22Mp

1. RACIONALISMO, EMPIRISMO E
ILUMINISMO
Lorenzo Sanabria
Roberta Bressan
Roberta ElisaVicari
22MP

2. Racionalismo

3.  Teoria filosófica que da prioridade a razão;
 Para o racionalismo tudo tem uma causa
inteligível;
 Pode ser dividido em diferentes vertentes, como:
metafísica e epistemológica;
 Metafísica
 Meta do grego além e Physics física
 Estuda os princípios da realidade para além das
ciências tradicionais e busca dar explicações para a
existência dos seres e a razão de estarmos no
mundo.
 Epistemologia
 Do grego episteme conhecimento científico e
logos discurso
 Estuda a origem, a estrutura, os métodos e a
validade do conhecimento.
 Relaciona-se com a metafísica.

4. Método científico
 É um conjunto de regras básicas com objetivo
de obter resultados mais confiáveis;
 Esse método tem algumas etapas, como:
observação, uma hipótese, experimentação,
interpretação e conclusão.

5. Método indutivo
 É um método que obtém conclusões gerais a
partir de informações essenciais que servem
de base para a teoria;
 É um argumento no qual a conclusão tem
uma abrangência maior que as premissas.

6. Método matemático-
experimental
 Conjunto de termos baseadas em
experiências diárias no senso lógico;
 Galileu Galilei foi o fundador deste método,
que é a junção de dois fatores: a valorização
da experiência e a matemática.

7. Dúvida metódica
 É aquela que René Descartes afirma ser uma
dúvida sem falhas;
 Respostas extremamente exatas, absolutas;
 Foi o meio que Descartes achou para ter um
conhecimento firme e seguro.

8. Dualismo
 É um conceito religioso que admite dois
princípios opostos, como exemplo: o bem e o
mal, corpo e alma e espírito e matéria;
 Dualistas são aqueles que tentam explicar
metafisicamente o universo através de dois
princípios.

9. Idealismo
 Considera a ideia sendo o principio do ser;
 É a representação das coisas sob a forma real;
 O ideal existe somente na ideia, o modelo
sonhado;
 Reduz toda a existência em ideias;

10. Monismo
 O monismo ao contrário do dualismo reduz
duas coisas a uma, como: mente e corpo (são
uma coisa);
 Sendo os múltiplos seres redutíveis a uma
última substância a essa unidade.

11. Principais filósofos, suas
ideias, conceitos e sua
contribuição para a
filosofia

12. Isaac Newton
 Nasceu em 4 de
janeiro de 1643 na
Inglaterra;
 Estudou em
Cambridge;
 Era cientista,
químico, físico e
matemático;
 Descobriu a lei da
gravidade;

13.  Newton sempre esteve envolvido com
questões filosóficas, religiosas e teológicas;
 Umas das obras científicas mais importantes
do mundo foi seu livro Principia;
 A sua importância na filosofia foi por
fundamentar a ciência que influenciará os
pensadores iluministas;
 Frases de Isaac Newton:
 “Eu consigo calcular o movimento dos corpos
celestiais, mas não a loucura das pessoas.’’
 “O que sabemos é uma gota, o que
ignoramos é um oceano.”

14. René Descartes
 Nasceu em 31 de março de 1596 na França;
 Foi um importante físico, matemático e
filósofo;
 Criou a geometria analítica, desenvolveu o
plano cartesiano;

15.  Dizia que só se pode considerar algo como
verdadeiramente existente caso possa
comprovar sua existência;
 Principais obras:
 Geometria
 Meditações metafísicas
 Regras para direção de espírito
 Frases de Descartes:
 “Penso, logo existo.’’
 “A razão e o juízo são as únicas coisas que
diferenciamos homens dos animais.’’

