SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
E.E.E.F.M. Carlos Drumond de Andrade
Clube de Astronomia Muliphen: ciência e
tecnologia a favor da aprendizagem.
Professora: Lucimara Lopes França
Presidente Médici - RO
O Sistema Solar corresponde a um
conjunto formado pelo sol, asteroides,
satélites, meteoros, cometas e oito
planetas com formas esféricas os quais
descrevem órbitas elípticas.
Os planetas que compõem o sistema solar
são:
 Mercúrio,
 Vênus,
 Terra,
 Marte,
 Júpiter,
 Saturno,
 Urano,
O Sistema Solar
Observe que antes de 2006, Plutão era
considerado um planeta do sistema
solar, no entanto, pesquisas da União
Astronômica Internacional (UAI)
definiram três conceitos fundamentais
para a classificação dos planetas:
 orbitar ao redor de uma estrela;
 possuir gravidade própria;
 ter uma órbita livre.
Assim, plutão foi considerado um
planeta anão por não possui uma
órbita livre.
Características dos Planetas
do Sistema Solar
 Cada planeta do sistema solar possui
peculiaridades de forma que são
classificados de acordo com sua
constituição.
 Nesse aspecto podemos destacar dois tipos
de planetas:
 planetas terrestres ou telúricos (formado
sobretudo por rochas), localizados mais
próximos do sol como Mercúrio, Vênus, Terra
e Marte;
 planetas gasosos ou jovianos (constituídos
majoritariamente de gases), que possuem
maior tamanho e menor densidade em
Mercúrio
 Mercúrio é um planeta rochoso,
destituído de satélites e atmosfera
rarefeita, sendo o menor planeta do
sistema solar e o mais próximo do sol.
Por esse motivo apresenta temperaturas
bastante elevadas de aproximadamente
400°C.
 Por outro lado, a face do planeta não
iluminada pelo sol pode atingir
temperaturas de aproximadamente -170
°C. O movimento de rotação do planeta
é de 59 dias, enquanto o de translação é
 Vênus
 Conhecido como “Estrela D’Alva”, por
causa de seu forte brilho, Vênus tal qual
Mercúrio é um planeta que não possui
satélite. Visível do nosso planeta, Vênus é
o segundo planeta a partir do sol e o mais
perto do planeta Terra.
 Seu movimento de rotação é um dos mais
lentos, com 243 dias para completar a
volta em torno se si mesmo; e, o
movimento de translação de 225 dias
aproximadamente.
 Curioso notar que mesmo sendo o
segundo planeta a partir do sol (depois de
Mercúrio), Vênus é o planeta mais quente
do sistema solar, com temperaturas que
podem atingir 480°C. Assemelha-se com o
planeta Terra no tocante ao tamanho,
Terra
 Terceiro planeta do sistema solar a partir
do Sol, o planeta Terra é rochoso, com
atmosfera gasosa e temperatura média de
15°C.
 Possui um satélite natural, a lua, e a
quantidade de água existente no planeta,
também chamado de “planeta azul”, aliada à
quantidade de oxigênio, permitem o
desenvolvimento da vida no planeta, sendo
o único do sistema solar com vida humana.
 O movimento de rotação terrestre dura
aproximadamente 24 horas (tempo de 1
dia); enquanto o movimento de translação
do planeta dura 365 dias (tempo de 1 ano),
exceto nos anos bissextos, os quais
apresentam 366 dias.
Marte
 Quarto planeta a partir do sol e o mais
visível do planeta Terra, Marte possui
dois satélites naturais “Fobos e Deimos”,
sendo o segundo menor planeta do
sistema solar, atrás de Mercúrio.
 Também chamado de “Planeta
Vermelho”, devido às partículas de óxido
de ferro presentes em sua atmosfera, o
planeta Marte é um planeta rochoso, frio
e seco.
 O movimento de rotação de Marte
assemelha-se ao da Terra, com duração
de 24 horas e 37 minutos, enquanto que
o movimento de translação do planeta é
de 687 dias.
 Júpiter
 Planeta Gasoso (composto sobretudo
por hidrogênio), Júpiter é o maior
planeta do sistema solar, 1.300 vezes
maior que o tamanho da Terra.
 Quinto planeta a partir do sol, Júpiter
possui o maior número de satélites, 67
satélites, e apresenta temperaturas de
até -150°C.
 Seu movimento de rotação dura 9 horas
e 55 minutos, considerado o movimento
de rotação mais rápido de todos os
planetas do sistema solar; enquanto o
movimento de translação do planeta
corresponde a cerca de 12 anos
terrestres.
Saturno
 Segundo maior planeta do sistema
solar, depois de Júpiter, Saturno é
conhecido pelos seus anéis, formados
por rocha, gelo e poeira.
 Sexto planeta a partir do sol, depois
de Júpiter, Saturno é o planeta do
sistema solar que possui muitos
satélites: 62 luas.
 Composto basicamente de hidrogênio,
ele possui temperatura média de -
140°C, sendo que seu movimento de
rotação dura 10 horas e 14 minutos e
o de translação cerca de 30 anos
Urano
 Terceiro maior planeta do sistema solar
e sétimo planeta a partir do sol, Urano é
um planeta gasoso que apresenta
médias de temperatura de -185°C e
possui 27 satélites.
 Possui uma característica interessante
tocante ao seu eixo de rotação com
quase noventa graus em relação com o
plano de sua órbita, que por sua vez é
muito extensa.
 Dessa forma, o movimento de rotação
do planeta dura 17 horas
aproximadamente, enquanto o
movimento de translação dura cerca de
165 anos terrestres.
Netuno
 Planeta do sistema solar mais
distante do sol e o quarto maior em
tamanho, Netuno possui 14 satélites
naturais e apresenta temperaturas
médias de aproximadamente -200°C.
 Trata-se de um planeta gasoso,
formado principalmente por
hidrogênio, hélio, amônio, metano e
água. O movimento de rotação do
planeta dura cerca de 16 horas,
enquanto sua translação equivale a
164 anos terrestres.
Referências
https://www.todamateria.com.br/planeta
s-do-sistema-solar/
www.google.com.br

