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Unidade 4 –
Razão, Proporção, Porcentagem e
Regra de Três

Prof. Milton Henrique
mcouto@catolica-es.edu.br
Razão
Antecedente

É a divisão de dois números
3

ou 3:5

5

4, 5

o u 4 ,5 :2

2

Consequente
Comparação
De cada 20 habitantes, 5 são
analfabetos

Razão
5

1

20

4

Um dia de sol, para cada dois de
chuva
De cada 10 alunos, 2 gostam de
Matemática

1
2
2

1

10

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Exemplo - Razão

A Maria e o João dividiram uma pizza entre si. A
Maria ficou com 4 fatias da pizza e o João ficou
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Qual é a razão entre o número fatias da Maria e o
número de fatias do João?
Resposta: A razão é de 4:5 (lê-se 4 para 5).
Exercícios – Razão
1. A distância entre duas cidades num mapa de escala
1:2000 é de 8,5 cm. Qual a distância real entre essas
duas cidades?
2. Pedrinho resolveu 20 problemas de Matemática e
acertou 18. Cláudia resolveu 30 problemas e acertou
24. Quem apresentou o melhor desempenho?
3. Uma equipe de futebol obteve, durante o ano de 2010,
26 vitórias, 15 empates e 11 derrotas. Qual é a razão
do número de vitórias para o número total de partidas
disputadas?
Proporção
É a igualdade entre duas razões

a

c

b

d

ou

(a:b= c:d )

lê-se : “a está para b, assim como c está para d ”
Proporção
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a
b
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c
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(a:b= c:d )
Extremos
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Exemplo - Proporção
Numa escola a proporção entre o número de professores e o número
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Sabendo que o número total de funcionários é de 108, quantos
professores e quantos auxiliares existem na escola?
Exercícios - Proporção

1)

João e Pedro resolveram trabalhar juntos para resolverem um
problema hidráulico em um prédio, serviço pelo qual receberão R$
990,00. Como João trabalhou durante 6 horas e Pedro durante 5
horas, como eles deverão dividir com justiça os R$ 990,00 que serão
pagos por essa tarefa?

2)

Três sócios A, B e C resolvem abrir uma pizzaria. O primeiro investiu
30 mil reais, o segundo 40 mil reais e o terceiro 50 mil reais. Após 1
ano de funcionamento, a pizzaria deu um lucro de 24 mil reais. Se
esse lucro for distribuído aos sócios de forma que a quantia recebida
seja diretamente proporcional ao valor investido, determine quanto
cada um recebeu.
Porcentagem

Forma Percentual

Forma Unitária
A porcentagem depende da
referência

100 + 10% = 110
10% de 100 = 10

110 - 10% = 99
10% de 110 = 11
Exercícios – Calcule:
1)
2)
3)
4)
5)

10% de 29 + 4,2% de 17
5,3% de 18,45 – 3,4% de 2,7
0,4% de 125 + 16% de 234,25
4% de 1.439,25 + 30% de 17.432
45% de 208 – 15% de 23 + 80% de 12
Grandezas Diretamente Proporcionais
Duas grandezas variáveis são diretamente
proporcionais quando, aumentando ou
diminuindo uma delas numa determinada razão,
a outra aumenta ou diminui nessa mesma razão.

x

y

ou

x

y
Exemplo
Grandezas Diretamente Proporcionais
Num supermercado comum:
1 pacote de biscoito = R$ 2,00
2 pacotes de biscoito = R$ 4,00
3 pacotes de biscoito = R$ 6,00
4 pacotes de biscoito = R$ 8,00
5 pacotes de biscoito = R$ 10,00
Quantidade e gasto são grandezas
diretamente proporcionais
Quando aumento a quantidade,
aumento o gasto
Grandezas Inversamente Proporcionais
Duas grandezas são inversamente proporcionais
quando, aumentando (ou diminuindo) uma
delas numa determinada razão, a outra diminui
(ou aumenta) na mesma razão.