16. Francis Bacon
 Nasceu em 22 de janeiro
de 1561, na Inglaterra;
 Foi um filósofo, político,
estadista e ensaísta;
 É considerado um dos
fundadores da ciência
moderna;

17.  Foi eleito para a Câmara dos Comuns
ingleses;
 Defendia que a obtenção de fatos verdadeiro
se dava através da observação e
experimentação;
 Principais obras:
 Elemento das leis comum da Inglaterra;
 Casos de traição;
 Novum Organum
 Frase de Bacon:
 As obras e fundações mais nobres foram
criadas por homens sem filhos.

18. Galileu Galilei
 Nasceu em 15 de fevereiro
de 1564 na Itália;
 Foi um grande filósofo,
matemático e astrônomo;
 Descobriu a lei dos corpos e
enunciou o princípio da
Inércia;
 Foi o primeiro a contestar
as afirmações de
Aristóteles;

19.  Foi acusado de herege;
 Foi condenado pela igreja por suas
convicções científicas, teve suas obras
censuradas e proibidas;
 Principais obras:
 Balança hidrostática;
 Telescópio;
 Frases de Galilei:
 A matemática é o alfabeto com que Deus
escreveu o Universo.
 Meça o que é mensurável e torne mensurável
o que não é.

20. Baruch Espinosa
 Nasceu em 24 de novembro
de 1632 na Holanda;
 Acreditava que Deus era a
engrenagem do universo;
 Foi acusado de heresia;
 Se tornou conhecido sobre
com suas concepções que
defende sobre a Divindade;

21.  Sua principal obra foi ‘‘Ética’’;
 Frases de Espinosa:
 A mente humana é parte do intelecto infinito
de Deus.
 Deixo cada um viver sua compleição, e aceito
os que assim o queiram morram pelo que
acreditam ser seu bem, contanto que seja
permitido, a mim, viver pela verdade.

22. Blaise Pascal
 Nasceu em 19 de junho
de 1623 na França;
 Foi um filósofo, físico e
matemático;
 Criou a primeira
calculadora que se
chamava La pascaline;
 Aperfeiçoou o
barômetro;

23.  Uma de suas obras influenciou os fundadores
da Igreja Metodista;
 Obra mais conhecida é a do Princípio de
Pascal;
 Frases de Pascal:
 O homem está sempre disposto a negar tudo
aquilo que não compreende.
 O que é o homem na natureza? Um nada em
relação ao infinito, um tudo em relação ao
nada, um ponto a meio entre o nada e tudo .

24. Empirismo
e
Iluminismo

25. Empirismo
 Empirismo é um movimento que acredita nas
experiências como únicas ou principais
formadoras das ideias, discordando da noção
de ideias naturais.
 A percepção do mundo externo e a
concentração da realidade, realizada na
mente humana, são o que faz o homem
adquirir sabedoria, segundo o empirismo.

26. Iluminismo
 O Iluminismo foi um movimento intelectual
que surgiu durante o século XVIII na Europa,
que defendia o uso da razão contra o antigo
regime e pregava maior liberdade econômica e
política.
 O movimento promoveu mudanças políticas,
econômicas e sociais, baseadas nos ideais de
liberdade, igualdade e fraternidade.
 As ideias do Iluminismo se espalharam
rapidamente pela população e alguns reis
absolutistas, com medo de perder o governo,
passaram a aceitar algumas ideias iluministas.

27. Materialismo
 O termo materialismo é utilizado para definir
o comportamento de pessoas que se apegam
aos prazeres, valores e bens materiais.
 Ainda de acordo com os marxistas, o
materialismo histórico indica que o conjunto
da vida em sociedade, tanto nos aspectos
espirituais quanto políticos, é determinado
pela forma de produção da vida material

28. Ética e política
 Entre a ética e a política parece não existir
um ponto em comum, pois agir conforme os
padrões políticos significa que as suas
atitudes estão distantes dos valores éticos
da sociedade.
 Essa afirmação parece ser contraditória, pois
se uma apreciar a uma vida justa e feliz,
torna-se inseparável da outra. Porém, esta
finalidade é teoria, pois a política, na prática,
não realiza o bem comum, mas o bem dos
próprios detentores do poder e seus
apadrinhados.

