SlideShare uma empresa Scribd logo
NTE DE COLINAS DO TOCANTINS
Multiplicadora: Aldean Abreu
ESTRUTURA DA AULA PARA O PORTAL DO PROFESSOR
Autora: Francisleide Rodrigues dos Santos
Localidade: Colinas do Tocantins-TO – Instituição: Instituto Educacional Gunnar Vingren
Co-autora: Elisete Gomes da Penha Cruz
TEMA DA AULA: Motivação e Liderança
Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema
Ensino Fundamental Final e
Ensino Médio
Pluralidade Cultural Motivação e Liderança
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
 Promover trabalhos de inter-relação que propiciem vivências de liderança;
 Trabalhar questões relativas ao auto-conhecimento atreladas à função de liderança;
 Conscientizar sobre a importância da liderança na construção da cidadania;
 Incrementar a motivação;
 Favorecer o ajustamento pessoal e emocional;
 Promover o desenvolvimento pessoal;
 Montar um vídeo no Movie Maker.
Duração das atividades
O referido projeto terá duração de 10 aulas de 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Apresentação de fotos de grandes personalidades em diferentes aspectos, pessoas que fizeram
e fazem parte importante da história: no cinema, na política, na educação, nos esportes, na
indústria, no mundo científico, na literatura, na televisão, no jornalismo e outras áreas.
Discussão com a turma sobre os diferentes aspectos da personalidade de cada uma dessas
pessoas que as fazem ser protagonistas de sua própria história, o que as diferencia das demais
e os aspectos comuns a todas. Solicitar que cada aluno escolha uma das personalidades
apresentadas e explique por que a admira, por que ela é uma grande personalidade e que
aspecto de sua personalidade mais se destaca.
Estratégias e recursos da aula
1º Momento: Leitura da mensagem “Obra de Arte”, de Roberto Shinyashik, em slide.
Discussão e debate sobre a mensagem a partir de alguns questionamentos, como:
● O que estamos fazendo com as “ferramentas” que Deus nos deu?
● Que pessoa estamos escolhendo ser?
NTE DE COLINAS DO TOCANTINS
Multiplicadora: Aldean Abreu
● Como está sua participação no processo de autocriação?
http://www.slideshare.net/drickanet/auto-ajuda-obra-de-arte-roberto-shinyashiki-
270795
2º Momento: 1ª atividade: Cada participante escreve o nome em um papel, junto com uma
frase que defina o papel de líder. Cada participante se apresenta e socializa sua definição do
que seja ser um líder. 2ª atividade: Pesquisa realizada na internet sobre diferentes definições
de liderança e os autores das definições. Discussão em sala sobre as diferentes definições
pesquisadas.
3º Momento:
Dinâmica dos bichos: 1º Escreva o nome de um animal que você gostaria de ser e que não
voe, e por quê.
2º Escreva o nome de um segundo animal que você gostaria de ser e que não voe, e por quê.
3º Escreva o nome de um animal que você gostaria de ser e que voe, e por quê.
Resultado:
1º Animal: Como você se vê.
2º Animal: Como os outros te vêem.
3º Animal: O que você realmente é.
Socialização dos resultados para o grupo. Abordagem de alguns questionamentos, como:
Você está contente com o resultado? Está contente com o que você é? Você está sendo um
líder de sua própria vida ou está sendo liderado? Que imagem você está construindo de si
mesmo? Está sendo objeto ou personagem de sua própria história?
4º Momento:
Apresentação em slide, sobre alguns aspectos relevantes para a liderança, a motivação e o
desenvolvimento pessoal, como:
● O mundo e você: desempenho, imagem pessoal, visibilidade e comunicação;
NTE DE COLINAS DO TOCANTINS
Multiplicadora: Aldean Abreu
● Relacionamento interpessoal e intrapessoal;
● Conhecimento de si: autoavaliação, feedback e projeção de futuro;
● Planejamento pessoal, missão pessoal e visão pessoal;
● Foco, projeto de vida, auto organização e motivação pessoal;
● Inteligência emocional: auto conhecimento, auto controle, auto motivação, empatia e
sociabilidade.
