SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Tema:Alimentação e Saúde Ano:   4º ano Pergunta Desafio: VOCÊ TEM UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL ?   Educopedista produtor da aula:  Prof.º Fabiane Viana Dantas Educopedista validador da aula:  Educopedista revisor da aula: Educopedista coordenador de Matemática:
Para que o nosso corpo tenha um bom desenvolvimento é importante que nossa alimentação seja saudável. Uma alimentação saudável é composta de nutrientes variados e em quantidades adequadas. Não pode haver falta ou excesso de algum deles. ATIVIDADE 1
É fundamental que a alimentação seja variada e dividida em pelo menos três refeições ao dia: café da manhã, almoço e jantar.
Os alimentos são indispensáveis ao nosso organismo porque: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Nossos alimentos podem ser de origem animal, vegetal ou mineral. Todos são indispensáveis ao nosso organismo ! Origem Vegetal (frutas, verduras , raízes, sementes , caule) Origem Animal (carne, leite, ovos) Origem Mineral (sal, óleo, água)
Agora vamos aprender brincando !! Clique na figura abaixo  !! Link desta imagem: http://www.discoverykidsbrasil.com/jogos/mini_jogos/todos/o_livro_da_boa_saude/ Neste jogo você deve arrastar o mouse até o alimento de acordo com a sombra .  ATIVIDADE 2
FUNÇÕES DOS ALIMENTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ATIVIDADE 3
ENERGÉTICOS Os alimentos energéticos fornecem maior quantidade de energia para o nosso corpo. As pessoas precisam de energia para trabalhar, estudar e se divertir. Os açúcares e as gorduras são alimentos mais energéticos. As frutas, o mel e os doces são ricos em açúcar. As batatas, a mandioca, o arroz e os pães são exemplos de alimentos que contêm amido. Ao ser ingerido, o amido se transforma em glicose que é um tipo de açúcar.
Os alimentos energéticos devem ser consumidos sem exageros. Ao longo do tempo, eles podem prejudicar a nossa saúde. O amido, por exemplo, é muito utilizado pela indústria de alimentos. Agora vamos colocar em prática o que aprendemos: Com a ajuda de um adulto, pesquise em sua casa embalagens ou rótulos de alimentos que tenham amido como componente. Você consegue identificar alguns ?
REGULADORES ou PROTETORES Os alimentos reguladores aumentam as defesas do corpo humano, prevenindo contra algumas doenças. As vitaminas estão presentes em muitos alimentos. As vitaminas têm função reguladora, isto é ajudam o nosso organismo a funcionar de forma equilibrada. Existem vitaminas em vários alimentos como as frutas, as verduras, no leite, no fígado de boi e nos ovos. Os sais minerais estão presentes nas frutas, nas verduras, no leite e no sal de cozinha.
As vitaminas são identificadas por letras. As principais são  A, B, C e D . Veja no quadro as principais funções de cada uma e onde elas são encontradas. VITAMINA ONDE É ENCONTRADA  EM MAIOR QUANTIDADE PRINCIPAIS FUNÇÕES A Vegetais amarelos e gema do ovo Boa para a visão. B Cereais integrais, fígado de boi, leite, ovos, arroz integral, couve e espinafre. Diminui o cansaço e a falta de apetite C Vegetais amarelos e gema do ovo Protege contra gripes e infecções D Fígado e gema do ovo. Evita o raquitismo (doença que faz os ossos ficarem moles e deformados) ATIVIDADE 4
Agora que você já sabe a importância dos alimentos vamos aprender praticando! Clique na figura abaixo. O Desafio da Pirâmide ! Link desta imagem: http://iguinho.ig.com.br/zuzu/diversao_piramide.html ATIVIDADE 5
Cuidado com os alimentos !!! Os alimentos devem ser bem escolhidos, preparados e conservados, além disso é importante verificar a data de validade na embalagem dos nossos alimentos e só comprá-los em lugares com condições de higiene adequadas. Assim, estamos cuidando da nossa saúde. ATIVIDADE 6
Escolher alimentos frescos  Lavar as mãos antes das refeições  Procure colocar em prática os seguintes hábitos ! ATIVIDADE 7
Mastigar bem os alimentos Evitar doces, balas e refrigerantes  Ter horários para fazer as refeições ATIVIDADE 8
E não se esqueça se escovar os dentes após cada refeição. ATIVIDADE 9
Veja abaixo uma dica de como escovar melhor os seus dentes e deixá-los bem mais limpinhos.
Esperamos ter ajudado você a ter uma alimentação cada vez mais saudável. Lembre-se que sua saúde é muito importante e você pode ajudar bastante seguindo as nossas dicas ! Até logo! E aí amiguinhos? Depois desta aula vocês ainda acham que possuem uma alimentação saudável ? Se você não acha, ainda é tempo de mudar seus hábitos e melhorar a sua saúde. Que tal tentar ? ATIVIDADE 10