29. Críticas ao absolutismo
 Os pensadores iluministas daquela época
como:Voltaire, Diderot, Montesquieu, John
Locke, Rousseau, Adam Smith foram os
responsáveis pelo pensamento moderno, a
defesa do racionalismo e defesa da livre
circulação de ideias.
 As principais ideias desses pensadores eram:
Criação de 3 poderes (Executivo , Legislativo,
e Judiciário)
 Criticavam a intolerância, defendiam a
liberdade de expressão, religião e comércio.

30. Contrato social
 O contrato social era um pacto, onde os
homens concordavam em unir-se há uma
sociedade (ESTADO) para preservarem os
seus bens e fixarem os seus direitos
que possuíam em seu estado de natureza.
 Com esse contrato, esse indivíduos
abandonavam suas liberdades, em troca da
preservação de sua propriedade.

31. Liberdade
 Liberdade é o direito de agir segundo o
seu livre arbítrio, de acordo com a própria
vontade, desde que não prejudique outra
pessoa, é a sensação de estar livre e não
depender de ninguém.
 Liberdade é também um conjunto de ideias
liberais e dos direitos de cada cidadão.
 Liberdade é classificada pela filosofia, como a
independência do ser humano, o poder de ter
autonomia e espontaneidade.

32. Igualdade
 Igualdade são coisas possuem o mesmo
valor ou são interpretadas a partir
do mesmo ponto de vista, em
comparação a outra coisa ou pessoa.
 A palavra igualdade está relacionada com
o conceito de continuidade, ou seja,
quando há um padrão entre todos os
sujeitos ou objetos envolvidos.

33. Constituição
 A Constituição é um conjunto das leis
fundamentais que regulam a forma de
governar.
 Uma constituição, assim como pode ser um
conjunto de normas escritas ou não, pode ser
também aceita pelos membros do Estado, ou
também pode ser estabelecida.

34. Direitos
 Direito se refere ao conjunto de normas em
um país, é aquilo que é justo e conforme a
lei.
 A área do direito é um ramo das ciências
sociais que estuda as normas que controlam
as relações dos indivíduos em uma
sociedade.
 Dentro de uma sociedade, país existe uma
série de direitos como direito civil, direito
penal, direito do trabalho, entre outros.

35. Democracia
 É um regime de governo em que todas as
importantes decisões políticas estão com o
povo, que elegem seus representantes por
meio do voto.
 É um regime de governo que pode existir em
diversos sistemas, um deles é o
presidencialista, onde o presidente é o maior
representante do povo.

36. Declaração dos Direitos do
Homem e do Cidadão: Íntegra
do documento original
 Os representantes do povo francês, , resolveram
expor, numa declaração solene, os direitos
naturais, inalienáveis e sagrados do homem
 Os direitos são:
 Art. 1º. Os homens nascem e vivem livres e
iguais em direitos. As diferenças sociais só
podem ser fundamentadas no interesse
comum.

37.  Art. 2º. O fim de toda associação política é a
conservação dos direitos naturais e
imprescritíveis do homem. Esses direitos são
a liberdade, a propriedade, a segurança e a
resistência à opressão.
 Art. 3º. O princípio de toda Soberania reside
essencialmente na Nação. Nenhuma
instituição nem nenhum indivíduo pode
exercer autoridade que não emane
expressamente dela.

38.  Art. 4º. A liberdade consiste em poder fazer
tudo que não prejudique outro: assim, o
exercício dos direitos naturais de cada
homem tem como única baliza a que
assegura aos outros membros da sociedade o
gozo dos mesmos direitos. Essas balizas só
podem ser determinadas pela Lei.
 Art.5º.A lei só pode proibir as ações
prejudiciais à sociedade.Tudo o que não for
proibido por lei não pode ser impedido, e
ninguém pode ser constrangido a fazer o que
ela não ordena.