http://www.slideshare.net/francisleide/liderana-e-motivao-5632885
5º Momento:
Vídeo: Metas e foco ( A Era do Gelo 2)
http://www.youtube.com/watch?v=ltQDS_qEj2s
Discussão com a turma sobre a necessidade de estabelecer metas e manter o foco para
alcançar o desenvolvimento pessoal, profissional e social.
Dividir a turma em 2 grupos. Um grupo irá fazer um vídeo com pessoas consideradas líderes,
sobre como definem: O que é liderança, o que é ser líder, como se tornar um grande líder,
características de um grande líder, dificuldades que um líder enfrenta.
O segundo grupo também irá fazer um vídeo, mas com pessoas consideradas lideradas, sobre
como definem: O que é liderança, o que é ser líder, o que esperam de um líder, qual o papel de
um líder, maiores erros de um líder, características de um grande líder.
NTE DE COLINAS DO TOCANTINS
Multiplicadora: Aldean Abreu
6º Momento:
Oficina de Movie Maker para que os alunos aprendam a organizar as fotos e filmagens
realizadas para apresentação do trabalho.
Apresentação dos vídeos e discussão em plenária. Elaboração de um painel com a definição
apresentada pelo próprio grupo sobre os temas abordados.
7º Momento:
Apresentação do Clipe sobre motivação e liderança: Desafiando Gigantes
http://www.youtube.com/watch?v=FkPQ3jScJds&feature=related
Discussão com a turma sobre o vídeo apresentado.
Apresentação, em slide, sobre os Dez mandamentos para a mudança necessária em você:
1º NÃO TENTE CONTROLAR O INCONTROLÁVEL
2º NÃO ESPERE QUE OS OUTROS REDUZAM SEU STRESS
3º DECIDA MUDAR
4º NÃO SE ARME EM VÍTIMA
5º NÃO TENTE JOGAR UM NOVO JOGO COM VELHAS REGRAS
6º NÃO CRIE A EXPECTATIVA DE QUE, NUM CURTO PRAZO, O BÔNUS DA
MUDANÇA SUPERARÁ AS PERDAS.
7º NÃO FAÇA PARCERIAS COM AQUELES QUE NÃO APROVAM A MUDANÇA
8º NÃO FINJA QUE CONCORDA
9º NÃO SEJA O PORTADOR DA MENSAGEM DE QUE AS MUDANÇAS TRARÃO
O PIOR.
NTE DE COLINAS DO TOCANTINS
Multiplicadora: Aldean Abreu
10º A MUDANÇA ACONTECE DE DENTRO PARA FORA.
http://www.slideshare.net/francisleide/motivao-para-a-mudana
Deixar o seguinte questionamento para a turma, onde cada um irá fazer no cronograma
abaixo, o seu próprio compromisso pessoal:
O QUE VOCÊ VAI FAZER PARA SER UM AGENTE DE MUDANÇAS E NÃO UMA
VÍTIMA DELAS
Encerrar com o Clipe da música Vencendo o Impossível, de Jamily
http://www.youtube.com/watch?v=y59PR6LaewQ
NTE DE COLINAS DO TOCANTINS
Multiplicadora: Aldean Abreu
Recursos Complementares
Slide sobre liderança: http://www.slideshare.net/ORIENTASEDUC/liderana-4517035
Vídeo:
Sapateado Liderança e Motivação: http://www.youtube.com/watch?v=q_dQOXKIocU
CRUZ, Saionara Rosa da. Projeto de Liderança. Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia Fluminense. Rio de Janeiro. ( http://www.iff.edu.br/campus/bom-
jesus/assistencia-ao-aluno-1/projeto%20lideranca%20de%20turma.pdf/view )
Avaliação
Os alunos serão avaliados através dos debates, da socialização das filmagens produzidas
usando os recursos tecnológicos, na exposição de painéis, na reelaboração de
conceitos e na elaboração de itens para compromisso pessoal de mudança.
NTE DE COLINAS DO TOCANTINS
Multiplicadora: Aldean Abreu
Recursos Complementares
Slide sobre liderança: http://www.slideshare.net/ORIENTASEDUC/liderana-4517035
Vídeo:
Sapateado Liderança e Motivação: http://www.youtube.com/watch?v=q_dQOXKIocU
CRUZ, Saionara Rosa da. Projeto de Liderança. Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia Fluminense. Rio de Janeiro. ( http://www.iff.edu.br/campus/bom-
jesus/assistencia-ao-aluno-1/projeto%20lideranca%20de%20turma.pdf/view )
Avaliação
Os alunos serão avaliados através dos debates, da socialização das filmagens produzidas
usando os recursos tecnológicos, na exposição de painéis, na reelaboração de
conceitos e na elaboração de itens para compromisso pessoal de mudança.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fomentar a Cultura feedback
Fomentar a Cultura feedbackFomentar a Cultura feedback
Fomentar a Cultura feedback
Mayra de Souza
 
