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SOBRE A PALESTRA
PLATAFORMA EDUCACIONAL OPENREDU.ORG,
COMUNIDADE E A NECESSIDADE MOBILE
SOBRE O PALESTRANTE
❏ Servidor público efetivo: Professor de matemática
na SEE/PEE
❏ Possui Graduação em Lic. em Ciências com Hab.
em Matemática - UPE
❏ Mestrado em Psicologia Multifocal - UFC/FEAD/MG
❏ Especialista em Educação a Distância - SENAC/PE
❏ MBA em Engenharia e Inovação - USP/SP
❏ Atua na área de Educação e em EAD a mais de 15
anos
❏ Instrutor/tutor do UEAD/SENAC/PE, 2000 A 2003
❏ Consultor de cursos a distância desde 2009
❏ Roteirista de EAD da UNINASSAU, 2009
❏ Professor formador de matemática
GRE/METROSUL, 2015 - 2016
❏ Administrador e supervisor de AVA da UPE, durante
10 anos
❏ Equipe Técnica de EAD da SEEP/PE
❏ Coordenador Pedagógico e de EAD do CEFOSPE
❏ Líder Educacional da Plataforma
OPENREDU/CIN/UFPE
❏ Prêmios e destaques: 1º Lugar no prêmio Profº Paulo
Freire/CIn-UFPE.
❏ 2º Lugar no Prêmio SECOP de inovação/17, finalista
do Talentos da Educação Fundação Leman 2017,
escreve para revistas e jornais sobre educação e
tecnologia: Revista TI NE e jornais de grande
circulação.
AGENDA
❏ PLATAFORMA EDUCACIONAL OPENREDU.ORG;
❏ COMUNIDADE
❏ NECESSIDADE MOBILE
❏ DÚVIDAS?
➢ PLATAFORMA EDUCACIONAL OPENREDU.ORG
De onde viemos
O Openredu foi lançado em 2012 com o nome de Redu,
elaborado por estudantes do Centro de Informática da
UFPE (Cin/UFPE) para ser uma rede social educacional e
suprir a necessidade latende de um mercado onde o ensino
à distância está cada vez mais presente e aumentam as
necessidades ferramentas de interação.
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Após uma experiência de incubação, onde desenvolveram
diversas habilidades de mercado, o grupo decidiu abrir o
código fonte do projeto e torná-lo aberto para que pessoas
de diversos conhecimentos, em qualquer parte do mundo,
pudesse colaborar com sua evolução. Nesse momento o
projeto já havia concentrado mais de 32.000 usuários.
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colaboração em torno de mídias dispostas em suas
páginas. Uma plataforma de aprendizagem nas nuvens –
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A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES
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de OLIVEIRA Alice Lucena Cavalcanti. Mobile Learning: Suporte na criação de cenários de aprendizagem
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➢ NECESSIDADE MOBILE
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Outras colaborações e repositórios
https://github.com/pauloodd/Redu-Mobile
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https://github.com/ThaisaMirely/mobile
Obrigado! Thank you!
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Primeiro CAFÉ e CODE - PROVOCAÇÕES DO MESTRE - Convidado Prof. Lopes

  • 1. CAFÉ e CODE PROVOCAÇÕES DO MESTRE Professor MSc Cloves Rocha Jaboatão dos Guararapes, 27 de agosto, 2018 (PIE) COMPUTAÇÃO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS - CCO 6 MA 27/08/2018 Início: 8h50min
  • 2. SOBRE A PALESTRA PLATAFORMA EDUCACIONAL OPENREDU.ORG, COMUNIDADE E A NECESSIDADE MOBILE
  • 3. SOBRE O PALESTRANTE ❏ Servidor público efetivo: Professor de matemática na SEE/PEE ❏ Possui Graduação em Lic. em Ciências com Hab. em Matemática - UPE ❏ Mestrado em Psicologia Multifocal - UFC/FEAD/MG ❏ Especialista em Educação a Distância - SENAC/PE ❏ MBA em Engenharia e Inovação - USP/SP ❏ Atua na área de Educação e em EAD a mais de 15 anos ❏ Instrutor/tutor do UEAD/SENAC/PE, 2000 A 2003 ❏ Consultor de cursos a distância desde 2009 ❏ Roteirista de EAD da UNINASSAU, 2009 ❏ Professor formador de matemática GRE/METROSUL, 2015 - 2016 ❏ Administrador e supervisor de AVA da UPE, durante 10 anos ❏ Equipe Técnica de EAD da SEEP/PE ❏ Coordenador Pedagógico e de EAD do CEFOSPE ❏ Líder Educacional da Plataforma OPENREDU/CIN/UFPE ❏ Prêmios e destaques: 1º Lugar no prêmio Profº Paulo Freire/CIn-UFPE. ❏ 2º Lugar no Prêmio SECOP de inovação/17, finalista do Talentos da Educação Fundação Leman 2017, escreve para revistas e jornais sobre educação e tecnologia: Revista TI NE e jornais de grande circulação.
  • 4. AGENDA ❏ PLATAFORMA EDUCACIONAL OPENREDU.ORG; ❏ COMUNIDADE ❏ NECESSIDADE MOBILE ❏ DÚVIDAS?