39.  Art.6º. A lei é a expressão da vontade geral.Todos os
cidadãos têm o direito de concorrer para sua
formação, pessoalmente ou através de seus
representantes. Ela deve ser a mesma para todos, seja
aos que protege, seja aos que pune.Todos os cidadãos
sendo iguais aos seus olhos são igualmente
admissíveis a todas as dignidades, lugares e empregos
públicos, segundo sua capacidade e sem outra
distinção, além de suas virtudes e seus talentos.
 Art. 7º. Nenhum homem pode ser acusado, preso ou
detido senão quando assim determinado pela lei e de
acordo com as formas que ela prescreveu. Os que
solicitam, expedem, executam ou fazem executar
ordens arbitrárias devem ser punidos. Mas todo
homem intimado ou convocado em nome da lei deve
obedecer imediatamente: ele se torna culpado pela
resistência.

40.  Art. 8º. A lei só deve estabelecer penas estrita
e evidentemente necessárias e ninguém pode
ser punido senão em virtude de uma lei
estabelecida e promulgada anteriormente ao
delito e legalmente aplicada.
 Art. 9º.Todo homem é presumido inocente
até ser declarado culpado. No caso de se
julgar indispensável sua prisão, qualquer
excesso desnecessário para se assegurar de
sua pessoa deve ser severamente reprimido
pela lei.
 Art. 10º. Ninguém deve ser perseguido por
suas opiniões, mesmo religiosas, desde que
sua manifestação não atrapalhe a ordem
pública estabelecida pela lei.

41.  Art. 11º. A livre comunicação dos
pensamentos e opiniões é um dos direitos
mais preciosos do homem: todo cidadão
pode, portanto, falar, escrever, imprimir
livremente, embora deva responder pelo
abuso dessa liberdade nos casos
determinados pela lei.
 Art. 12º. A garantia dos direitos do homem e
do cidadão necessita de uma força pública:
essa força é, portanto, instituída para o
benefício de todos e não para a utilidade
particular daqueles a quem ela está confiada.

42.  Art. 13º. Para a manutenção da força pública
e para as despesas da administração, uma
contribuição comum é indispensável: ela
deve ser igualmente repartida entre todos os
cidadãos, de acordo com suas faculdades.
 Art. 14º. Os cidadãos têm o direito de
constatar, por si mesmos ou por seus
representantes, a necessidade da
contribuição pública, de consenti-la
livremente e de vigiar seu emprego, de
determinar sua quota, lançamento,
recuperação e duração.

43.  Art. 15º. A sociedade tem o direito de pedir
contas de sua administração a todos os
agentes do poder público.
 Art. 16º.Toda a sociedade onde a garantia
dos direitos não está assegurada, nem a
separação dos poderes determinada, não tem
Constituição.
 Art. 17º. Sendo a propriedade um direito
inviolável e sagrado, ninguém pode ser dele
privado senão quando a necessidade pública,
legalmente constatada, assim o exija
evidentemente, e sob a condição de uma
justa e prévia indenização.

44. Principais filósofos, suas
ideias, conceitos e sua
contribuição para a
filosofia

45. John Locke (1632 – 1704)
 Foi um dos líderes da doutrina filosófica
conhecida como empirismo e um dos
idealizadores do liberalismo e do
iluminismo. John defendia que a busca
do conhecimento deveria ser através de
experiências e não por deduções ou
especulações. Assim, as experiências
científicas devem ser baseadas na
observação do mundo, descartando as
explicações baseadas na fé. Defendia
também a separação da Igreja do
Estado e a liberdade religiosa.

46.  Para ele, a soberania não está no Estado, mas
sim na população. No seu ponto de vista o
Poder Legislativo era o mais importante por
representar o povo. Porém, defendia a
escravidão. De acordo com ele, os inimigos e
capturados na guerra poderiam ser mortos,
mas como suas vidas são mantidas, devem
trocar a liberdade pela escravidão.

