Projeto 100% Negro
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O projeto teve como objetivo valorizar a cultura afro-brasileira na escola através de pesquisas, atividades culturais e debates. As atividades incluíram visitas, concursos de poesia e rap, oficinas de tranças e apresentações musicais para conscientizar os alunos sobre a história e cultura negra. O projeto foi bem recebido pela comunidade escolar e ajudou os alunos a desenvolverem pensamento crítico e autoestima.
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Este projeto interdisciplinar aborda a educação em direitos humanos e relações étnico-raciais em uma escola. Os objetivos são conhecer as origens e consequências do racismo, combater o preconceito, e identificar atitudes racistas para promover a igualdade. As atividades incluem filmes, debates, pesquisas, cartazes e apresentações sobre o racismo em diferentes disciplinas.
Projeto Diversidade Cultural - Prof. Iria Rejane
Este documento descreve um projeto desenvolvido durante a Semana da Consciência Negra em uma escola de ensino médio para promover o reconhecimento da cultura e do legado africanos na formação cultural brasileira. O projeto incluiu atividades interdisciplinares em várias disciplinas focadas na cultura negra e sua influência. Alunos também participaram de apresentações de capoeira e dança afro e visitaram um quilombo.
Guia da eletiva africanidade
O documento apresenta o guia de uma disciplina eletiva sobre Africanidade oferecida no 2o semestre de 2017 em um centro de ensino em período integral. O guia descreve o calendário de aulas com os conteúdos programáticos, atividades, habilidades, recursos e observações para cada semana. A disciplina aborda temas como a pré-história da África, religiões afro-brasileiras, quilombos, escravidão negra e cultura afro-brasileira.
A diversidade e a cultura afrobrasileira
Este projeto propõe discutir a diversidade cultural e a identidade afro-brasileira através de atividades como leituras, músicas, dramatizações e pesquisas sobre a cultura e história afro-brasileira. O objetivo é promover o respeito às diferentes culturas e a igualdade entre as crianças.
Projeto consciência negra powerpoint
O projeto visa discutir o racismo por meio de fatos históricos e quebrar preconceitos, promovendo a equidade. As ações incluem questionar crianças e adolescentes sobre o tema, fornecer novas informações e atividades sobre a diversidade cultural negra. Uma atividade proposta é a produção de cordel sobre Zumbi dos Palmares.
Projeto Cultura Afro Brasileira e africana
O documento descreve um projeto sobre história e cultura afro-brasileira e africana para uma escola em Mato Grosso. O projeto visa ensinar sobre a história e cultura africanas, que são lacunas nos currículos brasileiros. Serão realizadas atividades como pesquisas, debates, danças e uma viagem cultural para promover o aprendizado e a valorização da cultura negra.
Africanidade
Este documento discute as influências culturais africanas no Brasil. O objetivo é ensinar alunos do 5o ano sobre a cultura afro-brasileira e seu papel na formação da identidade brasileira. Aborda temas como culinária, capoeira, tribos africanas e a importância do respeito à diversidade cultural.
Racismo no Brasil
O documento discute o racismo no Brasil, definindo-o como uma construção social histórica de opressão baseada em fenótipo e cultura. Apresenta exemplos de segregação racial em outros países e como o racismo se manifesta no Brasil de forma sutil, principalmente nas áreas de saúde, mercado de trabalho e estereótipos. Também aborda a luta contra o racismo por meio de movimentos negros e políticas de igualdade racial.
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Projeto interdisciplinar
O documento descreve um projeto de 4 semanas sobre arte africana para alunos do 4o ano do ensino fundamental. O projeto tem como objetivos ensinar sobre a história e cultura afro-brasileira de acordo com leis federais, além de desenvolver atividades artísticas inspiradas na arte africana e uma exposição final."
Projeto contra racismo na escola
este projeto foi elaborado, para mostrar que tipo de pratica pode ser trabalhado ao combate ao racismo na escola, focado para ensino fundamental I.