Icatu Ágil 2019 - Desconstruindo a Filosofia Ágil
Icatu Ágil 2019 - Desconstruindo a Filosofia ÁgilIcatu Ágil 2019 - Desconstruindo a Filosofia Ágil
Icatu Ágil 2019 - Desconstruindo a Filosofia Ágil
Rafael Targino
 
Caminhos do flow | Workshop Joinville
Caminhos do flow | Workshop Joinville Caminhos do flow | Workshop Joinville
Caminhos do flow | Workshop Joinville
Caminhos do Flow
 
TDC BH 2019 - Praticando o Management 3.0 sob a ótica das 5 Disfunções dos Ti...
TDC BH 2019 - Praticando o Management 3.0 sob a ótica das 5 Disfunções dos Ti...TDC BH 2019 - Praticando o Management 3.0 sob a ótica das 5 Disfunções dos Ti...
TDC BH 2019 - Praticando o Management 3.0 sob a ótica das 5 Disfunções dos Ti...
Rafael Targino
 
500 an 05_novembro_2014.ok
500 an 05_novembro_2014.ok500 an 05_novembro_2014.ok
500 an 05_novembro_2014.ok
Roberto Rabat Chame
 
Bem-vindo a era H2H!
Bem-vindo a era H2H!Bem-vindo a era H2H!
Bem-vindo a era H2H!
Celso Toshio Saito
 
Desafios lencioni-out16
Desafios lencioni-out16Desafios lencioni-out16
Processo sucessório em associações
Processo sucessório em associaçõesProcesso sucessório em associações
Processo sucessório em associações
www.debatendoadm.blogspot.com
 

Mais procurados (8)

Fomentar a Cultura feedback
Fomentar a Cultura feedbackFomentar a Cultura feedback
Fomentar a Cultura feedback
 
Icatu Ágil 2019 - Desconstruindo a Filosofia Ágil
Icatu Ágil 2019 - Desconstruindo a Filosofia ÁgilIcatu Ágil 2019 - Desconstruindo a Filosofia Ágil
Icatu Ágil 2019 - Desconstruindo a Filosofia Ágil
 
Caminhos do flow | Workshop Joinville
Caminhos do flow | Workshop Joinville Caminhos do flow | Workshop Joinville
Caminhos do flow | Workshop Joinville
 
TDC BH 2019 - Praticando o Management 3.0 sob a ótica das 5 Disfunções dos Ti...
TDC BH 2019 - Praticando o Management 3.0 sob a ótica das 5 Disfunções dos Ti...TDC BH 2019 - Praticando o Management 3.0 sob a ótica das 5 Disfunções dos Ti...
TDC BH 2019 - Praticando o Management 3.0 sob a ótica das 5 Disfunções dos Ti...
 
500 an 05_novembro_2014.ok
500 an 05_novembro_2014.ok500 an 05_novembro_2014.ok
500 an 05_novembro_2014.ok
 
Bem-vindo a era H2H!
Bem-vindo a era H2H!Bem-vindo a era H2H!
Bem-vindo a era H2H!
 
