SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Planificação semanal | Disciplina |Turma
Mod
035
01
Página | 1de1
Disciplina:Formação Tecnológica;1.o
anoI Planificação das atividades – semana de 10a 12 de fevereiro
Módulo/UFCD2929 CulturasForrageiras e equipamentosde corte
2.o
período
AprendizagensEssenciais:
1. Identificar e classificar culturas forrageiras;
2. determinar o equipamento de corte adequado.
Aula síncrona
Dia:10 - 02-2021
Aula assíncrona
Dia:12-02 -2021
Sumário:Tipos de forragem: Fenação e Ensilagem, revisão. Sumário:Ficha de trabalho.
Recursos e ferramentas
PowerPoint, vídeos
Recursos e ferramentas
PDF, PowerPoint, vídeos, grupo privado do Facebook,
(Videoaula)
Tarefas: Questões de aula;
(Trabalho autónomo)
Tarefa 1:
Realização da ficha de trabalho disponível no teams.
Os alunos que não acedem à videoaula devem:
Devem aceder à plataforma teams e aceder aos conteúdos disponíveis para poder realizar
a ficha de trabalho.Para qualquer dúvida devem contatar o professor via teams, email ou
telemóvel.
Modo de entrega:via teams, outra de com o conhecimento do professor.
Avaliação:
A avaliação será sumativa!
,

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apresentação e organização do curso
Apresentação e organização do curso Apresentação e organização do curso
Apresentação e organização do curso adriana cavalcanti
 
Apresentação do Curso em ead para criação de jogos virtuais
Apresentação do Curso em ead para criação de jogos virtuaisApresentação do Curso em ead para criação de jogos virtuais
Apresentação do Curso em ead para criação de jogos virtuaisfrogstation
 
Tic 10º Ano - Apresentação
Tic 10º Ano - ApresentaçãoTic 10º Ano - Apresentação
Tic 10º Ano - ApresentaçãoJoão Torres
 
Encontrao intel
Encontrao intelEncontrao intel
Encontrao intelcassiacris
 
LOUSA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁTICO EM EFANTINA DE QUADROS
LOUSA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁTICO EM EFANTINA DE QUADROSLOUSA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁTICO EM EFANTINA DE QUADROS
LOUSA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁTICO EM EFANTINA DE QUADROSlingagens
 
Plano de Ensino - Laboratório de Programação II
Plano de Ensino - Laboratório de Programação IIPlano de Ensino - Laboratório de Programação II
Plano de Ensino - Laboratório de Programação IIRafael Garcia
 
Criar e gerir um blogue an2
Criar e gerir um blogue an2Criar e gerir um blogue an2
Criar e gerir um blogue an2anapaulavilas
 
Apresentaçao curso
Apresentaçao cursoApresentaçao curso
Apresentaçao cursoNte Formosa
 
Tutorial 1 teste de nivelamento
Tutorial 1 teste de nivelamentoTutorial 1 teste de nivelamento
Tutorial 1 teste de nivelamentoblogbrasil
 
Manual curso online de vendas
Manual curso online de vendasManual curso online de vendas
Manual curso online de vendasRedimob
 

Mais procurados (20)

Ativ 8 Celiem
Ativ 8 CeliemAtiv 8 Celiem
Ativ 8 Celiem
 
Apresentação e organização do curso
Apresentação e organização do curso Apresentação e organização do curso
Apresentação e organização do curso
 
Curso ead gtp
Curso ead   gtpCurso ead   gtp
Curso ead gtp
 
Apresentação do Curso em ead para criação de jogos virtuais
Apresentação do Curso em ead para criação de jogos virtuaisApresentação do Curso em ead para criação de jogos virtuais
Apresentação do Curso em ead para criação de jogos virtuais
 
ms-teams-aeab
ms-teams-aeabms-teams-aeab
ms-teams-aeab
 
MsTeams
MsTeamsMsTeams
MsTeams
 
Tic 10º Ano - Apresentação
Tic 10º Ano - ApresentaçãoTic 10º Ano - Apresentação
Tic 10º Ano - Apresentação
 
Msteams-cmdb
Msteams-cmdbMsteams-cmdb
Msteams-cmdb
 
Guia do participante
Guia do participanteGuia do participante
Guia do participante
 