Plano de aula Consciência Negra
O plano aborda os aspectos, que foram tratados durante as discussões em sala de aula sobre a Lei 10.639 e sobre a questão racial em nosso país. O plano de aula foi aplicado na E.E.E.M.P Dr. Elpídio de Almeida no dia 01/12/2016. Na turma 3º Comércio, turno manhã.
Projeto anual sobre o conciencia negra
O documento apresenta um projeto pedagógico anual sobre a cultura africana e afro-brasileira a ser implementado em escolas de ensino fundamental de Lage dos Negros e região. O projeto visa aplicar leis que determinam o ensino da história da África e cultura afro-brasileira nas escolas brasileiras. Serão abordados temas como a influência da cultura africana na cultura brasileira, datas comemorativas afro-brasileiras, a história do tráfico de escravos e a importância dos povos afric
PROJETO DE CINEMA NA ESCOLA "Curta Imagem Negra " - VIII PROCINE/2021 2021...
O projeto de Cinema na Escola “CURTA IMAGEM NEGRA/2021” - PROCINE/21 vem sendo desenvolvido por estudantes sob a orientação dos/as educadores/as de diferentes turnos, séries e disciplinas, na comunidade escolar, C.E. Prof. Edinan Moraes, desde 2010. O OBJETIVO GERAL é
desenvolver um trabalho de pesquisa e leitura crítica, com práticas de linguagens e produção textual em diferentes mídias, fazendo uso da Tecnologia Educacional, da linguagem fílmica, das orientações da BNCC e da Lei 10.639/03 (Ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana), com estudantes do Ensino Médio, do C.E. Prof. Edinan Moraes, por meio da realização da VIII Mostra de Filmes de Curta-metragem “Curta Imagem Negra – PROCINE/2021”, enfatizando a ativa participação da população negra, nas esferas sociais, políticas, religiosas e culturais.
Projeto sobre consciencia negra
Este projeto tem como objetivo levar alunos do ensino fundamental a vivenciarem a conscientização sobre direitos humanos e a prática da leitura por meio da arte. O projeto visa desenvolver habilidades de pensamento lógico e capacidade de expressão dos alunos, melhorando sua autoestima e participação nas aulas.
Cultura negra
O documento discute a desigualdade racial no Brasil. Aponta que os brasileiros mais pobres são negros, com 65% dos 10% mais pobres sendo negros, enquanto 86% dos 10% mais ricos são brancos. Embora a participação de negros no mercado de trabalho esteja aumentando, sua renda ainda é inferior à dos brancos. As mulheres negras estão em situação ainda pior, com maioria trabalhando na informalidade sem direitos. Apesar de políticas afirmativas, negros são minoria nas universidades federais.
Tema
O documento descreve um projeto interdisciplinar sobre consciência negra que será realizado em uma escola durante o mês de novembro. O projeto abordará a história, cultura e influência africana na sociedade brasileira por meio de atividades em língua portuguesa, história e artes. Os alunos pesquisarão sobre comidas, danças e cultura africana e farão uma apresentação no final do mês.
Projeto consciência negra
O documento descreve um projeto de estudo sobre consciência negra em uma escola estadual no Brasil. O projeto aborda temas como preconceito racial, violência na escola e valores e tem como objetivo demonstrar atitudes de respeito à cultura e influência negra na formação do povo brasileiro. Ele será implementado entre os alunos dos anos iniciais do ensino fundamental por meio de atividades como debates, músicas, jogos e apresentação final.
Étnico racial
A aula apresenta conceitos-chave sobre identidade étnico-racial, como identidade cultural, diferença e representação. Discute-se como essas questões aparecem na escola através do currículo e da inclusão. Os alunos realizam atividades reflexivas sobre sua própria ancestralidade e pertencimento étnico-racial.