x

y

ou

x

y
Exemplo
Grandezas Inversamente Proporcionais
Um automóvel para percorrer 120 km, gasta:
1 hora rodando a 120 km/h
2 horas rodando a 60 km/h
3 horas rodando a 40 km/h
4 horas rodando a 30 km/h
6 horas rodando a 20 km/h
Velocidade e tempo são grandezas
inversamente proporcionais
Quando aumento a velocidade,
diminuo o tempo
Regra de 3 Simples
Grandezas Diretamente Proporcionais
• Num certo instante do dia, um poste com
12 m de altura projeta uma sombra de 3
m no chão. Qual o comprimento da
sombra de uma pessoa localizada ao lado
do poste, medindo 1,6 m de altura, neste
mesmo instante?
3,0 m

1,6 m

12 m

xm
Continuação
3,0 m

1,6 m

xm

12 m

Grandezas Diretamente Proporcionais
• Quanto maior a altura, maior a sombra!
Altura do Objeto

Altura da Sombra

3,0 m

12 m

1,6 m

Xm
Regra de 3 Simples
Grandezas Inversamente Proporcionais
• Um avião voando a uma velocidade de 300
km/h faz o percurso entre duas cidades em 2
horas. Se aumentarmos a velocidade do
avião, para 400 km/h, qual será o tempo
necessário para fazer o mesmo percurso?
Velocidade = 300 km/h → Tempo = 2 horas

A

B
Velocidade = 400 km/h → Tempo = x horas
Continuação
Velocidade = 300 km/h → Tempo = 2 horas

A

B
Velocidade = 400 km/h → Tempo = x horas

• Grandezas Inversamente Proporcionais
Quanto maior a velocidade, menor será o tempo!
Velocidade do Avião

Tempo da Viagem

300 km/h

2 horas

400 km/h

X horas

Velocidade do Avião

Tempo da Viagem

300 km/h

x horas

400 km/h

2 horas
Exercícios de Regra de 3
Simples
1. Aplicando R$ 500,00 na poupança o valor dos juros em um mês
seria de R$ 2,50. Caso seja aplicado R$ 2 100,00 no mesmo mês,
qual seria o valor dos juros?
2. Em uma panificadora são produzidos 90 pães de 15 gramas cada
um. Caso queira produzir pães de 10 gramas, quantos iremos
obter?
3. Uma usina produz 500 litros de álcool com 6 000 kg de cana – de
– açúcar. Determine quantos litros de álcool são produzidos com
15 000 kg de cana.
4. Uma equipe de 5 professores gastaram 12 dias para corrigir as
provas de um vestibular. Considerando a mesma proporção,
quantos dias levarão 30 professores para corrigir as provas?
Regra de 3 Composta
Grandezas Diretamente Proporcionais
• Uma família de 8 pessoas consome 5 kg de carne em
2 dias. Quantos kg de carne essa família irá consumir
em 4 dias se dois membros da família estiverem
ausentes?
Quantidade Carne Pessoas na Família

Dias

5 Kg

8 pessoas

2 dias

X Kg

6 pessoas

4 dias

Menos pessoas, menos
consumo de carne

Menos dias, menos
consumo de carne

Grandezas Diretamente Proporcionais
Continuação

Quantidade Carne Pessoas na Família

Dias

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8 pessoas

2 dias

X Kg

6 pessoas

4 dias
Regra de 3 Composta
Grandezas Inversamente Proporcionais
• Quinze pessoas trabalhando 8 horas por dia durante
5 dias conseguem limpar um certo terreno. Quantas
horas por dia 10 pessoas precisariam trabalhar para
limpar o mesmo terreno em 6 dias?
Horas por Dia

Pessoas

Dias

8 h / dia

15 pessoas

5 dias

X h / dia

10 pessoas

6 dias

Menos pessoas, mais
horas de trabalho por dia

Menos dias, mais horas
de trabalho por dia

Grandezas Inversamente Proporcionais
Continuação
Horas por Dia

Pessoas

Dias

8 h / dia

15 pessoas

5 dias

X h / dia

10 pessoas

6 dias

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Pessoas

Dias

8 h / dia

10 pessoas

6 dias

X h / dia

15 pessoas

5 dias
Exercícios
1.