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Alimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaAlimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaEdvaldo S. Júnior
 
Alimentação / Nutrientes e suas funções
Alimentação / Nutrientes e suas funçõesAlimentação / Nutrientes e suas funções
Alimentação / Nutrientes e suas funçõesRosa Pereira
 
Alimentação Saudável para Crianças - ESCA
Alimentação Saudável para Crianças - ESCAAlimentação Saudável para Crianças - ESCA
Alimentação Saudável para Crianças - ESCANelsonys
 
Hábitos Alimentares Para Uma Vida Saudável
Hábitos Alimentares Para Uma Vida SaudávelHábitos Alimentares Para Uma Vida Saudável
Hábitos Alimentares Para Uma Vida SaudávelAlimentação Saudável
 
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências
 Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências
Alimentação saudável - Texto e atividade de CiênciasMary Alvarenga
 
Habitos alimentares e prevenção de doenças
Habitos alimentares e prevenção de doençasHabitos alimentares e prevenção de doenças
Habitos alimentares e prevenção de doençasSuseGonzalez
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudáveloitavof
 
Alimentação saudavel 2013
Alimentação saudavel 2013Alimentação saudavel 2013
Alimentação saudavel 2013Meire de Fatima
 
Slides alimentação saudável profª engracia.pptx abc
Slides alimentação saudável   profª engracia.pptx abcSlides alimentação saudável   profª engracia.pptx abc
Slides alimentação saudável profª engracia.pptx abcengraciam
 
Alimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaAlimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaKatiucia Ferreira
 
IV.1 Os alimentos
IV.1 Os alimentosIV.1 Os alimentos
IV.1 Os alimentosRebeca Vale
 
A importância da água (aula 2º ano fundamental)
A importância da água (aula 2º ano fundamental)A importância da água (aula 2º ano fundamental)
A importância da água (aula 2º ano fundamental)ElizaDeby
 
Palestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavelPalestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavelEdson Watanabe
 
Saúde e bem-estar
Saúde e bem-estarSaúde e bem-estar
Saúde e bem-estarlouisacarla
 

Mais procurados (20)

Alimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaAlimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vida
 
Alimentação / Nutrientes e suas funções
Alimentação / Nutrientes e suas funçõesAlimentação / Nutrientes e suas funções
Alimentação / Nutrientes e suas funções
 
Alimentação e Saúde
Alimentação e SaúdeAlimentação e Saúde
Alimentação e Saúde
 
Nutrição e saúde
Nutrição e saúdeNutrição e saúde
Nutrição e saúde
 
Alimentos
Alimentos Alimentos
Alimentos
 
Alimentação Saudável para Crianças - ESCA
Alimentação Saudável para Crianças - ESCAAlimentação Saudável para Crianças - ESCA
Alimentação Saudável para Crianças - ESCA
 
Hábitos Alimentares Para Uma Vida Saudável
Hábitos Alimentares Para Uma Vida SaudávelHábitos Alimentares Para Uma Vida Saudável
Hábitos Alimentares Para Uma Vida Saudável
 