Desafios lencioni-out16
Desafios lencioni-out16Desafios lencioni-out16
Desafios lencioni-out16
 
Processo sucessório em associações
Processo sucessório em associaçõesProcesso sucessório em associações
Processo sucessório em associações
 

Semelhante a Projeto: Motivação e Liderança

Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...
Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...
Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...
Lúcia Choi
 
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Mariana Graf
 
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Taller Negócio Digitais
 
Tgp competitividade-aula12.
Tgp competitividade-aula12.Tgp competitividade-aula12.
Tgp competitividade-aula12.
zeusi9iuto
 
INTELIGENCIA EMOCIONAL CARREIRA.pdf
INTELIGENCIA EMOCIONAL CARREIRA.pdfINTELIGENCIA EMOCIONAL CARREIRA.pdf
INTELIGENCIA EMOCIONAL CARREIRA.pdf
MarcioVinicius36
 
PEP - Planejamento Estratégico Pessoal - 2017
PEP - Planejamento Estratégico Pessoal - 2017PEP - Planejamento Estratégico Pessoal - 2017
PEP - Planejamento Estratégico Pessoal - 2017
CVL - Centro Voluntário de Londrina
 
Transformar e progredir
Transformar e progredirTransformar e progredir
Transformar e progredir
ilidia elisa queiros
 
Transformar e progredir
Transformar e progredirTransformar e progredir
Transformar e progredir
ilidia elisa queiros
 
SelfLeadership: Resumo
SelfLeadership: ResumoSelfLeadership: Resumo
SelfLeadership: Resumo
David Pinto
 
Coach the person not the problem
Coach the person not the problemCoach the person not the problem
Coach the person not the problem
Vladson Freire
 
Como resolver conflitos em sua vida - Dale Carnegie.pdf
Como resolver conflitos em sua vida - Dale Carnegie.pdfComo resolver conflitos em sua vida - Dale Carnegie.pdf
Como resolver conflitos em sua vida - Dale Carnegie.pdf
JeronimoDosSantos
 
Como tornar o impossível, possível em concursos.
Como tornar o impossível, possível em concursos.Como tornar o impossível, possível em concursos.
Como tornar o impossível, possível em concursos.
RFD_1971
 
Programa mentor coaching na engenharia
Programa mentor coaching na engenhariaPrograma mentor coaching na engenharia
Programa mentor coaching na engenharia
Ronaldo Patriota
 
aula de papo reto.pptx
aula de papo reto.pptxaula de papo reto.pptx
aula de papo reto.pptx
RosenildaAparecidaLa
 
Curso de oratoria
Curso de oratoriaCurso de oratoria
Curso de oratoria
Ronaldo Rocha
 
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
Priscila Stuani
 
2014 ferramentascriativas Points of You
2014 ferramentascriativas Points of You2014 ferramentascriativas Points of You
2014 ferramentascriativas Points of You
Interfaces Aprendizagem e Desenvolvimento
 
Apresentação Seminário Incorpore
Apresentação Seminário IncorporeApresentação Seminário Incorpore
Apresentação Seminário Incorpore
Felipe Teixeira
 
Incorpore
IncorporeIncorpore
Incorpore
Felipe Teixeira
 
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
CELIMARACORDACO
 

Semelhante a Projeto: Motivação e Liderança (20)

Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...
Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...
Competências de uma_Líder_de_Sucesso - Dicas_Práticas - Lucia_Choi_e_Mulheres...
 
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
 
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
Trabalhando a cultura do feedback. Por onde começar?
 
Tgp competitividade-aula12.
Tgp competitividade-aula12.Tgp competitividade-aula12.
Tgp competitividade-aula12.
 