Programa Intel Educar
Programa Intel EducarPrograma Intel Educar
Programa Intel Educar
 
Encontrao intel
Encontrao intelEncontrao intel
Encontrao intel
 
LOUSA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁTICO EM EFANTINA DE QUADROS
LOUSA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁTICO EM EFANTINA DE QUADROSLOUSA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁTICO EM EFANTINA DE QUADROS
LOUSA DIGITAL COMO RECURSO DIDÁTICO EM EFANTINA DE QUADROS
 
Plano de Ensino - Laboratório de Programação II
Plano de Ensino - Laboratório de Programação IIPlano de Ensino - Laboratório de Programação II
Plano de Ensino - Laboratório de Programação II
 
Criar e gerir um blogue an2
Criar e gerir um blogue an2Criar e gerir um blogue an2
Criar e gerir um blogue an2
 
Apresentaçao curso
Apresentaçao cursoApresentaçao curso
Apresentaçao curso
 
Plano de ensino para ead_paulo_lógica
Plano de ensino para ead_paulo_lógicaPlano de ensino para ead_paulo_lógica
Plano de ensino para ead_paulo_lógica
 
O módulo
O móduloO módulo
O módulo
 
Tutorial 1 teste de nivelamento
Tutorial 1 teste de nivelamentoTutorial 1 teste de nivelamento
Tutorial 1 teste de nivelamento
 
Iscia tg2
Iscia tg2Iscia tg2
Iscia tg2
 
Manual curso online de vendas
Manual curso online de vendasManual curso online de vendas
Manual curso online de vendas
 

Semelhante a Gps oma 1 de 10 a 12 de fevereiro

Curso básico de vídeo com recurso ao Youtube.pdf
Curso básico de vídeo com recurso ao Youtube.pdfCurso básico de vídeo com recurso ao Youtube.pdf
Curso básico de vídeo com recurso ao Youtube.pdfJoão Paulo Freire
 
Cursos de informática - 2011/2012
Cursos de informática - 2011/2012Cursos de informática - 2011/2012
Cursos de informática - 2011/2012nucleoinformaticabp
 
Cronograma 2014 informatica
Cronograma 2014 informaticaCronograma 2014 informatica
Cronograma 2014 informaticaTutorainfo
 
ApresentaçãO Geral Curso
ApresentaçãO Geral CursoApresentaçãO Geral Curso
ApresentaçãO Geral Cursoguestf0d90d
 
Dcfa tarefa 1 um modelo e duas decisões final jvt
Dcfa tarefa 1 um modelo e duas decisões final jvtDcfa tarefa 1 um modelo e duas decisões final jvt
Dcfa tarefa 1 um modelo e duas decisões final jvtJovert Freire
 
Projeto Quero Aprender: Momiji
Projeto Quero Aprender: MomijiProjeto Quero Aprender: Momiji
Projeto Quero Aprender: MomijiElen Arantza
 
Apresentação da Disciplina - Introdução ao Moodle
Apresentação da Disciplina - Introdução ao MoodleApresentação da Disciplina - Introdução ao Moodle
Apresentação da Disciplina - Introdução ao MoodleLeandro Liberio
 
Teste socializacao 2sem2012
Teste socializacao 2sem2012Teste socializacao 2sem2012
Teste socializacao 2sem2012profdilsonaires
 
Teste socializacao 2sem2012
Teste socializacao 2sem2012Teste socializacao 2sem2012
Teste socializacao 2sem2012profdilsonaires
 
2º Encontro De EspecializaçãO
2º Encontro De EspecializaçãO2º Encontro De EspecializaçãO
2º Encontro De EspecializaçãOrejanefernandes
 
Apresentacao da Curso de Extensão
Apresentacao da Curso de ExtensãoApresentacao da Curso de Extensão
Apresentacao da Curso de ExtensãoThomas Cristanis
 

Semelhante a Gps oma 1 de 10 a 12 de fevereiro (20)

Curso básico de vídeo com recurso ao Youtube.pdf
Curso básico de vídeo com recurso ao Youtube.pdfCurso básico de vídeo com recurso ao Youtube.pdf
Curso básico de vídeo com recurso ao Youtube.pdf
 