PLANEJAMENTO SEMANAL 6º ANO 2023 -.pdf
Este planejamento semanal descreve as atividades de arte para alunos do 6o ano em uma escola municipal. As atividades incluem dinâmicas de socialização, exploração de estilos visuais, e criação e recriação de desenhos usando linhas curvas. Os recursos disponíveis são salas de aula, biblioteca, computadores e materiais de arte como papel e lápis de cor. As atividades serão avaliadas e os alunos receberão notas semanais.
Projeto Pérola negra
Este documento propõe um projeto para implementar a Lei 10.639/03 nas escolas de Acaraú, Ceará. O projeto inclui oficinas para professores e alunos sobre a história e cultura africana e afro-brasileira, com o objetivo de combater o racismo e valorizar a identidade negra. As atividades propostas incluem palestras, debates, pesquisas e produções artísticas sobre a influência africana na cultura e sociedade brasileiras.
Plano de aula
Este projeto visa ensinar sobre a África e a contribuição africana para a formação do povo brasileiro por meio de 10 horas de atividades para professores. Os tópicos incluem as características geográficas e culturais da África, sua diáspora e influência no Brasil por meio da língua e da capoeira. O objetivo é desconstruir estereótipos e ensinar sobre a herança africana no Brasil por meio de experiências, histórias e documentos. As atividades serão real
Cultura Afro nas Escolas - Lei 10.639/03 - Profs. Laura Longarai e Lúcia
O documento discute a implementação da Lei 10.639/03 no Brasil, que torna obrigatório o ensino sobre história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas. Ele aborda a importância de combater o racismo e a discriminação na educação, promovendo o reconhecimento e valorização da cultura e contribuições negras para a sociedade brasileira. Também discute estratégias pedagógicas para incluir a perspectiva afro em sala de aula, como a utilização de materiais didáticos, fil
Relatório Final do Projeto Viver Diversidade 2012 - EMEFs Caucásica e Capistr...
Este é o relatório final do projeto Viver Diversidade, realizado no primeiro semestre de 2012 pela OSCIP Imagem da Vida, de coordenação de Dirce Carrion, em parceria com as EMEFs Capistrano de Abreu e Caucásica, na cidade de São Paulo. O relatório foi feito por Natália Neris e Sandra da Costa Machado. Para conhecer mais sobre o projeto, consulte http://www.imagemdavida.org.br .
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Culturas africanas e indígenas preservam a vida natural e social, consideram o território como patrimônio de gerações passadas e atuais, e valorizam a transmissão oral de histórias e culturas como forma de resistir à violência e ameaças sofridas.
Slide didática a identidade feminina
O documento descreve um projeto escolar sobre o papel da mulher na sociedade contemporânea. O projeto tem como objetivo promover a reflexão sobre a identidade feminina e o reconhecimento das mulheres em diferentes âmbitos. Serão realizadas atividades interdisciplinares como exibição de filmes, produção de textos, pesquisas e debates.
Racismo para debate e reflexão
O documento discute o racismo no Brasil, sua origem histórica no período da escravidão e como ele ainda está presente na estrutura da sociedade brasileira através do racismo estrutural. Exemplos de expressões e situações racistas no cotidiano são apresentados, assim como biografias de importantes figuras negras que marcaram a história do país.
Pequeno manual antirracista
O documento discute o racismo estrutural no Brasil, explicando que: (1) A escravidão beneficiou economicamente os brancos às custas dos negros, que tiveram restrições de acesso; (2) Leis pós-abolição dificultaram o acesso de negros à terra e educação; (3) O mito da democracia racial oculta a hierarquia racial e paralisa a luta antirracista.
Didática Projeto Diversidade
Este projeto didático propõe atividades para ensinar sobre diversidade cultural e respeito às diferenças. As atividades abordam a história e cultura de povos indígenas e afro-brasileiros por meio de dinâmicas, painéis, culinária, músicas e visitas a locais de memória. O objetivo é desenvolver o respeito entre os estudantes e compreensão sobre a formação do povo brasileiro.
