O artigo discute liderança nas organizações educativas, focando no modelo de "direção por valores", onde os valores humanos como as pessoas e o diálogo são priorizados. Neste modelo, o líder pensa e age de forma transformadora, inspirando diálogos e construindo confiança e liberdade. O artigo defende que esta abordagem de liderança baseada em valores auxilia na eficácia das organizações educativas.

1. FACULDADE MARIO SCHENBERG
Curso de Pós Graduação em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores
com acesso ao Mestrado Europeu em Ciências da Educação
Disciplina: Supervisão Organizacional e Liderança
Profa. Dra. Miriam Pascoal
Mestranda: Lisliê Lúcia Lima Pereira Ribeiro
Artigo: Liderança nas Organizações educativas: a direcção
por valores.
RESENHA
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
TRIGO, João Ribeiro; COSTA, Jorge Adelino. Liderança nas Organizações
educativas: a direcção por valores. in: ENSAIO - aval. pol. públ. educ., Rio de
Janeiro, v.16, n.61, p. 561-582, out./dez. 2008. Disponível em
http://www.scielo.br/pdf/ensaio/v16n61/v16n61a05pdf - acesso em 20/06/2011
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Trata-se de um artigo que aborda a questão da liderança, um tema que
sempre entusiasmou estudiosos da ciência organizacional e que atualmente vem
crescendo nas organizações educativas, considerada o foco para se obter uma
escola de qualidade.
Os autores convergem o tema liderança para a análise da "Direcção por
Valores", um novo modelo de liderança, que é a liderança estratégica baseada em
valores. Eles acreditam que este modelo de liderança é válido, por desenvolver
conceitos que auxiliam na eficácia das organizações.
O leitor encontrará no artigo os conceitos de organização e liderança, com
enfoque na organização escolar e suas especificidades e na liderança por valores

2. ou direcção por valores em que prevalece os valores humanos, ou seja, as
pessoas e o diálogo. Desse modo, o líder nesse modelo pensa e atua de forma
transformadora, inspira e legitima diálogos, é capaz de construir a confiança, a
sensibilidade e a liberdade.
O artigo favorece a reflexão sobre o modelo de liderança por valores, uma
liderança que visa privilegiar cada integrante da organização a que pertence e, o
líder por sua vez visa organizações eutópicas com equilíbrio econômico ético e
emocional. O artigo possui uma linguagem de fácil entendimento, é rico em
detalhes sobre o tema abordado, apresentando significativa contribuição para o
estudo das organizações e da liderança.