Este documento descreve uma atividade sobre Tangram para alunos do 3o ano do ensino fundamental. A atividade tem como objetivos trabalhar o raciocínio espacial e familiarizar os alunos com figuras geométricas usando os sete pedaços do Tangram para formar figuras. A atividade é desenvolvida em duas aulas onde os alunos constroem o Tangram, formam figuras com as peças e pintam as peças faltantes.

1. ATIVIDADE: Trabalhando com Tangram.
ELABORAÇÃO: Lucimara Lopes França.
PÚBLICO ALVO: Alunos do 3º ano do ensino fundamental.
COMPONENTE CURRICULAR: Matemática.
ABRANGÊNCIA CURRICULAR: Artes e Língua Portuguesa.

2. Objetivos
 Contextualizar a história do Tangram;
 Trabalhar o raciocínio espacial, a análise e síntese;
 Familiarizar o aluno com as figuras básicas da Geometria;
 Promover a participação do aluno em atividades conjuntas.
 Desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar a criatividade
dos colegas;
 Propiciar o intercâmbio de ideias como fonte de aprendizagem
para um mesmo fim, estimulando a criatividade;
 Desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de
visualização, percepção espacial e análise de figuras);
 Realizar atividades utilizando o Tangram, tornando o
aprendizado mais significativo.

3. Desenvolvimento
19/ 09/2013 - 1ª aula: 2 horas.
1º momento : Leitura de texto informativo: A lenda do Tangram.
2º momento: Apresentação do Tangram.
3º momento: Confecção do Tangram, individualmente.
4º momento: Atividade com o Tangram.
20/09/2013 - 2ª aula: 2 horas.
5º momento: Montando outras figuras com o Tangram.
6º momento: Pintando as pecinhas que faltam.
7º momento: Cruzadinha de sombras.

4. 1º momento
Diz a lenda que um sábio chinês deveria levar ao
Imperador uma placa de jade, mas no meio do caminho, o
sábio tropeçou e deixou cair a placa que se partiu em sete
pedaços geometricamente perfeitos. Eis que o sábio tentou
remendar e, a cada tentativa, surgia uma nova figura.
Depois de muito tentar, ele, finalmente, conseguiu
formar novamente o quadrado e levou ao seu Imperador.
Os sete pedaços representariam as sete virtudes
chinesas, onde uma delas, com certeza, seria a
paciência. O sábio mostrou aos seus amigos as
figuras que havia conseguido montar e cada um
construiu o seu tangram.
A LENDA DO TANGRAM

5. 2º momento

6. Confecção do Tangram
3 º m o m e n t o

7. Atividade com o Tangram
Com as peças do Tangram, vamos formar oito
quadrados diferentes, usando:
- Só duas peças;
- Só três peças;
- Só quatro peças;
- Só cinco peças;
- As sete peças;
4 º m o m e n t o

8. Com duas peças

9. Com três peças

10. Com quatro peças

12. Com cinco peças

13. As sete peças
Obs.: Não é possível construir utilizando só seis peças.

14. Montando outras figuras
Gato Casa
5 º m o m e n t o

15. Cisne Menino andando

16. Coelho Barco

17. 6 º m o m e n t o
Observe qual figura está faltando e pinte a
pecinha no modelo do jogo.

18. E para terminar, vamos fazer uma
cruzadinha de sombras?
7 º m o m e n t o

19. Referências
http://blogdoamigonicola.blogspot.com.br/search/label/T
angram
http://espacoeducar-liza.blogspot.com.br/2011/07/
atividades-com-o-tangram.html
http://www.slideshare.net/NPMat/atividade-com-o-
tangram-6093926