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (19)

Trabalho de ciencias turma 603
Trabalho de ciencias turma 603Trabalho de ciencias turma 603
Trabalho de ciencias turma 603
 
O Sistema Solar: Planetas, Sol e Lua
O Sistema Solar: Planetas, Sol e LuaO Sistema Solar: Planetas, Sol e Lua
O Sistema Solar: Planetas, Sol e Lua
 
Os 8 planetas do sistema solar powerpoint
Os 8 planetas do sistema solar  powerpointOs 8 planetas do sistema solar  powerpoint
Os 8 planetas do sistema solar powerpoint
 
Os Astros
Os AstrosOs Astros
Os Astros
 
Sistema Solar
Sistema SolarSistema Solar
Sistema Solar
 
O Sistema Solar
O Sistema SolarO Sistema Solar
O Sistema Solar
 
Sistema Solar
Sistema SolarSistema Solar
Sistema Solar
 
Astros do sistema solar asa
Astros do sistema solar asaAstros do sistema solar asa
Astros do sistema solar asa
 
Slide sistema solar com jogo
Slide  sistema solar com jogoSlide  sistema solar com jogo
Slide sistema solar com jogo
 
Trabalho sistema solar
Trabalho sistema solarTrabalho sistema solar
Trabalho sistema solar
 
Os astros
Os astrosOs astros
Os astros
 
Astros estrelas_e_planetas[1]
Astros  estrelas_e_planetas[1]Astros  estrelas_e_planetas[1]
Astros estrelas_e_planetas[1]
 
Universo e Sistema Solar
Universo e Sistema SolarUniverso e Sistema Solar
Universo e Sistema Solar
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solar
 
