Apresenta o conceito de desenvolvimento econômico fundamentado na ciência e na tecnologia, destaca a importância da iniciação científica e exemplifica com esperiências vivenciadas na Itália.

1. Agroecologia, Informática, Biotecnologia
Dia do Estudante, 11 de agosto de 2011.

2. Educação: Ferramenta para a
Revolução Humana e o
Desenvolvimento Regional
Prof. Antônio Diomário de Queiroz

3. Desenvolvimento é o processo de
transição de determinada
estrutura econômica e social a
outras estruturas que possibilitem
um nível mais elevado das forças
produtivas.
Queiroz, Diomário.1971.
Une approche structurale du sous
developpement et du developpement. Paris.

4. Os sistemas vivos seguem processos naturais:
crescer, reproduzir, regenerar, reciclar,
valorizar.

5. Os sistemas de colonização e de industrialização
do Brasil obedecem o fluxo linear de extrair,
usar, descartar, vender, explorar.

6. DA EXPLORAÇÃO À VALORIZAÇÃO
EXPLORAÇÃO CONCENTRAÇÃ MISÉRIA
O DE RENDA
MELHORIA DE
VALORIZAÇÃO MULTIPLICAÇÃO
VIDA
DA RIQUEZA
PARA TODOS

7. Educação, Ciência, Tecnologia e
Inovação
Desenvolvimento
científico e
tecnológico
Desenvolvimento
econômico sustentável
com distribuição justa
de renda e inclusão
social

8. Educação
Inovação
Tecnologi
a
Ciênci
a
“É imperativo reconhecer que a inovação é
elemento essencial para consolidar a
funcionalidade do trinômio ”.
Brasil. Ministério da Ciência e Tecnologia.LIVRO
BRANCO : CIÊNCIA, TECNOLOGIA E Calendula
INOVAÇÃO;Brasília : Ministério da Ciência e officinalis

9. Ciência
Conjunto organizado
dos conhecimentos
relativos a um
determinado objeto.
Chaui, 1997

10. Tecnologia
Processo contínuo
através do qual a
humanidade molda,
modifica e gera a sua
qualidade de vida.
Bueno, Natalia de Lima
CEFET-PR. 1999)

11. INOVAÇÃO
É convergência
da história de
diversas pessoas
para encontrar
uma solução
de futuro.
2003. Queiroz, Diomário

12. Criatividade
Criatividade é uma
habilidade
humana, a qual
permite chegar a
soluções novas
para problemas a
partir de
associação
de informações
anteriores.
Alexandre Hering de Queiroz
http://www.eps.ufsc.br/disserta99/queiro

13. Inovação e
Criatividade
Das idéias à realização
Inovar é
introduzir
algo novo na
realidade.
A
Imaginação
prepara essa
introdução. Fusão
Pitch
Generalização Seleção Brief Projetos Realização
Lançamento
de idéias Enriqueci-
mento
Marc Giget
Adaptado de Marc Giget

14. Importância da Inovação
“Inovação é a implementação
com êxito de idéias criativas”
Marc Adam
vice presidente de marketing da 3M

15. IDÉIAS
CRIATIVAS
Resolvem Geram
Problemas Inovaçõe
Científicos s
Método
Ciência Tecnologia

16. RESULTADOS DA
PESQUISA
Sistemas inovadores
novo
Modelos conheciment Protótipos
o
Artigos Publicações Dissertações
Livros Teses
CD-rom

17. Criatividade Produtiva
Criatividade direcionada
para resultados
Neri dos Santos, Dr.

18. A Valorização das Potencialidades
Regionais pela Pesquisa
O grande problema da
empresa brasileira é que
geralmente ela é simples
reprodutora de
conhecimentos alienígenas.
Jornal de Santa Catarina, 1995

19. A Valorização das Potencialidades
Regionais pela Pesquisa
No exterior, as empresas
são concebidas como
núcleos de
desenvolvimento.
No Brasil, freqüentemente
só se atêm à função de
fabricação, negligenciando-
se a pesquisa e a inovação.
Jornal de Santa Catarina, 1995

20. Importância da Inovação Tecnológica
Otimização dos projetos de produtos
$ $ $ $ $ $$
ETAPAS DE TRIAGEM E DESENVOLVIMENTO
Geração de
ideias Produto
inovador
Custo
Novas EFICIÊNCIA
Prazo
tecnologia
Qualidade
s
Qualidade
das Ideias EFICÁCIA
Alexandre Hering de Queiroz
http://www.eps.ufsc.br/disserta99/queiro

21. INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO
"A inovação é o
instrumento
específico dos
empreendedores, o
processo pelo qual
eles exploram a
mudança como uma
oportunidade para
um negócio diferente
ou um serviço Drucker
diferente". (1987)

22. O NOVO PARADIGMA DO DESENVOLVIMENTO
A economia baseada no conhecimento
DESENVOLVIMENT
O
ECONÔMICO
Trabalho Capital
Produtividade
Capital Humano Uso das TIC Inovacão e Ciência Impulso Emprendedor
• Nível de formação • Base de Ciência
• Investimento • Criatividade
• Formação em C&T • Difusão
• Uso • Capital de Risco
• Formação em Gestão • Relação Ciência-Indústria
• Facilidade de Negociação
• Cultura “inovacão”
• Emp. forte crescimento
• Empresa Internacional
Adaptado de Angel Landabaso
Conselheiro C & T
Entorno Favorável
Delegação da Comissão Européia no Brasil

80. INICIAÇÃO CIENTÍFICA
É o ensino baseado no
aprender a aprender.
É uma boa aprendizagem
- permite avançar no
desconhecido.
César Zucco - 2009

81. INICIAÇÃO CIENTÍFICA
IC como processo de
aprendizagem:
alunos e professores
são agentes da
aprendizagem;
desperta o interesse
pelo curso e reforça os
laços de permanência.
César Zucco - 2009

82. INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Vincent Tinto (Universidade de Syracuse)
“O melhor programa de
permanência e aprendizagem é
sempre um forte programa
acadêmico que envolva
ativamente os estudantes na
aprendizagem, especialmente
com os colegas e professores.”

83. O esforço
interativo de
aprendizagem
confere caráter
social à educação.
O conhecimento
se dá em benefício
de todos.
Diomário Queiroz – 2005
Artigo: Uma nova escola para o novo mundo

85. INICIAÇÃO CIENTÍFICA
É formar integralmente o
cidadão que poderá criar,
dominar e empregar
conhecimentos científicos e
tecnológicos na busca da
qualidade de vida para si e
para a sociedade como um
todo.
César Zucco - 2009
•Disseminação do acesso ao conhecimento. Diomário Queiroz
2009
•Aprendizado da pesquisa.
•Criatividade direcionada para resultados.
•Soluções inovadoras para o desenvolvimento sustentável.

86. Obrigado!
Diomário Queiro
diomarioq@terra.com.br