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MODELO DA TAREFA DA ETAPA 4 
Nome do cursista: Ana Paula Pereira da Silva 
Escrevendo palavras com RR 
1- Descreva sua atividade educacional definindo: 
 Tema: Língua Portuguesa 
 Objetivos de aprendizagem: interagir durante a aula na escolha das atividades, comentar o vídeo e 
escrever adequadamente palavras com RR. 
 Segmento de ensino e séries envolvidas: 1º ano do Ensino Fundamental (alfabetização) 
 Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas: You Tube:os alunos vão assistir um vídeo ilustrativo: 
https://www.youtube.com/watch?v=E-rXYoax60M , Google. Os alunos vão pesquisar e escolher 
atividades para serem preenchidas no quadro branco e depois as imagens da tarefa vão ser salvas no 
Google drive. 
 Metodologia de aplicação: a professora conduzirá a pesquisa através do computador, a imagem do 
computador será reproduzida com o data show e os alunos vão assistir ao vídeo e depois preencher a 
cruzadinha com caneta no quadro. Depois a professora irá salvar as imagens. 
 Critérios de avaliação: observação e intervenção na escrita. 
 Cronograma: tempo de aula: 1 hora e meia. 
 Forma de socialização das produções dos alunos: escrever no caderno as palavras escritas nas 
atividades. 
 Material de apoio: internet, computador, data show, caneta e quadro branco.

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Tarefa 5

  • 1. 1 MODELO DA TAREFA DA ETAPA 4 Nome do cursista: Ana Paula Pereira da Silva Escrevendo palavras com RR 1- Descreva sua atividade educacional definindo:  Tema: Língua Portuguesa  Objetivos de aprendizagem: interagir durante a aula na escolha das atividades, comentar o vídeo e escrever adequadamente palavras com RR.  Segmento de ensino e séries envolvidas: 1º ano do Ensino Fundamental (alfabetização)  Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas: You Tube:os alunos vão assistir um vídeo ilustrativo: https://www.youtube.com/watch?v=E-rXYoax60M , Google. Os alunos vão pesquisar e escolher atividades para serem preenchidas no quadro branco e depois as imagens da tarefa vão ser salvas no Google drive.  Metodologia de aplicação: a professora conduzirá a pesquisa através do computador, a imagem do computador será reproduzida com o data show e os alunos vão assistir ao vídeo e depois preencher a cruzadinha com caneta no quadro. Depois a professora irá salvar as imagens.  Critérios de avaliação: observação e intervenção na escrita.  Cronograma: tempo de aula: 1 hora e meia.  Forma de socialização das produções dos alunos: escrever no caderno as palavras escritas nas atividades.  Material de apoio: internet, computador, data show, caneta e quadro branco.