Canvas do planejamento de comunicação
Este documento discute elementos importantes para o planejamento de comunicação, incluindo proposta de valor, posicionamento, canais, conteúdo, relacionamento e ações de engajamento. Ele enfatiza que o planejamento deve se concentrar no problema do cliente, não apenas na marca, e que os indicadores-chave de desempenho devem medir o sucesso em atingir os objetivos do planejamento.
Projeto cultura e identidade
O documento discute a implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08 que promovem o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas. Ele detalha ações realizadas como formações de professores, visitas técnicas e projetos que valorizam as culturas locais para promover a igualdade étnico-racial. Os resultados apontam um aumento significativo no ensino dessas temáticas após a implementação das leis.
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O documento discute a desigualdade racial no Brasil. Aponta que os brasileiros mais pobres são negros, com 65% dos 10% mais pobres sendo negros, enquanto 86% dos 10% mais ricos são brancos. Embora a participação de negros no mercado de trabalho esteja aumentando, sua renda ainda é inferior à dos brancos. As mulheres negras estão em situação ainda pior, com maioria trabalhando na informalidade sem direitos. Apesar de políticas afirmativas, negros são minoria nas universidades federais.
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Étnico racial
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Didática Projeto Diversidade
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Cemitério dos Escravos
O documento descreve a história do Cemitério dos Escravos localizado na Fazenda do Pontal em Ponte Nova, Minas Gerais. O cemitério foi construído no início do século XIX pelos escravos nagôs que trabalhavam na fazenda, já que na época os negros não podiam ser sepultados no mesmo local que os brancos. Ele foi construído com pedras gnáissicas empilhadas e provavelmente teve o consentimento do proprietário da fazenda na época.
Cosciência negra
O documento discute o Dia da Consciência Negra no Brasil, celebrado em 20 de novembro para refletir sobre a inserção dos negros na sociedade. O dia homenageia Zumbi dos Palmares, que lutou contra a escravidão. Apesar da abolição, o preconceito contra negros persiste, com restrições a seu progresso. Movimentos negros promovem a consciência da cultura negra e igualdade racial.
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O documento discute a representação da mulher negra na publicidade brasileira ao longo da história. Inicialmente, mulheres negras eram mostradas como produtos ou em posições subordinadas. Mais tarde, passaram a ser consideradas consumidoras, mas raramente apareciam como modelos. Recentemente, houve mais discussões sobre a falta de diversidade e estereótipos, porém a representação ainda carece de igualdade.
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A influência negra nos jogos tradicionais
O documento discute a influência da cultura africana nos brinquedos e jogos infantis no Brasil, mencionando exemplos como a boneca de fertilidade, o jogo "Picula" e brincadeiras como "Chicotinho Queimado" que refletem tradições africanas adaptadas ao contexto brasileiro.
Apresentação1
Este projeto visa trabalhar questões étnicas e raciais com crianças pequenas utilizando o livro "Menina Bonita do Laço de Fita" de Ana Maria Machado. O objetivo é promover o respeito pelas diferenças e valorizar a identidade e beleza negra por meio de atividades sobre família, identidade cultural e étnica. A avaliação será processual, observando a participação das crianças.
Livro Beleza negra
1) O capítulo descreve a infância feliz do cavalo na fazenda, até ele ser levado para ser domado aos 4 anos de idade.
2) Agora domado, o cavalo aprende seus deveres na fazenda Birtwick Park e faz amizade com outros animais como Ginger.
3) Após ser batizado de "Beleza Negra" pelo dono, o cavalo se sente feliz realizando seu trabalho.
Menina Bonita Do LaçO De Fita
A história conta a jornada de um coelho que tenta descobrir o segredo para ficar preto como a menina bonita da casa ao lado. Ele pergunta repetidamente à menina, que inventa respostas diferentes. No final, a mãe da menina revela que ela é negra por causa de uma avó preta, e o coelho encontra uma coelha preta para se casar e ter filhotes de diferentes cores.