INTELIGENCIA EMOCIONAL CARREIRA.pdf
INTELIGENCIA EMOCIONAL CARREIRA.pdfINTELIGENCIA EMOCIONAL CARREIRA.pdf
INTELIGENCIA EMOCIONAL CARREIRA.pdf
 
PEP - Planejamento Estratégico Pessoal - 2017
PEP - Planejamento Estratégico Pessoal - 2017PEP - Planejamento Estratégico Pessoal - 2017
PEP - Planejamento Estratégico Pessoal - 2017
 
Transformar e progredir
Transformar e progredirTransformar e progredir
Transformar e progredir
 
Transformar e progredir
Transformar e progredirTransformar e progredir
Transformar e progredir
 
SelfLeadership: Resumo
SelfLeadership: ResumoSelfLeadership: Resumo
SelfLeadership: Resumo
 
Coach the person not the problem
Coach the person not the problemCoach the person not the problem
Coach the person not the problem
 
Como resolver conflitos em sua vida - Dale Carnegie.pdf
Como resolver conflitos em sua vida - Dale Carnegie.pdfComo resolver conflitos em sua vida - Dale Carnegie.pdf
Como resolver conflitos em sua vida - Dale Carnegie.pdf
 
Como tornar o impossível, possível em concursos.
Como tornar o impossível, possível em concursos.Como tornar o impossível, possível em concursos.
Como tornar o impossível, possível em concursos.
 
Programa mentor coaching na engenharia
Programa mentor coaching na engenhariaPrograma mentor coaching na engenharia
Programa mentor coaching na engenharia
 
aula de papo reto.pptx
aula de papo reto.pptxaula de papo reto.pptx
aula de papo reto.pptx
 
Curso de oratoria
Curso de oratoriaCurso de oratoria
Curso de oratoria
 
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
8 pilares para uma vida extraordinária - ebook
 
2014 ferramentascriativas Points of You
2014 ferramentascriativas Points of You2014 ferramentascriativas Points of You
2014 ferramentascriativas Points of You
 
Apresentação Seminário Incorpore
Apresentação Seminário IncorporeApresentação Seminário Incorpore
Apresentação Seminário Incorpore
 
Incorpore
IncorporeIncorpore
Incorpore
 
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
1ª série_Aula 25_Projeto de Vida_Feedback.pptx
 

Mais de francisleide

Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
francisleide
 
Apresentação em slide para Oficina de (In)discplina e Mediação de Conflitos n...
Apresentação em slide para Oficina de (In)discplina e Mediação de Conflitos n...Apresentação em slide para Oficina de (In)discplina e Mediação de Conflitos n...
Apresentação em slide para Oficina de (In)discplina e Mediação de Conflitos n...
francisleide
 
Apresentação em slide para oficina de (In) disciplina e Mediação de Conflitos...
Apresentação em slide para oficina de (In) disciplina e Mediação de Conflitos...Apresentação em slide para oficina de (In) disciplina e Mediação de Conflitos...
Apresentação em slide para oficina de (In) disciplina e Mediação de Conflitos...
francisleide
 
Projeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e LiderançaProjeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e Liderança
francisleide
 
Projeto:Motivação e Liderança
Projeto:Motivação e LiderançaProjeto:Motivação e Liderança
Projeto:Motivação e Liderança
francisleide
 
Projeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e LiderançaProjeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e Liderança
francisleide
 
Projeto motivação e liderança
Projeto   motivação e liderançaProjeto   motivação e liderança
Projeto motivação e liderança
francisleide
 
Projeto:Bullying na escola
Projeto:Bullying na escolaProjeto:Bullying na escola
Projeto:Bullying na escola
francisleide
 
Projeto: Bullying na escola
Projeto: Bullying na escolaProjeto: Bullying na escola
Projeto: Bullying na escola
francisleide
 
Projeto: Bullying na escola
Projeto: Bullying na escolaProjeto: Bullying na escola
Projeto: Bullying na escola
francisleide
 
Projeto:Bullying na escola
Projeto:Bullying na escolaProjeto:Bullying na escola
Projeto:Bullying na escola
francisleide
 
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
francisleide
 
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
francisleide
 
Projeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e LiderançaProjeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e Liderança
francisleide
 
Projeto motivação e liderança
Projeto   motivação e liderançaProjeto   motivação e liderança
Projeto motivação e liderança
francisleide
 