Sistema solar ( astronomia )
Sistema solar ( astronomia )Sistema solar ( astronomia )
Sistema solar ( astronomia )
 
ApresentaçãO Nr. 2 O Sistema Solar
ApresentaçãO Nr. 2   O Sistema SolarApresentaçãO Nr. 2   O Sistema Solar
ApresentaçãO Nr. 2 O Sistema Solar
 
Os astros 2
Os astros 2Os astros 2
Os astros 2
 
Os movimentos da terra
Os movimentos da terraOs movimentos da terra
Os movimentos da terra
 
4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solar4 ano simulado ciências sistema solar
4 ano simulado ciências sistema solar
 

Semelhante a Sistema Solar: os planetas

Planetas do Sistema Solar
Planetas do Sistema SolarPlanetas do Sistema Solar
Planetas do Sistema Solar
Tânia Reis
 
Planeta Terra1 GonçAlo Filipe
Planeta Terra1 GonçAlo FilipePlaneta Terra1 GonçAlo Filipe
Planeta Terra1 GonçAlo Filipe
naliniram
 
Astros Sistema Solar 2010
Astros Sistema Solar 2010Astros Sistema Solar 2010
Astros Sistema Solar 2010
Joanita Artigas
 
A Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann Ucs
A Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann  UcsA Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann  Ucs
A Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann Ucs
Tatiana Hermes
 
Júpiter e saturno
Júpiter e saturnoJúpiter e saturno
Júpiter e saturno
DaltonSs
 

Semelhante a Sistema Solar: os planetas (20)

Trab. Sistema Solar
Trab. Sistema SolarTrab. Sistema Solar
Trab. Sistema Solar
 
Planetas do Sistema Solar
Planetas do Sistema SolarPlanetas do Sistema Solar
Planetas do Sistema Solar
 
O sistema solar
O sistema solarO sistema solar
O sistema solar
 
Livro projeto telaris capitulo 18 ciencias 6º ano
Livro projeto telaris capitulo 18 ciencias 6º anoLivro projeto telaris capitulo 18 ciencias 6º ano
Livro projeto telaris capitulo 18 ciencias 6º ano
 
Trabalho de ciencias turma 603
Trabalho de ciencias turma 603Trabalho de ciencias turma 603
Trabalho de ciencias turma 603
 
Planetas e Satélites
Planetas e Satélites Planetas e Satélites
Planetas e Satélites
 
Cosmologia sistema solar - os planetas
Cosmologia   sistema solar - os planetasCosmologia   sistema solar - os planetas
Cosmologia sistema solar - os planetas
 
Planeta Terra1 GonçAlo Filipe
Planeta Terra1 GonçAlo FilipePlaneta Terra1 GonçAlo Filipe
Planeta Terra1 GonçAlo Filipe
 
Sistema Solar
Sistema SolarSistema Solar
Sistema Solar
 
Planetas
PlanetasPlanetas
Planetas
 
Planetas
PlanetasPlanetas
Planetas
 
Astros Sistema Solar 2010
Astros Sistema Solar 2010Astros Sistema Solar 2010
Astros Sistema Solar 2010
 
Universo Rodrigo E Paulo
Universo   Rodrigo E PauloUniverso   Rodrigo E Paulo
Universo Rodrigo E Paulo
 
A Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann Ucs
A Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann  UcsA Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann  Ucs
A Terra E O Universo Por Tatiana H. Wermann Ucs
 
Aula 21 composição sistema solar
Aula 21   composição sistema solarAula 21   composição sistema solar
Aula 21 composição sistema solar
 
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANOSISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
SISTEMA SOLAR - AULA 5º ANO
 
Júpiter e saturno
Júpiter e saturnoJúpiter e saturno
Júpiter e saturno
 
O sistema solar
O sistema solarO sistema solar
O sistema solar
 
Os astros
Os astrosOs astros
Os astros
 
121 os astros
121 os astros121 os astros
121 os astros
 

Mais de Lucimara Lopes França

Mais de Lucimara Lopes França (20)