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências
 Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências Alimentação saudável -  Texto  e atividade de Ciências
Alimentação saudável - Texto e atividade de Ciências
 
Habitos alimentares e prevenção de doenças
Habitos alimentares e prevenção de doençasHabitos alimentares e prevenção de doenças
Habitos alimentares e prevenção de doenças
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudável
 
Alimentação saudavel 2013
Alimentação saudavel 2013Alimentação saudavel 2013
Alimentação saudavel 2013
 
Slides alimentação saudável profª engracia.pptx abc
Slides alimentação saudável   profª engracia.pptx abcSlides alimentação saudável   profª engracia.pptx abc
Slides alimentação saudável profª engracia.pptx abc
 
Alimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vidaAlimentação e qualidade de vida
Alimentação e qualidade de vida
 
IV.1 Os alimentos
IV.1 Os alimentosIV.1 Os alimentos
IV.1 Os alimentos
 
A importância da água (aula 2º ano fundamental)
A importância da água (aula 2º ano fundamental)A importância da água (aula 2º ano fundamental)
A importância da água (aula 2º ano fundamental)
 
Meio ambiente powerpoint
Meio ambiente powerpointMeio ambiente powerpoint
Meio ambiente powerpoint
 
Palestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavelPalestra sobre alimentacao_saudavel
Palestra sobre alimentacao_saudavel
 
Alimentação e nutrientes
Alimentação e nutrientesAlimentação e nutrientes
Alimentação e nutrientes
 
Alimentação 8° Ano
Alimentação 8° AnoAlimentação 8° Ano
Alimentação 8° Ano
 
Saúde e bem-estar
Saúde e bem-estarSaúde e bem-estar
Saúde e bem-estar
 

Semelhante a Alimentação saudável para crianças de 4 anos

Mauricio alimentação
Mauricio alimentaçãoMauricio alimentação
Mauricio alimentaçãojacoanderle
 
Pirâmide Alimentar grupo 2
Pirâmide Alimentar grupo 2Pirâmide Alimentar grupo 2
Pirâmide Alimentar grupo 2Ione CoRez
 
Planos aula alimentos e nuttrientes
Planos aula   alimentos e nuttrientesPlanos aula   alimentos e nuttrientes
Planos aula alimentos e nuttrientesAlex Garcia
 
Alimentação e saúde
Alimentação e saúdeAlimentação e saúde
Alimentação e saúdeserenochalo
 
Slides qualidade de vida e saúde
Slides qualidade de vida e saúdeSlides qualidade de vida e saúde
Slides qualidade de vida e saúdeMARCIA FAVARO
 
Trabalho de alimentação gui l , ana , caetana
Trabalho de alimentação   gui l , ana , caetanaTrabalho de alimentação   gui l , ana , caetana
Trabalho de alimentação gui l , ana , caetanaEscolaFonteJoana
 
NutriçãO E Capacidades FíSicas 2003
NutriçãO E Capacidades FíSicas 2003NutriçãO E Capacidades FíSicas 2003
NutriçãO E Capacidades FíSicas 2003EmidioFilipe
 
Ache nutricao web
Ache nutricao webAche nutricao web
Ache nutricao websaudefieb
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudávelSarah Alves
 
Cuidados com a alimentação
Cuidados com a alimentaçãoCuidados com a alimentação
Cuidados com a alimentaçãoCLESIOANDRADE
 
Alimentação sudável
Alimentação sudávelAlimentação sudável
Alimentação sudáveledivalbal
 
Alimentação saudável e equilibrada
Alimentação saudável e equilibradaAlimentação saudável e equilibrada
Alimentação saudável e equilibradaCatalin Danu
 
Jogo da aliemntação saudável original
Jogo da aliemntação saudável   originalJogo da aliemntação saudável   original
Jogo da aliemntação saudável originalJúnior Santos
 
A limentação saudável
A limentação saudávelA limentação saudável
A limentação saudávelAna Ihmes
 
