O documento apresenta um roteiro de estudo de matemática para o 1o bimestre de 2013, com objetivos de aprendizagem dos alunos do 5o ano em tópicos como números inteiros, operações matemáticas, geometria, estatística e raciocínio lógico. As páginas de referência para cada tópico são listadas.

1. Nome: ______________________________________5º ano- Turma: ______
Rio, _____ / ______/ ____________.
Roteiro de Estudo de Matemática- 1º Bimestre- 2013
O aluno será capaz de:
- Ler, ordenar, compor e decompor em ordens e classes de números inteiros até bilhões.
Pág. 3 a 12
- Calcular resultados aproximados, arredondando os números. Pág.13, 14
- Interpretar gráficos e tabelas. Pág. 17, 18
- Identificar e nomear os sólidos geométricos em poliedros e corpos redondo superfícies.
Pág.19, 20
- Classificar os sólidos geométricos em poliedros e corpos redondos. Pág. 21
- Reconhecer o cubo, o paralelepípedo, prisma e a pirâmide como poliedros e esfera, cilindro e o
cone como corpos redondos. Pág. 21,22, 23
- Saber o número de faces, arestas e vértices de um poliedro. Pág.23
- Identificar e nomear regiões planas e contornos de regiões planas. Pág.24 a 32
- Identificar o antecessor e o sucessor de qualquer número natural. Pág. 34
- Reconhecer números ímpares. Pág. 34, 35
- Comparar números naturais. Pág. 35
- Efetuar as quatro operações: adição, subtração, multiplicação (com até 3 algarismos no
multiplicador) e divisão (com até 3 algarismos no divisor). Pág.36,37 / 43 a 48 / 49 a 56.
- Identificar as propriedades da adição: comutativa, elemento neutro, associativa. Pág. 38, 39
- Reconhecer a adição e a subtração como operações inversas. Pág. 45
- Efetuar cálculo mental com adição, multiplicação e divisão. Pág. 40,41, 56,57,60,61
- Reconhecer as propriedades da multiplicação: comutativa, elemento neutro e associativa.
Pág. 56
- Reconhecer os múltiplos e os divisores de um número natural. Pág. 57, 58, 67, 68, 71,72
- Reconhecer a multiplicação e a divisão como operações inversas. Pág. 62, 63
- Saber o que é um número primo e número composto. Pág. 70, 71
- Resolver situações- problemas que envolvam as 4 operações, raciocínio combinatório e
possibilidades. Pág. 40, 41, 44, 45, 51, 60, 63, 74, 75, 78, 79, 80, 81
- Identificar figuras simétricas e eixo de simetria. Pág. 83 a 90
ATENÇÃO: ESTUDE PELO CADERNO, FOLHAS,
APOSTILA E TESTES.
BOA SORTE!!!