2.
3.

4.

Um texto ocupa 6 páginas de 45 linhas cada uma, com 80 letras (ou
espaços) em cada linha. Para torná-lo mais legível, diminui-se para 30 o
número de linhas por página e para 40 o número de letras (ou espaços) por
linha. Considerando as novas condições, determine o número de páginas
ocupadas.
Se 6 impressoras iguais produzem 1000 panfletos em 40 minutos, em
quanto tempo 3 dessas impressoras produziriam 2000 desses panfletos?
Se foram empregados 4 kg de fios para tecer 14 m de uma maquete de
fazenda com 80 cm de largura, quantos quilogramas serão necessários para
produzir 350 m de uma maquete de fazenda com 120 cm largura?
Uma empresa tem 750 empregados e comprou marmitas individuais
congeladas suficientes para o almoço deles durante 25 dias. Se essa
empresa tivesse mais 500 empregados, a quantidade de marmitas
adquiridas seria suficiente para quantos dias?
Quem sou eu?
Prof. Milton Henrique do Couto Neto
mcouto@catolica-es.edu.br
Engenheiro Mecânico, UFF
MBA em Gestão Empresarial, UVV
MBA em Marketing Empresarial, UVV
Mestre em Administração, UFES
Pós-MBA em Inteligência Empresarial, FGV
http://lattes.cnpq.br/8394911895758599
Professor Universitário
2004

2011

2006

2007

2009

2011
Disciplinas
Lecionadas
Marketing
Empreendedorismo
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Fundamentos da Administração
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Razão, Proporção e Regra de Três