  • 5. ➢ PLATAFORMA EDUCACIONAL OPENREDU.ORG De onde viemos O Openredu foi lançado em 2012 com o nome de Redu, elaborado por estudantes do Centro de Informática da UFPE (Cin/UFPE) para ser uma rede social educacional e suprir a necessidade latende de um mercado onde o ensino à distância está cada vez mais presente e aumentam as necessidades ferramentas de interação.
  • 6. ➢ PLATAFORMA EDUCACIONAL OPENREDU.ORG De onde viemos Após uma experiência de incubação, onde desenvolveram diversas habilidades de mercado, o grupo decidiu abrir o código fonte do projeto e torná-lo aberto para que pessoas de diversos conhecimentos, em qualquer parte do mundo, pudesse colaborar com sua evolução. Nesse momento o projeto já havia concentrado mais de 32.000 usuários.
  • 7. ➢ PLATAFORMA EDUCACIONAL OPENREDU.ORG Openredu é um ambiente de aprendizagem que foi concebido para proporcionar formas intensas de colaboração em torno de mídias dispostas em suas páginas. Uma plataforma de aprendizagem nas nuvens – tendência na área de tecnologia educacional. A sua estrutura interna permite organizar os conteúdos da mesma forma que um sistema de gestão de aprendizagem. Cada um dos materiais possuem espaços para comunicação. Todos os fóruns são integrados para simplificar os diferentes diálogos que ocorrem no ambiente.
  • 8. ● PLATAFORMA EDUCACIONAL OPENREDU.ORG TIPO DE LICENÇA GPL-v2 Ele é um Software Livre e de Código Aberto e tudo isso é fornecido sob os termos da licença GNU General Public License versão 2 publicada pela Free Software Foundation.
  • 9. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES
  • 10. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES Fonte https://pt.scribd.com/doc/300724128/Implantacao-do-Openredu-em-Escolas-Publicas-Estaduais-d a-GRE-Metro-Sul
  • 11. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES
  • 12. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES
  • 13. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES Foi concluída a instalação da uma cópia Openredu na Secretaria Estadual de Educação de PE. A plataforma será utilizada para formações EAD no setor de RH da SEE. Confira em: http://mooc.educacao.pe.gov.br/
  • 14. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES Foi concluída a instalação da uma cópia Openredu na Secretaria de Planejamento de Pernambuco. A plataforma será utilizada para formações EAD no setor de R da SEPLAG. Confira em: https://www.seplagredu.pe.gov.br/
  • 15. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES
  • 16. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES
  • 17. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES
  • 18. A SEGUIR ALGUNS EVENTOS, PARTICIPAÇÕES E IMPLANTAÇÕES
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. ➢ COMUNIDADE DESIGNER Construa boas experiências Reconhecemos a importância da estética aliada à função. Por isso precisamos sempre de boas ideias para projetar boas experiências.
  • 27. ➢ COMUNIDADE DESENVOLVEDOR Conheça, aprenda, desenvolva e aprimore o Openredu. Com a sua ajuda continuaremos a construir a melhor rede social educacional do mundo.
  • 28. ➢ COMUNIDADE PROFESSOR Descubra e compartilhe Organizamos o conjunto de materiais que podem ser utilizados por professores para entender o ambiente de aprendizagem Openredu.
  • 29. ➢ COMUNIDADE MULTIPLICADOR Para colaborar com a comunidade, pode atuar nas seguintes áreas: Publicando material em congressos e publicações editoriais Realizando capacitações Participando das capacitações realizadas pela comunidade Produzindo material de aprendizagem e compartilhando suas experiências com o Openredu
  • 30. ➢ COMUNIDADE APOIADORES Apoie a inovação Apoiadores são pessoas físicas ou jurídicas que desejam financiar com recursos ou benefícios a evolução da comunidade.
  • 31. ➢ COMUNIDADE Prestadores de Serviços Vamos crescer juntos Organizamos materiais que orientam empresas a prestar serviços baseados no Openredu. Os serviços podem ser de implantação e customização da plataforma.
  • 33. ➢ NECESSIDADE MOBILE Aplicação mobile e API Quem desejar usar o código para criar outras aplicações de mobile learning, podem dispor do código em: https://github.com/Openredu/mobile
  • 34. ➢ NECESSIDADE MOBILE O processo de criação iniciou com este trabalho: SANTOS, Hugo Lima. Design de interação para distância transacional por dispositivos móveis. Monografia de conclusão de curso, Centro de Informática da UFPE, 2011. SILVA, Helder. Auto-regulação em empresas: Uma ferramenta de e-learning, Monografia de conclusão de curso, Centro de Informática da UFPE, 2011. DINIZ, Paulo Otávio Dantas. Distância transacional em plataforma social móvel de ensino. Monografia de conclusão de curso, Centro de Informática da UFPE, 2012. de OLIVEIRA Alice Lucena Cavalcanti. Mobile Learning: Suporte na criação de cenários de aprendizagem fora do contexto escolar, Monografia de conclusão de curso, Centro de Informática da UFPE, 2012.
  • 35. ➢ NECESSIDADE MOBILE Aplicação mobile e API Outras colaborações e repositórios https://github.com/pauloodd/Redu-Mobile https://github.com/horaciojcfilho/OpenRedu-Android https://github.com/ThaisaMirely/mobile
  • 36. Obrigado! Thank you! Dúvidas??? <?php print("ACESSO AO MATERIAL"); <?php print("http://slideshare.net/ClovesRocha");