Alimentaçao
AlimentaçaoAlimentaçao
AlimentaçaoBriefCase
 
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)Sara Bagagem
 

Semelhante a Alimentação saudável para crianças de 4 anos (20)

Mauricio alimentação
Mauricio alimentaçãoMauricio alimentação
Mauricio alimentação
 
Pirâmide Alimentar grupo 2
Pirâmide Alimentar grupo 2Pirâmide Alimentar grupo 2
Pirâmide Alimentar grupo 2
 
Planos aula alimentos e nuttrientes
Planos aula   alimentos e nuttrientesPlanos aula   alimentos e nuttrientes
Planos aula alimentos e nuttrientes
 
Alimentação
AlimentaçãoAlimentação
Alimentação
 
Alimentação e saúde
Alimentação e saúdeAlimentação e saúde
Alimentação e saúde
 
Ebook Alimentos para Emagrecer
Ebook Alimentos para EmagrecerEbook Alimentos para Emagrecer
Ebook Alimentos para Emagrecer
 
Slides qualidade de vida e saúde
Slides qualidade de vida e saúdeSlides qualidade de vida e saúde
Slides qualidade de vida e saúde
 
Trabalho de alimentação gui l , ana , caetana
Trabalho de alimentação   gui l , ana , caetanaTrabalho de alimentação   gui l , ana , caetana
Trabalho de alimentação gui l , ana , caetana
 
NutriçãO E Capacidades FíSicas 2003
NutriçãO E Capacidades FíSicas 2003NutriçãO E Capacidades FíSicas 2003
NutriçãO E Capacidades FíSicas 2003
 
1 ano ativ. 02 - alimentos
1 ano   ativ. 02 - alimentos1 ano   ativ. 02 - alimentos
1 ano ativ. 02 - alimentos
 
Ache nutricao web
Ache nutricao webAche nutricao web
Ache nutricao web
 
Alimentação saudável
Alimentação saudávelAlimentação saudável
Alimentação saudável
 
Cuidados com a alimentação
Cuidados com a alimentaçãoCuidados com a alimentação
Cuidados com a alimentação
 
Alimentação sudável
Alimentação sudávelAlimentação sudável
Alimentação sudável
 
Alimentação saudável e equilibrada
Alimentação saudável e equilibradaAlimentação saudável e equilibrada
Alimentação saudável e equilibrada
 
Jogo da aliemntação saudável original
Jogo da aliemntação saudável   originalJogo da aliemntação saudável   original
Jogo da aliemntação saudável original
 
Alimentação da vida
Alimentação da vidaAlimentação da vida
Alimentação da vida
 
A limentação saudável
A limentação saudávelA limentação saudável
A limentação saudável
 
Alimentaçao
AlimentaçaoAlimentaçao
Alimentaçao
 
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
Relação do pequeno almoço com o desenvolvimento cognitivo das criançãs (2)
 

Último

ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 

Último (20)

ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 

Alimentação saudável para crianças de 4 anos

  • 1. Tema:Alimentação e Saúde Ano: 4º ano Pergunta Desafio: VOCÊ TEM UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL ? Educopedista produtor da aula: Prof.º Fabiane Viana Dantas Educopedista validador da aula: Educopedista revisor da aula: Educopedista coordenador de Matemática:
  • 2. Para que o nosso corpo tenha um bom desenvolvimento é importante que nossa alimentação seja saudável. Uma alimentação saudável é composta de nutrientes variados e em quantidades adequadas. Não pode haver falta ou excesso de algum deles. ATIVIDADE 1
  • 3. É fundamental que a alimentação seja variada e dividida em pelo menos três refeições ao dia: café da manhã, almoço e jantar.
  • 4.
  • 5. Nossos alimentos podem ser de origem animal, vegetal ou mineral. Todos são indispensáveis ao nosso organismo ! Origem Vegetal (frutas, verduras , raízes, sementes , caule) Origem Animal (carne, leite, ovos) Origem Mineral (sal, óleo, água)
  • 6. Agora vamos aprender brincando !! Clique na figura abaixo !! Link desta imagem: http://www.discoverykidsbrasil.com/jogos/mini_jogos/todos/o_livro_da_boa_saude/ Neste jogo você deve arrastar o mouse até o alimento de acordo com a sombra . ATIVIDADE 2
  • 7.
  • 8. ENERGÉTICOS Os alimentos energéticos fornecem maior quantidade de energia para o nosso corpo. As pessoas precisam de energia para trabalhar, estudar e se divertir. Os açúcares e as gorduras são alimentos mais energéticos. As frutas, o mel e os doces são ricos em açúcar. As batatas, a mandioca, o arroz e os pães são exemplos de alimentos que contêm amido. Ao ser ingerido, o amido se transforma em glicose que é um tipo de açúcar.
  • 9. Os alimentos energéticos devem ser consumidos sem exageros. Ao longo do tempo, eles podem prejudicar a nossa saúde. O amido, por exemplo, é muito utilizado pela indústria de alimentos. Agora vamos colocar em prática o que aprendemos: Com a ajuda de um adulto, pesquise em sua casa embalagens ou rótulos de alimentos que tenham amido como componente. Você consegue identificar alguns ?
  • 10. REGULADORES ou PROTETORES Os alimentos reguladores aumentam as defesas do corpo humano, prevenindo contra algumas doenças. As vitaminas estão presentes em muitos alimentos. As vitaminas têm função reguladora, isto é ajudam o nosso organismo a funcionar de forma equilibrada. Existem vitaminas em vários alimentos como as frutas, as verduras, no leite, no fígado de boi e nos ovos. Os sais minerais estão presentes nas frutas, nas verduras, no leite e no sal de cozinha.
  • 11. As vitaminas são identificadas por letras. As principais são A, B, C e D . Veja no quadro as principais funções de cada uma e onde elas são encontradas. VITAMINA ONDE É ENCONTRADA EM MAIOR QUANTIDADE PRINCIPAIS FUNÇÕES A Vegetais amarelos e gema do ovo Boa para a visão. B Cereais integrais, fígado de boi, leite, ovos, arroz integral, couve e espinafre. Diminui o cansaço e a falta de apetite C Vegetais amarelos e gema do ovo Protege contra gripes e infecções D Fígado e gema do ovo. Evita o raquitismo (doença que faz os ossos ficarem moles e deformados) ATIVIDADE 4
  • 12. Agora que você já sabe a importância dos alimentos vamos aprender praticando! Clique na figura abaixo. O Desafio da Pirâmide ! Link desta imagem: http://iguinho.ig.com.br/zuzu/diversao_piramide.html ATIVIDADE 5
  • 13. Cuidado com os alimentos !!! Os alimentos devem ser bem escolhidos, preparados e conservados, além disso é importante verificar a data de validade na embalagem dos nossos alimentos e só comprá-los em lugares com condições de higiene adequadas. Assim, estamos cuidando da nossa saúde. ATIVIDADE 6
  • 14. Escolher alimentos frescos Lavar as mãos antes das refeições Procure colocar em prática os seguintes hábitos ! ATIVIDADE 7
  • 15. Mastigar bem os alimentos Evitar doces, balas e refrigerantes Ter horários para fazer as refeições ATIVIDADE 8
  • 16. E não se esqueça se escovar os dentes após cada refeição. ATIVIDADE 9
  • 17. Veja abaixo uma dica de como escovar melhor os seus dentes e deixá-los bem mais limpinhos.
  • 18. Esperamos ter ajudado você a ter uma alimentação cada vez mais saudável. Lembre-se que sua saúde é muito importante e você pode ajudar bastante seguindo as nossas dicas ! Até logo! E aí amiguinhos? Depois desta aula vocês ainda acham que possuem uma alimentação saudável ? Se você não acha, ainda é tempo de mudar seus hábitos e melhorar a sua saúde. Que tal tentar ? ATIVIDADE 10