  • 1. Unidade 4 – Razão, Proporção, Porcentagem e Regra de Três Prof. Milton Henrique mcouto@catolica-es.edu.br
  • 2. Razão Antecedente É a divisão de dois números 3 ou 3:5 5 4, 5 o u 4 ,5 :2 2 Consequente Comparação De cada 20 habitantes, 5 são analfabetos Razão 5 1 20 4 Um dia de sol, para cada dois de chuva De cada 10 alunos, 2 gostam de Matemática 1 2 2 1 10 5
  • 3. Exemplo - Razão A Maria e o João dividiram uma pizza entre si. A Maria ficou com 4 fatias da pizza e o João ficou com 5 fatias. Qual é a razão entre o número fatias da Maria e o número de fatias do João? Resposta: A razão é de 4:5 (lê-se 4 para 5).
  • 4. Exercícios – Razão 1. A distância entre duas cidades num mapa de escala 1:2000 é de 8,5 cm. Qual a distância real entre essas duas cidades? 2. Pedrinho resolveu 20 problemas de Matemática e acertou 18. Cláudia resolveu 30 problemas e acertou 24. Quem apresentou o melhor desempenho? 3. Uma equipe de futebol obteve, durante o ano de 2010, 26 vitórias, 15 empates e 11 derrotas. Qual é a razão do número de vitórias para o número total de partidas disputadas?
  • 5. Proporção É a igualdade entre duas razões a c b d ou (a:b= c:d ) lê-se : “a está para b, assim como c está para d ”
  • 6. Proporção Meios a b Extremos c d (a:b= c:d ) Extremos Meios Propriedade Fundamental: O produto dos meios é igual ao produto dos extremos
  • 7. Exemplo - Proporção Numa escola a proporção entre o número de professores e o número de auxiliares é de 16 para 2. Sabendo que o número total de funcionários é de 108, quantos professores e quantos auxiliares existem na escola?
  • 8. Exercícios - Proporção 1) João e Pedro resolveram trabalhar juntos para resolverem um problema hidráulico em um prédio, serviço pelo qual receberão R$ 990,00. Como João trabalhou durante 6 horas e Pedro durante 5 horas, como eles deverão dividir com justiça os R$ 990,00 que serão pagos por essa tarefa? 2) Três sócios A, B e C resolvem abrir uma pizzaria. O primeiro investiu 30 mil reais, o segundo 40 mil reais e o terceiro 50 mil reais. Após 1 ano de funcionamento, a pizzaria deu um lucro de 24 mil reais. Se esse lucro for distribuído aos sócios de forma que a quantia recebida seja diretamente proporcional ao valor investido, determine quanto cada um recebeu.
  • 10. A porcentagem depende da referência 100 + 10% = 110 10% de 100 = 10 110 - 10% = 99 10% de 110 = 11
  • 11. Exercícios – Calcule: 1) 2) 3) 4) 5) 10% de 29 + 4,2% de 17 5,3% de 18,45 – 3,4% de 2,7 0,4% de 125 + 16% de 234,25 4% de 1.439,25 + 30% de 17.432 45% de 208 – 15% de 23 + 80% de 12
  • 12. Grandezas Diretamente Proporcionais Duas grandezas variáveis são diretamente proporcionais quando, aumentando ou diminuindo uma delas numa determinada razão, a outra aumenta ou diminui nessa mesma razão. x y ou x y
  • 13. Exemplo Grandezas Diretamente Proporcionais Num supermercado comum: 1 pacote de biscoito = R$ 2,00 2 pacotes de biscoito = R$ 4,00 3 pacotes de biscoito = R$ 6,00 4 pacotes de biscoito = R$ 8,00 5 pacotes de biscoito = R$ 10,00 Quantidade e gasto são grandezas diretamente proporcionais Quando aumento a quantidade, aumento o gasto
  • 14. Grandezas Inversamente Proporcionais Duas grandezas são inversamente proporcionais quando, aumentando (ou diminuindo) uma delas numa determinada razão, a outra diminui (ou aumenta) na mesma razão. x y ou x y
  • 15. Exemplo Grandezas Inversamente Proporcionais Um automóvel para percorrer 120 km, gasta: 1 hora rodando a 120 km/h 2 horas rodando a 60 km/h 3 horas rodando a 40 km/h 4 horas rodando a 30 km/h 6 horas rodando a 20 km/h Velocidade e tempo são grandezas inversamente proporcionais Quando aumento a velocidade, diminuo o tempo
  • 16. Regra de 3 Simples Grandezas Diretamente Proporcionais • Num certo instante do dia, um poste com 12 m de altura projeta uma sombra de 3 m no chão. Qual o comprimento da sombra de uma pessoa localizada ao lado do poste, medindo 1,6 m de altura, neste mesmo instante? 3,0 m 1,6 m 12 m xm
  • 17. Continuação 3,0 m 1,6 m xm 12 m Grandezas Diretamente Proporcionais • Quanto maior a altura, maior a sombra! Altura do Objeto Altura da Sombra 3,0 m 12 m 1,6 m Xm