47.  Obras Locke:
Cartas sobre a tolerância (1689)
DoisTratados sobre o governo (1689)
Ensaio a cerca do entendimento humano
(1690)
“Uma coisa é mostrar a um homem que
ele está errado e outra coisa é instruí-lo
com aVerdade.”
Pensamentos sobre a educação (1693)
“Os homens são bons ou maus, úteis ou
inúteis, graças à sua educação.”

48.  A principal contribuição de Locke para a
atualidade é consciência de que o poder e
o conhecimento não nascem conosco.
Nascemos sem saber nada e aos poucos
vamos nos tornando seres sociais, com
um padrão de inteligência. É nesta teoria
que o professor passa a ter um papel
altamente responsável.

49. ThomasHobbes(1588-1679)
 Foi teórico político, filósofo e
matemático. Defendia o
absolutismo, a monarquia e a
elaboração da tese do contrato
social*. Aos 15 anos entrou
para Oxford. Para Hobbes a
filosofia tem que ter um
fundamento prático, tem que
ser útil, e dessa forma descarta
a metafísica como sendo de
interesse da filosofia.

50.  Thomas acreditava que a razão não é um
privilégio humano, pois em certos graus os
animais também usam da razão, como
quando conseguem prever os
acontecimentos futuros com base em suas
experiências passadas. O que acontece é
que nos homens essa previsão do futuro é
muito maior porque conseguimos calcular
e modificar o futuro com base nos
experimentos passados.

51.  Conheceu Galileu, que influenciou na
formação de suas ideias filosóficas, e o
levou a unir suas preocupações com os
problemas sociais e políticos com seu
interesse pela geometria e o pensamento
dos filósofos mecanicistas. É sua a frase:
“Se o princípio de que a soma dos ângulos
de um triângulo é igual a dois ângulos
retos fosse contrário aos interesses dos
proprietários, ter-se-ia tentado anulá-lo,
queimando os livros de geometria”.

52.  Principais obras de Hobbes:
Leviatã (1651) Seria a maior de
suas contribuições intelectuais.
Do cidadão (1642)
Behemoth ou o longo parlamento (1681)
Elementos da Lei Natural e Política (1650)
De Corpore (1655)
* O Contrato Social seria um acordo entre os membros da sociedade, que reconhece a
autoridade de um soberano, dono de direitos iluminados. Esse monarca absoluto seria
o único capaz de fazer respeitar o Contrato Social e garantir a ordem e a paz na relação
entre os indivíduos.

53. David Hume (1711–1776)
 Foi filósofo, historiador,
economista e ensaísta.
Conhecido por seu empirismo
radical e ceticismo filosófico.
Um dos autores mais
importantes da história da
filosofia ocidental e
do Iluminismo escocês.

54.  Hume acredita que todo conhecimento
parte e tem origem dos sentidos, se opondo
ao racionalismo cartesiano, que entende que
o conhecimento está diretamente ligado à
razão. A percepção pura, o sentir, o primeiro
contato com o mundo, como uma criança o
tem antes de desenvolver a mente, tudo isso
são impressões. Através da representação o
sujeito forma a ideia, reflexo da impressão.
Um exemplo de impressão é uma noção
simples como perceber a tristeza. Um
exemplo de ideia seria um anjo.
 - "Cada solução leva a uma nova pergunta..."

55.  Principais obras de Hume:
 Tratado da Natureza Humana, 1740
 Investigação sobre o Entendimento Humano,
1748
 Investigação sobre o princípio da moral, 1751
 Discursos Políticos, 1752
 Diálogos sobre a religião natural, póstumo
 História natural da religião, 1757
 História da Inglaterra, 1762

56. Jean Jacques Rousseau (1712-1778)
Foi um filósofo social, teórico político
e escritor suíço. Suas ideias
influenciaram a Revolução Francesa.
Robespierre, líder da revolta contra o
regime monárquico francês, o
admiravam.
Em sua obra mais importante "O
Contrato Social" desenvolveu sua
concepção de que a soberania reside
no povo.