Projeto motivação e liderança
Projeto   motivação e liderançaProjeto   motivação e liderança
Projeto motivação e liderança
francisleide
 
Projeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e LiderançaProjeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e Liderança
francisleide
 
Liderança e motivação
Liderança e motivaçãoLiderança e motivação
Liderança e motivação
francisleide
 
Motivação para a mudança
Motivação para a mudançaMotivação para a mudança
Motivação para a mudança
francisleide
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
francisleide
 

Mais de francisleide (20)

Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
Organização em slide da Oficina: Construção Coletiva do Projeto Disciplinar d...
 
Apresentação em slide para Oficina de (In)discplina e Mediação de Conflitos n...
Apresentação em slide para Oficina de (In)discplina e Mediação de Conflitos n...Apresentação em slide para Oficina de (In)discplina e Mediação de Conflitos n...
Apresentação em slide para Oficina de (In)discplina e Mediação de Conflitos n...
 
Apresentação em slide para oficina de (In) disciplina e Mediação de Conflitos...
Apresentação em slide para oficina de (In) disciplina e Mediação de Conflitos...Apresentação em slide para oficina de (In) disciplina e Mediação de Conflitos...
Apresentação em slide para oficina de (In) disciplina e Mediação de Conflitos...
 
Projeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e LiderançaProjeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e Liderança
 
Projeto:Motivação e Liderança
Projeto:Motivação e LiderançaProjeto:Motivação e Liderança
Projeto:Motivação e Liderança
 
Projeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e LiderançaProjeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e Liderança
 
Projeto motivação e liderança
Projeto   motivação e liderançaProjeto   motivação e liderança
Projeto motivação e liderança
 
Projeto:Bullying na escola
Projeto:Bullying na escolaProjeto:Bullying na escola
Projeto:Bullying na escola
 
Projeto: Bullying na escola
Projeto: Bullying na escolaProjeto: Bullying na escola
Projeto: Bullying na escola
 
Projeto: Bullying na escola
Projeto: Bullying na escolaProjeto: Bullying na escola
Projeto: Bullying na escola
 
Projeto:Bullying na escola
Projeto:Bullying na escolaProjeto:Bullying na escola
Projeto:Bullying na escola
 
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
 
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
Coletânea de dinâmicas de grupo e textos reflexivos soe-colinas-2010
 
Projeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e LiderançaProjeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e Liderança
 
Projeto motivação e liderança
Projeto   motivação e liderançaProjeto   motivação e liderança
Projeto motivação e liderança
 
Projeto motivação e liderança
Projeto   motivação e liderançaProjeto   motivação e liderança
Projeto motivação e liderança
 
Projeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e LiderançaProjeto: Motivação e Liderança
Projeto: Motivação e Liderança
 
Liderança e motivação
Liderança e motivaçãoLiderança e motivação
Liderança e motivação
 
Motivação para a mudança
Motivação para a mudançaMotivação para a mudança
Motivação para a mudança
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 

Último

PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
cmeioctaciliabetesch
 
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
AntonioVieira539017
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
sthefanydesr
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
Giovana Gomes da Silva
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
Suzy De Abreu Santana
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
edivirgesribeiro1
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
JuliaMachado73
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 

Último (20)

PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
 
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinhaatividade 8º ano entrevista - com tirinha
atividade 8º ano entrevista - com tirinha
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 