  • 18. Regra de 3 Simples Grandezas Inversamente Proporcionais • Um avião voando a uma velocidade de 300 km/h faz o percurso entre duas cidades em 2 horas. Se aumentarmos a velocidade do avião, para 400 km/h, qual será o tempo necessário para fazer o mesmo percurso? Velocidade = 300 km/h → Tempo = 2 horas A B Velocidade = 400 km/h → Tempo = x horas
  • 19. Continuação Velocidade = 300 km/h → Tempo = 2 horas A B Velocidade = 400 km/h → Tempo = x horas • Grandezas Inversamente Proporcionais Quanto maior a velocidade, menor será o tempo! Velocidade do Avião Tempo da Viagem 300 km/h 2 horas 400 km/h X horas Velocidade do Avião Tempo da Viagem 300 km/h x horas 400 km/h 2 horas
  • 20. Exercícios de Regra de 3 Simples 1. Aplicando R$ 500,00 na poupança o valor dos juros em um mês seria de R$ 2,50. Caso seja aplicado R$ 2 100,00 no mesmo mês, qual seria o valor dos juros? 2. Em uma panificadora são produzidos 90 pães de 15 gramas cada um. Caso queira produzir pães de 10 gramas, quantos iremos obter? 3. Uma usina produz 500 litros de álcool com 6 000 kg de cana – de – açúcar. Determine quantos litros de álcool são produzidos com 15 000 kg de cana. 4. Uma equipe de 5 professores gastaram 12 dias para corrigir as provas de um vestibular. Considerando a mesma proporção, quantos dias levarão 30 professores para corrigir as provas?
  • 21. Regra de 3 Composta Grandezas Diretamente Proporcionais • Uma família de 8 pessoas consome 5 kg de carne em 2 dias. Quantos kg de carne essa família irá consumir em 4 dias se dois membros da família estiverem ausentes? Quantidade Carne Pessoas na Família Dias 5 Kg 8 pessoas 2 dias X Kg 6 pessoas 4 dias Menos pessoas, menos consumo de carne Menos dias, menos consumo de carne Grandezas Diretamente Proporcionais
  • 22. Continuação Quantidade Carne Pessoas na Família Dias 5 Kg 8 pessoas 2 dias X Kg 6 pessoas 4 dias
  • 23. Regra de 3 Composta Grandezas Inversamente Proporcionais • Quinze pessoas trabalhando 8 horas por dia durante 5 dias conseguem limpar um certo terreno. Quantas horas por dia 10 pessoas precisariam trabalhar para limpar o mesmo terreno em 6 dias? Horas por Dia Pessoas Dias 8 h / dia 15 pessoas 5 dias X h / dia 10 pessoas 6 dias Menos pessoas, mais horas de trabalho por dia Menos dias, mais horas de trabalho por dia Grandezas Inversamente Proporcionais
  • 24. Continuação Horas por Dia Pessoas Dias 8 h / dia 15 pessoas 5 dias X h / dia 10 pessoas 6 dias Horas por Dia Pessoas Dias 8 h / dia 10 pessoas 6 dias X h / dia 15 pessoas 5 dias
  • 25. Exercícios 1. 2. 3. 4. Um texto ocupa 6 páginas de 45 linhas cada uma, com 80 letras (ou espaços) em cada linha. Para torná-lo mais legível, diminui-se para 30 o número de linhas por página e para 40 o número de letras (ou espaços) por linha. Considerando as novas condições, determine o número de páginas ocupadas. Se 6 impressoras iguais produzem 1000 panfletos em 40 minutos, em quanto tempo 3 dessas impressoras produziriam 2000 desses panfletos? Se foram empregados 4 kg de fios para tecer 14 m de uma maquete de fazenda com 80 cm de largura, quantos quilogramas serão necessários para produzir 350 m de uma maquete de fazenda com 120 cm largura? Uma empresa tem 750 empregados e comprou marmitas individuais congeladas suficientes para o almoço deles durante 25 dias. Se essa empresa tivesse mais 500 empregados, a quantidade de marmitas adquiridas seria suficiente para quantos dias?
  • 26. Quem sou eu? Prof. Milton Henrique do Couto Neto mcouto@catolica-es.edu.br Engenheiro Mecânico, UFF MBA em Gestão Empresarial, UVV MBA em Marketing Empresarial, UVV Mestre em Administração, UFES Pós-MBA em Inteligência Empresarial, FGV http://lattes.cnpq.br/8394911895758599
  • 28. Disciplinas Lecionadas Marketing Empreendedorismo Administração de Materiais Matemática Matemática Financeira Gestão Financeira Fundamentos da Administração Gestão de Processos e Empresas
  • 30. Este e outros arquivos estão disponíveis para download no www.slideshare.net/miltonh