57.  Principais obras de Rousseau:
Discurso Sobre as Ciências e as Artes
Discurso Sobre a Origem da Desigualdade
Entre os Homens
Do Contrato Social
Emílio, ou da Educação
Os Devaneios de um Caminhante Solitário
"A razão forma o ser humano, o
sentimento o conduz." (Rousseau)

58. CharlesdeMontesquieu(1689-1755)
 Publicou sua primeira obra de
destaque, as "Cartas Persas", onde
criticava os costumes sociais,
políticos e religiosos da França,
com forte crítica à Igreja Católica, a
obra analisava a impossibilidade do
homem em chegar ao
conhecimento supremo.
 Defendia a divisão do poder em
três: Executivo, Legislativo e
Judiciário.

59.  Sua teoria teve grande impacto no
iluminismo europeu e serviu de molde para a
organização do sistema político das nações
modernas.
 Era contra o absolutismo (forma de governo
que concentrava todo poder do país nas mãos
do rei).
 Fez várias críticas ao clero católico,
principalmente, sobre seu poder e
interferência política.
 Defendia aspectos democráticos de governo
e o respeito as leis.

60.  Principais obras de Montesquieu:
 Cartas Persas (1721)
 O Espírito das Leis (1748)
 Considerações sobre as causas da grandeza
dos romanos e de sua decadência
 Contribuições para a enciclopédia
(organizada por Diderot e D'Alembert)
"Quanto menos os homens pensam, mais
eles falam."

61. Voltaire (1694 -1778)
 Voltaire foi influenciado,
no campo da ideias, pelo
cientista Isaac Newton e
pelo filósofo John Locke.
 Foi um importante
pensador do iluminismo
francês e suas ideias
influenciaram muito nos
processos da Revolução
Francesa e
de Independência dos
Estados Unidos

62.  Defendia as liberdades civis (de expressão,
religiosa e de associação).
 Criticou as instituições políticas da
monarquia, combatendo o absolutismo.
 Criticou o poder da Igreja Católica e sua
interferência no sistema político.
 Foi um defensor do livre comércio, contra
o controle do estado na economia.

63.  Principais obras deVoltaire:
 Édipo (1718)
 Mariamne (1724)
 La Henriade, (1728)
 História de Charles XII (1730)
 Brutus (1730)
 Cartas filosóficas (1734)
 Mondain (1736)
 Epître sur Newton (1736)
 Tratado de Matafísica (1736)
 O infante pródigo (1736)
 Elementos da Filosofia de Newton (1738)
 Zulime (1740)
 Zadig ou o destino (1748)
 Le monde comme il va (1748)

64. • Tancredo (1760)
• La Pucelle d'Orléans (1762)
• Tratado sobre a tolerância (1763)
• Dicionário filosófico (1764)
• Jeannot et Colin (1764)
• Petite digression (1766)
• O ingênuo (1767)
• A princesa da Babilônia (1768)
• Questions sur l'Encyclopédie (1770)
• Le Cri du Sang Innocent (1775)
• Dialogues d'Euhémère (1777)
• Irene (1778)
• Agathocle (1779)
• Micrômegas (1752)
• O século de Luis XIV (1751)

65. Immanuel Kant (1724-1804)
 A obra de Kant foi dividida
em duas principais fases:
pré-crítica e crítica.
 A fase pré-crítica, diz
respeito a filosofia
conhecida como
dogmática, as ideias
colocadas apresentam-se
como certas e indiscutíveis

66.  Principais obras de Kant:
 Pensamentos sobre o verdadeiro valor das forças
vivas (1747)
 Monodologia Física (1756)
 Meditações sobre o Optimismo (1759)
 A Falsa Subtileza das Quatro Figuras Silogísticas
(1762)
 Dissertação de 1770. Sobre a Forma e os
Princípios do Mundo Sensível e do Inteligível
(1770)
 Prolegómenos a toda a Metafísica Futura (1783)
 A Religião nos Limites da Simples Razão.
 Fundamentação Metafísica dos Costumes (1785)