2. Mecanismo pelo qual as palavras alteram suas
terminações para se adequarem harmonicamente na
frase.
3. CONCORDÂNCIA
Concordância Verbal: Verbo altera suas desinências para ajustar-se em
pessoa e número ao seu sujeito.
Concordância Nominal:
Substantivo
adjetivos
artigos numerais
Pronomes
adjetivos
4. CONCORDÂNCIA VERBAL
Verbo e sujeito concordam em número e pessoa:
Eu cheguei
Tu chegastes
Ele chegou...
Faltaram oito alunos naquele dia.
5. O sujeito é um coletivo
O bando perturbou a cidade.(certo)
Os bandos perturbaram a cidade. (certo)
Coletivo especificado por adjunto adnominal:
Um bando de aves perturbou a cidade.(certo)
Um bando de aves perturbaram a cidade.(certo)
6. Coletivos partitivos (metade, a maior parte, maioria, etc.)
A maioria dos alunos foi à excursão.
A maioria dos alunos foram à excursão.
Expressão partitiva posposta ao verbo:
Foi à excursão a maioria dos alunos.
7. UM E OUTRO / NEM UM NEM OUTRO
Um e outro aluno mudou-se para Nárnia.
Um e outro aluno mudaram-se para Nárnia.
8. MAIS DE UM:
Mais de um aluno foi para Nárnia.
Mais de um aluno, mais de um professor foram
para Nárnia.
Mais de um amigo abraçaram-se calorosamente.
9. O sujeito é um pronome de tratamento - o verbo fica sempre na 3ª
pessoa (do singular ou do plural).
Vossa Alteza pediu silêncio.
Vossas Altezas pediram silêncio.
O sujeito é o pronome relativo "que" – o verbo concorda com o
antecedente do pronome.
Fui eu que derramei o café./ Fomos nós que derramamos o
café.
O sujeito é o pronome relativo "quem" - o verbo pode ficar na 3ª
pessoa do singular ou concordar com o antecedente do pronome.
Ex.: Fui eu quem derramou o café./ Fui eu quem derramei o café.
10. O sujeito é formado pelas expressões: alguns
de nós, poucos de vós, quais de..., quantos
de..., etc. - o verbo poderá concordar com o
pronome interrogativo ou indefinido ou com o
pronome pessoal (nós ou vós).
Quais de vós me punirão?/
Quais de vós me punireis?
11. O sujeito é formado de nomes que só aparecem no plural - se o
sujeito não vier precedido de artigo, o verbo ficará no singular
Os Estados Unidos estão com problemas.
Estados Unidos está com problema.
O sujeito é formado pelas expressões: mais de um, menos de
dois, cerca de..., etc. – o verbo concorda com o numeral.
Mais de um país está com problemas.
O sujeito é constituído pelas expressões: a maioria, a maior
parte, grande parte, etc. - o verbo poderá ser usado no singular
(concordância lógica) ou no plural (concordância atrativa).
A maior parte dos países está com problemas.
A maior parte dos países estão com problemas.
12. O sujeito tiver por núcleo a palavra
gente (sentido coletivo) - o verbo
poderá ser usado no singular ou plural,
se este vier afastado do substantivo.
Ex.: A gente da cidade, temendo a
violência da rua, permanece em casa./ A
gente da cidade, temendo a violência da
rua, permanecem em casa.
13. DAR – BATER – SOAR (indicando horas)
Quando houver sujeito (relógio, sino) os verbos
concordam normalmente com ele.
Quando não houver sujeito, o verbo concorda
com as horas que passam a ser o sujeito da
oração.
14. Sujeito Composto
Regra geral
O verbo vai para o plural.
Ex.: João e Maria foram passear no bosque
enquanto o lobo não vinha.
15. Os núcleos do sujeito são formados por pessoas gramaticais
diferentes - o verbo ficará no plural seguindo-se a ordem de prioridade:
1ª, 2ª e 3ª pessoa.
Ex.: Eu e ele nos tornaremos amigos.
O verbo ficou na 1ª pessoa porque esta tem prioridade sob a 3ª.
Ex: Tu e ele vos tornareis amigos.
O verbo ficou na 2ª pessoa porque esta tem prioridade sob a 3ª.
No caso acima, também é comum a concordância do verbo com a
terceira pessoa.
Ex.: Tu e ele se tornarão amigos. (3ª pessoa do plural)
Se o sujeito estiver posposto, permite-se também a concordância por
atração com o núcleo mais próximo do verbo.
Ex.: Irei eu e minhas amigas.
16. Os núcleos do sujeito estão coordenados
assindeticamente ou ligados por “e” - o verbo
concordará com os dois núcleos.
Ex.: A jovem e a sua amiga seguiram a pé.
Atenção:
Se o sujeito estiver posposto, permite-se a
concordância por atração com o núcleo mais
próximo do verbo.
Ex.: Seguiria a pé a jovem e a sua amiga.
17. Os núcleos do sujeito são semelhantes e estão no
singular - o verbo poderá ficar no plural ou no singular.
Ex.: A angústia e ansiedade não o ajudavam a se
concentrar. A angústia e ansiedade não o ajudava a se
concentrar.
Quando há gradação entre os núcleos - o verbo pode
concordar com todos os núcleos (lógica) ou apenas com o
núcleo mais próximo.
Ex.: Uma palavra, um gesto, um olhar bastavam.
Uma palavra, um gesto, um olhar bastava.