Cursos de informática - 2011/2012
Cursos de informática - 2011/2012Cursos de informática - 2011/2012
Cursos de informática - 2011/2012
 
Cronograma 2014 informatica
Cronograma 2014 informaticaCronograma 2014 informatica
Cronograma 2014 informatica
 
ApresentaçãO Geral Curso
ApresentaçãO Geral CursoApresentaçãO Geral Curso
ApresentaçãO Geral Curso
 
Prepmap bc
Prepmap bcPrepmap bc
Prepmap bc
 
Dcfa tarefa 1 um modelo e duas decisões final jvt
Dcfa tarefa 1 um modelo e duas decisões final jvtDcfa tarefa 1 um modelo e duas decisões final jvt
Dcfa tarefa 1 um modelo e duas decisões final jvt
 
Curso preparatório ENEM 2011 unieducar
Curso preparatório ENEM 2011 unieducarCurso preparatório ENEM 2011 unieducar
Curso preparatório ENEM 2011 unieducar
 
Projeto Quero Aprender: Momiji
Projeto Quero Aprender: MomijiProjeto Quero Aprender: Momiji
Projeto Quero Aprender: Momiji
 
Apresentação da Disciplina - Introdução ao Moodle
Apresentação da Disciplina - Introdução ao MoodleApresentação da Disciplina - Introdução ao Moodle
Apresentação da Disciplina - Introdução ao Moodle
 
Apresentação Projeto de Redes
Apresentação Projeto de RedesApresentação Projeto de Redes
Apresentação Projeto de Redes
 
Ensinar e aprender online teip 2
Ensinar e aprender online teip 2Ensinar e aprender online teip 2
Ensinar e aprender online teip 2
 
Guia do cursista
Guia do cursistaGuia do cursista
Guia do cursista
 
Teste socializacao 2sem2012
Teste socializacao 2sem2012Teste socializacao 2sem2012
Teste socializacao 2sem2012
 
Teste socializacao 2sem2012
Teste socializacao 2sem2012Teste socializacao 2sem2012
Teste socializacao 2sem2012
 
Guia do cursista (3)
Guia do cursista (3)Guia do cursista (3)
Guia do cursista (3)
 
Proinfo 2017
Proinfo 2017Proinfo 2017
Proinfo 2017
 
ApresentaçãO Da FormaçãO
ApresentaçãO Da FormaçãOApresentaçãO Da FormaçãO
ApresentaçãO Da FormaçãO
 
Pi2010 pp 6_an+6bn
Pi2010 pp 6_an+6bnPi2010 pp 6_an+6bn
Pi2010 pp 6_an+6bn
 
2º Encontro De EspecializaçãO
2º Encontro De EspecializaçãO2º Encontro De EspecializaçãO
2º Encontro De EspecializaçãO
 
Apresentacao da Curso de Extensão
Apresentacao da Curso de ExtensãoApresentacao da Curso de Extensão
Apresentacao da Curso de Extensão
 

Último

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 

Último (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 

Gps oma 1 de 10 a 12 de fevereiro

  • 1. Planificação semanal | Disciplina |Turma Mod 035 01 Página | 1de1 Disciplina:Formação Tecnológica;1.o anoI Planificação das atividades – semana de 10a 12 de fevereiro Módulo/UFCD2929 CulturasForrageiras e equipamentosde corte 2.o período AprendizagensEssenciais: 1. Identificar e classificar culturas forrageiras; 2. determinar o equipamento de corte adequado. Aula síncrona Dia:10 - 02-2021 Aula assíncrona Dia:12-02 -2021 Sumário:Tipos de forragem: Fenação e Ensilagem, revisão. Sumário:Ficha de trabalho. Recursos e ferramentas PowerPoint, vídeos Recursos e ferramentas PDF, PowerPoint, vídeos, grupo privado do Facebook, (Videoaula) Tarefas: Questões de aula; (Trabalho autónomo) Tarefa 1: Realização da ficha de trabalho disponível no teams. Os alunos que não acedem à videoaula devem: Devem aceder à plataforma teams e aceder aos conteúdos disponíveis para poder realizar a ficha de trabalho.Para qualquer dúvida devem contatar o professor via teams, email ou telemóvel. Modo de entrega:via teams, outra de com o conhecimento do professor. Avaliação: A avaliação será sumativa! ,