Trabalhando com tangram
Trabalhando com tangramTrabalhando com tangram
Trabalhando com tangram
 
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTOO COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
 
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTOO COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
 
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTOO COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
 
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTOO COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
 
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTOO COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
O COLORIDO E A ALEGRIA DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO
 
Sistema Solar: viajando pelo espaço
Sistema Solar: viajando pelo espaçoSistema Solar: viajando pelo espaço
Sistema Solar: viajando pelo espaço
 
Sistema Solar: viajando pelo espaço
Sistema Solar: viajando pelo espaçoSistema Solar: viajando pelo espaço
Sistema Solar: viajando pelo espaço
 
5ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
5ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.5ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
5ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
 
4ª oficina- Escola e família fortalecendo vínculos.
4ª oficina- Escola e família fortalecendo vínculos.4ª oficina- Escola e família fortalecendo vínculos.
4ª oficina- Escola e família fortalecendo vínculos.
 
3ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
3ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.3ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
3ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
 
2ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
2ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.2ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
2ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
 
1ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
1ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.1ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
1ª oficina - Escola e família fortalecendo vínculos.
 
Folclore
FolcloreFolclore
Folclore
 
Lendas e personagens
Lendas e personagensLendas e personagens
Lendas e personagens
 
Lucimara lopes
Lucimara lopesLucimara lopes
Lucimara lopes
 
Tangram
TangramTangram
Tangram
 
Trabalhando com Tangram
Trabalhando com TangramTrabalhando com Tangram
Trabalhando com Tangram
 
Fotos jogo rimas
Fotos jogo   rimasFotos jogo   rimas
Fotos jogo rimas
 
Fotos Trilhas Histórias de Acumulação
Fotos Trilhas Histórias de AcumulaçãoFotos Trilhas Histórias de Acumulação
Fotos Trilhas Histórias de Acumulação
 

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Último (20)

MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

Sistema Solar: os planetas

  • 1. E.E.E.F.M. Carlos Drumond de Andrade Clube de Astronomia Muliphen: ciência e tecnologia a favor da aprendizagem. Professora: Lucimara Lopes França Presidente Médici - RO
  • 2. O Sistema Solar corresponde a um conjunto formado pelo sol, asteroides, satélites, meteoros, cometas e oito planetas com formas esféricas os quais descrevem órbitas elípticas. Os planetas que compõem o sistema solar são:  Mercúrio,  Vênus,  Terra,  Marte,  Júpiter,  Saturno,  Urano, O Sistema Solar
  • 3.
  • 4. Observe que antes de 2006, Plutão era considerado um planeta do sistema solar, no entanto, pesquisas da União Astronômica Internacional (UAI) definiram três conceitos fundamentais para a classificação dos planetas:  orbitar ao redor de uma estrela;  possuir gravidade própria;  ter uma órbita livre. Assim, plutão foi considerado um planeta anão por não possui uma órbita livre.
  • 5. Características dos Planetas do Sistema Solar  Cada planeta do sistema solar possui peculiaridades de forma que são classificados de acordo com sua constituição.  Nesse aspecto podemos destacar dois tipos de planetas:  planetas terrestres ou telúricos (formado sobretudo por rochas), localizados mais próximos do sol como Mercúrio, Vênus, Terra e Marte;  planetas gasosos ou jovianos (constituídos majoritariamente de gases), que possuem maior tamanho e menor densidade em
  • 6. Mercúrio  Mercúrio é um planeta rochoso, destituído de satélites e atmosfera rarefeita, sendo o menor planeta do sistema solar e o mais próximo do sol. Por esse motivo apresenta temperaturas bastante elevadas de aproximadamente 400°C.  Por outro lado, a face do planeta não iluminada pelo sol pode atingir temperaturas de aproximadamente -170 °C. O movimento de rotação do planeta é de 59 dias, enquanto o de translação é
  • 7.
  • 8.  Vênus  Conhecido como “Estrela D’Alva”, por causa de seu forte brilho, Vênus tal qual Mercúrio é um planeta que não possui satélite. Visível do nosso planeta, Vênus é o segundo planeta a partir do sol e o mais perto do planeta Terra.  Seu movimento de rotação é um dos mais lentos, com 243 dias para completar a volta em torno se si mesmo; e, o movimento de translação de 225 dias aproximadamente.  Curioso notar que mesmo sendo o segundo planeta a partir do sol (depois de Mercúrio), Vênus é o planeta mais quente do sistema solar, com temperaturas que podem atingir 480°C. Assemelha-se com o planeta Terra no tocante ao tamanho,
  • 9.
  • 10. Terra  Terceiro planeta do sistema solar a partir do Sol, o planeta Terra é rochoso, com atmosfera gasosa e temperatura média de 15°C.  Possui um satélite natural, a lua, e a quantidade de água existente no planeta, também chamado de “planeta azul”, aliada à quantidade de oxigênio, permitem o desenvolvimento da vida no planeta, sendo o único do sistema solar com vida humana.  O movimento de rotação terrestre dura aproximadamente 24 horas (tempo de 1 dia); enquanto o movimento de translação do planeta dura 365 dias (tempo de 1 ano), exceto nos anos bissextos, os quais apresentam 366 dias.
  • 11.
  • 12. Marte  Quarto planeta a partir do sol e o mais visível do planeta Terra, Marte possui dois satélites naturais “Fobos e Deimos”, sendo o segundo menor planeta do sistema solar, atrás de Mercúrio.  Também chamado de “Planeta Vermelho”, devido às partículas de óxido de ferro presentes em sua atmosfera, o planeta Marte é um planeta rochoso, frio e seco.  O movimento de rotação de Marte assemelha-se ao da Terra, com duração de 24 horas e 37 minutos, enquanto que o movimento de translação do planeta é de 687 dias.
  • 13.
  • 14.  Júpiter  Planeta Gasoso (composto sobretudo por hidrogênio), Júpiter é o maior planeta do sistema solar, 1.300 vezes maior que o tamanho da Terra.  Quinto planeta a partir do sol, Júpiter possui o maior número de satélites, 67 satélites, e apresenta temperaturas de até -150°C.  Seu movimento de rotação dura 9 horas e 55 minutos, considerado o movimento de rotação mais rápido de todos os planetas do sistema solar; enquanto o movimento de translação do planeta corresponde a cerca de 12 anos terrestres.
  • 15.
  • 16. Saturno  Segundo maior planeta do sistema solar, depois de Júpiter, Saturno é conhecido pelos seus anéis, formados por rocha, gelo e poeira.  Sexto planeta a partir do sol, depois de Júpiter, Saturno é o planeta do sistema solar que possui muitos satélites: 62 luas.  Composto basicamente de hidrogênio, ele possui temperatura média de - 140°C, sendo que seu movimento de rotação dura 10 horas e 14 minutos e o de translação cerca de 30 anos
  • 17.
  • 18. Urano  Terceiro maior planeta do sistema solar e sétimo planeta a partir do sol, Urano é um planeta gasoso que apresenta médias de temperatura de -185°C e possui 27 satélites.  Possui uma característica interessante tocante ao seu eixo de rotação com quase noventa graus em relação com o plano de sua órbita, que por sua vez é muito extensa.  Dessa forma, o movimento de rotação do planeta dura 17 horas aproximadamente, enquanto o movimento de translação dura cerca de 165 anos terrestres.
  • 19.
  • 20. Netuno  Planeta do sistema solar mais distante do sol e o quarto maior em tamanho, Netuno possui 14 satélites naturais e apresenta temperaturas médias de aproximadamente -200°C.  Trata-se de um planeta gasoso, formado principalmente por hidrogênio, hélio, amônio, metano e água. O movimento de rotação do planeta dura cerca de 16 horas, enquanto sua translação equivale a 164 anos terrestres.
  • 21.