Quando os sujeitos forem resumidos por nada, tudo,
ninguém... - o verbo concordará com o aposto resumidor.
18. Quando o sujeito for constituído pelas expressões: um
e outro, nem um nem outro... - o verbo poderá ficar no
singular ou no plural.
Quando os núcleos do sujeito estiverem ligados por ou
- o verbo irá para o singular quando a ideia for de exclusão,
e para o plural quando for de inclusão.
19. Partícula “SE”:
verbo + se + nome plural não regido de preposição:
O verbo fica no plural.
Ex.: Reformam-se móveis.
Verbo + se + nome plural regido de preposição: o verbo
fica no singular.
Ex.: Precisa- se de novos funcionários.
Acredita-se em fantasmas.
20. Partícula “SE”:
Verbo + se + infinitivo + nome plural não regido de
preposição.
Costuma-se não sujar as ruas
Costumam-se não sujar as ruas.
Verbo + se + infinitivo+ nome plural regido de
preposição:
Pode-se atender a todos.
Verbo + se + infinitivo + nome plural (verbo indicando
vontade).
Deseja-se promover novas reformas.
21. Concordância com o verbo ser:
a - Predicados nominais e o sujeito for representado
por um dos pronomes: tudo, nada, isto, isso, aquilo - o
verbo “ser” ou “parecer” concordarão com o predicativo.
Exemplos:
Tudo são flores.
Dicas:
Poderá ser feita a concordância com o sujeito quando
se quer enfatizá-lo.
Ex.: Aquilo é sonhos vãos.
22. b - O verbo ser concordará com o predicativo quando o
sujeito for os pronomes interrogativos: que ou quem.
Que são gametas?
c - Em indicações de horas, datas, tempo, distância - a
concordância será feita com a expressão numérica.
São nove horas.
É uma hora.
23. d - Quando o sujeito ou predicativo da oração for pronome pessoal, a
concordância se dará com o pronome.
Ex.: Aqui o presidente sou eu.
e - Se o sujeito for pessoa, a concordância nunca se fará com o
predicativo.
Ex.: O menino era as esperanças da família.
f - Nas locuções: é pouco, é muito, é mais de, é menos de, junto a
especificações de preço, peso, quantidade, distância e etc., o verbo
fica sempre no singular.
Cento e cinquenta é pouco.
Cem metros é muito.
24. g - Nas expressões do tipo: ser preciso, ser necessário, ser bom,
o verbo e o adjetivo pode ficar invariável (verbo na 3ª pessoa do
singular e adjetivo no masculino singular) ou concordar com o
sujeito posposto.
Exemplos:
É necessário aqueles materiais.
São necessários aqueles materiais.
h - Na expressão: é que, usada como expletivo, se o sujeito da
oração não aparecer entre o verbo “ser” e o “que”, ficará
invariável. Se aparecer, o verbo concordará com o sujeito.
Exemplos:
Eles é que sempre chegam atrasados.
São eles que sempre chegam atrasados.
26. Adjetivo posposto concorda com o substantivo
mais próximo ou vai para o plural.
Encontramos um jovem e um homem
preocupado.
Encontramos um jovem e um homem
preocupados.
Adjetivo anteposto concorda com o mais
próximo.
Estava calmo o aluno e a aluna.
Estavam calmos o aluno e a aluna.
27. Um substantivo e mais de um adjetivo
1- antecede todos os adjetivos com um
artigo.
Falava fluentemente a língua inglesa e a
espanhola.
2- coloca o substantivo no plural.
Falava fluentemente as línguas inglesa e
espanhola.
29. Advérbio
Ela está meio cansada.
A seleção treinou
bastante.
Adjetivo ou Numeral
Comprei meia dúzia de
ovos.
Trouxeram bastantes
alimentos.
31. É proibido, é bom, é necessário
Invariáveis sem artigo:
É necessário atenção.
É necessária a sua atenção.
32. Segue anexo o livro.
Ela própria disse: obrigada.
João está quite com o serviço militar.
33. Ela fala alto.
Esta roupa custou muito barato.
Você jurou falso.
34. Possível
1- Quando vem acompanhado de “mais”, “menos”,
“melhor” ou “pior”, acompanha o artigo que
precede as expressões.
A mais possível das alternativas é a que você
expôs.
Os melhores cargos possíveis estão neste setor da
empresa.
As piores situações possíveis são encontradas nas
favelas da cidade.
40. 01) (UFPE) Segundo a norma padrão da Língua Portuguesa, a alternativa
em que as regras de concordância nominal e verbal foram respeitadas é:
a) O resultado das mais recentes pesquisas, em anexo, mostraram
índices preocupantes. Faltou soluções mais decisivas.
b) Fiquem alerta: nenhum dos programas apresentados concederam
prioridade à produção do texto escrito
c) Minas Gerais desenvolve pesquisas de ponta na área da alfabetização.
Um novo grupo assumiram, eles mesmo, a coordenação dessas
pesquisas.
d) Foi passada uma série de informações infundadas: a maioria dos
alunos lê literatura brasileira. Qual das pesquisas já enfatizou isso?
e) Os pesquisadores, eles mesmo, em quase sua totalidade, está de
acordo em relação à urgência do incentivo à leitura.
41. LEMBRE-SE:
“Chame o sucesso para fazer
parte de sua vida. Acredite
no seu potencial criador, seja
inovador, treine sua mente
para vencer, estipule metas
e, principalmente, lute por
seus ideais.”
Flávio Souza