Projeto afrodescendente
Este documento descreve um projeto desenvolvido por uma escola em Acaraú, Ceará, com o objetivo de promover uma nova visão sobre a cultura afro-brasileira e africana. O projeto incluiu atividades como a criação de stands, danças, debates e uma gincana final para estudantes do ensino médio aprenderem sobre a história, religião, culinária e outras contribuições culturais dos africanos e afro-brasileiros.
Projeto arte e africanidades
Este projeto pedagógico tem como objetivo valorizar a cultura negra e a história da África na escola através de manifestações artísticas e discussões interdisciplinares. O projeto abordará a arte, história, literatura e influências culturais africanas em diversas disciplinas, e incluirá produções e apresentações artísticas dos alunos para reflexão sobre a diversidade cultural.
Reconstruindo a áfrica
1. O documento discute os preconceitos sobre a História Africana e a necessidade de ensiná-la corretamente.
2. Ele divide a África em cinco regiões - Norte, Oeste, Central, Leste e Sul - e fornece detalhes sobre cada uma.
3. A humanidade teve origem na África e o continente teve importantes reinos e arte ao longo da história.
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Há cor na educação
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A Cor da Cultura - Ações interventivas
Atividades realizadas de acordo com as propostas do curso A Cor da Cultura e em concordância com a Lei nº 10.639/03.
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Este projeto visa (1) ensinar aos alunos sobre a diversidade cultural brasileira, especialmente as origens africanas, (2) promover a autoestima dos alunos e (3) familiarizá-los com o uso de tecnologia. Os alunos farão pesquisas sobre a língua portuguesa e cultura africana, debaterão esses tópicos, e produzirão peças teatrais e poesias sobre valorização cultural.
CBBD v ciranda literária - ppt final
Este documento descreve a quinta edição da Ciranda Literária realizada pela biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ em parceria com professores de língua portuguesa. O evento teve como objetivo promover a leitura e a cultura através de atividades literárias com alunos do 6o ao 9o ano. As atividades incluíram apresentações sobre mistério, cordel, romance regionalista e poemas sociais. Professores e alunos elogiaram o evento por promover o engajamento com a leitura.
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Este projeto visa despertar o respeito às diferenças culturais e raciais em alunos do 3o ano por meio de atividades sobre a história e cultura afro-brasileira. As atividades incluem leituras, vídeos de músicas e danças africanas, e ilustrações de uma poesia sobre o racismo. O projeto busca cumprir a lei que inclui o ensino de história afro-brasileira e celebrar o Dia da Consciência Negra.
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Este projeto didático visa desenvolver o respeito às diversidades culturais através de atividades que valorizam as culturas indígena e afro-brasileira. Os objetivos incluem perceber as semelhanças e diferenças culturais, compreender a formação da sociedade brasileira e reconhecer a contribuição dessas culturas para a língua e a história do país. As atividades propostas envolvem dinâmicas, pesquisas, culinária, música, literatura e visitas a locais de memória.
Apresentação1
Este projeto visa despertar o respeito às diferenças culturais e raciais entre os alunos da 3a série da Escola Municipal V. Salvador Ferreira de Aguiar através da discussão da temática da Consciência Negra. Serão realizadas leituras, exibição de vídeos sobre músicas e danças africanas e ilustrações para promover a valorização da cultura afro-brasileira.
CONSCIENCIA NEGRA.docx
O relatório descreve as atividades realizadas por uma escola durante o mês de novembro para comemorar a Consciência Negra de acordo com a Lei 10.639/2003. As atividades incluíram formação de professores, seminários, debates, concursos de poesia e beleza negra, apresentações sobre empoderamento negro e uma palestra sobre racismo e identidade. O objetivo foi promover o respeito às diferenças e conscientizar estudantes sobre a importância da temática.
