra também o novo mundo industrializado, com o operariado sem condições de trabalho e legislação que lhes confira direitos. Caso prático 2 Italian Family in Ferryboat Leaving Ellis Island, Lewis Hine, 1905
  • 17. 17 1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND
  • 18. 18 1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND
  • 19. 19 1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND
  • 20. 20 1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND
  • 21. 21 1ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1904: MOVIMENTOS DE IMIGRANTES EM ELLIS ISLAND
  • 22. 22 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 23. 23 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 24. 24 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 25. 25 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 26. 26 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 27. 27 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 28. 28 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 29. 29 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 30. 30 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 31. 31 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 32. 32 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 33. 33 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 34. 34 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 35. 35 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 36. 36 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 37. 37 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 38. 38 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 39. 39 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 40. 40 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 41. 41 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 42. 42 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 43. 43 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 44. 44 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 45. 45 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 46. 46 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 47. 47 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 48. 48 2ª SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1908: TRABALHO INFANTIL
  • 49. 49 TRABALHOS DIVERSOS SOBRE TRABALHADORES E CONDIÇÕES DE TRABALHO
  • 50. 50 TRABALHOS DIVERSOS SOBRE TRABALHADORES E CONDIÇÕES DE TRABALHO
  • 51. 51 TRABALHOS DIVERSOS SOBRE TRABALHADORES E CONDIÇÕES DE TRABALHO
  • 52. 52 TRABALHOS DIVERSOS SOBRE TRABALHADORES E CONDIÇÕES DE TRABALHO
  • 53. 53 TRABALHOS DIVERSOS SOBRE TRABALHADORES E CONDIÇÕES DE TRABALHO
  • 65. 65 SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1930, SOBRE A CONSTRUÇÃO DO EMPIRE STATE BUILDING
  • 66. 66 SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1930, SOBRE A CONSTRUÇÃO DO EMPIRE STATE BUILDING
  • 67. 67 SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1930, SOBRE A CONSTRUÇÃO DO EMPIRE STATE BUILDING
  • 68. 68 SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1930, SOBRE A CONSTRUÇÃO DO EMPIRE STATE BUILDING
  • 69. 69 SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1930, SOBRE A CONSTRUÇÃO DO EMPIRE STATE BUILDING
  • 70. 70 SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1930, SOBRE A CONSTRUÇÃO DO EMPIRE STATE BUILDING
  • 71. 71 SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1930, SOBRE A CONSTRUÇÃO DO EMPIRE STATE BUILDING
  • 72. 72 SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1930, SOBRE A CONSTRUÇÃO DO EMPIRE STATE BUILDING
  • 73. 73 SÉRIE DE TRABALHOS, A PARTIR DE 1930, SOBRE A CONSTRUÇÃO DO EMPIRE STATE BUILDING
  • 74. 74 RESPONDER… 1. DESCREVE O PAPEL DA FOTOGRAFIA NA 2ª METADE DO SÉCULO XIX. 2. JUSTIFICA A LIGAÇÃO ENTRE A PINTURA E A FOTOGRAFIA – INFLUÊNCIAS RECÍPROCAS. 3. ENUMERA DOIS TEMAS DO TRABALHO FOTOGRÁFICO DE LEWIS HINE. 4. INDICA UM OBJETIVO DO TRABALHO FOTOGRÁFICO DE LEWIS HINE. 5. DESCREVE OS SENTIMENTOS QUE TE PROVOCARAM AS FOTOGRAFIAS QUE VISTE NESTA APRESENTAÇÃO.
  • 75. HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES CURSOS PROFISSIONAIS: ARTES DO ESPETÁCULO E DANÇA CONTEMPORÂNEA A CULTURA DA GARE 75 Professora Cristina Barcoso Lourenço maria.barcoso@agr-tc.pt historia.cultura.artes.faro@gmail.com FB: https://www.facebook.com/HCA.AETC/ Consultas: https://pt.slideshare.net/sofiavictor3/caso-prtico-ii-lewis-hineee Agradecimento à professora Fernando Claro pela recolha de fotografias.