Projeto: Motivação e Liderança

  • 1. NTE DE COLINAS DO TOCANTINS Multiplicadora: Aldean Abreu ESTRUTURA DA AULA PARA O PORTAL DO PROFESSOR Autora: Francisleide Rodrigues dos Santos Localidade: Colinas do Tocantins-TO – Instituição: Instituto Educacional Gunnar Vingren Co-autora: Elisete Gomes da Penha Cruz TEMA DA AULA: Motivação e Liderança Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental Final e Ensino Médio Pluralidade Cultural Motivação e Liderança Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula  Promover trabalhos de inter-relação que propiciem vivências de liderança;  Trabalhar questões relativas ao auto-conhecimento atreladas à função de liderança;  Conscientizar sobre a importância da liderança na construção da cidadania;  Incrementar a motivação;  Favorecer o ajustamento pessoal e emocional;  Promover o desenvolvimento pessoal;  Montar um vídeo no Movie Maker. Duração das atividades O referido projeto terá duração de 10 aulas de 50 minutos. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Apresentação de fotos de grandes personalidades em diferentes aspectos, pessoas que fizeram e fazem parte importante da história: no cinema, na política, na educação, nos esportes, na indústria, no mundo científico, na literatura, na televisão, no jornalismo e outras áreas. Discussão com a turma sobre os diferentes aspectos da personalidade de cada uma dessas pessoas que as fazem ser protagonistas de sua própria história, o que as diferencia das demais e os aspectos comuns a todas. Solicitar que cada aluno escolha uma das personalidades apresentadas e explique por que a admira, por que ela é uma grande personalidade e que aspecto de sua personalidade mais se destaca. Estratégias e recursos da aula 1º Momento: Leitura da mensagem “Obra de Arte”, de Roberto Shinyashik, em slide. Discussão e debate sobre a mensagem a partir de alguns questionamentos, como: ● O que estamos fazendo com as “ferramentas” que Deus nos deu? ● Que pessoa estamos escolhendo ser?
  • 2. NTE DE COLINAS DO TOCANTINS Multiplicadora: Aldean Abreu ● Como está sua participação no processo de autocriação? http://www.slideshare.net/drickanet/auto-ajuda-obra-de-arte-roberto-shinyashiki- 270795 2º Momento: 1ª atividade: Cada participante escreve o nome em um papel, junto com uma frase que defina o papel de líder. Cada participante se apresenta e socializa sua definição do que seja ser um líder. 2ª atividade: Pesquisa realizada na internet sobre diferentes definições de liderança e os autores das definições. Discussão em sala sobre as diferentes definições pesquisadas. 3º Momento: Dinâmica dos bichos: 1º Escreva o nome de um animal que você gostaria de ser e que não voe, e por quê. 2º Escreva o nome de um segundo animal que você gostaria de ser e que não voe, e por quê. 3º Escreva o nome de um animal que você gostaria de ser e que voe, e por quê. Resultado: 1º Animal: Como você se vê. 2º Animal: Como os outros te vêem. 3º Animal: O que você realmente é. Socialização dos resultados para o grupo. Abordagem de alguns questionamentos, como: Você está contente com o resultado? Está contente com o que você é? Você está sendo um líder de sua própria vida ou está sendo liderado? Que imagem você está construindo de si mesmo? Está sendo objeto ou personagem de sua própria história? 4º Momento: Apresentação em slide, sobre alguns aspectos relevantes para a liderança, a motivação e o desenvolvimento pessoal, como: ● O mundo e você: desempenho, imagem pessoal, visibilidade e comunicação;