Há cor na educação ( projeto elaborado para o pacto 2013)
Por meio do estudo detalhado do módulo VII do PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO NA IDADE CERTA, percebemos que as crianças do campo têm direito a alfabetização e acesso à cultura e que as intervenções no processo ensino aprendizagem podem ser favorecidas pela criação de um ambiente alfabetizador onde as crianças possam ser agrupadas considerando a heterogeneidade e as especificidades de cada uma delas.
Reconhecemos que as crianças possuem conhecimentos distintos sobre o sistema de escrita alfabética, leitura e produção de textos, além de terem necessidades diferenciadas dentro da série na qual está inserida.
Voltamos a trabalhar com projetos que contemplem a inclusão, a tolerância e a heterogeneidade.
Apresentação do projeto
Este documento descreve um projeto desenvolvido com alunos do 2o ano do ensino fundamental sobre a cultura africana. O projeto teve como objetivo ensinar os alunos sobre a história, cultura e contribuições dos negros africanos para a cultura brasileira através de livros, músicas, vídeos e atividades práticas como dança e artesanato. As atividades foram bem recebidas pelos alunos e avaliadas positivamente pela equipe gestora da escola.
Apresentação final
O documento descreve um projeto desenvolvido por estudantes e professores de uma escola sobre a Consciência Negra. O projeto teve duração de três semanas e abordou temas como a origem do homem, a herança cultural africana no Brasil e combate ao preconceito racial. As atividades incluíram vídeos, entrevistas, apresentações culturais e a produção de poemas, gráficos e painéis celebrando a cultura negra.
Projjeto curta metragem negra
O projeto Curta Imagem Negra visa desenvolver um trabalho de pesquisa, leitura e análise crítica utilizando a linguagem fílmica com alunos do ensino médio sobre a história e cultura afro-brasileira. Os alunos irão pesquisar, produzir e apresentar curtas-metragens sobre o tema, que serão exibidos e premiados. O projeto busca promover o desenvolvimento cultural e a sensibilização sobre a diversidade étnico-racial.
Projjeto curta metragem negra
O projeto Curta Imagem Negra visa desenvolver um trabalho de pesquisa, leitura e análise crítica utilizando a linguagem fílmica com alunos do ensino médio sobre a história e cultura afro-brasileira. Os alunos irão pesquisar, produzir e apresentar curtas-metragens sobre o tema, que serão exibidos e premiados. O projeto inclui atividades como leitura de textos, pesquisa sobre cinema e curta-metragem, produção e edição de roteiros e filmes.
Plano de aula consciencia negra
1) O plano de aula aborda a história e cultura da África e dos povos afro-brasileiros para os alunos compreenderem a importância da Lei 10.639/03.
2) As atividades incluem discussões, vídeos, músicas e debates em grupos sobre a abolição da escravidão e o racismo na sociedade brasileira.
3) A avaliação será um relatório individual sobre o que os alunos aprenderam e como podem ser melhoradas as atividades futuras sobre o tema.
Projeto baobá
Este projeto visa promover a releitura da história e cultura africana e indígena nas escolas brasileiras através de atividades de leitura e escrita. O projeto também busca suprir deficiências nessas áreas e instrumentalizar os alunos a compartilhar esses saberes. As atividades incluem discussões, pesquisas, visitas a locais e produção de materiais sobre a diversidade cultural brasileira.
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3. A legislação brasileira garante o direito das pessoas com deficiência ao acesso de ajudas técnicas, considerando
Cartilha06
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Este documento anuncia oficinas pedagógicas para profissionais da rede municipal de educação em Sapucaia do Sul nos dias 1 e 2 de dezembro. As inscrições devem ser entregues até 27 de novembro na secretaria municipal de educação ou por e-mail. Os certificados serão fornecidos de acordo com a carga horária cursada.
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