Apresentação sobre o projeto ACOLHER, uma parceria da E. E. Homero Rubens de Sá com a Rede Social do Centro. O objetivo deste projeto é desenvolver atividades sócio ambientais com participação dos docentes e alunos da escola.

2. Objetivo
O projeto ACOLHER tem por objetivo
integrar alunos, professores e pais em
atividades sócioambientais, visando a
conscientização dos mesmos em
relação ao meio ambiente que os cerca
e à sua comunidade.

3. Participantes
­ O projeto é liderado pela diretoria e corpo
docente da Escola Estadual Professor
Homero Rubens de Sá, em parceria com a
Rede Social do Centro e a Secretaria
Municipal de Meio Ambiente.
­ Cada atividade será liderada por um ou
mais professores da escola.
­ As atividades terão participação de alunos
voluntários nas fases de implementação e
manutenção.

4. E.
E.
Homero
­ Localizada na região de Vila Galvão, a
Escola Estadual Professor Homero Rubens
de Sá é a maior escola pública de
Guarulhos.
­ A escola conta com uma rica vegetação, que
inclui árvores silvestres, e um espaço amplo
propício para plantio e desenvolvimento de
atividades ligadas ao meio ambiente.

5. Fotos
da
E.
E.
Homero

6. Rede
Social
do
Centro
­ A Rede Social do Centro, que apoia o projeto
ACOLHER, é um grupo que nasceu da
articulação da sociedade civil organizada de
diversos bairros da região central da cidade
de São Paulo.
­ Este grupo é formado por representantes de
diversos órgãos do poder público (federal,
estadual e municipal), ONGs, empresas e
igrejas.

7. Participantes
da
Rede
Social
do
Centro
A Rede Social do Centro participa deste projeto
com membros das seguintes organizações:
­ Centro de Valorização da Vida (CVV)
­ Comunidade Evangélica do Bexiga
­ Ecoliber
­ Fundação Getúlio Vargas (FGV)
­ Igreja Bola de Neve
­ Igreja Cristã da Família (ICF) de Guarulhos
­ JEAME
­ Recriar.Com.Você

8. Atividades
planejadas
para
o
projeto
ACOLHER
­ Catalogação da vegetação da escola
­ Construção de compostagem
­ Plantio em pequenos espaços e hortas
­ Trilha ecológica
­ Construção de um protótipo de casa
sustentável
­ Implantação de uma sala verde
­ Arte na escadaria principal
­ Palestras

9. Catalogação
da
vegetação
­ Esta atividade visa identificar e catalogar as
diversas espécies de árvores plantadas na
escola.
­ Esta atividade será executada em parceria
com um órgão especializado, como a
Secretaria de Meio Ambiente.
­ O objetivo desta atividade é valorizar essa
rica vegetação e incentivar os alunos a
conhecê-la e apreciá-la.

10. Compostagem
Compostagem é o conjunto de técnicas
aplicadas para controlar a decomposição de
materiais orgânicos, com a finalidade de obter,
no menor tempo possível, um material estável,
rico em húmus e nutrientes minerais; com
atributos físicos, químicos e biológicos
superiores (sob o aspecto agronômico)
àqueles encontrados na(s) matéria(s)-
prima(s).

11. Exemplo
de
compostagem

12. Plantio
de
hortas
­ A horta escolar tem como foco principal integrar
as diversas fontes e recursos de aprendizagem,
integrando ao dia a dia da escola, gerando fonte
de observação e pesquisa, exigindo uma
reflexão diária por parte dos educadores e
educandos envolvidos.
­ O plantio de hortas na escola visa proporcionar
possibilidades para o desenvolvimento de ações
pedagógicas por permitir práticas em equipe
explorando a multiplicidade das formas de
aprender.

13. Atividades
de
plantio
­ Plantio de hortas
­ Plantio de ervas aromáticas em pequenos
vasos (garrafas PET)
­ Muro verde
­ Plantio de flores no pátio
­ Plantio de uma árvore no dia do lançamento
do projeto

14. Trilha
ecológica
Um dos objetivos deste projeto é que os
alunos e professores explorem mais os
espaços que a escola possui, observando a
grande área verde ao redor da mesma, onde
também poderão contemplar o trabalho de
catalogação das espécies de árvores.
Pensando nisso, foi elaborada uma trilha
ecológica, para oferecer um espaço para
visitação a essas áreas.

15. Casa
sustentável
O projeto de arquitetura sustentável contesta
a idéia do edifício como obra de arte e o
compreende como parte do habitat vivo,
estreitamente ligado ao sítio, à sociedade, ao
clima, à região e ao planeta. Se compromete a
difundir maneiras de construir com menor
impacto ambiental e maiores ganhos sociais,
sem contudo, ser inviável economicamente.

16. Construção
do
protótipo
de
Casa
Sustentável
­ Construiremos uma casa de cerca de 2m x 2m,
com 1,80m de altura.
­ Usaremos bambu para a estrutura; terra e palha
para o adobe; táboas de construção para fazer a
porta e a janela; embalagem de tetrapak para a
manta térmica; cano de esgoto para a calha do
telhado; um tambor para captação de água de
chuva; tinta mineral ou cal.
­ Alguns dos materiais poderão ser preparados na
hora, como o adobe e a tinta.

17. Sala
verde
­ Sala Verde é um espaço definido, vinculado a
uma instituição pública ou privada, que poderá
se dedicar a projetos, ações e programas
educacionais voltados à questão ambiental.
­ O Projeto Sala Verde é coordenado pelo
Departamento de Educação Ambiental do
Ministério do Meio Ambiente (DEA/MMA).
­ A E. E. Homero irá estudar o edital deste projeto
para avaliar a participação e criação de uma
sala verde nas dependências da escola.

18. Arte
na
escadaria
principal
Estamos avaliando a possibilidade de fazer
um trabalho artístico na escadaria principal da
escola.

19. Palestras
­ Faremos ciclos de palestras para os alunos
com o objetivo de apresentar e debater
temas relevantes para eles, como bullying,
prevenção ao uso de drogas, uso da
Internet, carreiras e profissões.
­ Na programação das palestras será levado
em consideração a faixa etária dos alunos
para seleção dos temas mais apropriados
para cada turma.

20. http://www.redesocialdocentro.com.br