O curso é destinado a gestores de saúde municipais e estaduais e tem como objetivo fortalecer as práticas integrativas e complementares (pics) nas redes de atenção à saúde. Ele é dividido em quatro etapas, abordando temas como a introdução das pics, implementação nos municípios e avaliação de impacto. O curso inclui atividades práticas e avaliações para medir a interação e o aprendizado dos participantes.

1. CAPACITAÇÃO PARA GESTORES
Práticas integrativas e complementares

2. PÚBLICO-ALVO E OBJETIVO
Este curso é direcionado para os gestores responsáveis por
serviços de saúde a nível municipal ou estadual e técnicos
responsáveis pela introdução das PICs na rede de serviços de
saúde.
Tem como objetivo geral fortalecer ações e serviços de
Práticas Integrativas e Complementares (PICs) nas Redes de
Atenção à Saúde.

3. ESTRUTURA DO CURSO
O curso é dividido em quatro etapas, subdivididas em módulos.
Para cada módulo há uma atividade dirigida de estudo,
atividades de aprofundamento e encaminhamentos. Esses
últimos têm como objetivo aproximar os gestores das
respectivas realidades de trabalho.

4. ETAPA 1: PICS NO SUS
Módulo 1: Apresentação do curso
Módulo 2: Histórico das PICs no Brasil e no mundo
Módulo 3: Conceitos de cada uma das PICs previstas na
PNPIC
Módulo 4: Experiências com municípios onde as PICs estejam
implementadas
Módulo 5: Realização da Assistência utilizando as PICs

5. ETAPA 2:
COMO IMPLANTAR UM SERVIÇO DE
PICS NOS MUNICÍPIOS
Módulo 1: Estruturação de serviços
Módulo 2: Preparação de uma proposta de
implementação da PNPIC

6. ETAPA 3: IMPLEMENTAÇÃO DAS PICS
NOS MUNICÍPIOS
Módulo 1: Organização/ definição de uma equipe técnica de
referência
Módulo 2: capacitação inicial dos profissionais de saúde que
serão envolvidos no programa
Módulo 3: Desenvolvimento da Educação Permanente em
Saúde
Módulo 4: Desenvolvimento de um modelo de implantação

7. ETAPA 4: ACOMPANHAMENTO
E AVALIAÇÃO
Módulo 1: a importância de instrumentos e indicadores para o
acompanhamento e avaliação do impacto/ implementação da
Política
Módulo 2: Incentivar o desenvolvimento de estudos das
práticas

8. AVALIAÇÃO DO CURSO
Avaliação do processo: forma como o participante interagiu
com os demais e participou efetivamente das atividades.
Indicadores: leitura do material indicado, participação nos
Fóruns de Discussão
Avaliação do produto: análise por parte do participante do seu
processo de aprendizagem e da apresentação do curso, por
meio de um questionário de auto-avaliação e um questionário
de avaliação do curso