  • 3. NTE DE COLINAS DO TOCANTINS Multiplicadora: Aldean Abreu ● Relacionamento interpessoal e intrapessoal; ● Conhecimento de si: autoavaliação, feedback e projeção de futuro; ● Planejamento pessoal, missão pessoal e visão pessoal; ● Foco, projeto de vida, auto organização e motivação pessoal; ● Inteligência emocional: auto conhecimento, auto controle, auto motivação, empatia e sociabilidade. http://www.slideshare.net/francisleide/liderana-e-motivao-5632885 5º Momento: Vídeo: Metas e foco ( A Era do Gelo 2) http://www.youtube.com/watch?v=ltQDS_qEj2s Discussão com a turma sobre a necessidade de estabelecer metas e manter o foco para alcançar o desenvolvimento pessoal, profissional e social. Dividir a turma em 2 grupos. Um grupo irá fazer um vídeo com pessoas consideradas líderes, sobre como definem: O que é liderança, o que é ser líder, como se tornar um grande líder, características de um grande líder, dificuldades que um líder enfrenta. O segundo grupo também irá fazer um vídeo, mas com pessoas consideradas lideradas, sobre como definem: O que é liderança, o que é ser líder, o que esperam de um líder, qual o papel de um líder, maiores erros de um líder, características de um grande líder.
  • 4. NTE DE COLINAS DO TOCANTINS Multiplicadora: Aldean Abreu 6º Momento: Oficina de Movie Maker para que os alunos aprendam a organizar as fotos e filmagens realizadas para apresentação do trabalho. Apresentação dos vídeos e discussão em plenária. Elaboração de um painel com a definição apresentada pelo próprio grupo sobre os temas abordados. 7º Momento: Apresentação do Clipe sobre motivação e liderança: Desafiando Gigantes http://www.youtube.com/watch?v=FkPQ3jScJds&feature=related Discussão com a turma sobre o vídeo apresentado. Apresentação, em slide, sobre os Dez mandamentos para a mudança necessária em você: 1º NÃO TENTE CONTROLAR O INCONTROLÁVEL 2º NÃO ESPERE QUE OS OUTROS REDUZAM SEU STRESS 3º DECIDA MUDAR 4º NÃO SE ARME EM VÍTIMA 5º NÃO TENTE JOGAR UM NOVO JOGO COM VELHAS REGRAS 6º NÃO CRIE A EXPECTATIVA DE QUE, NUM CURTO PRAZO, O BÔNUS DA MUDANÇA SUPERARÁ AS PERDAS. 7º NÃO FAÇA PARCERIAS COM AQUELES QUE NÃO APROVAM A MUDANÇA 8º NÃO FINJA QUE CONCORDA 9º NÃO SEJA O PORTADOR DA MENSAGEM DE QUE AS MUDANÇAS TRARÃO O PIOR.
  • 5. NTE DE COLINAS DO TOCANTINS Multiplicadora: Aldean Abreu 10º A MUDANÇA ACONTECE DE DENTRO PARA FORA. http://www.slideshare.net/francisleide/motivao-para-a-mudana Deixar o seguinte questionamento para a turma, onde cada um irá fazer no cronograma abaixo, o seu próprio compromisso pessoal: O QUE VOCÊ VAI FAZER PARA SER UM AGENTE DE MUDANÇAS E NÃO UMA VÍTIMA DELAS Encerrar com o Clipe da música Vencendo o Impossível, de Jamily http://www.youtube.com/watch?v=y59PR6LaewQ
  • 6. NTE DE COLINAS DO TOCANTINS Multiplicadora: Aldean Abreu Recursos Complementares Slide sobre liderança: http://www.slideshare.net/ORIENTASEDUC/liderana-4517035 Vídeo: Sapateado Liderança e Motivação: http://www.youtube.com/watch?v=q_dQOXKIocU CRUZ, Saionara Rosa da. Projeto de Liderança. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Rio de Janeiro. ( http://www.iff.edu.br/campus/bom- jesus/assistencia-ao-aluno-1/projeto%20lideranca%20de%20turma.pdf/view ) Avaliação Os alunos serão avaliados através dos debates, da socialização das filmagens produzidas usando os recursos tecnológicos, na exposição de painéis, na reelaboração de conceitos e na elaboração de itens para compromisso pessoal de mudança.
  • 7. NTE DE COLINAS DO TOCANTINS Multiplicadora: Aldean Abreu Recursos Complementares Slide sobre liderança: http://www.slideshare.net/ORIENTASEDUC/liderana-4517035 Vídeo: Sapateado Liderança e Motivação: http://www.youtube.com/watch?v=q_dQOXKIocU CRUZ, Saionara Rosa da. Projeto de Liderança. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Rio de Janeiro. ( http://www.iff.edu.br/campus/bom- jesus/assistencia-ao-aluno-1/projeto%20lideranca%20de%20turma.pdf/view ) Avaliação Os alunos serão avaliados através dos debates, da socialização das filmagens produzidas usando os recursos tecnológicos, na exposição de painéis, na reelaboração de conceitos e na elaboração de itens para compromisso pessoal de mudança.