Scrum - Primeiros Passos - Curso de Férias Fatec Praia Grande
1. ScrumGerenciamento Ágil de Projetos
Curso de Férias
Fatec Praia Grande - julho de 2013
Gabriel Rubens
http://gabrielrubens.com.br
http://grupohaw.com.br
@gabrielrubenss
100. Mas há tantosMas há tantos
problemas!problemas!
Mas há tantosMas há tantos
problemas!problemas!
101. Não seria legalNão seria legal
se houvesse umase houvesse uma
metodologia quemetodologia que
dividisse todasdividisse todas
essas fazes doessas fazes do
rojeto em váriasrojeto em várias
iteraçõesiterações
Não seria legalNão seria legal
se houvesse umase houvesse uma
metodologia quemetodologia que
dividisse todasdividisse todas
essas fazes doessas fazes do
rojeto em váriasrojeto em várias
iteraçõesiterações
102. onde a empresaonde a empresa
contratada mecontratada me
desse feedbacksdesse feedbacks
constantesconstantes
onde a empresaonde a empresa
contratada mecontratada me
desse feedbacksdesse feedbacks
constantesconstantes
103. ee
cada problemacada problema
fosse detectadofosse detectado
e corrigidos dee corrigidos de
maneira Ágilmaneira Ágil
ee
cada problemacada problema
fosse detectadofosse detectado
e corrigidos dee corrigidos de
maneira Ágilmaneira Ágil
104. E seria melhorE seria melhor
ainda se...ainda se...
E seria melhorE seria melhor
ainda se...ainda se...
105. A Equipe queA Equipe que
estáestá
DesenvolvendoDesenvolvendo
agilidadeagilidade parapara
atender asatender as
mudançasmudanças
A Equipe queA Equipe que
estáestá
DesenvolvendoDesenvolvendo
agilidadeagilidade parapara
atender asatender as
mudançasmudanças
121. Estamos descobrindo
maneiras melhores de
desenvolver
software, fazendo-o nós
mesmos e ajudando outros a
fazerem o mesmo. Através
deste trabalho, passamos a
valorizar:
126. Ou seja, mesmo havendoOu seja, mesmo havendo
valor nos itens àvalor nos itens à
direita,valorizamos maisdireita,valorizamos mais
os itens à esquerda.os itens à esquerda.
[direita verde e esquerda em vermelhor :)][direita verde e esquerda em vermelhor :)]
127. Indivíduos e interações
mais que
processos e ferramentas;
Software em funcionamento
mais que
documentação abrangente;
Colaboração com o cliente
mais que
negociação de contratos;
Responder a mudanças
mais que
seguir um plano.
139. Promovemos criatividade e
inovação reconhecendo que
os indivíduos são a fonte
última de valor e criamos
um ambiente em que eles
fazem a diferença;
140. Impulsionamos o
desempenho por meio do
compromisso do grupo em
obter resultados e da
responsabilidade
compartilhada pela eficácia
do grupo;
141. Difícil de ver.Difícil de ver.
Sempre emSempre em
movimentomovimento
está o Futuro.está o Futuro.
142. Foque mais nas pessoasFoque mais nas pessoas
que nos contratosque nos contratos
155. Projetos
Esperamos incertezas e gerenciamos
Iterações e adaptação
Indivíduo, criamos um ambiente
em que eles fazem a diferença
Compromisso do grupo
Eficácia do grupo
166. Como é o Scrum?(superficialmente)
Início do projeto
Planejamento do Sprint
Desenvolvimento
Encerramento do Sprint
Rever o Sprint
Entregas
Final do projeto
172. Conhecimento vem da experiência
E da tomada de
decisões baseadas no
que é conhecido
173. Por isso é Iterativo e
Incremental
Para nos ajudar a
aprender conforme o
processo anda
174.
175. TransparênciaTransparência
Todo o processo deve ser visívelTodo o processo deve ser visível
Devem haver padrões comum paraDevem haver padrões comum para
alinhar o entendimentoalinhar o entendimento
176. InspeçãoInspeção
Dividido em pequenos projetosDividido em pequenos projetos
Há alguns Eventos definidos queHá alguns Eventos definidos que
nos ajudam a Inspecionar onos ajudam a Inspecionar o
andamentoandamento
177. AdaptaçãoAdaptação
Cada Evento/Reunião é umaCada Evento/Reunião é uma
oportunidade de melhorar ooportunidade de melhorar o
processoprocesso
[...]seja maleável, como a água.
Se você coloca água numa
xícara ela se torna a xícara.
Se a coloca numa garrafa,
ela se torna a garrafa[…]
A água pode fluir, ou pode
esmagar.
seja como a água, meu amigo.
212. Quem defini aQuem defini a
dificuldade dedificuldade de
cada tarefa?cada tarefa?
213. Ué!! Agora eu nãoUé!! Agora eu não
entendi...entendi...
Se é o time queSe é o time que
define a dificuldade.define a dificuldade.
E se houver dúvidas?E se houver dúvidas?
214. Mah Lombardi,Mah Lombardi,
então esseentão esse
Product OwnerProduct Owner
é que manja deé que manja de
negócios então!negócios então!
215. E o tal de, de...E o tal de, de...
Scrum MasterScrum Master
domina odomina o
Processo eProcesso e
garante quegarante que
funcione.funcione.
216. Alô, Scrum Master.Alô, Scrum Master.
Estou com umEstou com um
problema noproblema no
microfone, que estámicrofone, que está
ImpedindoImpedindo oo
meu trabalho.meu trabalho.
220. Reunião de PlanejamentoReunião de Planejamento
Reunião DiáriaReunião Diária
Revisão da SprintRevisão da Sprint
Retrospectiva da SprintRetrospectiva da Sprint
245. Dica:
Quando as métricas são
utilizadas como metas, o
pessoal tende a “fazer defazer de
tudotudo” pra chegar na meta.
E as métricas perdem o sentido.
276. Qual o tempoQual o tempo
máximomáximo
(recomendado)(recomendado)
para o Sprint?para o Sprint?
277. Quem é mesmoQuem é mesmo
que defini asque defini as
prioridades?prioridades?
278. E em qual EventoE em qual Evento
o Time quebra aso Time quebra as
Estórias em TarefasEstórias em Tarefas
279. E doE do
Scrum Master?Scrum Master?
E o Time pegaE o Time pega
as tarefas deas tarefas de
cima ou de baixo?cima ou de baixo?
280. Em que dia doEm que dia do
Sprint é feitaSprint é feita
o Planejamento?o Planejamento?
281. E qual ou quais osE qual ou quais os
Eventos queEventos que
ocorrem no últimoocorrem no último
dia?dia?
282. Uma coisa queUma coisa que
eu esqueci....eu esqueci....
Quem é que aceitaQuem é que aceita
ou não o trabalhoou não o trabalho
Que o Time produziuQue o Time produziu
no Sprint?no Sprint?
331. ScrumGerenciamento Ágil de Projetos
Curso de Férias
Fatec Praia Grande - julho de 2013
Gabriel Rubens
http://gabrielrubens.com.br
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obs.: não guardei a fonte das imgs :'(